La storia Il Gruppo Editoriale ELI è da oltre quarant’anni protagonista nel campo dell’editoria scolastica nazionale e internazionale. Nel corso di questi anni, Il Gruppo Editoriale ELI, ha stretto sodalizi con numerosi marchi, affidabili e riconosciuti sia in Italia che all’estero. Ogni brand ha una sua specialità di materia o di settore. Quello che ci accomuna è la dedizione a creare e l’impegno a diffondere cultura attraverso testi di alta qualità, al passo con i tempi e con FLIP BOOK FLIPcasa BOOK editrice FLIP BOOK le nuove metodologie di insegnamento e di studio. Siamo una lungimirante, creativa e da sempre orientata ad accogliere le esigenze di tutti i nostri docenti. Il Gruppo Editoriale ELI mette a disposizione l’esperienza dei propri consulenti pedagogici specializzati nell’insegnamento della lingua tedesca. Rivolgiti a loro con fiducia. LIVRE ACTIF
Responsabile e Consulente Pedagogico DaF Italia Rüdiger Scherpe r.scherpe@elionline.com
LIVRE ACTIF
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ELI S.r.l
Via Brecce snc 60025 Loreto (AN) Tel. 071 750 701 Fax 071 977 851 info@elilaspigaedizioni.it FLIP BOOK FLIP BOOK
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www.gruppoeli.it
ELIedizioni LIVRE ACTIF con VIDEO
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ELILaSpigaEdizioni
Biblioteca Italiana per i Ciechi “Regina Margherita” LIBRO DIGITALE LIBRO DIGITALE Biblioteca digitale dell’Associazione Italiana Dislessia
LIBRO DIGITALE
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LIBRO DIGITAL
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Il Filo di Arianna & C. snc
LE ICONE PRESENTI NEL CATALOGO
ELI LINK La realtà aumentata ELI per accedere subito ai contenuti multimediali su smartphone o tablet. www.gruppoeli.it/elilink
LIBRO DIGITAL
AKTIVBUCH
INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE
Libro in chiaro Scopri la carta di identità dei testi Eli sul sito www.gruppoeli.it
MULTIMEDIA
LIBRO DIGITAL
Libro digitale AKTIVBUCH L’intero corso è fruibile in versione digitale interattiva con la LIM o il computer (WIN/MAC): audio/video, esercizi, AKTIVBUCH AKTIVBUCH AKTIVBUCH AKTIVBUCH annotazioni, AKTIVBUCH salvataggi con VIDEO VIDEO con VIDEO ricerche, e molti altriconstrumenti. www.gruppoeli.it/libridigitali Contenuti digitali integrativi online Materiali digitali integrativi fruibili online sul sito internet dell’editore o su siti web dedicati ai titoli dei testi. Materiali multimediali per LIM e PC/MAC Materiali fruibili su LIM e computer, offline o con link. Supporti disponibili: CD audio, DVD, CD-ROM, Multi-ROM ovvero CD con parte audio e parte multimediale.
COPIE SAGGIO Per richiedere delle copie saggio, contattare direttamente l’agente di zona alla voce RETE COMMERCIALE sul sito www.gruppoeli.it L’Associazione Italiana Editori ha predisposto, anche per l’anno scolastico 2021-2022, a uso delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, il sito internet www.adozioniaie.it per la compilazione dell’elenco dei libri di testo adottati. Collegandosi al sito sopracitato sarà possibile, a partire dai primi di aprile 2021, fino alla data di scadenza fissata dal Ministero: 1. consultare l’elenco dei titoli scolastici proposti per l’anno scolastico 2021-2022 con prezzo e codice ISBN a 13 cifre; 2. operare la compilazione e la trasmissione online delle adozioni dei libri di testo.
L. Antognini
V. Giuliani
K. Salvador
Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet
NEU Deutsch ist
Mappe dei livelli Ditattica in pratica #altuofianco Piattaforma Digitale Il libro digitale Formazione
FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH
A
ne • Inclusio ls e life skil nto • Global rendime e di app i • Strategi ciplinar interdis • Percorsi lettura orio di • Laborat
Guarda e ascolta con:
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
Deutsch ist Fantastisch New! BIANCO
Fit für das Staatsexamen p. 16
p. 12
Niveau 1
p. 20
Junge
10
Corsi Scuola Secondaria di primo grado
11
Riviste ELI
18
Corsi Scuola Secondaria di secondo grado e Grammatica
19
Certificazioni
25
Letture Graduate
30
Giochi
34
Materiale Supplementare
40
the audio files
diebstahl im museum
DAF
Dizionari
Download
gudrun gotzmann
Klasse!
2 3 4 6 7 8
MAPPEINDICE DEI LIVELLI
Indice
Lektüren
A1
Diebstahl im Museum p. 34
1
MAPPE DEI LIVELLI
Secondaria di primo grado
A2
B1
B2
C1
C2
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Corsi p. 11 Deutsch ist fantastisch! Neu NOVITÀ Fit für das Staatsexamen Auf die Plätze, fertig… Deutsch! NOVITÀ
Secondaria di secondo grado Corsi p. 19 Klasse! NUOVO LIVELLO Netzwerk Aspekte junior
Grammatica p. 24 Grammatik Plus
Certificazioni p. 25 Mit Erfolg zu Fit in Deutsch Mit Erfolg zum GoetheZertifikat A2: Fit in Deutsch Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 So geht’s noch besser
Letture graduate p. 30
Livelli
Giochi p. 34 Livelli
Dizionari p. 38 Livelli
Riviste ELI p. 18 Livelli
Materiale Supplementare p. 10 Livelli
2
A1
Uno spazio dedicato alle risorse per la classe, con lezioni già pronte all’uso fruibili anche con la DDI.
Teaching Tips FREE TEACHING IDEAS FOR TEACHERS
www.teachingtips.blog 3
E
Risorse per la didattica digitale integrata
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
Il Gruppo Editoriale ELI ha creato una nuova sezione interamente dedicata all’organizzazione del lavoro e alla Didattica Digitale Integrata. Docenti, studenti e famiglie vi troveranno tantissime risorse per la programmazione, la didattica mista e la valutazione. Scegli il grado di scuola in cui insegni e scopri tutta l’offerta dedicata alla DDI.
Questa nuova pagina dedicata alla DDI, verrà costantemente aggiornata e mette a disposizione dei docenti una serie di materiali pronti all'utilizzo, graduati per livello e di diverse tipologie: Esempi di programmazione didattica Test di ingresso Video-lezioni e video di approfondimento Materiali per la didattica inclusiva Materiali per il potenziamento
Esempi di valutazione Lezioni in Power point con audio e video Schede AGENDA 2030.
In abbinamento al proprio corso di lingua straniera in adozione, a ciascun docente verrà consegnato il fascicolo delle lingue straniere con la DDI, nel quale trova spazio una raccolta di articoli con esempi pratici di attività, a cura degli autori e formatori del Gruppo Editoriale ELI. Le tematiche affrontate – ad esempio il blended learning, la programmazione integrata, l’apprendimento cooperativo, – sono state selezionate per a dover affrontare in questo particolare momento storico.
NON DIMENTICARE che la maggior parte dei corsi del Gruppo Editoriale ELI dispone già di risorse spendibili con la DDI.
4
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
CORREDO DIGITALE DOCENTE Chiavetta USB: • AKTIVBUCH scaricabile con e ; • Risorse extra incluse nel libro digitale condivisibili attraverso la piattaforma ; • Audio e video del corso e dei test; • -
CORREDO DIGITALE STUDENTE • con la versione digitale interattiva del corso, audio e video; audio e video Karaoke; • versione ad alta leggibilità, libro liquido e sintetizzatore vocale; •
•
5
PIATTAFORMA DIGITALE
Piattaforma per i libri digitali scaricabili www.gruppoeli.it/libridigitali bSmart
Educational H
In un unico ambiente, bSmart, potrai accedere al AKTIVBUCH interattivo e alle numerose risorse disponibili. Alla pagina www.gruppoeli.it/libridigitali studenti e docenti troveranno l’elenco dei volumi in versione digitale e i video tutorial con chiare spiegazioni passo dopo passo per procedere all'attivazione. L’insegnante potrà accedere alla versione docente registrandosi al sito www.gruppoeli.it. Lo Studente potrà accedere alla versione digitale utilizzando il codice contenuto nel libro cartaceo accedendo direttamente a: www.gruppoeli.it/libridigitali. Classe virtuale e assegnazione verifiche All’interno del libro digitale il docente potrà creare la propria classe virtuale e assegnare delle verifiche in modo da poterle ricevere già corrette dal sistema. Tutti i risultati saranno successivamente riassunti nel report, a disposizione del docente. Da bSmart potrai condividere direttamente sulla piattaforma Google Classroom le risorse extra contenuti nel libro digitale.
AKTIVBUCH scaricabile:
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
• Esercizi interattivi e autocorrettivi • Audio e video • Audio e Video Karaoke
D A CH Museen
• Video e Mappe interattive
einen Titel zu.
Schmuck und Mode • Keine Liebe mehr • Voyeur Brille • Taschenlampe auf Stiefel
ungewöhnliches Museum: das Deutsche Currywurst Museum! Hier dreht sich alles um die Currywurst – mit
• Contenuti digitali integrativi: schede di lessico e grammatica, test e programmazione, mappe grammaticali, aggiornamenti ministeriali e molto altro ancora.
In der interaktiven Ausstellung können Besucherinnen Currywurst, ihre Bedeutung in Film und Fernsehen und Es ist eine Ausstellung zum Anfassen, Mitmachen und Ausprobieren: von virtuellen Informationen über die Herstellung der Currywurst, über eine Gewürzkammer mit Geruchsproben, einem Currywurst-Sofa zum Currywurstsongs bis hin zu einer richtigen Imbissbude!
1
1 ________________________
Glossar die Gewürzkammer mit Geruchsproben zum Entspannen die Ausstellung
4 stanza delle spezie con prove per sentire gli odori per rilassarsi mostra, esposizione
Das Nonseum Museum in Wien
2 3 „Eine Ausstellung zum Anfassen,
2
2 ________________________
3 ________________________
4 ________________________
ES Lies den Text und markiere R (richtig) oder F (falsch).
R
1
5
ES Lies den Text und beantworte die Fragen.
1 Die Currywurst ist ein Wahrzeichen von
• Libro liquido con sintetizzatore vocale, con la possibilità di utilizzare una font ad alta leggibilità per studenti con difficoltà di apprendimento e bisogni educativi speciali.
F
2
R
F
3
R
F
Klasse vor.
Das Technorama in Zürich Alter. Besucherinnen und Besucher können hier durch eigenes
ES Hier ist das Rezept der Currywurst.
