“A VOZ DE ANDAINA”: APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA ELABORAR UN PERIÓDICO
INTRODUCCIÓN
Uno de los pilares del proyecto educativo del Centro Concertado Andaina es el aprendizaje cooperativo, con dos vertientes de trabajo diferenciadas en ESO: Una de formación inicial y adquisición de competencia básicas del alumnado en relación al trabajo cooperativo, en el marco de las sesiones de tutoría grupal. Una de aplicación en donde la formación inicial se aplican y transfiere a proyectos didácticos de las diferentes materias.
El periódico anual del centro que aquí presentamos es uno de los proyectos específicos de aprendizaje cooperativo de esta segunda fase. Se trata de un ambicioso proyecto que conjuga retos de gestión cooperativa y de trabajo con las TIC. La unión de estos dos ámbitos de trabajo nos permite llevar a cabo un proyecto de aula con apertura a la participación de toda la comunidad educativa, convirtiéndose el grupo en un equipo de redacción que coordina todo este trabajo de relación con el entorno (entrevistas, visitas, análisis de la realidad local), gestionando todos los flujos comunicativos derivados del mismo.
DESARROLLO DEL PROYECTO
OBJETIVOS:
A. Objetivos de aprendizaje cooperativo: -
Despertar el interés por trabajar de forma conjunta con todos y entre todos.
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Ayudarse unos a otros aprovechando y promoviendo las potencialidades de cada uno y apoyándonos en la superación de nuestras dificultades.
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Aprender a trabajar juntos: convivir, ayudarse, respetar la opinión de los demás, resolver conflictos y tomar decisiones conjuntamente a través de los criterios que nos marquemos.
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