¿Qué opina el profesorado sobre la Escuela 2.0? Presenta: Antonio Pérez Sanz. Director del ITE Ponente: Manuel Area Moreira
Manuel Area Moreira
• Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna en la que imparte la materia de “Tecnología Educativa”. • Doctor en Pedagogía y Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Santiago de Compostela. • Es Presidente de la asociación científica RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa), asociación académica sin ánimo de lucro constituida por docentes e investigadores universitarios interesada en promover las aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y Comunicación.
Proyecto de Investigación
Las Políticas de un «Ordenador por Niño» en España. Visiones y prácticas del Profesorado an
Las grandes preguntas •¿Qué efectos e impacto pedagógico y organizativo tendrá esta abundancia de tecnologías en las aulas ordinarias? •¿En qué medida cambiará la metodología de enseñanza desarrollada en la clase y el aprendizaje del alumnado? • ¿Qué impacto tendrá sobre los libros de texto y materiales didácticos tradicionales? •¿Qué visiones y opiniones tiene el profesorado sobre este programa? ¿Existen diferencias en estas visiones y prácticas docentes por Comunidades Autónomas? •¿Qué sinergias puede generar la experiencia del Programa Escuela 2.0 con relación a otras políticas de dotación de “un ordenador por niño” (modelo 1a1) en desarrollo en diversos países iberoamericanos?
Algunas respuestas Usos de las TIC en la prรกctica docente de aula Las TIC en la organizaciรณn del centro Los usos de las TIC por el alumnado Los usos de las TIC por el profesorado y sus demandas de formaciรณn La valoraciรณn y expectativas de impacto del Programa Escuela 2.0 o programa similar TIC en la Comunidad Autรณnoma.
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