Terres de foy - septembre 2013 by Eglise Stefoy

de s e r r e t foy septembre 2013 - N°20

Journal de la communauté catholique du Pays Foyen édito

Inventaire d’automne

Une pierre, deux maisons, trois ruines, quatre fossoyeurs, un jardin, des fleurs, un raton laveur… à la Prévert, pourquoi pas ? La rentrée est encore proche : on pense forcément aux jeunes générations qui ont réinvesti les lieux pour faire leurs humanités, disait-on il n’y a pas si longtemps. Ce journal vous en partage un regard large. Elles ont du boulot en perspective ! Drôle d’inventaire de l’état du monde. En désordre : la gestion des populations, la spéculation des systèmes financiers, la mondialisation qui se développe dépourvue de règles et la sauvagerie des marchés, les écarts insupportables des niveaux de vie entre pays riches et pauvres, les atteintes gravissimes aux équilibres écologiques, la culture de guerre qui domine l’humanité avec ses horreurs et abominations, les terrorismes et persécutions, l’éthique des sciences et techniques au service de l’homme, et puis ces nouvelles maladies et épidémies endémiques, les nouvelles façons de produire, de travailler, de chômer, de communiquer, de se reposer, les cultures, les religions, etc. Il y a de quoi faire ! Pourtant, il faut en convenir avec les jeunes générations, comme chacun à son époque d’ailleurs : quelle chance d’émerger à la vie à un moment où l’humanité continue tant de bonds en avant dans la réalisation d’elle-même et pourquoi pas, si elle y croit, vers un bonheur ! Il importe donc qu’elle se forme en perspective, mais aussi dans des valeurs morales et spirituelles indispensables et nécessaires ; il est urgent et solidaire de s’y engager ensemble en confiance et foi.

Hugues Walser, prêtre du Pays foyen en Gironde Avec ce numéro, recevez un numéro de l’Église réformée devenue l’Église protestante unie de France.

Une rentrée en rythme Dossier p.4-5

Trois questions à Armand Bertoni ■ Armand Bertoni était professeur d’anglais. Il a côtoyé de nombreux jeunes gens de toutes nationalités. Cet été, il a fait découvrir la France à deux jeunes filles venant d’Italie.

Devoir de vacances ou le dialogue introuvable - Pourriez-vous nous conter une expérience vécue ? - Cet été, nous avons hébergé, pendant trois semaines, deux lycéennes italiennes de 17 ans, dans notre campagne de Bonneville. Nous avions rencontré les parents, ravis de faire découvrir à leur progéniture la France, sa culture, sa gastronomie, sa langue. De plus, ces jeunes nous font l’honneur d’apprendre le français. - Comment avez-vous préparé leur venue ? - Cela commence par la fièvre des préparatifs : mon épouse aménage les chambres, varie les menus pour tenir la distance, procède aux

achats, je programme les visites, j’établis un calendrier de séances de français oral et nous nous rendons disponibles pour toute la durée du séjour. Pourtant l’enthousiasme initial s’est vite essoufflé ! - Votre enthousiasme ou le leur ? - Certainement les deux ! Tout cela était sans compter avec l’existence d’un plan B inflexible : occuper la même chambre, faire la moue à ces étranges mixtures de la cuisine locale - leur préférer pâtes et hamburgers -, dégainer le téléphone portable toutes les trois secondes à table et durant les visites, invoquer la fatigue pour se

Armand et ses lycéennes.

replier dans la chambre avant de passer la nuit à s’éclater sur internet ! Il nous restait à nous consoler d’avoir échappé à pire : la drogue, les fugues, l’incendie ! Bonne leçon aux étranges adultes que nous sommes : souvenons-nous de nos 17 ans, de cet air désabusé, de cette indifférence affichée, du spleen de l’adolescence ! Difficile transition entre l’enfance insouciante et les responsabilités de l’adulte. Avouons qu’à notre âge, trois semaines de devoir de vacances, c’est peut-être trop ! Il y a un temps pour tout. Propos recueillis par M. Gavard

Terres de Foy

| septembre 2013 | société

Les retraites ! Parlons-en ! ■ C’est un des sujets importants qui

concerne tous les Français, retraités ou pas. L’Église, par la voix des évêques membres de la commission sociale, a publié un document sur ce sujet.

Sauvegarder la solidarité entre les générations

éducation et législation ■ Légiférer

ou pas contre la fessée ? En 2008, le conseil de l’Europe avait appelé ses États membres à interdire la fessée. Vingt États l’ont déjà fait. C’est le cas de l’Allemagne, la Suède (depuis 1979), l’Italie, l’Espagne, Chypre, la Roumanie.

Pour ou contre les punitions corporelles

L Les retraités jouent un rôle important dans la société, en tant que consommateurs, mais plus encore en aidant et en échangeant avec les générations plus jeunes.

ourra-t-on raisonnablement laisser à la charge d’une génération d’actifs moins nombreuse, des retraités de plus en plus nombreux et de plus en plus âgés ? se demandent ces évêques. La société a le devoir de préparer l’avenir non seulement en fonction des perspectives démographiques préoccupantes mais en fonction de la nouvelle distribution des âges de la vie. Les jeunes de 18 à 25 ans connaissent pour beaucoup une période de précarité. Les 25-55 ans vivent la

Des chiffres Age légal de départ à la retraite • 66 ans : Irlande • 65 ans : Allemagne, Belgique, Espagne, Finlande, Pays-Bas, Portugal, Danemark • 60 ans : femmes, 65 ans : hommes : Autriche, Italie, Pologne, Royaume-Uni