Ergänze es.
das Experimentiermuseum, darunter viele Schulklassen.
Scheiben • Minuten • Bratwürste • Pfanne • Öl • Currypulver
6
ES Lies den Text und beantworte die Fragen.
1 2
Vier feine, gebrühte (1) _______________ in einer heißen (2) _______________ in zwei Esslöffel (3) _______________ rundherum bei mittlerer Hitze 10-15 (4) _______________
3 4
(5) _______________ schneiden,
mit der Sauce beträufeln und mit je 1/2-1 Teelöffel (6) _______________
• Risorse extra in pdf per il docente • Aktivbuch utilizzabile con la LIM per lezioni di Classe Capovolta.
Museen D A CH 3
BERLIN: DEUTSCHES CURRYWURST MUSEUM
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achtundzwanzig
DAS TECHNORAMA Glossar nutzlosen der Erfolg angezogen
7 inutili successo attratto
Gehe auf die Webseite www.technorama.ch und schreibe die wichtigsten Informationen für eine Klassenfahrt zum Technorama auf.
Mündliche Prüfung 8
ES Besuchst du gerne Museen? Welches Museum hat dir besonders gut gefallen und warum? Sammle Materialien, Informationen und Notizen und berichte in der Klasse. neunundzwanzig
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• Ambiente verifiche.
Vuoi saperne di più? Consulta la pagina: www.gruppoeli.it/libridigitali
6
www.gruppoeli.it/elilink Accedi ai contenuti audio e video direttamente dal libro cartaceo ELI LINK è l’applicazione gratuita che permette di accedere direttamente dal libro cartaceo a tutti gli audio e i video del corso tramite smartphone e tablet. Per vedere i corsi che utilizzano la realtà aumentata, cerca il simbolo ELI LINK App all’interno del catalogo.
IL LIBRO DIGITALE
ELI LINK
Inquadra la pagina del libro di testo e passa dalla carta al digitale senza perdere tempo… e concentrazione! Mantiene viva l’attenzione mentre si studia a casa sul libro cartaceo Senza perdere tempo si potrà studiare ovunque grazie all’App che permette uno studio “On- the-go”.
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ASSISTENZA PRODOTTI DIGITALI Alla pagina www.gruppoeli.it/assistenza genitori, studenti e docenti troveranno una sezione con domande e risposte frequenti sui libri digitali e la possibilità di aprire un ticket di assistenza per le problematiche di registrazione e scarico dei volumi.
Vuoi saperne di più? Consulta la pagina: www.gruppoeli.it/elilink
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FORMAZIONE DOCENTI
Il gruppo editoriale ELI è ente accreditato MIUR per la formazione del personale della scuola ai sensi della direttiva 170/2016.
Corsi di formazione metodologica e didattica della lingua tedesca su tematiche attuali come Agenda 2030, competenze digitali, didattica digitale integrata. Appuntamenti online costanti durante tutto l’anno scolastico. Language Trainers per consulenze didattiche mirate. Tutta la formazione del gruppo editoriale ELI è gratuita e prevede il rilascio dell’attestato di partecipazione.
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Videolezione Materiale di studio Verifica Guarda il video!
Oltre 150 corsi online a partire da 4,90 € Senza orari né date prestabiliti Tematiche in costante aggiornamento tra cui: • Strumenti per la didattica digitale integrata • Metodologie didattiche • Competenze relazionali e di comunicazione Formazione disponibile anche su S.O.F.I.A. con rilascio di attestato
CARTA del DOCENTE
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DIZIONARI ELI ELI-Bildwörterbuch - ELI-Bildwörterbuch Deutsch sono dei bellissimi dizionari arricchiti da tavole illustrate e suddivise per aree tematiche. Per saperne di più e per scaricare un estratto visita: www.gruppoeli.it/elibildwortenbuchdeutsch https://www.gruppoeli.it/vocabolarioillustratodeutsch
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
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wörterbuch ELI ist das ideale Hilfsmittel, n Sprache zu lernen oder zu festigen.
eutschlernen leicht und macht Spaß!
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tive, Verben und Präpositionen
digitale Aufgaben für jede Situation online
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• Oltre 1.000 parole (nomi, aggettivi, verbi ed avverbi), presentate in 45 contesti tematici differenti. • Bellissime illustrazioni permettono una associazione immediata tra immagini e vocaboli. • Libro digitale: disponibile su www. elionline.com/digitalbook, con attività interattive • Con ELI LINK App è possibile accedere a tutti i contenuti multimediali e audio da smartphone o con il tablet.
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• Volume di 160 pagine con oltre 2.000 parole. • Dialoghi, modi dire e approfondimenti lessicali per ogni situazione. • Indice alfabetico di tutti I vocaboli illustrati e Indice tematico dei modi di dire. • Libro digitale: disponibile su www. elionline.com/digitalbook, con attività interattive • Con ELI LINK App è possibile accedere a tutti i contenuti multimediali e audio da smartphone o con il tablet.
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V. Giuliani
K. Salvador
Corsi Secondaria di primo grado
Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet
NEU Deutsch ist
novità
FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH
A
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Guarda e ascolta con:
Neu Deutsch ist fantastisch! NOVITÀ
12
Fit für das Staatsexamen NOVITÀ
16
Auf die Plätze, fertig… Deutsch! NOVITÀ
17
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
Neu Deutsch ist Fantastisch BIANCO
p. 12
CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO
L. Antognini
novità
Fit für das Staatsexmen p. 16
Secondaria di primo grado
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Corsi p. 11 Deutsch ist fantastisch! Neu NOVITÀ Fit für das Staatsexmen NOVITÀ Auf die Plätze, fertig… Deutsch!
Vedi anche Grammatik Plus A1 p. 24
11
CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO
DEUTSCH IST FANTASTISCH! NEU
novità
Autori: L. Antognini,V. Giuliani, K. Salvador con Maccarini, Bullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Quenet
A1
L. Antognini
V. Giuliani
K. Salvador
Maccarini, Boullot, Déchalotte, Hass, Kropf, Leitner, Quenet
NEU Deutsch ist
FANTASTISCH! KURSBUCH UND ARBEITSBUCH
A
ione • Inclus ills l e life sk ento • Globa prendim ie di ap ri • Strateg isciplina rsi interd • Perco tura io di let tor ra bo • La
La nuova edizione del corso Deutsch ist fantastisch! pone lo sviluppo delle competenze in primo piano. Deutsch ist fantastisch! Neu è un corso completo e innovativo, stimolante e coinvolgente, accessibile a tutti grazie a: sillabo solido, centralità del lessico, comunicazione come colonna portante di ogni unità, grammatica chiara e sintetica, tante letture divertenti e interessanti, approccio ludico e attenzione all’inclusività. La nuova edizione include tanto materiale per una Didattica Digitale Integrata e obiettivi dell’AGENDA 2030.
Per saperne di più e per scaricare un’unita campione visita il sito: https://www.gruppoeli.it/deutschistfantastischneu INCLUSIVO
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DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
BIANCO
AKTIVBUCH
INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
Carattere inclusivo del corso grazie alle mappe della sezione Deutsch für alle, alla ricchezza iconografica del volume e al dizionario illustrato Bildwörterbuch. Comunicazione: didattica incentrata sulla comunicazione secondo un apprendimento graduale, innovativo ed efficace. La comunicazione parte sin dalle aperture lessicali con ascolti e/o video adatti al livello affrontato. : l’abbondante uso di immagini, schemi, mappe, associogrammi rende questo corso fortemente inclusivo. Grammatik A1 e Deutsch für alle sono disponibili in versione interattiva e sfogliabile all’interno dell’AKTIVBUCH SCARICABILE, per una didattica inclusiva a 360 gradi.
INNOVATIVO AGENDA 2030: una sezione dedicata all’approfondimento dei temi dell’AGENDA, con attività che accompagnano gli studenti verso lo sviluppo del pensiero critico, delle competenze chiave e della cittadinanza attiva. Racconti con spunti di drammatizzazione a cura di Leonhard Thoma: autore molto noto in Italia e apprezzato. Giocosità, divertimento e freschezza dei materiali e delle attività: verifiche sommative sotto forma di quiz coinvolgenti e temi accattivanti e vicini alla realtà degli studenti nelle pagine di Kultur. “Imparare a imparare”: una sezione metodologica unica nel suo genere che permette di attuare una reale didattica per competenze.
RASSICURANTE
INCLUSIVO INNOVATIVO AGENDA 2030 RASSICURANTE RISORSE PER LA DDI
12
Gli esercizi di produzione e interazione orale sono facilitati dai box laterali che riassumono le funzioni comunicative. Grammatica: gli argomenti presentati e la progressione grammaticale sono in linea con il QCER. In Deutsch ist fantastisch! Neu la progressione grammaticale è funzionale alla comunicazione. Le unità riprendono e rinforzano strutture e funzioni già viste nelle unità precedenti, una reiterazione fondamentale nell’apprendimento. Volume Grammatik A1 bilingue abbinato al corso per approfondire la grammatica. Competenze chiave, life skills e attenzione ai temi di Cittadinanza e Costituzione nelle pagine di Compiti di realtà. Focus sull’apprendimento del lessico.
https://www.gruppoeli.it/deutschistfantastischneu
CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Risorse per la didattica digitale integrata t Deutsch is eu N Fantastisch
Chiavetta USB, Libro digitale scaricabile con ambiente verifiche e classe virtuale Bildkarten
ELI Link App per studenti con contenuti audio e video accessibili dallo smartphone o dal tablet Contenuti integrativi online
#altuofianco LE NUOVE BUONE PRATICHE PER L’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE CON LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA A cura del team di esperti del Gruppo Editoriale ELI • LEONIA ANTOGNINI • CAMILLA BIANCO • GRAZIA CERULLI • VALENTINA M. CHEN • ANDY COWLE • ANNA MARIA CRIMI • IDA GASPARRETTI
2
2
M
Das mag ich! E
D
I G
A B
Box Wir spielen!
Esercizi di personalizzazione
C
N H
F
Aktivitäten und Interessen 1
2 3
4
Osserva le immagini e abbina le attività corrispondenti. 1
Musik hören
7
chatten
2
Musik machen / Gitarre spielen
8
shoppen
3
Videospiele spielen
9
tanzen
Molti verbi tedeschi assomigliano a quelli inglesi. machen make singen sing shoppen shop chatten chat tanzen dance
4
Sport machen / Tennis spielen
10
einen Film / ein Video sehen
5
Fahrrad fahren
11
lesen (ein Buch, ein Magazin, einen Comic)
6
Skateboard fahren
12
singen
1.27
Ascolta e controlla. Poi riascolta e ripeti.
