Wokół nas
Biuletyn Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku
Odkrywamy świat wartości... O tym, jak w innowacyjny, kreatywny i inspirujący sposób wprowadzać dzieci w świat wartości Monika Bagińska
Wprowadzenie dziecka w świat wartości jest wyzwaniem i najważniejszym zadaniem wychowawczym dla każdego dorosłego człowieka. Jednak to głównie od rodziców oraz nauczycieli zależy, jak będzie przebiegał ten proces i jaki system wartości powstanie. Jak wiemy, wartości nie są czymś oczywistym. Nie rodzimy się z ich znajomością oraz umiejętnością kierowania nimi. Dlatego tak ważne jest zapewnienie wszystkim dzieciom warunków do nauki wartości w taki sposób, aby właściwie przebiegał ich rozwój, a w dorosłym życiu mogli prawidłowo funkcjonować.
M
ając na uwadze, że wartości przede wszystkim wynosimy z domu rodzinnego, szkoła jest miejscem, które wspiera rodziców przy wprowadzaniu dzieci w świat wartości. Przestrzeń edukacyjna stwarza możliwość realizacji tego celu w sposób innowacyjny. I tak narodził się pomysł stworzenia innowacji Odkrywamy świat wartości z Uczymy Dzieci Programować, którą zrealizowałam w roku szkolnym 2020/2021. Jak sugeruje tytuł innowacji, inspiracją stał się mój udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym Uczymy Dzieci Programować i zdobyte w nim doświadczenia. Innowacja była odpowiedzią na aktualne potrzeby uczniów, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz ówczesne kierunki polityki
Fot. M. Bagińska
oświatowej państwa, takie jak: Wychowanie do wartości. Kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych. oraz Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych. Głównym celem zrealizowanej innowacji było wprowadzenie dzieci w świat wartości – kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych w sposób kreatywny, inspirujący, jak najbardziej przyjazny dzieciom: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczenie i eksperymentowanie. Stopniowe oraz odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat, bezpieczne, świadome i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii to równie ważny cel innowacji. Jak można zauważyć, w omawianej inicjatywie w sposób innowacyjny zostały
34
