Buenos dĂas oyentes, estamos en Buena Onda...
La radio del colegio Arturo Soria
Este programa se llama:
La radio del colegio Arturo Soria
La Radio es un medio de comunicación de masas capaz de transmitir el mismo mensaje a la vez a muchas personas. Es el medio mas extendido en el mundo y el más barato de todos.
Es el medio que más estimula la imaginación. Cada mensaje sonoro es una imagen pensada.
Tiene un único soporte: EL SONIDO Voz humana. Ruidos de efectos especiales. Música y Silencio (ausencia de sonido).
La comunicación en la radio tiene que ser: interesante e inteligible.
La radio es un trabajo de equipo y todas y cada una de las personas que intervienen, y todas y cada una de las tareas ¡son importantes!
Nuestra radio se llama BUENA ONDA. Nació en el año 1999. Al principio se emitía por antena y se escuchaba en los aparatos de radio de los alrededores del colegio. Actualmente se cuelgan los programas en internet para que se puedan escuchar en todo el mundo.
El técnico se encargará de dirigir los micrófonos, poner las músicas u otros efectos de sonido, grabar el programa y finalmente colgarlo en internet para su audición. Para ello tiene que:
Saber cómo se manejan los aparatos.
Conocer el material sonoro del que se dispone (música, efectos de sonido...)
Tener práctica con los aparatos para conocer sus posibilidades.
Conocer y segui el guión de cada programa para saber lo que hay que hacer en cada momento.
los Locutores son los que van a realizar la emisión o grabación del programa una vez preparado el guion. Para ello tienen que hacer el guion:
Buscando la información y escribiéndola de forma clara y sencilla. Decidiendo la música y efectos sonoros que va a incluir en el programa. Preparando el trabajo en equipo para que cada uno sepa lo que tiene que hacer. Escribiendo un esquema (escaleta) y pasándole una copia al técnico.
Y entonces llega el momento más importante: la emisión o grabación del programa.
Un programa de radio requiere una “idea”. Para ello nos preguntaremos ¿Para que lo vamos a hacer? Finalidad__________________________ __________________________________________________________ ¿A quién queremos contárselo? Audiencia_______________________ __________________________________________________________ ¿Cómo lo vamos a hacer? Forma_______________________________ __________________________________________________________________
Ahora prepararemos el guion que servirá para que todos los que vamos a hacer el programa estemos coordinados y sepamos lo que tenemos que hacer, cuándo y cómo. “El Guion será nuestro instrumento de trabajo”
Partes de un guion Careta: Sintonía del programa, saludo y presentación del programa. Entradilla: cada miembro del programa se presenta y da una idea de lo que va a contar en el programa. Secciones: siguiendo el orden establecido participan todos los miembros del programa. Entre las distintas secciones se ponen música y cuñas publicitarias. Cierre: Despedida con sintonía del programa.
la Escaleta es un esquema del programa. En él pondremos el orden a seguir, cuándo se ponen músicas u otros efectos (risas…), y el tiempo que dura cada intervención. Este esquema se lo daremos al técnico para que sepa lo que queremos que haga.
Control Aquí trabaja el equipo técnico.
Estudio Nuestro estudio con 5 micrófonos para los locutores y sus invitados.
CARETA
PROGRAMA: CUCHIPANDA
FECHA: 15
octubre
MÚSICA (Sintonía del programa) Waka waka (esto es África) de Sakira PRESENTAMOS EL PROGRAMA: Estamos en Buena Onda la radio del Colegio Arturo Soria. Este es el programa Cuchipanda, que os divertirá e informará. MÚSICA: El carnaval de los animales de Saint-Saens
ENTRADILLA
Miembro 1º: Hola me llamo Javi y voy a dar noticias de actualidad. Miembro 2º: Soy Arancha y hoy entrevistaré a alguien muy especial. Miembro 3º: Buenos días soy Enrique y os traigo los resultados de una encuesta sobre la comida del colegio. Miembro 4º: Y antes de que acabe el programa nos divertiremos con los chistes de Julia
SECCIONES
MÚSICA: El carnaval de los animales de Saint-Saens 1º Noticias. Música. Anuncio. Música 2º Entrevista. Música. Anuncio. Música 3º Encuesta. Música. Anuncio. Música
Cada uno traerá escrito su guión
4º Chistes. Música. Anuncio. Música
CIERRE
MÚSICA: El carnaval de los animales de Saint-Saens DESPEDIDA DEL PROGRAMA: Hemos llegado al final del programa, esperamos que os haya interesado todo lo que os hemos contado. Os esperamos el próximo día. MÚSICA: (sintonía del programa) Waka waka (esto es África) de Sakira
Consejos para expresarte bien en la radio
Procura ser sencillo, usa palabras claras y de fácil comprensión.
Utiliza un vocabulario que todo el mundo comprenda y frases cortas.
Es mejor contar poco y de fácil comprensión.
En la radio es fundamental la repetición de las noticias, porque los oyentes pueden no haber escuchado bien.
Trata de usar un lenguaje correcto en el que te sientas cómodo. Sé tú mismo.
Que no se note mucho que estás leyendo. Puedes ser natural.
Existe una regla básica para todo programa: La primera frase debe interesar; la segunda, informar.
Exprésate con las palabras justas. Si te lías a hablar puedes espantar a los oyentes.
Antes de intervenir hay que prepararse. No todos los días se nos ocurren espontáneamente comentarios o ideas geniales.
En la radio podemos opinar, pero la opinión no es información. Nuestra opinión no es la verdad absoluta y mis gustos no son mejores que los de los demás.
BUENA ONDA se rige por unos principios, lo que en cualquier medio de comunicación se conoce como Código Deontológico. Buena Onda es la emisora del Colegio Arturo Soria. Por lo tanto, es la radio de toda su comunidad: alumn@s, padres y madres, personal del colegio. El objetivo de Buena Onda es promover el desarrollo educativo de los que hacen la radio y de los que la escuchan. Buena Onda defiende la Declaración de los Derechos Humanos y, muy especialmente, la igualdad de todas las personas. Buena Onda defiende el respeto y la conservación del medio ambiente y apoya las iniciativas dirigidas a este fin. Buena Onda apoya el diálogo para la resolución de cualquier conflicto y excluye de sus contenidos cualquier expresión de violencia.
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