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première période de leur vie active : c’est l’époque où se jouent les carrières, où se fonde la famille. Entre 55 et 70 ans (et même au-delà parfois), les « seniors » sont souvent en bonne santé, désireux de ne pas s’ennuyer, disposés à agir et à se rendre utiles. Enfin, la période de la vieillesse ou 4e âge, période où la santé se dégrade, où l’autonomie se perd, où apparaissent les handicaps. Il semblerait judicieux de repenser l’emploi et les systèmes de protection sociale en fonction d’un cycle de vie plus long, plus différencié, appelant des scénarios plus diversifiés et plus flexibles. La solidarité entre les générations doit être l’objectif premier. De fait les retraités jouent un rôle important dans la société, non seulement en tant que consommateurs, mais plus encore en aidant et en échangeant avec les générations plus jeunes : des échanges en argent, certes, mais pas uniquement. Les grands-parents sont devenus des appuis non négligeables à la réalisation

des projets de leurs enfants et petits-enfants. Pour l’Église, il s’agit donc de sauvegarder la solidarité entre les générations et, pour cela, viser la justice et l’équité dans le système de répartition, développer avec les partenaires sociaux des systèmes complémentaires d’épargneretraite, débattre de la durée de versement des cotisations entre salariés du privé et ceux du public et, pour les fins de carrière, repenser les formes d’activité ouvertes aux retraités… Nombreux sont les seniors qui désirent remplir un rôle utile à la société. Faut-il se priver d’une telle richesse d’expérience et de compétence ? Est-il possible pour cela de réinventer le travail, de créer des postes plus souples et moins stressants, d’alléger les horaires, de proposer un temps partiel choisi et progressif et de moduler en conséquence les cotisations sociales ? Telles sont les réformes souhaitées par l’épiscopat français. M.-F. Rossignol

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e dicton « Qui aime bien châtie bien », vieillot, est dépassé pour des parents voulant faire preuve d’autorité. En effet, ceux qui distribuent fessées et/ou claques à leurs enfants seront hors la loi si la proposition de la députée UMP Edwige Antier, pédiatre, qui veut introduire l’interdiction de la fessée dans le code civil, est adoptée. Parfois, les enfants passent les limites, et on se dit « qu’il y en a qui se perdent » ! Nombreux sommes-nous à avoir reçu des claques - qui « n’étaient pas volées ! » - sans devenir ensuite, pour autant, des bourreaux d’enfants. Il n’est pas facile aujourd’hui d’être parent ! Un parent doit incarner l’autorité protectrice et pour le docteur Gilles Lazimi, (coordinateur de la campagne destinée à faire réfléchir les parents qui infligent ces châtiments à leurs enfants), « il n’y a pas de petite claque, ni de petit coup, toute violence envers nos enfants peut avoir des conséquences sur leur santé physique et psychologique ». Pour justifier l’interdiction des châtiments corporels, leurs opposants s’appuient sur un corpus d’études scientifiques. En avril 2004, une étude américaine rapportait que l’emploi de la fessée peut rendre les enfants agressifs lorsqu’ils grandissent. Des professionnels de l’enfance appellent le gouvernement à légiférer sur la question et à interdire bel et bien la fessée et autres châtiments corporels. M.-F. Rossignol

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associations | Terres de Foy | septembre 2013 3 « La lumière et les ténèbres »

AGALLIAO ■ Savez-vous ce que signifie « Agalliao » en grec ? : « Réjouissez-vous tous ensemble » ! Quel beau nom pour une association qui accompagne l’histoire de Sainte-Foy-la-Grande depuis près d’un siècle !

Sur les pas de la liberté et de la citoyenneté À

l’origine d’Agalliao une association : l’« Union chrétienne de jeunes gens » (UCJG) née elle-même d’un mouvement international de jeunesse d’inspiration protestante, les « Young Men’s Christian Association (YMCA) » qui compte encore aujourd’hui cinquante millions d’adhérents dans le monde et qui s’est progressivement ouvert à l’œcuménisme puis à la société civile. Son fonctionnement est laïque. Son logo représente un triangle : équilibre entre le corps, l’intellect et l’esprit. Les buts délibérément affichés visent l’édification de la personne, la rencontre fraternelle au service d’autrui, de la justice et de la paix. Trois prix Nobel de

la Paix en ont fait partie : Henri Dunan (1 901), John Mott (1 946) et Albert Luthuli (1 960). S’adressant initialement à des adolescents, elle étend ses activités peu à peu à toutes les tranches d’âge. En 1967, création de la compagnie des « Compagnons du Théâtre », d’ateliers d’activités manuelles et sportives encadrées par de nombreux bénévoles. En 1980, naissance du centre de loisirs Agalliao ayant pour but « d’encadrer des activités de jeunes et d’adultes et de mettre en œuvre une pédagogie visant à l’autonomie des personnes, à l’apprentissage de la liberté et de la citoyenneté ». Mais ce développement tentaculaire devient incompatible avec du bénévolat. En 2009, la communauté

des communes du Pays foyen intègre en régie les activités de jeunesse d’Agalliao. Demeurent de très bons souvenirs pour beaucoup de jeunes, mais également l’atelier de danses traditionnelles, les talentueux « Compagnons du Théâtre » ainsi qu’une participation active au collectif culturel de la ville de Sainte-Foy et aux forums d’associations. Pour des raisons d’accessibilité et de sécurité, Agalliao a déménagé du 6 au 8 rue Chanzy. Cette ancienne ébénisterie a été aménagée en agréable salle de spectacle d’une cinquantaine de sièges. À l’étage, des salles de réunion et de rangement sont en cours d’installation. Un premier spectacle de Mathilde Maumont y a eu lieu : « Tous mes

Pour des raisons d’accessibilité et de sécurité, Agalliao a déménagé du 6 au 8 rue Chanzy.

Tel était le thème de « la nuit des veilleurs »* qui s’est déroulée le 21 juin dernier dans l’église orthodoxe de Sainte-Croix à Monestier. Dans l’intimité de ses murs richement décorés, des petites lumières ont brillé dans la main de chaque participant. Dans un même désir de compassion pour les victimes et leurs bourreaux, une prière est montée des orthodoxes, des protestants, des catholiques présents, en union avec des groupes du monde entier. « La lumière n’existe pas sans les ténèbres, elle jaillit des ténèbres pour éclairer le monde… Ce monde des ténèbres où règnent l’inconscience, la violence des bourreaux, la souffrance des victimes » a rappelé le père orthodoxe Ph. Dautais en présence du pasteur P. Hulshof et du père H. Walser. Le groupe ACAT* avait préparé la célébration sobre et fervente.