1 ein Magazin
________________________________
5 einen Film
________________________________
2 Hip-Hop
________________________________
6 Musik
________________________________
3 Tennis / Fußball
________________________________
7 Fahrrad
________________________________
4 Skateboard
________________________________
8 Videos
________________________________
1.28
B
C
D
dreißig
Wir spielen!
1 Tre attività che fai volentieri. 2 Tre attività che non ti piace fare. 3 Tre attività che ti interessano.
6
A coppie. Racconta a un compagno cheosa fai volentieri e che cosa no, come nell’esempio. Scambiatevi i ruoli. Ich fahre gern Skateboard. Ich singe nicht gern. Und du?
romantisch
1
Was mag Lukas? Ascolta e trova la successione giusta.
Disegna e indovina! Formate due squadre. Un giocatore pensa a un’attività che dovrà far indovinare ai suoi compagni di squadra, disegnandola. Ogni risposta esatta vale 1 punto. la squadra avversaria ha il diritto di provare a rispondere.
sportlich
musikalisch
chaotisch
schüchtern
lustig
sympathisch
Adjektiv-Puzzle Forma aggettivi che descrivono il carattere.
chao • tisch • roman • lus • sport • musika • lisch • tisch • sympa • lich • tig • thisch
Sakura Yamamoto
A
L
Und du? 5 Was machst du? Rispondi in modo personale.
Charakter
Was passt zusammen? Scrivi il verbo appropriato accanto a ogni nome.
Gefährliches Spiel
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• GAIA IERACE • AMANDINE QUÉTEL • PEPA ALCAÑIZ RODRÍGUEZ • CHIARA SBARBADA • PETE SHARMA • ELISA TURRI • FRANCESCA USBERTI
E
F
1 __________________
3 __________________
5 __________________
2 __________________
4 __________________
6 __________________
Und du? 2 Wie bist du? Ora fai una breve descrizione di te stesso. Bildwörterbuch S. 20-21, 28, 30
Arbeitsbuch S. 16-17
einunddreißig
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Rimandi al dizionario illustrato e all’eserciziario
9783126767095
Libro studente e eserciziario A, ELI Link App con AKTIVBUCH scaricabile, Bildwörterbuch + Grammatik A1
€ 21.90
9783126767109
Libro studente e eserciziario B, ELI Link App con AKTIVBUCH scaricabile
€ 22.90
9788853633477
Lehrerhandbuch und Tests A, chiavetta USB con AKTIVBUCH scaricabile, Bildkarten, ELI - Bildwörterbuch
9788853633491
Lehrerhandbuch und Tests B
9788853633484
Deutsch ist FANTASTISCH! Neu für alle in formato digitale (versione cartacea su richiesta del docente)
NOVITÀ
Fascicolo #altuofianco – Le nuove buone pratiche per l’insegnamento delle lingue straniere con la DDI.
Volume Grammatik A1 in formato digitale (versione cartacea su richiesta del docente)
https://www.gruppoeli.it/deutschistfantastischneu
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CORSI / SECONDARIA DI PRIMO GRADO
1
Schritt 2
Mein Avatar und ich 1
Ein Avatar-Blog 1
1.20 L’avatar di Alina conosce l’avatar di Maxim. Ascolta il dialogo e completa le loro carte di identità.
2
Name? ____________________________________
Name? ____________________________________
Wohnort? _________________________________
Wohnort? _________________________________
Herkunft (woher?) _______________________
Herkunft (woher?) _______________________
Alter? _____________________________________
Alter? _____________________________________
Hobby? ___________________________________
Hobby? ___________________________________
Due ragazzi appassionati di videogiochi parlano di un avatar. Leggi le frasi e indica se sono vere (R – richtig) o false (F – falsch). Sottolinea nel dialogo gli elementi
Ascolta di nuovo e completa le frasi con le informazioni di uno degli avatar, poi abbina le domande alle risposte.
Benjamin
Hallo! Ich liebe Minecraft: Das Spiel ist toll! Mein Avatar heißt Rudi, das Krokodil. Rudi ist drei Jahre alt und mag Schokolade. Aber ich habe ein Problem: Ich finde Rudi nicht mehr! Ich bin jetzt auf Level 5 und Rudi ist weg. Wo ist er???
Clara
Hallo Benjamin! Level 5? Keine Panik! Rudi ist momentan bei Peter Hamster in Heidelberg. Klick auf den Hamster und dann auf die Karotte links. Dann kommt Rudi zurück! Tschüss!
Benjamin
Danke Clara! Rudi ist wieder da! 6
1 Wie heißt du?
a
Ich bin … Jahre alt.
2 Wer bist du?
b
Ich bin …
3 Wie alt bist du?
c
Ich komme aus …
4 Wo wohnst du?
d
Ich wohne in …
5 Wie geht es dir?
e
Super, danke, und dir?
6 Was ist dein Hobby?
f
Mein Hobby ist …
7 Woher kommst du?
g
Ich heiße …
Individua il verbo nella domanda, ti aiuterà a trovare la risposta giusta.
Rudi ist weg. Dann kommt Rudi zurück.
4
________________________________________________________
Alter
________________________________________________________
Herkunft
________________________________________________________
Wohnort
________________________________________________________
Hobby
________________________________________________________
R
F
3 Benjamin ist drei Jahre alt.
2 Rudi ist ein Avatar.
R
F
4 Peter wohnt in München.
ingombro foto
PERSONALAUSWEIS
F
R
F
3 Sie ist 13 Jahre alt.
R
F
4 Sie liebt Fußball.
R
F
Ora presenta Julia Zimmermann alla classe. Presentatevi a coppie, usando le domande del box funzioni e rispondete, come nell’esempio.
Specchietto finale con focus sulla pronuncia
Staatsangehörigkeit
21.02.2008 DEUTSCH Geburtsort
HAMBURG Gültig bis
20.07.2020
578629
Presentarsi e presentare
B Ich heiße …
Name
Wie heißt du? Ich heiße … Wer bist du? Ich bin …
Alter
Wie alt bist du? Ich bin … Jahre alt.
Herkunft
Ora presenta il tuo compagno/la tua compagna al resto della classe. Er heißt Marco. Er ist … Jahre alt. …
Hi! Ich heiße …
F
Geburtstag
R
2 Sie wohnt in Hamburg.
A Wie heißt du?
Hallo, wie heißt du?
R
Name
JULIA SARAH
1 Sie heißt Juliane.
3
4
F
Vornamen
2
A coppie, recitate il dialogo con i vostri avatar.
Specchietti che facilitano la comunicazione
Rudi è sparito. Allora Rudi torna.
R
ZIMMERMANN
Indica se le informazioni sono vere (R – richtig) o false (F – falsch).
Inventa il tuo avatar. Name
1 Benjamin mag Videospiele.
Ich heiße … 1
Pagine ariose
G lossar
1.20
3
Doppio input (Schritt 1 e Schritt 2)
1
Wie heißt du?
Woher kommst du? Ich komme aus …
Wohnort
Wo wohnst du? Ich wohne in …
Hobbys / Vorlieben
Was ist dein Hobby? Mein Hobby ist … / Ich liebe … / Ich mag …
So klingt Deutsch Dialog mit H
1.21
Hannes Hanna Hannes Hanna Hannes Hanna 22
Gramma-Tipps S. 24-25
zweiundzwanzig
Reiterazione delle strutture e funzioni grammaticali già affrontante in precedenza, per un apprendimento inclusivo e rassicurante.
2
Arbeitsheft S. 249
Gramma-Tipps S. 24-25
Hannes Hanna Hannes Hanna Hannes
Oh, Hannover! Super! Und was ist dein Hobby? Mein Hamster! Ein Hamster, wie süß! Tschüss, Hannes! Tschüss, Hanna!
Arbeitsheft S. 249
dreiundzwanzig
23
Gramma-Tipps
Gramma-Tipps 2
Il presente indicativo alle tre persone singolari dei verbi fahren, schlafen, lesen e sehen a
fahren
schlafen
ich
ä
fahre
schlafe
du
fährst
schläfst
fährt
schläft
er / sie / es
e
lesen
sehen
ich
ie
lese
sehe
du
liest
siehst
er / sie / es
liest
sieht
du
È facile! Tutti i verbi sono regolari al plurale, ad eccezione del verbo sein (“essere”).
ich
Bastian ist 14 Jahre alt (6) ___________ wohnt in München. Er joggt gern. Er liebt Sport (7) ___________ seine Freunde Ela und Florian. Bastians Tipps gegen Langeweile: Comics lesen, Sport machen (8) ___________ Pizza essen.
______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
schlafen / sehen / fahren lesen schlafe / fahre
sehe / lese
du
spielst
schläfst / fährst
siehst / liest
spielt
schläft / fährt
sieht / liest
wir
spielen
schlafen / fahren
sehen / lesen
ihr
spielt
schlaft / fahrt
seht / lest
spielen
schlafen / fahren
sehen / lesen
4
Kombinationen Abbina i verbi ai pronomi soggetto corretti.
lese • geht • schläft • spielen • fährt • surfst • joggst • spielt • chattet • seht • surft • surfe • fährst • schlafe • fahrt • tanzen • siehst • schlaft • chatten
Il verbo mögen
Ich fahre Skateboard und (ich) mag Comics. Heute lese ich oder ich mache Sport. Ela mag Harry Potter und sie mag auch Comics.
36
2
Kein Hunger
3 4
Gute Bildung
5
Gleichstellung der Geschlechter
6
Sauberes Wasser und sanitäre Einrichtungen
7
Bezahlbare und saubere Energie
8
Menschenwürdige Arbeit und wirtschaftliches Wachstum
9
Industrie, Innovation und Infrastruktur
A
Weniger Ungleichheiten
11
Nachhaltige Städte und Gemeinden
12
Verantwortungsvoller Konsum und Produktion
13
Aktionen gegen den Klimawandel
14
Rettung der Ozeane
15
Leben auf dem Land
16
Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
17
Partnerschaften für die Ziele
B
D
Schokolade. die Natur. Deutsch. Sport.
Vorlieben Completa le frasi con la forma corretta del verbo mögen.
2 _____________ du Comics? – Ja, ich _____________ Mangas ! 3 _____________ ihr Volleyball? – Nein, wir _____________ Basketball.
Was weißt du über Laura und Tim? Scrivi sul quaderno che cosa amano o non amano fare Tim e Laura. E tu? Tim
Laura
Volleyball spielen Comics lesen Popmusik hören
shoppen Magazine lesen Rapmusik singen
4 Leon _____________ Currywurst. _____________ ihr auch Currywurst?
sie / Sie __________________________________________
8
ich
Was magst du? A coppie, recitate dei brevi dialoghi. Poi descrivi che cosa piace al tuo compagno. A Was magst du?
