PROYECTO DE USAID DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Boletín Informativo Junio- Julio 2016
Miembros del Pacto Multisectorial para la Construcción de la Política Nacional de Educación Superior.
MINED LIDERA PACTO MULTISECTORIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR La iniciativa promovida por el Ministerio de Educación (MINED) a través de la Dirección Nacional de Educación Superior (DNES), junto a USAID, busca la generación del diálogo para la construcción objetiva, conjunta, inclusiva, participativa y transparente de la Política Nacional de Educación Superior. “Es la primera vez que se busca un consenso entre distintas instituciones previo al desarrollo de una ley o una normativa para mejorar la educación superior del país”, asegura el Director de la DNES, Francisco Marroquín. En apoyo a la Alianza para la Prosperidad, esta iniciativa conforma un trabajo interinstitucional con una visión integral, respondiendo a la realidad actual del país e incorporando las tendencias globales en
educación, enfocándose en el desarrollo de las capacidades humanas que contribuyan al crecimiento económico. De la Política Nacional se derivarán cambios significativos en el marco regulatorio de la educación superior. Además de la DNES y USAID, los fundadores del Pacto son el Viceministerio de Ciencia y Tecnología del MINED, el Viceministerio de Comercio e Industria del Ministerio de Economía, el Instituto Salvadoreño de Formación Profesional (INSAFORP), la Universidad Francisco Gavidia, la Universidad Católica de El Salvador, la Universidad Don Bosco, la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, la Universidad de El Salvador, el Consejo de Educación Superior, la Comisión de Acredtación de la Educación Su-
perior, el Consejo de Asociaciones de Profesionales de El Salvador y el sector estudiantil. A la fecha, se han conformado cuatro comités que han producido una propuesta de visión y cinco ejes de diálogo. “Hemos invitado a las 41 instituciones de educación superior del país a que también se unan a esta iniciativa que guiará a la educación superior en el mediano y largo plazo”, afirma P. Andreu Oliva, Rector de la UCA. Así, los miembros fundadores se acercarán a todas las entidades e instituciones relacionadas con la educación superior y las continuarán invitando a participar. Si usted está interesado en formar parte de este hecho histórico puede ponerse en contacto con la DNES al 2592-2210.
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Miembros de la empresa privada discuten en un panel las habilidades necesarias para el primer empleo.
Universidad Católica de El Salvador lanzó su Centro de Orientación de Carrera Con el apoyo del Proyecto de USAID de Educación Superior para el Crecimiento Económico, la Universidad Católica de El Salvador (UNICAES) brindará orientación a sus estudiantes para incrementar sus oportunidades en el mundo laboral, creará oportunidades de pasantía y empleo a través de colaboraciones con empresas, brindará capacitaciones en habilidades para el empleo y emprendurismo y guía para continuar con estudios de grado de maestrías y doctorados a través de su Centro de Orientación de Carrera.
El Centro ofrecerá una solución a la necesidad de colaboración con la empresa privada, la cual resulta indispensable para enfrentar los retos económicos actuales y así contribuir a cerrar la brecha existente entre la academia y la industria. Sus objetivos son: 1) preparar a los estudiantes para el mundo laboral a través de la vinculación directa, el emprendedurismo o la formación continua, 2) vincular a la universidad con el sector público y privado, y 3) proporcionar orientación vocacional.
“Para nosotros es muy importante que los jóvenes tengan facilidades para obtener experiencia laboral durante y después de finalizados sus estudios superiores; pero, para esto es necesario que identifiquen qué camino quieren seguir como profesionales”, dijo Greg Howell, Director de la Oficina de Crecimiento Económico de USAID/El Salvador durante el evento.
El evento de lanzamiento contó con la presencia de 24 empresas y 250 estudiantes y la participación de Walmart, Red Fox, CAMAGRO, Bemisal y Yasaki en un foro dedicado a la discusión sobre habilidades necesarias en el mundo laboral, resaltando el trabajo en equipo, la responsabilidad y el respeto a los demás.
Universidades Buscan Fortalecer PROGRAMAS DE ESTUDIO USAID a través de este proyecto busca enfrentar los desafíos que se presentan en la educación superior por medio del fortalecimiento del currículo de educación y la enseñanza de nuevas habilidades educativas que lograrán mejorar el capital humano, de manera que se contribuya al desarrollo productivo del país. Por eso, miembros del Consejo Asesor de la Industria del Cluster de Tecnología de la Información y Comunicación realizaron una sesión de asesoramiento curricular. Los miembros expresaron compromiso de 2
participar en el desarrollo de los programas de especialización seleccionados por las Instituciones de Educación Superior (IES) miembros del Clúster para fortalecer sus programas de estudio. La Universidad Gerardo Barrios y la Universidad Tecnológica implementarán especialización en administración de bases de datos; la Universidad Católica de El Salvador y el ITCA-FEPADE en desarrollo de Software; la Universidad Don Bosco en seguridad y administración informática y la Universidad Francisco Gavidia en animación digital y videojuegos.