N. Ancelin chats noirs ». Mais l’inauguration officielle de l’ébénisterie aura lieu le 4 novembre et sans doute connaîtrons-nous alors la programmation de l’année. N. Ancelin

* Nuit des veilleurs : à l’occasion de la journée nationale des Nations unies de soutien aux victimes de la torture les chrétiens du monde entier s’engagent à soutenir par leurs prières ceux qui souffrent aux mains des bourreaux. *Action des chrétiens pour l’abolition de la torture

œcuménisme Une nouvelle église protestante dans le Pays foyen ■ Samedi 6 juillet, la communauté

protestante présentait au public foyen, en présence de Mme Escarmant, représentant le conseil municipal de Sainte-Foy-la-Grande et du prêtre Hugues Walser de l’Église catholique du Pays foyen, la nouvelle église protestante « l’Église protestante unie de France-confession luthérienne et réformée ». (Une plaque à ce nom et aux nouvelles couleurs de l’Église a été fixée sur la façade du temple rue Pasteur.)

Témoigner et servir l’Évangile

’Église protestante unie de France-communion luthérienne et réformée (EPU de France), est née de l’union de l’Église évangélique luthérienne de France et de l’Église réformée de France après un vaste chantier de cinq ans, rempli de nombreux aller-retour entre les

comités directeurs des Églises évangéliques luthériennes et des Églises réformées de France, les conseils presbytéraux et les synodes régionaux. Ce processus d’union commence lors des synodes nationaux de Sochaux en 2007 et s’achève lors des synodes nationaux de Belfort le 18 mai 2012. Cette nouvelle Église « l’Église protestante unie de Francecommunion luthérienne et reformée » s’inscrit dans une dynamique commune, en vue d’un meilleur témoignage et service de l’évangile au sein de la société française. L’union se base sur une communion de foi effective en JésusChrist, le Seigneur. Elle s’appuie

sur une déclaration commune d’union, une seule Église nationale, un seul synode national, un seul corps de pasteurs. Elle prend en compte le plus largement possible la diversité (théologique, ecclésiale, liturgique) existant dans les deux églises avec la volonté de s’en enrichir. L’ensemble des Églises locales et paroisses des deux églises ont adhéré à l’union. L’église locale a choisi le nom de « Église protestante unie du Pays foyen ». La nouvelle Église a tenu son premier synode national annuel en mai à Lyon, ville choisie en raison de sa tradition œcuménique. Elle y a célébré ses premiers pas samedi 11 mai par une fête ouverte au plus grand nombre, avec

de nombreux invités nationaux et internationaux. À travers l’union entre luthériens et reformés, l’eau témoigne qu’il est possible de vivre l’unité dans la diversité et la pluralité. C’est un appel en la confiance en l’autre et en demain, un élan pour une église de témoins. Pour marquer le lancement de l’EPU, l’exposition « Église de témoins » a été réalisée et installée dans le temple pour l’été. Des croyants expriment avec conviction, humour et décalage, leur foi, leur engagement. Douze tableaux grand format évoquent la joie du message que porte la nouvelle église « choisir la confiance ». A.-M. Sorlin

Agenda • Vendredi 27 et dimanche 29 septembre Protestants en fête. Thème : « Paris d’espérance ». • Jeudi 3 octobre et jeudi 5 décembre à 20 h 30 : partage biblique œcuménique à la salle Albert-Lallier de Saint-Avit-Saint-Nazaire • Jeudi 17 octobre 20 h 30 : conférence-débat « Le judaïsme aujourd’hui » par le rabbin libéral Yonathan Lévi à l’espace protestant Gratiolet à Sainte-Foy • Vendredi 15 novembre 20 h 30 : conférence-débat « Les réformateurs et le mariage » par Marianne Carbonier-Burkard, à l’espace Gratiolet. • Samedi 30 novembre de 8 h 30 à 17 h 30 marché de Noël à l’espace Gratiolet à Sainte-Foy - Exposition « Martin Luther King » durant l’automne à l’espace protestant Gratiolet à Sainte-Foy (Tél. 0557460364)

Terres de Foy

| septembre 2013 | dossier

éducation ■ Une rentrée en rythme pour une école devenue priorité nationale. Nous sommes allés rencontrer ses intervenants.

Qui ne se souvient de son école ? Sur les bancs de l’école

S’ouvrir au savoir et au monde

ersonne n’a oublié « son » école primaire. Pour les élèves des années 1950-1960 les souvenirs restent forts : la maîtresse, la craie, le tableau noir, le tablier, le pupitre, l’encrier, la dictée quotidienne, les folles cavalcades des récréations et la discipline que personne ne contestait. Le temps a passé, la plume « Sergent Major » et ses taches sur les doigts a été remplacée par le stylo, lui-même faisant place à l’ordinateur. Du haut de nos 6 ans, nous entrions à l’école, là où j’ai appris à apprendre le peu que j’ai appris et surtout à aimer apprendre. Nos maîtres dévoués, fiers de la noblesse de leur métier, s’efforçaient de nous « ouvrir au savoir et au monde ».