B Ich mag ... Und du? Das ist Marco. Er mag ... / Das ist Claudia. Sie mag ...
Tim spielt gern Volleyball. Er hört nicht gern … Arbeitsbuch S. 21-22
Grammatik A1 S. 14-15, 42-43
Die Agenda 2030
10
mögen
1 Pit und Nina _____________ Schokolade. Aber wir _____________ Pizza.
G
H
I
J
K
L
M
N
O
Ordne jedes Ziel dem entsprechenden Bild zu. Keine Armut
mögt
sie / Sie
wir _______________________________________________
1
1
mögen
ihr
er / sie / es ______________________________________
Die Agenda 2030
1
mag
wir
Fai attenzione alla posizione di gern e nicht gern!
du ________________________________________________
1
Teil 1
magst
er / sie / es
ich lese, __________________________________________
sechsunddreißig
Wisst ihr, was die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung ist? Lasst es uns herausfinden. Im Jahr 2015 beschlossen die Vereinten Nationen (UN), dass wir alle zusammenarbeiten müssen, um Lösungen für die Probleme unserer Welt zu finden. Das Hauptziel ist die Beendigung der Armut in all ihren Formen, die Schaffung „einer Welt der universellen Achtung der Menschenrechte und der Menschenwürde, der Rechtsstaatlichkeit, der Gerechtigkeit, der Gleichheit und der Nichtdiskriminierung“. Die UNO hat 17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) aufgestellt und eine Frist zur Erreichung dieser Ziele gesetzt: das Jahr 2030. Es ist sehr wichtig, dass alle Bürgerinnen und Bürger ihren Beitrag leisten.
mag
du
A Fährst du gern Skateboard? B Ja, ich fahre gern Skateboard. C Nein, ich fahre nicht gern Skateboard.
3
Le congiunzioni und (“e”) e oder (“o/oppure”) permettono di unire diversi elementi di una frase o due frasi differenti. L’avverbio auch (“anche”) serve a sottolineare una similitudine.
ich
Anche il verbo mögen al plurale è regolare
6
ihr ________________________________________________
und, oder, auch
2
Was macht ihr in den Ferien? Completa il racconto con i verbi tra parentesi alla forma corretta. I soggetti sono sottolineati. In den Ferien schlafe (schlafen) ich immer lange. Ich (1) _____________________ (spielen) gern Rubik’s Cube. Meine Eltern und ich (2) _____________________ (fahren) im Winter Ski. Abends (3) _____________________ (sehen) wir Filme oder wir (4) _____________________ (spielen) Videospiele. Meine Mutter (5) _____________________ (lesen) auch gern. Am Sonntag (6) _____________________ (machen) wir alle zusammen Sport.
Le desinenze al plurale sono due: -en per la 1a e la 3a persona (wir e sie / Sie), -t per la 2a (ihr).
L’avverbio gern significa “volentieri” e viene utilizzato insieme ai verbi per dire che ci piace o non ci piace (nicht gern) praticare un’attività.
er / sie / es
spielen spiele
er / sie / es
sie / Sie
L’avverbio gern
sieht • schläfst • siehst • schläft • fährst • schlafe • liest • sehe • lese • fährt • fahre • liest
5
Il plurale dei verbi deboli e forti
Florian wohnt in Berlin (3) ___________ ist 13 Jahre alt. Er liebt Basketball (4) ___________ seinen Papagei Paul. Paul spricht viele Sprachen und er ist (5) ___________ sehr schön.
Verben im Singular Inserisci questi verbi forti nella colonna giusta.
ich
Was weißt du über Ela, Florian und Bastian? Completa il testo con und, oder o auch. Attenzione, a volte più di una soluzione è possibile!
Ela ist 13 Jahre alt und wohnt in Köln. Sie hört gern Musik (1) ___________ sie liest (2) ___________ gern.
Questi quattro verbi sono irregolari alla 2a e 3a persona singolare. Fanno parte dei verbi forti in -a e in -e. Che cosa noti? Attenzione alla 2a persona di lesen liest (dopo la -s della radice non si aggiunge un’altra s).
1
Hallo, wie heißt du? Ich heiße Hanna Hausmann. Und du? Ich heiße Hannes Hahn! Hi! Wo wohnst du, Hannes? Ich wohne in Hamburg! Und du? Oh, Hamburg! Cool! Ich wohne in Hannover!
siebenunddreißig
37
Agenda 2030: tutti i 17 obiettivi dell’Agenda spiegati in modo chiaro e con attività che promuovono il dibattito e il pensiero critico.
C
E
F
G lossar nachhaltige Entwicklung beschließen Menschenrechte Frist
176
sviluppo sostenibile decidere diritti umani scadenza
hundertsechsundsiebzig
Ziel bezahlbar Wachstum
obiettivo benessere a prezzi accessibili crescita
P
Q
hundertsiebenundsiebzig
177
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Fit für das Staatsexamen è un volume che offre un percorso dedicato alla scoperta della cultura dei paesi germanofoni, con l’approfondimento di tematiche interdisciplinari utili alla preparazione della prova orale dell’Esame di Stato previsto al termine della Scuola Secondaria di primo grado. La seconda parte del volume propone una sezione dove vengono presentate tutte le tipologie di esercizi previste dall’esame.
MULTIMEDIA
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BERLIN: DEUTSCHES CURRYWURST MUSEUM
einen Titel zu.
Schmuck und Mode • Keine Liebe mehr • Voyeur Brille • Taschenlampe auf Stiefel
ungewöhnliches Museum: das Deutsche Currywurst Museum! Hier dreht sich alles um die Currywurst – mit In der interaktiven Ausstellung können Besucherinnen Currywurst, ihre Bedeutung in Film und Fernsehen und Es ist eine Ausstellung zum Anfassen, Mitmachen und Ausprobieren: von virtuellen Informationen über die Herstellung der Currywurst, über eine Gewürzkammer mit Geruchsproben, einem Currywurst-Sofa zum Currywurstsongs bis hin zu einer richtigen Imbissbude!
1
1 ________________________
Glossar die Gewürzkammer mit Geruchsproben zum Entspannen die Ausstellung
4 stanza delle spezie con prove per sentire gli odori per rilassarsi mostra, esposizione
5
ES Lies den Text und beantworte die
Fragen.
1 Die Currywurst ist ein Wahrzeichen von
Das Nonseum Museum in Wien
2
3 ________________________
R
F
2
R
F
3
R
F
4 ________________________
Deine Abschlussprüfung
Deine Abschlussprüfung
Klasse vor.
Schriftliche Prüfung Das Technorama in Zürich Il questionario
3 „Eine Ausstellung zum Anfassen,
2
2 ________________________
ES Lies den Text und markiere R (richtig) oder F (falsch).
1
Alter. Besucherinnen und Besucher können hier durch eigenes
In questo tipo di prova devi leggere un testo e rispondere a un questionario che può prevedere domande a risposta aperta o chiusa. Ecco alcuni consigli per affrontarla al meglio! Keine Panik
ES Hier ist das Rezept der Currywurst.
Ergänze es.
das Experimentiermuseum, darunter viele Schulklassen.
Schriftliche Prüfung
Scheiben • Minuten • Bratwürste • Pfanne • Öl • Currypulver ES Lies den Text und beantworte die Fragen.
2
Vier feine, gebrühte (1) _______________ in einer heißen (2) _______________ in zwei Esslöffel (3) _______________ rundherum bei mittlerer Hitze 10-15 (4) _______________
3
(5) _______________ schneiden,
28
questionario di comprensione di un testo a risposta chiusa e/o aperta;
4
DAS TECHNORAMA Glossar nutzlosen der Erfolg angezogen
7 inutili successo attratto
achtundzwanzig
und warum? Sammle Materialien, Informationen und Notizen und berichte in der Klasse. neunundzwanzig
gemelden bestraft
1
elaborazione di un dialogo su traccia articolata che indichi chiaramente situazione, personaggi e sviluppo degli argomenti;
ES Besuchst du gerne Museen? Welches Gehe auf die Webseitedenn, www.technorama.ch weil, Ich denke … Meine Meinung istMuseum hat dir besonders gut gefallen
Deine Abschlussprüfung
R F R (richtig) oder3F (falsch). Ergänze die Zusammenfassung Lies den Text und markiere des Artikels. R F im Doping positiv getestet. Carolina Kostner hat ihre 1 Carolina Kostner wurde teilnehmen. lange (1) _____________ für R F zwei Jahre wegen Doping nicht alles über ihren (2) lang nicht mehr an Wettkämpfen unterbrochen, weil sie _____________ Alex Schwarzer 2 Sie durfte ein Jahr F R gesagt (3) _____________ und ihr hatte. Jetzt ist sie wieder wurde nicht kritisiert. Trainer heißt wieder Michael auf dem 3 Die Entscheidung gewonnen. F Nach ihrer (4) _____________ RHuth. hat sie viel auf dem Eis. 4 Jetzt ist sie wieder für Liebe zum Sport. 5 Ihr Leben ist ein Beispiel
2
Dialogo da completare
4
Beantworte die Fragen. Kostner? 1 Woher kommt Carolina sie? 2 Welchen Sport treibt 3 Wer war ihr Freund?
Du hast die Möglichkeit, Carolina Kostner zu interviewen. Ergänze den Text.
A Frau Kostner, (1) ____________________________ ? B Ich bin am 7. Februar teilgenommen? 1987 geboren. Jahr lang an keinen Wettkämpfen A Wo? 4 Warum hat sie ein Karriere gedacht? von Carolina über ihre B (2) _______________________________________ 5 Was haben die Fans ____ . gewonnen? A (3) _______________________________________ 6 Was hat sie seit 2016 ____ ? B
56
A (4) _______________________________________ _? B Ich habe bisher fünfzehn Goldmedaillen gewonnen. A (5) _______________________________________ ____ ?
sechsundfünfzig
elaborazione di una lettera o e-mail personale su traccia riguardante argomenti di carattere familiare o di vita quotidiana;
B
A Arbeiten Sie gern mit ihm zusammen? B (6) _______________________________________ ____ .
Lettera
5
sintesi di un testo che evidenzi gli elementi e le informazioni principali di quanto letto.