Participantes del Science Girl Camp durante su visita a Sherwin Williams.
CREANDO VÍNCULOS CON La Empresa Privada sherwin Williams abre sus puertas A LAS PARTICIPANTES DEL SCIENCE GIRL CAMP Las participantes del Campamento “Science Girl” de la Universidad Don Bosco (UDB) visitaron la planta de Sherwin Williams para tener contacto de primera mano con el sector productivo. Las “Science Girls” fueron dirigidas por ingenieras de la compañía durante el recorrido, quienes las animaron a seguir carreras en campos de las ciencias, la tecnología y las ingenierías. El campamento está dirigido a estudiantes de bachillerato de Ciudad Delgado, en el marco del Plan El Salvador Seguro, con el fin de fomentar la inclusión de mujeres en carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y ampliar sus oportunidades de crecimiento y superación.
Walmart Comparte con Estudiantes su expertise El Programa de Orientación de Carrera de la UDB apoyó la jornada de Ingeniería Industrial en la Universidad a través de un dialogo en “Experiencias profesionales en cadenas operativas y logística”, áreas destacadas en las industrias productivas y de retail en el país. El diálogo fue conducido por la Gerente de operaciones de Walmart El Salvador y Centroamérica. Durante el evento, se reforzaron las habilidades interpersonales necesarias para afrontar el primer empleo y se motivó a las jóvenes estudiantes a buscar oportunidades en estas áreas.
El Proyecto está construyendo relaciones fuertes entre las empresas y las universidades para que estas puedan responder a las necesidades del sector productivo.
Avianca Fortalece los Conocimientos de Docentes del Cluster TIC Miembros de 7 Instituciones de Educación Superior parte del Cluster TIC participaron en la capacitación en “Metodologías Ágiles para el Desarrollo de Software”, la cual fue impartida por el equipo gerencial de Tecnologías de la Información de AVIANCA. Como parte del entrenamiento, los docentes se integraron a unidades productivas de desarrollo de software en la empresa. Además, esta experiencia brinda a los docentes conocimientos y habilidades prácticas que pueden transmitir a sus estudiantes y así prepararlos mejor para el mundo laboral.
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Docentes certificados en Inglés para Propósitos Específicos junto a la Gerente de Proyectos de USAID, Sandra Lorena Duarte, y especialistas del Proyecto.
MULTIPLICADORES DE CONOCIMIENTO 19 docentes de diferentes instituciones de educación superior vinculadas al proyecto recibieron sus certificados de capacitación en Inglés para Propósitos Específicos, un curso especializado que amplía los conocimientos sobre enseñanza del idioma inglés. Las habilidades obtenidas les ayudarán para replicar las clases en su universidad y así ayudar a sus colegas y estudiantes a acceder a información privilegiada de temas específicos de sus carreras en el idioma inglés. El curso forma parte del componente de Fortalecimiento de la Capacidad Humana del Proyecto de USAID de Educación Superior para el Crecimiento Económico, el
cual busca aumentar las capacidades de los docentes en áreas identificadas por la industria. “Ahora podré enseñar a mis estudiantes de una mejor forma y voy a poder preparar investigaciones en inglés”, expresó Heidi Barrientos, docente de inglés de la Universidad Francisco Gavidia. Los participantes adquirieron el compromiso de replicar los talleres en sus propias instituciones, transfiriendo su conocimiento a más docentes del idioma y convirtiendose en multiplicadores de conocimientos.
Docentes Obtienen Becas Para Estudiar Maestrías Tras un proceso competitivo, 5 docentes de distintas IES obtuvieron becas para estudiar maestrías en ciencias en universidades del extranjero. El proyecto otorga estas becas para potenciar los conocmientos de los docentes en áreas relevantes para la industria. En detalle, cuatro docentes de la Universidad Católica de El Salvador (UNICAES) obtuvieron becas para estudiar en el extranjero: Ana Elizabeth de Escalante la Maestría en Ciencias en Suelos, y Roberto Carlos Díaz Vanegas la Maestría en Ciencias con especiali-
dad en Horticultura, ambos en la Universidad de Puerto Rico, campus Mayagüez; Juan Francisco Cuellar y Carlos Eduardo Somoza estudiarán la Maestría en Ciencias en Biotecnología de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México. Además, Miguel Eduardo Flores Gómez, de la Universidad Don Bosco (UDB) fue admitido en el Programa de Maestría en Microelectrónica en el Rochester Institute of Tecnology. Los cinco docentes comenzarán sus estudios de maestría en Agosto de 2016.
CONTACTO Proyecto de USAID de Educación Superior para el Crecimiento Económico 91 Ave. Norte #326, Colonia Escalón. San Salvador, El Salvador. PBX: 2206-5200 /edusuperiorsv @Edusuperior_sv 4