C’était peut-être, comme on dit maintenant, un projet d’établissement. Une simple émission de radio était prétexte à découvrir la musique classique ou une belle page de littérature. C’était aussi le temps de l’apprentissage des responsabilités collectives et des travaux de groupe dont nous étions si fiers. Après le travail venait la récompense tant attendue. Dans un silence parfait la classe captivée entrait dans l’aventure épique que nous racontait notre maître : nous étions tous Ulysse ou Pénélope. L’école suscite bien des interrogations et des polémiques. Avec les nouvelles technologies cependant, l’école de demain porte l’espérance d’une large universalisation

de l’accès au savoir. L’éducation en ligne est déjà une réalité : avec une simple connexion à internet la consultation de banques de données ne connaît ni frontières ni limites. L’école, dans sa mission de transmission du savoir, doit répondre avec tous les acteurs parents, éducateurs, responsables politiques - aux défis du monde qui change, avec pour ambition de ne laisser aucun enfant au bord du chemin de la connaissance, donnant à chacun le viatique minimum, quelles que soient ses dispositions intellectuelles, ses difficultés personnelles et sa condition sociale. S. Bauvet Les écoliers des années 1950.

Les lois sur l’école Avec 18 millions d’élèves et étudiants (soit un quart de la population), et un corps professoral que le monde nous envie, l’école est une valeur tellement essentielle de la société qu’à chaque époque - de Charlemagne à aujourd’hui - des lois sont votées qui encadrent sa progression et répondent à ses besoins. Charlemagne (742-814) passionné des disciplines intellectuelles, soucieux de l’éducation du plus grand nombre veut que « … les enfants de condition servile et les fils d’hommes libres… revenus chez eux, participent à l’instruction de leurs proches » ! * Jusqu’à la Révolution, l’État se désintéresse de l’enseignement du peuple, le trouvant inutile voire dangereux. Mais (depuis 1790, avec Talleyrand, jusqu’à Peillon, en

« C’était plus rigolo ensemble » 2013), l’école n’a cessé d’évoluer grâce à la législation. Les lois Falloux - Duruy - Ferry - Goblet - J. Zay - Debré - Berthod - Faure - Haby - Savary - Jospin - Fillon Pécresse - Peillon - imposent peu à peu une école dans chaque commune, puis liberté, gratuité, laïcité de l’enseignement, son obligation jusqu’à 16 ans, (en 1948, la Déclaration universelle des droits de l’homme consacre le droit de toute personne à l’éducation), la réorganisation des rythmes scolaires et d’apprentissage de la maternelle à l’université… Les lois ont fait de l’école une priorité nationale.

Après plus de 40 ans, un souvenir m’est encore présent : la cour de récré devait-elle devenir mixte ou gardions-nous un côté garçons et un côté filles? Le directeur a demandé l’avis des élèves. Il nous avait bien expliqué ce qu’était une discussion devant déboucher sur une décision : donner son avis, écouter les avis des autres, réfléchir, voter et accepter la décision collective... Je me souviens aussi que pour «nous faire une idée» sur la question, eh bien, nous avions expérimenté quelques semaines la mixité. La décision finale a été la mixité, avec un argument bien enfantin : pour jouer aux gendarmes et aux voleurs c’était bien plus rigolo ensemble...

M. Gavard

M.-F. Waquier

Réforme des rythmes: un enjeu éducatif Dès septembre 2013, 48 % des élèves en Dordogne et 24 % en Gironde ont adopté les nouveaux rythmes éducatifs, le temps scolaire journalier étant réduit au profit d’activités périscolaires. L’objectif central est de prendre en compte l’enfant dans sa globalité et de réduire les inégalités d’accès aux activités de loisirs. Nos élèves passent 24 heures par semaine en classe contre 15 à 21 heures dans d’autres pays européens et travaillent 180 jours contre 190 à 208 ailleurs. Cette concentration des savoirs sur un temps limité induit stress et fatigue. La réforme vise à articuler les différentes activités de l’enfant autour d’un projet : le Projet éducatif de territoire (PEDT). Le cadre de la réforme fixe la semaine d’école à 4,5 jours travaillés soit 24 heures maximum de cours par

semaine. La pause méridienne sera au minimum de 1 h 30. Les élèves auront 45 minutes de cours en moins par jour et une demi-journée en plus dans la semaine. Chaque commune doit s’organiser en fonction de son budget, de ses contraintes géographiques et des usagers des cycles concernés. Leurs collectivités ont le choix des horaires et des modulations, l’organisation en est déterminée dans le PEDT. Sur Bonneville, SaintVivien et Montazeau, des professionnels de l’animation, des éducateurs sportifs et des bénévoles gèreront les temps d’activités périscolaires. M. Baggio

dossier | Terres de Foy | septembre 2013 5 L’école autrement

L’école attentive à tous

« Je préférais la liberté d’organisation »

e m’appelle Côme Camus. À 18 ans cette année, je quitte le lycée (bac S mention bien). Mon établissement était le CNED, Centre national d’enseignement à distance. En général, ce type d’études concerne jeunes ou adultes aux profils variés : maladie, phobie scolaire, renvoi d’établissement, jeunes vivant à l’étranger, etc. En début d’année, chaque élève reçoit des livres divisés en chapitres, à la fin desquels il fait un devoir, l’expédie au centre où un professeur le corrige et le renvoie. Jusqu’à seize ans, on distingue les inscrits en classe réglementée (qui ont l’accord du recteur d’académie) ce qui était mon cas, et les inscrits en classe libre (qui n’ont pas cet accord et sont soumis à un contrôle régulier). J’ai découvert le CNED à sept ans.

Mon père, militaire, étant muté en Italie, j’ai dû faire une double scolarité pendant trois ans (école italienne la journée et cursus français par correspondance le soir). Lorsqu’en quatrième nous nous sommes installés ici, j’ai continué le CNED par commodité car je préférais la liberté d’organisation, et donc, le temps libre que j’ai pu dégager. Le CNED m’a aussi permis de me connaître mieux d’un point de vue scolaire et personnel, parce qu’il met à l’épreuve et la cadence de travail étant assez dure, bon nombre d’élèves décrochent, souvent découragés. Le plus difficile à supporter a été pour moi, non la solitude, mais le regard des autres. Mais d’abord, qu’est-ce que la solitude ? À méditer, car à mon avis on peut être seul en société. Je vous rassure, j’ai adoré ces

Un professeur spécialisé prend en charge un élève en difficulté.

cinq dernières années et vais écrire une nouvelle page de ma scolarité en première année de Médecine. Côme Camus

Céline Bouet, psychologue de l’éducation ■ Céline Bouet est

psychologue de l’éducation, elle intervient dans les établissements de l’enseignement catholique du diocèse de Périgueux. Elle a une formation universitaire et est titulaire d’un master 2 de psychologie. Rencontre.