29
gesperrt das Gericht die Ansicht
Riassunto
Questionario
riordino e riscrittura o trasformazione di un testo;
8
und schreibe die wichtigsten Informationen für eine Klassenfahrt zum Technorama auf.
echte Diva!
completamento di un testo in cui siano state omesse parole singole o gruppi di parole;
Mündliche Prüfung
ung
einem kleinen in St. Ulrich in Gröden, Bozen geboren und wuchs vier Jahren fing sie am 8. Februar 1987 in Bereits im Alter von Carolina Kostner wurde St. Ulrich ist Ortisei). italienische Name von Ort in Südtirol, auf (der an. einmal Weltmeisterin, mit dem Eiskunstlaufen wurde Carolina Kostner sie die In ihrer langen Karriere Meisterin, dazu gewann zehnmal italienische fünfmal Europameisterin, Olympischen Winterspielen. Bronzemedaille bei den Anti-Dopingsie nach Ansicht des Schwazer sie dann gesperrt, weil Im Jahr 2015 wurde Freund, der Geher Alex hat, dass ihr ehemaliger kritisiert, da sie für einen Gerichtes nicht gemeldet wurde in der Sportwelt sie gedopt hat. Diese Entscheidung wurde. Für ein Jahr und vier Monate durfte bestraft gedacht. Fehler ihres Ex-Freundes immer out“, hat man teilnehmen. „Sie ist für nicht an Wettkämpfen nicht aus Rache messen. „Ich komme weiterhin auf dem Eis ist eine der Doch sie wollte sich sagte Kostner. „Carolina Freude am Eislaufen“, sagte zurück. Es ist die reine jemals unterrichtet habe“, Läuferinnen, die ich präzisesten und seriösesten ihr heutiger Trainer. hat Carolina die italienischen (Dezember 2016 in Zagreb) in Ostrava Nach ihrer Rückkehr der Europameisterschaft bei sich hat 2017 Meisterschaften gewonnen, und landete bei der Weltmeisterschaftbei den die Bronzemedaille gesichert hat sie die Bronzemedaille sechsten Platz. 2018 in Helsinki auf dem in Moskau gewonnen. hat Europameisterschaften aber wann sie endet, sie im Jahr 2001 begonnen, Ihre lange Karriere hat Carolina Kostner noch Glossar nicht entschieden! Eine
delle competenze di comprensione e produzione scritta di livello A2 per l’inglese e A1 per il tedesco.
1
mit der Sauce beträufeln und mit je 1/2-1 Teelöffel (6) _______________
Deine Abschlussprüf
È prevista una sola prova di lingua straniera, distinta
6
Schreibe einen Brief an einen (= passione) von dir erzählst, Freund / einer Freundin, in dem du von einer großen Leidenschaft für die du bereit bist, ein Opfer (= ) zu bringen.
Deutschsprachige Länder D A CH
higen Raum
Willkommen im deutschsprac Wo spricht man Deutsch? die Amtssprache Länder, in denen Deutsch Länder. Dazu ist, sind die deutschsprachigen die Schweiz gehören Deutschland, Österreich, man aber spricht und Liechtenstein. Deutsch Europas, zum Beispiel auch in anderen Ländern Dänemark und Norditalien in Luxemburg, Belgien, gibt es sogar vier (in Südtirol). In der Schweiz Französisch, Italienisch Amtssprachen: Deutsch, Amtssprache und Rätoromanisch. Die und in Deutschland, Österreich Liechtenstein ist Deutsch. Sprache nicht Natürlich ist die deutsche klingt sie überall gleich: im Norden Osten wiederum anders als im Süden, im gibt es anders als im Westen. Außerdem Aber überall verschiedene Dialekte. Norden im Hochdeutsch, das vor allem gesprochen und in Mitteldeutschland wird auch Es überall. man wird, versteht in den Zeitungen im Fernsehen, im Kino, verwendet. und in den Schulbüchern Schule und Deshalb lernen wir in der Hochdeutsch. im Fremdsprachenunterricht finden wir Deutschsprachige Minderheiten in Namibia, in Israel, in Nord- und Südamerika, In Israel sprechen in Südafrika und in Australien. Deutsch, weil sie während heute noch viele alte Leute oder Österreich der Nazizeit aus Deutschland geflüchtet sind. – heute Deutsch-Südwestafrika Von 1884 bis 1915 war ca. Kolonie. Heute sprechen Namibia – eine deutsche Afrikas Deutsch. 30.000 Personen im Süden deutsche Missionare, Im 19. Jahrhundert kamen nach Australien, deswegen Forscher und Goldsucher Deutschaustralier. leben hier heute ca. 800.000 und aus Deutschland Viele Familien aus der Schweiz und Brasilien Paraguay sind nach Argentinien, Herbert Hoover emigriert. Zwei US-Präsidenten, Eisenhower (1890-1969), (1874-1964) und Dwight Ländern. kommen aus deutschsprachigen
Utilizza la formulazione della domanda per rispondere. Scrivi le tue risposte in terza persona, anche se il testo di partenza è in prima persona. A volte al termine del questionario ci sono domande di carattere personale. Cerca di rispondere con frasi intere e ben strutturate.
Glossar
während geflüchtet
6
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Fit für das Staatsexamen con DVD
41
40
fuggiti
57
di argomentazione, di risoluzione di problemi, di pensiero critico e riflessivo, di collegamento fra discipline. Solitamente
1
ES Lies den Text und beantworte die Fragen.
Länder? 1 Wie heißen die deutschsprachigen man in der Schweiz? 2 Welche Sprachen spricht Deutsch 3 In welchen Ländern ist die einzige Amtssprache? überall gleich? 4 Ist die deutsche Sprache 5 Was lernt man in der Schule? in Europa? 6 Spricht man Deutsch nur Minderheiten 7 Warum kann man deutsche in Israel, Australien, Südafrika
conversazione su argomenti legati alla tua vita personale; anche nelle altre materie.
Mündliche Prüfung 2
die Amtssprache außerdem die Minderheiten
siebenundfünfzig
Mündliche Prüfung
und nenne ES Schau dir die Landkarte an, Deutsch gesprochen die Länder, in denen man nicht nur in wird. Erkläre, warum in Australien, Europa, sondern auch Deutsch spricht. Südafrika und Südamerika
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16
novità
Autori: A.A. V.V. A1
Auf die Plätze, fertig … Deutsch!
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In Auf die Plätze, fertig… Deutsch! 1-2 troverai tante lezioni per il ripasso degli argomenti grammaticali di lingua tedesca, da assegnare durante le vacanze, per il recupero in qualsiasi momento dell’anno scolastico o per il rientro in classe a settembre. I testi includono spiegazioni semplici con schemi e tabelle, tante attività graduate e tanti esercizi di ascolto.
1
Schritt 1
Qui troviamo un approfondimento degli argomenti di grammatica con tutte le spiegazioni in italiano e tanti esercizi per fare pratica. Spiegazioni grammaticali in italiano con schemi e tabelle
Quaderno di recupero e potenziamento della LINGUA TEDESCA per la Scuola Secondaria di Primo Grado Schritt 1 Approfondimento grammaticale e recupero secondo quadrimestre
Schritt 2 Ripasso e consolidamento
VACANZE / SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Auf die Plätze, fertig… Deutsch!
Schritt 3 Rientro in classe
Schritt 2
In queste 7 unità ripassiamo tutti gli argomenti di grammatica, lessico e comunicazione attraverso letture interessanti, esercizi divertenti, giochi e tante curiosità. 7 unità di ripasso e consolidamento di funzioni comunicative, strutture grammaticali e lessico
Guarda e ascolta con:
Schritt 3
BIANCO
per il rientro in classe a settembre. Grazie
DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
dimostrare di aver acquisito diverse competenze e approfondito tante conoscenze. Test sommativi di grammatica Prova delle competenze intermedia DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA
Kommunikation
2 Am Strand 1
42
V
Am Abend. Mia ist ein besonderer* Name … du woher kommst (1) ___?
1 2 3 4 5 6
2
Glossar
2 Segna con una crocetta se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
Ascolta il secondo episodio della storia e inserisci le parole mancanti.
attraktiv: attraente besonderer: particolare da drüben: laggiù Schau mal!: Guarda! Schon Möglich: può essere sogar: addirittura verschwunden: spariti
F
Mia kommt aus Österreich. Mias Mutter ist Engländerin. Julia spricht Englisch, Deutsch, Französisch und Italienisch. Mias Bruder spricht auch Spanisch. In der Schweiz spricht man drei Sprachen. Die junge Frau mit Hans ist sehr attaktiv.
Sprachen Ich komme aus der Schweiz, aber meine Mutter ist Engländerin. (2) _______ wohnen in Luzern. Dann sprichst du auch (3) _________, oder?
Ja, ich spreche Englisch, Deutsch, Französisch und Italienisch. In der Schweiz spricht man zwei oder (4) ________ Sprachen …
Das (5) _________ aber toll!
3
Schon möglich* …
Wo … wo?? Ich liebe Hans!!! Wo ist er?
Da drüben* … mit der attraktiven* jungen (7) _________ …
Oh nein!!
62
Ascolta il dialogo fra Maximilian e Erwin che parlano di questi piloti di Formula 1 e abbina le descrizioni alle foto.
Mias Bruder spricht sogar Spanisch*…
Wirklich? Schau mal*! Ist (6) _________ nicht Hans Lorenz?
43
4
Schritt 2 – Ripasso e consolidamento
B
D
E
C
F
1 E Wer ist das? - Das ist Felipe Massa. Kommt er aus Spanien? - Nein, er kommt aus Brasilien.
3
Ist das Jenson Button? - Nein, das ist Lewis Hamilton. Kommt er aus England? - Ja, er ist Engländer.
Ist Sebastian Buemi Franzose? - Nein, er kommt nicht aus Frankreich, er kommt aus der Schweiz.
4
Ist das Nico Rosberg? - Nein, das ist Sebastian Vettel, aber sie kommen beide aus Deutschland.
2
(8) _________ sind sie jetzt? Sie sind nicht mehr da …
Sie sind verschwunden*…
A
44
5
Ist Fernando Alonso Italiener? - Nein, er kommt aus Spanien, aber er spricht Italienisch, Englisch und Spanisch.
6
Wer ist denn das? - Das ist Mark Webber. Kommt er aus den USA? - Nein, er kommt aus Australien.
Julia ed Erwin hanno conosciuto alcuni ragazzi stranieri in spiaggia. Ascolta e completa la tabella con le informazioni mancanti. Nome Daniel Martha Miguel
Nazionalità
Schritt 2 – Ripasso e consolidamento
Età
Abitazione
Numero di telefono
63
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Guida A1
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Testheft A1
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Intensivtrainer A1
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Guida A2
9783126071390
Testheft A2
9783126071383
Intensivtrainer A2
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Guida B1
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Testheft B1
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21
corsi / secondaria di secondo grado
Netzwerk Autori: S. Dengler, P. Rusch, H. Schmitz, T. Sieber A1
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Netzwerk è un corso di lingua tedesca dalla struttura estremamente chiara e rassicurante. Il testo offre un’ampia varietà di esercizi molto stimolanti concepiti in maniera network.
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Testheft
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Autori: U. Koithan, H. Schmitz, T. Sieber, R. Sonntag, U. Moritz, N. Ochmann B1+
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Aspekte junior è stato sviluppato sulla base del corso Aspekte neu e si rivolge a studenti a partire dai 14 anni. Tematiche e testi fanno riferimento alla realtà degli adolescenti e motivano a una comunicazione autentica. DSD II.
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corsi / secondaria di secondo grado
Aspekte junior
Situazioni comunicative, lessico, strategie e temi grammaticali studiati per aiutare lo studente nello studio sia in classe che a casa. Attività di pronuncia in ogni capitolo dell’eserciziario. Audio in MP3 scaricabile. Realtà aumentata accesso facile e immediato a tutti gli audio e video tramite app per smartphone e tablet.
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Lehrwerk digital mit interaktiven Tafelbildern B1+
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Arbeitsbuch B2
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Lehrerhandbuch B2
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GRAMMATICA / SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Grammatik Plus Autore: AA.VV. A1
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Grammatik Plus è la nuova serie di grammatiche operative per la scuola secondaria. Una struttura chiara e lineare (teoria – esempi – esercizi) adatta all’utilizzo in classe e per lo studio autonomo.
Per saperne di più e per scaricare un’unità campione visita il sito: www.gruppoeli.it/grammatikplus Spiegazioni chiare seguite sempre da esempi e da una ricca varietà di esercizi. Esercizi in ordine di difficoltà: dalla pratica controllata alla produzione libera. Esercizi che richiedono risposte personali degli studenti. Sezione finale di revisione grammaticale. Tabelle dedicate ai verbi, alla pronuncia e alla punteggiatura. Trascrizioni audio. CD audio per le attività di ascolto.
ABSCHNITT
11
Das Modalverb sollen
4 5 6 7
4
14
1
e f g
Ich gehe zu Birgits Fest. aber ich möchte lieber allein verreisen. das Stadtzentrum ist weit entfernt. Unser Freund hat ein großes Problem. Wir möchten ihm helfen. Der Arzt hat es gesagt. denn ihr Auto ist in der Werkstatt. sie kommt spät von der Arbeit und hat viel zu tun.
Hör zu. Was passt zusammen?
Wir sollen …
Das Modalverb sollen ändert im Singular seinen Stammvokal nicht; die erste und die dritte Person haben keine Endung! Der Plural ist regelmäßig.
Der Patient
a b c d
Das Modalverb sollen
Plural wir soll- en ihr soll- t sie soll- en formell Sie soll- en
Ihr sollt …
1 Aufgaben machen.
SYNTAX
•
Martha ___________ mit der U-Bahn fahren, Du ___________ deiner Mutter bei der Hausarbeit helfen, Ich ___________ mit meinen Eltern ins Gebirge fahren, Wir ___________ am besten ein Taxi nehmen, Was ___________ ich heute Abend anziehen? Ihr ___________ Gymnastik machen. Was ___________ wir tun?
3
Singular ich soll du soll- st er/sie/es soll
1. Person 2. Person 3. Person
•
Ergänze mit sollen und verbinde. 1 2
BILDUNG
ABSCHNITT 11
3
Das Verb sollen drückt einen Rat, einen Auftrag (von außen), einen Appell oder ein Gebot aus. Ich soll mehr Bewegung machen. Es soll keine Kriege mehr geben. Du sollst nicht so viel essen. Du sollst nicht stehlen!
•
2 nicht immer spät nach Hause kommen.
II soll Sollst
Ende bleiben. nehmen?
noch im Bett du den Bus
3 die Kleidung nicht schmutzig machen. 4 sparsamer sein.
Modalverben können als einteiliges Vollverb, meistens jedoch als zweiteilige Verbfügung gebraucht werden. Das markierte Verb steht an Position II, das andere im Infinitiv am Satzende. Bei einer Frage bleibt Position I leer. Modalverben haben keinen Imperativ. Verbinde die passenden Kombinationen. Schreib die Lösungen auf. 1 2 3 4 5 6
2
ich du er / sie / es wir sie / Sie ihr
soll sollst sollt sollen
_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
5
Bilde Fragen mit den Elementen. 1 2
Welche Sätze passen zu den Bildern? Du sollst die Fenster putzen! Was soll ich denn zuerst tun? Du sollst deine Hausaufgaben machen! Du sollst dein Zimmer aufräumen! Du sollst dein PC endlich ausschalten! Soll ich heute in die Schule gehen?
3 4 5 6 7
1 _______________________________
2 _______________________________
was — ich — anziehen sollen — morgen Abend Was soll ich morgen Abend anziehen? ______________________________________________________________________ mit wem — Paula — sprechen sollen ______________________________________________________________________ wo — er — schlafen sollen — heute Nacht ______________________________________________________________________ womit — wir — fahren sollen — bis zum Marktplatz ______________________________________________________________________ was — ich — schenken sollen — meiner Kollegin ______________________________________________________________________ wohin — stellen sollen — ich — die Blumenvase ______________________________________________________________________ wohin - er — legen sollen — den Teppich ______________________________________________________________________
3 _______________________________
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28 Grammatik Plus A2_pp01-96.indd 29
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Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1
26
Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch
27
Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2
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So geht’s noch besser
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CERTIFICAZIONI
Certificazioni
Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch p. 27
So geht’s noch besser p. 29
Certificazioni p. 25
A1
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Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1 Mit Erfolg zum GoetheZertifikat A2: Fit in Deutsch Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 So geht’s noch besser
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Mit Erfolg zu Fit in Deutsch 1 Autori: AA.VV.
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Fit in Deutsch 1. È possibile utilizzare il volume sia in indipendente.
Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito: www.gruppoeli.it/fitindeutsch1 Quaderno operativo che contiene esercizi per ogni singola parte dell’esame.
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Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch Autori: AA.VV.
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Sette unità tematiche di sviluppo della lingua e di preparazione alla certificazione. Tutte le tipologie di esercizi per i vari elementi della certificazione: Lesen, Hören, Schreiben e Sprechen. Tematiche vicine alle realtà degli adolescenti. File audio scaricabili online.
PER L’INSEGNANTE Guida per il docente. 2 CD audio con tutti gli ascolti del corso.
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Vorbereitung auf das neue Goethe-Zertifikat B2 Autori: AA.VV.
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Per saperne di più e per scaricare un estratto, visita il sito www.gruppoeli.it/vorbereitungb2 Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 NEU Questa collana può essere utilizzata sia in classe, sia per lo studio autonomo. Sono a disposizione un Testbuch con delle verifiche, oppure un Übungsbuch che presenta un percorso di preparazione più approfondito.
So geht’s zu B2 NEU Questa collana è destinata a un utilizzo in classe.
PER L’INSEGNANTE Guida didattica con soluzioni. CD audio con le tracce audio degli esercizi.
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Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 NEU Übungsbuch
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So geht’s zu B2 – Passend zur neuen Prüfung 2019 Übungsbuch
€ 22,90
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So geht’s noch besser Autori: AA.VV.
So geht’s noch besser è la collana che offre un’ottima
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CERTIFICAZIONI
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Übungsbuch: può essere utilizzato come un vero e proprio corso che accompagna lo studente dal livello linguistico A2 fino al Goethe/ÖSD-Zertifikat B1. 2 CD audio allegati. Testbuch: volume con 10 test completi per la simulazione dell’esame Goethe/ÖSD-Zertifikat B1. Il Testbuch contiene anche una lista delle parole e 3 CD audio.
PER L’INSEGNANTE INTEGRAZIONI DIGITALI ONLINE
Sia l’Übungsbuch che il Testbuch vengono affiancati da una guida per l’insegnante. MULTIMEDIA
CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI ONLINE
Chiavi del Testbuch scaricabili online.
LESEN
LESEN Teil 2b
Arbeitszeit: 20 Minuten
Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 10 bis 12 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.
Lesen Sie den Text aus der Presse und die Aufgaben 7 bis 9 dazu. Wählen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung a, b oder c.
Talentförderung – auf dem Sportplatz und in der Schule! Der erfolgreiche Ansatz des Konzeptes der Jugend-Fußball-Akademie liegt in der Verknüpfung der Förderung von Fußball und Lernkompetenzen. Kinder und Jugendliche machen in kurzer Zeit enorme Entwicklungen durch. In dieser Zeit ist auch das Bedürfnis nach Bewegung besonders groß. Das Sportministerium unterstützt mit einem vielfältigen Angebot den Breiten- und Freizeitsport gerade auch für junge Bürger. So kann jeder etwas finden, das ihm gefällt und Spaß macht. Sport trainiert Beweglichkeit und Ausdauer und fördert die Gesundheit von Geist und Psyche. Darüber hinaus lernen die Jugendlichen auch soziales Verhalten, Respekt vor Leistung und die Integration von Schwächeren, indem z.B. Wert auf Fairness gelegt wird. Die Jugend-Fußballakademie ist davon überzeugt, dass durch Sport lebenswichtige Werte wie Respekt,
Teamgeist, Konfliktfähigkeit und Kreativität entwickelt werden. Hilfsbereitschaft, Disziplin, Fairness, Zielstrebigkeit und Enthusiasmus sind Fähigkeiten, die auch in der privaten, schulischen und beruflichen Karriere von großer Bedeutung sind. Sport hat neben der positiven Wirkung auf die physische und psychische Gesundheit auch eine wichtige Bedeutung für das Lernverhalten der Kinder. Wissenschaftler haben bewiesen: Kinder, die sich viel bewegen, trainieren gleichzeitig ihr Gehirn und werden dadurch klüger. Die Jugend-Fußball-Akademie ist neben der Talentförderung ein Integrationsprojekt, das zusätzliche Bildung und das Erlangen sozialer Kompetenzen garantiert.
Beispiel: 0
7
Der Artikel handelt von …
Jugendliche haben das Bedürfnis …
8
9
a
dem positiven Einfluss von Sport und Schule.
b
der außerschulischen Talentförderung.
c
der missglückten Verknüpfung von Sport und Schule.
a
aufregende Dinge zu tun.
b
Sport zu treiben.
c
sich zu entwickeln.
Durch den Sport trainieren
a
soziale Kompetenzen.
Jugendliche …
b
nur Kraft und Ausdauer.
c
nur ihren Körper.
Es wurde nachgewiesen,
a
Kinder zusätzliche Bildung brauchen.
dass …
b
das Integrationsprojekt nichts bewegt.
c
Sport die Intelligenz fördert.