« Des gestes d’attention peuvent aider à aller mieux » - Céline, sur quels critères rencontrez-vous les enfants ? - Dans le cadre d’orientation et d’intégration des enfants en situation de handicap ou rencontrant des difficultés d’apprentissage, de comportement, je suis sollicitée pour comprendre ce qui peut faire résonance ou blocage chez l’enfant, concernant son psychisme, ses sentiments, ses connaissances. En maternelle et primaire, ce sont les parents, conseillés et accompagnés par l’école, qui prennent contact. Par des entretiens famille/ enfant, des éclairages sur la situation peuvent être apportés. Un travail d’écoute et d’aide auprès des parents et des enseignants se met en place pour accompagner l’enfant. S’il y a lieu, des propositions de prise en charge par d’autres professionnels, sont faites à la famille. En collège et en lycée, l’élève peut venir me consulter mais ce peut être aussi à la demande des enseignants ou des parents. Un accompagnement peut se réaliser au sein de l’établissement. En revanche, si un travail thérapeutique plus approfondi doit s’envisager, une prise en charge sur l’extérieur est proposée.

- Quels sont les problèmes rencontrés ? - Ce sont les difficultés d’apprentissage ou comportementales. Il n’y a pas qu’une seule cause à l’échec des acquisitions scolaires : retard mental, événement traumatique, conflit psychique, organisation pathologique de la personnalité. L’échec scolaire est vécu comme une blessure narcissique qui déprime l’enfant, l’isole ou au contraire le pousse à des défenses comportementales. En maternelle/ primaire, ce sont des problèmes de langage (immaturité, inhibition, dyslexie…), de comportement (agitation, relation exclusive à l’adulte, troubles attentionnels), de troubles psychiques, affectifs, déficit sensoriel, de phobies scolaires. Des bilans se réalisent dans le cadre d’orientation vers l’enseignement adapté (EGPA) ou spécialisé (CLIS, ULIS, IME). Dans le second degré, des problèmes liés au manque de motivation pour les exigences scolaires ou des parents, les situations familiales, les limites corporelles, les identités se retrouvent. On voit, par contre, certains jeunes de plus en plus insécurisés, angoissés quant à leur devenir adulte et en

À la rentrée dans le cadre du changement d’horaires les « activités pédagogiques complémentaires » (APC) (36 heures sur l’année) pourront être utilisées par les professeurs qui le désirent pour reprendre des notions mal assimilées. Elles remplacent les « aides personnalisées » établies en 2008. Mais certains enfants présentent des problèmes trop importants pour être résolus par une pédagogie différenciée. Des professeurs spécialisés peuvent prendre en charge ponctuellement l’élève pendant les heures scolaires. Ils constituent les « Réseaux d’aide spécialisés pour les enfants en difficulté » (RASED), leur mission est d’apporter un soutien spécialisé à la demande de l’enseignant. Mais depuis leur parution en 1990, ils ont rarement bénéficié d’effectifs complets. Avec la politique de suppression de postes leur situation s’est aggravée jusqu’à remettre en cause leur efficacité. Néanmoins, dans le nouveau projet électoral il est promis de « donner aux RASED les moyens de leur mission ». Les projets éducatifs des établissements font de la réduction du décrochage scolaire un objectif principal. À l’école Saint-Joseph au Fleix, Mme Mallard, son équipe pédagogique et Mme Gueritte-Hess* ont organisé « la kermesse des mathématiques ». Les enfants, par des manipulations, des expérimentations ont pris conscience avec leur corps de notions abstraites pour comprendre le temps qui passe, la masse des objets, le périmètre d’un espace. Pour finir, ils ont accueilli leurs parents à l’école, et expliqué leurs découvertes mathématiques à travers des ateliers. Motivation garantie ! *Orthophoniste des mathématiques, formatrice pour l’enseignement

et la rééducation des mathématiques, dans la lignée pédagogique de Mme Montessori.

Scolarité différente

Céline Bouet, psychologue de l’éducation.

difficultés notamment concernant leur orientation. - Qu’auriez-vous envie de dire aux parents ? - Quel que soit le problème rencontré, je suis persuadée que l’école peut aider à la résilience, solution positive de ces problèmes. Au-delà des difficultés ressenties par les enfants, mon expérience a montré que toute parole positive, geste d’attention de la part des adultes, aide l’enfant à se sentir accueilli, à trouver une place et donc à aller mieux.

Depuis 2005 des enfants souffrant de déficiences reconnues par la Maison départementale des personnes handicapées sont scolarisés et bénéficient de l’aide des « AVS » : auxiliaires de vie scolaire. Nicole est chargée du soutien et de l’accompagnement de deux enfants. Recrutée par l’éducation nationale, elle consacre à chacun, une dizaine d’heures environ par semaine. « Je les aide en stimulant leur concentration, en expliquant des consignes, en allégeant certains exercices, mais aussi pour accomplir certains gestes techniques. Je suis à l’écoute des moments de fatigue, de saturation. Un travail de concertation avec l’enseignant de la classe permet d’harmoniser les modifications nécessaires. Ma présence leur permet de participer aux sorties et d’éviter toute exclusion de la vie scolaire. À leur côté, les enfants font naturellement l’apprentissage de l’acceptation de la différence ». L’effort de tous est nécessaire pour l’intégration réussie de ces enfants. L’enfant en difficulté scolaire amène un surcroît de travail à l’enseignant mais l’incite à des recherches pédagogiques dont bénéficient ensuite, tous les élèves. Malgré ses difficultés, l’enfant ne doit pas se sentir rejeté du groupe scolaire et grâce aux aides mises en place, trouver sa place dans le microcosme scolaire et progresser par rapport à lui-même. N. Ancelin

M.-F. Rossignol

Terres de Foy

| septembre 2013 | Église en Pays foyen

Journées mondiales de la jeunesse ■ Si tu vas à Rio n’oublie pas de monter là-haut, chanson des années 50 de Dario Moreno. Mais ce n’est pas la chanson qui nous concerne, ce sont les JMJ de juillet 2013 au Brésil!

Si tu vas à Rio…

ésidente en Pays foyen, Camille Roulet est émue en 2011 (JMJ de Madrid) par les témoignages des jeunes de notre communauté et prépare le prochain rassemblement. Accompagnée d’une délégation de quatre-vingt-douze chrétiens de Gironde, elle rejoint les deux millions de jeunes représentant 175 nations. « À l’arrivée, j’ai été fascinée par cette foule immense composée de communautés disparates. » La quinzaine se déroule dans l’état de Sao Paulo entre les paroisses de Sao Mateus et Santissima Trinidade. Les temps forts de ce séjour sont deux soirées culturelles et deux soirées prières et chants de Taizé dans les favelas (bidonvilles). Puis chacun, très ému par l’accueil des familles, s’apprête pour Rio via une visite de la basilique de Notre-Damed’Aparecida (deuxième édifice cultuel catholique au monde, après la basilique Saint-Pierre). À l’île Niteroi à 45 minutes du centre de Rio, nous arrivons dans un collège doté de dortoirs immenses… fini le cocooning des premiers jours chez l’habitant.

La curie La curie est l’organisme gouvernemental, administratif et judiciaire du Saint-Siège, c’est le gouvernement pontifical. Dans les premiers temps de Rome, la curie était composée d’un certain nombre de familles qui avaient pour chef un officier, le curion, dont la fonction était de veiller aux choses du culte. Aujourd’hui, c’est une administration de près de 3000 personnes et l’organigramme n’est pas simple. « La curie romaine est une organisation administrative complexe, produit d’un empilement historique de siècles de traditions et qu’il n’est pas facile de gérer aujourd’hui », écrivait La Croix en 2008. Les membres de la curie sont nommés par le pape et n’en partent qu’à l’âge de la retraite, fixé à 75 ans. Sous l’impulsion du pape François se dessine en ce moment, par touches, un nouveau mode de gouvernement de l’Église. Plus synodal et moins monarchique, plus collégial et moins pyramidal. M. Gavard

Rentrée Caté

Camille sur la plage de Copacabana.

Mardi et mercredi journées d’accueil et visite de la ville. Le jeudi, c’est l’arrivée du pape, simple et proche du public. Il n’hésite pas à descendre de la papamobile pour saluer la foule. Vendredi chemin de croix et samedi journée de prière. Dimanche, la messe de clôture est célébrée par le pape sur la plage de Copacabana. « Il a demandé aux jeunes catholiques d’annoncer sans peur leur foi aux frontières du monde sans faire de différences, en leur assurant

que l’Évangile est pour tous et pas seulement pour les plus accueillants. » Ce pèlerinage fut un temps exceptionnel de partage, de découverte et d’enrichissement auprès d’autres communautés catholiques et je remercie tous ceux qui m’ont permis de le réaliser. Camille prépare sa confirmation et son objectif dans trois ans… les JMJ à Cracovie en Pologne. J. Vion

En Dordogne > Le Fleix, salle Urbain Allard, mercredi de 10h30 à 11h 30 Geneviève Morize 05 53 58 99 69 > Gardonne, salle de l’accueil, mercredi de 16h30 à 17h 45. Nathalie Cuisset 05 53 27 92 31 > Montcaret, L’Hirondelle, mardi de 18 à 19h. Godelive Van der Horst 05 53 58 62 38 > Montazeau, Bellevue, mercredi de 17h30 à 18h30. Agnès Moreau 05 53 73 88 45 > Saint-Aulaye de Breuil, presbytère, mardi de 17 à 18h. Brigitte Alary 05 53 24 82 51 > Port-Sainte-Foy, presbytère, mercredi de 10h30 à 11h30. Abbé Ollivier 05 53 24 82 53 > Ecole catholique Saint-Joseph-du-Fleix. Christelle Duqueyroix

06 13 75 32 98 > École catholique Saint-Joseph de Saint-Antoine-de-Breuilh. Didier Malherbe 05 53 58 11 93 En Gironde > Saint-Avit Saint-Nazaire, salle paroissiale, mercredi de 10h à 11h30 > Gensac, salle paroissiale, mercredi de 10h à 11h30 > Sainte-Foy, presbytère, mercredi de 10h à 11h30 > Pellegrue, maison paroissiale, mardi de 15h à 16h30 Presbytère de Sainte-Foy : 05 57 46 03 38 eglisestefoy@ free.fr ou M.-F. Waquier 06 32 36 99 60 mariefrancewaquier@free.fr éveil à la foi Contact en Gironde : Brigitte 06 52 29 21 79

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Église en Pays foyen | Terres de Foy | septembre 2013 7 Nos joies, nos peines

En Dordogne Baptêmes Fougueyrolles Aimée Ramousse Le Fleix Mathys Delinger Boulemsamer Maxans Dufraix Mathys Gagnerot Maxime Gemmerlé Gageac et Rouillac Noémie Deloumeaux Gardonne Lucie Averseng Emy Delteil Ethan Moullec Lamothe Montravel Thomas Breda Maxime Meïjerine Montcaret Justine Binvenu Nathan Bourden Ryan Deleplaque Mathys Garcia Port-Sainte-Foy Eden Delbancut Léa Verliat Saint Aulaye Enzo Bertonèche Bastien Brethon Faustine Gallot Lola Montarras Candice Quillaud Killian Ziegler Saint-Michel-de-Montaigne Maxime Garnier Oscar Garnier Simon Gravier Saint-Pierre-d’Eyraud Merwan Gass Lana Gonnez Izia Ramos Jarrelle Ram Saint-Vivien Corentin Laveaud Nenquet Saussignac Axelle Guillemet Lucas Rey Hernandez Vélines Alix Martin Laula Sautet Tenessi Tollet