8
Deutsche Hörbücher – beliebt und ausgezeichnet
Erfreulich sind sowohl Nachfrage als auch Qualität in der deutschen Hörbuchlandschaft. Wie jedes Jahr vergibt der Verein Deutsche Hörbuchpreis Auszeichnungen für hervorragende Leistungen und Qualität. Die Gewinner bestimmt eine Preisjury, die aus Journalisten, Wissenschaftlern, Hörspielregisseuren und Buchhändlern besteht. Außerdem ist ein interessierter Hörer dabei, der bei einer gemeinsamen Aktion des Deutschen Hörbuchpreises e.V. mit dem Westdeutschen Rundfunk (WDR 5) als Gewinner hervorgegangen ist. Die Preisträger verteilen sich auf sieben Kategorien. Mit dem „Hörbuch des Jahres“ wurde Klaus Buhlert für die Hörspielfassung von James Joyces Ulysses ausgezeichnet. Der Hörverlag wurde für die enorme Leistung, einen 56stündigen Querschnitt durch Originallesungen deutscher Autoren geehrt und erhielt dafür den Preis für die „Beste verlegerische Leistung“. Stimmen können verzaubern. Das erleben wir Gustav Peter Wöhler und Dagmar Manzel, die für ihre besonderen Gaben den Preis für „Bester Interpret“ und
10 Der Artikel berichtet …
„Beste Interpretin“ erhielten. Jean-Henri Fabre führt uns in die Welt der Insekten und gewann mit Der heilige Pillendreher. Ein elektroakustisches Hörbuch den Preis für das „Beste Sachhörbuch“. Die Zeit Leo-Kinderjury wählte mit Zorganzoo von Robert Paul Weston das „Beste Kinderhörbuch“. Danke an alle Preisträger für den Ohrenschmaus vom Feinsten!
a b
11 Die Gewinner …
12 Gelobt wird …
108
MO DEL L TE ST
Teil 2a
darüber, wie viele Hörbücher verkauft werden. über eine Preisverleihung.
c
über steigende Zahlen im Buchhandel.
a
erhalten Karten für ein Konzert.
b
bekommen sieben Hörbücher.
c
verteilen sich auf mehrere Teilbereiche.
a
die Arbeit der Jury.
b
die hohe Qualität in der Hörbuchlandschaft.
c
der Westdeutsche Rundfunk. 109
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Scopri anche i Giochi didattici ELI. Vai a pagina 38.
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31 33 34 36
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Le Letture Graduate ELI sono testi narrativi di grande qualità letteraria e forte identità, siano essi classici, riadattati o in forma integrale. Potrai scegliere i testi che ritieni più coinvolgenti per i tuoi ragazzi a partire dalla serie Klassiker, Sachbuch, Originaltext (Scritti orignali).
Le Letture Graduate ELI presentano un’ampia gamma di attività, graduata per ciascun livello, fortemente strutturata con attività di pre e post lettura. Non mancano esercizi che si ispirano dichiaratamente agli esami Goethe. Ciascun testo è scandito in capitoli, divisi da pagine di attività, ed è arricchito da un utile glossario per le volume. Le Letture Graduate ELI includono illustrazioni dei volumi realizzate da interessanti e premiati illustratori, nella convinzione che il “commento” visivo al testo aiuti la comprensione di un testo in lingua straniera. Inoltre, la particolarmente chiara e accattivante è stata ideata per guidare e aiutare i lettori nella comprensione del testo e nello svolgimento delle attività. Per saperne di più e per ascoltare un estratto, vai su
Non dimenticare di richiedere al tuo agente di zona il catalogo specifico ELI Letture Graduate - 2021. Trova il tuo referente di zona consultando: www.gruppoeli.it
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SACHBUCH Il catalogo propone una vasta selezione di volumi non-fiction, ovvero quel tipo di testi, che pur non essendo di finzione, possiedono un valore letterario. Sono testi atti a presentare situazioni, fatti legati alla quotidianità, problematiche della vita concreta, biografie o descrizioni di città. Ogni doppia pagina approfondisce il valore di una storia e citazioni sul tema ne sanciscono il valore.
KLASSIKER Ogni serie include diverse sezioni che accompagnano il testo (note sull’autore, approfondimenti, attività…) e che hanno lo scopo di arricchire la lettura, facilitando la comprensione e l’apprendimento linguistico, senza soffocare il piacere di leggere. Storie graduate a partire dai più bei racconti della letteratura tedesca, arricchita da utili dossier di civiltà e sull’autore e che permettono approfondimenti multiculturali e interdisciplinari
RISORSE DIGITALI ELI LINK
Accedi ai contenuti audio e video direttamente dal libro cartaceo www.gruppoeli.it/elilink ELI LINK è l’applicazione gratuita che permette ai tuoi studenti di accedere direttamente dal libro cartaceo ai contenuti digitali del corso tramite smartphone e tablet. Per un ascolto in autonomia e in movimento. Inquadra la pagina del libro di testo e passa dalla carta al digitale senza perdere tempo… e concentrazione! • File audio in formato Mp3 scaricabili • Ulteriori attività e soluzioni (docente) • Ulteriori attività per lo studente per uno studio autonomo
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Guida Docente per le Letture Graduate ELI Questa guida è stata pensata per accompagnare i docenti durante l’utilizzo delle letture graduate ELI. Il manuale include un’introduzione metodologica seguita da suggerimenti e attività pratiche su come coinvolgere lo studente e su come stimolarne un’autonomia di lettura. Percorsi CLIL e di apprendimento trasversale e interdisciplinare guidano il docente in una didattica la lettura come una parte emozionante e di interesse dello studio della lingua.
Completano la guida sezioni con strategie di adattamento per una didattica inclusiva. Per saperne di più www.eligradedreaders.com
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Lektüren
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BRÜDER GRIMM
Niveau 1
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DAF
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Junge
Lektüren
A1
Lektüren
Johanna Spyri Heidi
Mondi mistici in cui si arriva scendendo in un pozzo, un cuscino che va agitato bene per far nevicare sulla Terra, principi trasformati da un incantesimo malvagio che vanno lanciati contro un muro e una pappa che non vuol mai smettere di cuocere. Di questi e tanti altri eventi misteriosi sono piene le fiabe dei fratelli Grimm.
Chi non conosce la famosissima storia di Heidi, la ragazzina delle Alpi mandata in città? Lì è infelice, ma impara molto sul mondo. Quando Heidi finalmente può tornare dal nonno sulla malga, ritrova la felicità.
Niveau 1 • A1 Klassiker
Niveau 1 • A1 Klassiker
Junge
DAF
Kerstin Salvador Auf nach Berlin Un volume in grado di svelare i segreti della capitale tedesca descrivendo e presentando, oltre agli aspetti più conosciuti, anche molte notizie curiose e insolite. Una guida adatta a chi studia il tedesco e vuole organizzare un viaggio – anche virtuale – alla scoperta di una città viva e sempre dinamica come Berlino!
Niveau 2 • A1 Sachbuch
Lektüren
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B. Brunetti So nah, so fern
B. Brunetti
DAF A 2
Junge
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Die Brüder Grimm Frau Holle und andere Märchen
So nah, so fern
Illustrationen von LibellulArt
Junge ELI Lektüren
Kerstin Salvador
DAF
Lektüren
A1
SO NAH, SO FERN
BE RL i N
Junge
DAF
B. BRUNETTI
Niveau 2
Auf nach
Illustrationen von Agnese Baruzzi
Junge ELI Lektüren
Niveau 1 • A1 Original
Gottfried August Bürger Baron von Münchhausen Il Barone von Münchhausen, chiamato anche il “Barone bugiardo Münchhausen”, è davvero esistito. Viaggiava molto, soprattutto in Russia, e amava raccontare storie. Si legge in questi racconti di come una volta cavalcò una palla da cannone, di come si librò nel cielo durante la caccia alle anatre.
Niveau 1
Niveau 1
Jutta, Tina, Mark e Fabian vanno a un concerto. Il giorno dopo vengono a sapere di un furto nel Museo Egizio. Jutta ha visto un’auto misteriosa davanti al museo! L’auto dei ladri? I quattro amici vogliono risolvere il caso insieme!
Gottfried August Bürger
G. A. BÜRGER
LETTURE GRADUATE ELI JUNGE
Gudrun Gotzmann Diebstahl im Museum
Niveau 1
the audio files
diebstahl im museum
Niveau 2
Download novità
gudrun gotzmann
DAF
Junge
Amadou, un ragazzo intelligente e sensibile, ha grandi sogni per il suo futuro. Per realizzarli si impegna molto. Il suo unico amico si chiama Alexander, un tipo vivace e socievole. Per il suo compleanno Alexander organizza una festa, ma tra gli invitati ci sono quattro ragazzi che non accettano Amadou per le sue origini senegalesi. Anche Alexander sembra diverso… Alla fine però, Amadou scoprirà di avere dei veri amici.
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A2
Niveau 2 • A2 Originaltext
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Gudrun Gotzmann - Diebstahl im Museum + audio con ELILINK app
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Johanna Spyri - Heidi + audio con ELILINK APP
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Gottfried August Bürger - Baron von Münchhausen und seine wundersamen Geschichten + audio con ELILINK APP
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Gebrüder Grimm - Frau Holle und andere Märchen + audio con ELILINK APP
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Kerstin Salvador - Auf nach Berlin! + audio con ELILINK APP
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Bruno Brunetti - So nah, so fern audio con ELILINK APP
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Gudrun Gotzmann - Die Umweltdetektive + audio con ELILINK APP
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Junge
Niveau 2
Mary Flagan
Mary Flagan
- Originaltext mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung Fit in Deutsch 2 - Abschlusstest
WILHELM TELL
Fußnoten nd Grammatik eutsch 2
Themen Familie, Freundschaft und Liebe, Ferien, Leben auf dem Land und in der Stadt, Essen
echtigkeit, Literatur,
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A1
(Fit 1)
Niveau 2
A2
(Fit 2)
Niveau 3
B1
(Zertifikat Deutsch für Jugendliche - ZD J)
Originaltext
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B IS
DAF A 2
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Junge
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N RE Ü h 6 r.l. KT uc 3I s. LE eb 54 EL LI Tag 36-0 E E s -5 G na 88 N an 8JU H N 97
s.com
Niveau 1
Junge ELI Lektüren
Junge ELI Lektüren
Jugendliche - ZDJ)
DAF
Mary Flagan Hannas Tagebuch È il compleanno di Hanna, che riceve regali che non le piacciono e i suoi genitori le annunciano una noiosa vacanza in un paesino di campagna. Mentre tutta la sua famiglia è entusiasta, Hanna è proprio arrabbiata! Ma, tra torte preparate in casa e tornei di freccette, Hanna incontra Florian e la vacanza diventa molto romantica!