Mariages Fraisse Julien Toulon et Hélène Viller Lamothe-Montravel Kévin Daniel et Marion Passot Le Fleix Glenn Lions et Sarah Garnier Monfaucon Théo Weber et Annabelle Biau Montazeau Alexandre Hass et Audrey Bernagoult J. François Lombardo et Sérenna Hannant Port-Sainte-Foy Gaëtan Antoine et Julie Pinel Saint-Aulaye Joaquim Gohez-Batoca et Lisa Bezies Patrick Sabary et Corinne Speder Saint-Pierre-d’Eyraud Loïc Capaldi et Sophie Blanpain Alexandre Jardel et Patricia Sarrazin Obsèques Gardonne Marie-Geneviève Fery, 89 ans Jean-Maurice Rey, 90 ans Lamothe Montravel Marthe Beaudry Le Fleix Gino Aroldi, 86 ans Jordan Dutreil, 6 ans Léo Hivernault, 8 ans Montazeau Simone Bernard, 89 ans André Sallet, 71 ans Port-Sainte-Foy Pierrette Maury, 88 ans Saint-Aulaye Viviane Roy Saint-Méard-de-Gurçon Jacqueline Desroches, 91 ans Saint-Michel-de-Montaigne Simon Soumagnac, 89 ans Saint-Pierre-d’Eyraud Bernard Audebert, 65 ans Saint-Seurin-de-Prats Micheline Estrade, 81 ans Christian Tave, 61 ans Vélines Henriette Platon, 90 ans

Le MCR fête ses

50 ans

Le 50e anniversaire du MCR (Mouvement chrétien des retraités) Dordogne a été fêté à Bergerac le 13 juin 2013. S’étaient joints à nous les membres du Lot-et-Garonne. Après les mots d’accueil des responsables diocésains, des retraités ont témoigné de leur engagement dans la société d’aujourd’hui : Monique, déléguée syndicale, Jean-Claude, président d’une maison familiale rurale, Annie, visiteuse de prison et Jean-Pierre, responsable départemental d’un service d’aide à la personne. Un repas tiré du sac a ensuite permis de faire plus ample connaissance. Mgr Mouïsse, évêque de Périgueux et Mgr Herbreteau, évêque d’Agen ont insisté, chacun à leur manière, sur le lien qui doit exister entre notre foi de chrétien et notre présence au sein de la société. L’eucharistie a clôturé cette journée d’écoute, de réflexion et de partage, animée par le groupe Amazing Grace qui nous a enchantés par ses chants et ses cantiques. Bref, une magnifique journée source de joie et d’espérance. C. Bessette

En Gironde Baptêmes Eynesse Kélyan Couturier Flaujagues Nahel Martin Melina Martin Gensac Collyne Dalla Verde Maya Turlet Juillac Jade Marcelin Les Lèves Maëva Bonnafoux Luna Dos Santos Ayana Gacon Ligueux Auguste Ferraz Massugas Quentin Verhaegue Pellegrue Lylou Gérard Loïc Delmon Dylan Delmon Elsa Delmon Manon Normand Léonie Normand Tabatha Chabot Pineuilh Tom Legrand Loris Chadourne Romane Clemot Esmée Cheype Arwen Gomes Jules Raynaud Iona Hasselmann Aïnoha Rousseau Julien Relion Anysse Sakoumi Saint-Antoine-du-Queyret Bérénice Robert Saint-Avit-Saint-Nazaire Matéo Gava Saint-Quentin-de-Caplong Gabin Plaisir-Impériale Aïnhora Soulard Sainte-Foy-la-Grande Manon Eboto Carl Lespinasse Luana Dias-Lopes Béatrice Dias-Lopes Lucie Gazeau Kyliana Ziegler Lorenza Ziegler Anna Thibault Alexis Thibault Lucas Bezies

Le MCR fête ses 50 ans à Bergerac.

Pierre-Louis Ragot Robin Giraudeau Tristan Catteaux Corentin Letellier Inès Lalande Nina Fontana Faith Martin-Picot Méryl Martin-Picot Lauryne Angelot Gatien Garreau Clarisse Mourgues Mariages Saint-André-et-Appelles Arnaud Chandeze et Gemith Gemparo Flaujagues Olivier Thouille et Marie Blanc Juillac Cédric Marcelin et Emmanuelle Valade Pierrick Guennec et Stéphanie Rouxel Landerrouat Nicolas Portier et Alicia Peyrefiche Massugas Daniel Lecrinier et Anne-Christine Royal Pellegrue Christophe Silva et Angèle Vernhes Mathieu Normand et Sophie Lopez de Jesus Soussac Raphaël Rolland et Amélie Leichtnam Saint-Avit Saint-Nazaire Julien Pinot et Céline Laboye Saint-Philippe-du-Seignal Sébastien Ribera et Alexandra Batoca Sainte-Foy-la-Grande Sébastien Delbos et Sophie Bazetoux Christophe Martin et Nathalie Picot Jean-Christophe Devouge et Blanche Savary de Beauregard Sébastien Angelot et Cécile Fraizy Obsèques Auriolles Jacky Barbe, 67 ans Flaujagues Solange Arnaudeau, 85 ans

Gensac Max Godeneche, 89 ans Juillac Auguste Benony, 85 ans Landerrouat Nadine Baudin, 81 ans Gervais Grossias, 79 ans Les Lèves Germaine Presotto, 85 ans Massugas Serge Langel, 66 ans Marie-Anne Begout, 91 ans Pellegrue Jean-Marie Menesplet, 60 ans Angela Moncut, 83 ans René Crabanat, 90 ans Claude Terrible, 84 ans Pessac sur Dordogne Monique Carlier, 82 ans Jacques Voinot, 71 ans Yvon Benetti, 85 ans Monique Roux, 75 ans Pineuilh Escolastica de Jesus, 90 ans René Prouillac, 98 ans Jean-Etienne Cassignard, 83 ans Jean-Marc Lecharme, 58 ans Maryse Lubik, 77 ans Frédéric Bardeau, 31 ans Suzanne Leroy, 87 ans Riocaud Alain Barre, 87 ans Saint-André et Appelles Gérard Chadourne, 60 ans Saint-Avit-de-Soulège Régis Lafage, 87 ans Saint-Avit-Saint-Nazaire Jean-Daniel Borie, 63 ans Saint-Quentin-de-Caplong Elisa Maria Monboucher, 93 ans Sainte-Foy-la-Grande Marie Loucheron, 87 ans Jeannine Escarmant, 91 ans Pierre Caubarrus, 80 ans Odette Leyx, 90 ans Simonne Albucher, 90 ans Maurice Dudidour, 92 ans Simonne Marzelle, 94 ans Edmond Pochet, 84 ans Jacques Dejean, 93 ans Jean Bossuet, 89 ans Hermine Poinsant, 93 ans Françoise Faure, 76 ans Norbert Galinat, 92 ans Janine Chavaroche, 85 ans

Horaires des messes Dimanche 6 octobre > 10 h 30, fête de Sainte-Foy, messe des familles suivie du verre de l’amitié

Toussaint

Jeudi 31 octobre > 18 heures à Pellegrue Vendredi 1er novembre > 9 h 15 à Gensac, > 10 h 30 au Fleix et Lamothe Montravel, > 11 heures à Sainte-Foy > 15 heures : prière au cimetière pour communes côté 24 Samedi 2 novembre > 18 heures, messe des défunts : Saint-Aulaye, Razac de Saussignac, Saint-Antoine-du-Queyret

Terres de Foy

| septembre 2013 | vos paroisses http://terresdefoy.com

en Dordogne

Les coordonnées de votre prêtre > Abbé Jean Torcel 765, rue Henri de Navarre 24130 Le Fleix Tél. : 05 53 57 99 51 paroissesaintemarie24@hotmail.com

Fraisse

Montazeau Bonneville et St-Avit-de-F.

Saint-Michelde-Montaigne

Nastringues

Montcaret

Les coordonnées de votre prêtre > Abbé Hugues Walser Presbytère 42, rue Denfert-Rochereau 33220 Sainte-Foy-la-Grande Tél. : 05 57 46 03 38 / Fax : 05 57 46 24 61 eglisestefoy@free.fr

St-Seurin de Prats

Juillac Sainte Doulezon Radegonde

Saint-Antoine de-Breuilh

Port Sainte-Foy et Ponchapt Sainte Foy Pineuilh Saint André et Appelles

Pessac Saint Eynesse Avit Gensac

Saint Quentin

Coubeyrac

Saint-Antoine du-Queyret

Le Fleix

Fougueyrolles

Vélines

Lamothe Montravel

en Gironde

Gardonne

Saint Philippe du Seignal Razac de

Saussignac Saussignac

La Roquille Caplong

Listrac

Saint-Avit Saint-Nazaire

Les Lèves

Massugas

Saint-Pierre d’Eyraud

Ligueux

Margueron

Landerrouat

Soussac Auriolles Pellegrue

Cazaugitat

Souscription à Terres de Foy

Tous les CD de Dominique Dimey, fille du poète Bernard Dimey. C’est une chanteuse (auteur compositeur interprète) dont l’inspiration est pour une large part tournée vers le droit à une enfance pour tous les enfants du monde. Ses textes intelligents parlent aux enfants et sa musique est rythmée. Tout pour plaire aux enfants même les plus jeunes. Un cadeau qui a du sens. Voici quelques titres de ses CD : C’est le droit des enfants, Des voix pour la planète, Bonjour les mamans, Ouvrez vos mains. Retrouvez Dominique Dimey sur son site : www.dominiquedimey.com et sur facebook.

Merci aux annonceurs ainsi qu’à ceux et celles qui aident financièrement ce journal. Pour continuer à exister et vous rejoindre tous les trimestres, Terres de Foy a besoin de vous. Nom................................................................ Prénom............................................................ Adresse............................................................. ........................................................................ ........................................................................ 42, rue Denfert-Rochereau 33320 Sainte-Foy-la-Grande ou à remettre lors des quêtes.

Terres de Foy - Trimestriel Rédaction : 42, rue Denfert-Rochereau - 33220 Sainte-Foy-la-Grande - Directeur de la rédaction : P. Hugues Walser - Rédactrice en chef : Marie-France Rossignol éditeur : Bayard Service Edition Grand Sud-Ouest - Directeur de la publication : Georges Sanerot - Conception graphique Laetitia Landois - Journaliste-Secrétaire de rédaction : Magali Siroit 4, rue Jean-Amiel - 31700 Blagnac - Tél. 05 62 74 78 20 - bse-sud-ouest@bayard-service.com - www.bayard-service.com - Imprimeur : RotoGaronne - 47310 Estillac - Dépôt légal à parution

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Olivier et Gilles font partie du groupe Foi et Lumière en Pays foyen qui regroupe des personnes avec un handicap mental. Ils ont participé à Paray-le-Monial, en août, à une session internationale avec environ 5000 personnes, dont plus de 1000 enfants. De grands moments de bonheur partagés.

Monfaucon

SaintVivien

Flaujagues

La nuit des églises, le premier week-end de juillet a été un réel succès, notamment en Gironde où toutes les communes se sont impliquées. Désormais, on peut trouver dans chacune des églises son historique. Ici, à Coubeyrac, où l’on a pu voir aussi les photos de toutes les églises du secteur.

Saint-Méard de-Gurçon

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Tél. 05 57 46 20 40

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