Niveau 2
Niveau 2
Endlich Ferien! Keine Schule mehr! Aber die Ferien auf dem Land verbringen? Kommt nicht in Frage für Hanna. Doch dann ändert sie ihre Meinung. Denn da ist Florian und alles wird anders ... All das schreibt Hanna in ihr Tagebuch.
HANNAS TAGEBUCH
Tagebuch Cacciatore Hannas abilissimo nell’uso della balestra, Wilhelm Tell non rende omaggio al cappello imperiale issato sulla pubblica piazza. Per punizione il balivo del villaggio gli impone di mirare con la balestra a una mela posta sulla testa del figlio. Tell, che ha nascosto una seconda freccia per uccidere il tiranno, viene scoperto e condannato ma riesce a scappare liberando la Svizzera dalla tirannia.
MARY FLAGAN
m sagenumwobenen ss wird gut verständlich
FRIEDRICH SCHILLER
and versuchen Vögte mit weizer Bevölkerung zu gt Gessler. Als dieser den einer schrecklichen Tat
Junge
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Niveau 2 • A2 Originaltext
A2
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Niveau 2 • A2 Klassiker
Adelbert von Chamisso Peter Schlemihls wundersame Geschichte
E. T. A. Hoffmann Nussknacker und Mausekönig I bambini della famiglia Stahlbaum ricevono per Natale uno schiaccianoci. La piccola Marie lo prende subito in simpatia. Presto si accorge che lo schiaccianoci e i soldatini durante la notte, quando tutti dormono, fanno la lotta contro il re dei topi e il suo esercito. Riuscirà lo schiaccianoci a sconfiggere il malvagio re dei topi?
Un giovanotto senza soldi ha scambiato la sua ombra per un forziere pieno di monete d’oro. Ma ben presto si rende conto che uno con un sacco di soldi ma senza ombra, non ha la vita facile. Nivel 2 • 800 palabras • A2 • Clásicol
Niveau 2 • A2 Klassiker
Maureen Simpson Ziel: Karminia Junge
Niveau 3
Niveau 3
Themen Familie
Maureen Simpson
Wissenschaft
Freundschaft
(Fit 1)
A2
(Fit 2)
Niveau 3
B1
(Zertifikat Deutsch für Jugendliche - ZDJ)
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B1
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DAF
N RE 7 . Ü r.l KT nn 6I s. LE a -078 EL LI ndm 36 E E Sa -5 G r 88 N De 978-
Illustrationen von Simone Pontieri
Junge
Junge ELI Lektüren
A1
Niveau 2
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Krankheit
Niveau 1
Klassiker
Niveau 3
DER SANDMANN
- Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung „Zertifikat Deutsch für Jugendliche – ZDj“ - Abschlusstest
JU
J u n g e E L I L e k t ü r e n DAF B 1
ür Jugendliche - ZD J)
Wir schreiben das frühe 19. Jahrhundert. Ein geheimnisvoller Besucher, der nichts als Unglück und Trauer zu bringen scheint, dringt in das harmonische Leben einer bürgerlichen Familie ein. Plötzlich verändert sich alles. In der Erzählung Der Sandmann von E.T.A. Hoffmann, einem der berühmtesten Romantiker Deutschlands, geht es um die Nachtseiten in unserem Leben, um unheimliche Ereignisse, die Nathanael, dem Protagonisten der Geschichte, zustoßen. Was ist Fantasie, was Realität? Hat sich vielleicht alles nur in seinem Kopf abgespielt?
ZIEL KARMINIA
örter als Fußnoten z und Grammatik tifikat Deutsch für
Da anni la professoressa Der Sandmann Peng cerca Karminia, la “città dai tetti rossi”, scomparsa con tutte le sue ricchezze. Ora, con l’aiuto di tre coraggiosi e simpatici amici e di un’antica mappa, è finalmente sulla pista giusta! Ma anche l’avido Philip Zahl è interessato a Karminia… Un’appassionante avventura tra caverne, scrigni misteriosi, indizi da decifrare e tanto altro.
E.T.A. HOFFMANN
e als Hobby-Archäologen. und am Ende wird sogar nung gemacht...
E.T.A. Hoffmann Der Sandmann
Niveau 3
E.T.A. Hoffmann
MAUREEN SIMPSON
hwarzwald helfen der ng der antiken Stadt
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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.
ers. Von spannenden und sen Größe der Klassiker.
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ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.
LETTURE GRADUATE ELI JUNGE
Friedrich Schiller Wilhelm Tell
Niveau 2
. Von spannenden und n Größe der Klassiker.
B1
Junge
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Siamo all’inizio del XIX secolo. Un misterioso visitatore, che sembra non portare altro che sciagure e morte, irrompe nella vita armoniosa di una famiglia borghese. Di colpo tutto cambia. Il racconto di Hoffmann, uno dei più famosi romantici tedeschi, esplora i lati oscuri della nostra vita e gli avvenimenti inquietanti in cui si imbatte Nathanael, il protagonista della storia.
Nivel 3 • B1 Originaltext Niveau 3 • B1 Klassiker
Letture Graduate ELI Junge 9788853606525
Friedrich Schiller - Wilhelm Tell (audio con ELILINK APP
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Mary Flagan - Hannas Tagebuch + audio con ELILINK APP
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Ernst Theodor Amadeus Hoffmann - Nussknacker und Mausekönig + audio con ELILINK APP
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Ernst Theodor Amadeus Hoffmann - Der Sandmann + audio con ELILINK APP
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Maureen Simpson - Ziel Karminia + audio con ELILINK APP
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Adelbert von Chamisso – Peter Schlemihls wundersame Geschichte + audio con ELILINK APP
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Gudrun Gotzmann - Kreuz und quer durch Berlin + audio con l’app ELI LINK
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Mary Flagan - Das altägyptische Souvenir + audio con ELILINK APP
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EMANUEL SCHIKANEDER DIE ZAUBERFLÖTE
NIVEAU 1
NIVEAU 1
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
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ERWACHSENE
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KASPAR HAUSER
NIVEAU 2
Wer war Kaspar Hauser? Diese Frage stellen sich die Menschen noch heute. Im Jahr 1828 findet man einen fremden jungen Mann auf dem Unschlittplatz in Nürnberg. Er spricht kaum, kann nicht richtig laufen und er hält einen Brief in der Hand. Hier beginnt das Rätsel. Paul Johann Anselm Ritter von Feuerbach (1775 - 1833) ist Rechtsgelehrter und interessiert sich für diesen außergewöhnlichen Fall. Er lernt Kaspar kennen und erzählt mit viel psychologischem Gespür seine Geschichte.
it Erklärung schwieriger Wörter
ANSELM VON FEUERBACH KASPAR HAUSER ANSELM VON FEUERBACH
Anselm von Feuerbach
- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung A2 - Abschlusstest
Themen Herkunft
A1
START DEUTSCH 1
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B1
ZERTIFIKAT DEUTSCH - ZD
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Klassiker
Ka
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ERWACHSENE
LEKTÜREN
A2
NIVEAU 2
NIVEAU 2
THEODOR FONTANE
use
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Niveau 2 • A2 Klassiker r
Niveau 2 • A2 Klassiker
ERWACHSENE Theodor Fontane Effi Briest
LEKTÜREN
Joseph von Eichendorff
Effi Briest è poco più che una bambina quando viene data in sposa al barone Teert von Innstetten. A soli diciassette anni parte con lui alla volta di una cittadina sul Mar Baltico, dove Innstetten si occupa ben poco della giovane moglie, che ha nostalgia della famiglia e delle amiche. Effi perciò è felice quando il vitale Maggiore Crampas la accompagna nella cavalcata mattutina. Fino ad autunno inoltrato Effi e Crampas proseguono le loro escursioni a cavallo. Themen Liebe und Freundschaft
en und Abenteuer
KAT DEUTSCH – ZD
Reisen und Abenteuer
A1
START DEUTSCH 1
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START DEUTSCH 2
NIVEAU 3
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ZERTIFIKAT DEUTSCH - ZD
NIVEAU 4
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GOETHE-ZERTIFIKAT B2
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DAF A 2
ERWACHSENE
A2
JOSEPH VON EICHENDORFF AUS DEM LEBEN EINES TAUGENICHTS
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
NIVEAU 1
Klassiker
DAF
Joseph Freiherr von Eichendorff Aus dem Leben eines Taugenichts
AUS DEM LEBEN EINES TAUGENICHTS
tschatz und Grammatik g Start Deutsch 2
LEKTÜREN
NIVEAU 2
- Vereinfachter und gekürzter Tex mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung Fit in Deutsch 2 - Abschlusstest
mit Erklärung schwieriger Wörter in
ERWACHSENE
Chi era Kaspar Hauser? Ancora oggi rimane il mistero. Nell’anno 1828 viene ritrovato un giovane straniero nel cuore della piazza di Norimberga. Parla appena, cammina a stento e ha in mano una lettera. Qui ha inizio l’enigma. Anselm von Feuerbach (1775 – 1833) è un giurista e si interessa a questo caso insolito. Conosce Kaspar e ci racconta la sua storia.
A2
ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.
„Du sitzt schon wieder in der Sonne, und ich muss alle Arbeit alleine tun. Der Frühling ist da, geh in die Welt hinaus und verdiene dir selber dein Brot!“ Nichts lieber als das! Fröhlich verabschiedet sich der junge Taugenichts von seinem Vater und zieht los, um in der Welt sein Glück zu machen. Die abenteuerliche Reise über Berg und Tal führt ihn bis nach Rom und schließlich in die Heimat zurück, wo ihn eine Überraschung erwartet. Aus dem Leben eines Taugenichts ist eine der bekanntesten Erzählungen der deutschen Romantik.
Berlin, macht Innstetten eine üble en wird …
DAF
Anselm von Feuerbach Kaspar Hauser
Niveau 2 • A2 Klassikerl
Aus dem Leben eines Taugenichts
EFFI BRIEST
sie mit Baron Geert von Innstetten e zieht mit ihm in eine Kleinstadt an der ich viel zu wenig um seine junge Ehefrau, dinnen langweilt. Als sie ihn und den den morgendlichen Ausritten begleiten darf, den Herbst setzen Effi und Crampas ihre
Ha
JOSEPH VON EICHENDORFF
THEODOR FONTANE EFFI BRIEST
den Alters. Von spannenden und ur zeitlosen Größe der Klassiker.
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DAF A 2
DAF A 2
m
Sozialisation
NIVEAU 1
N RE Ü KT 5 8r.l. I LE 59 I s. EL -1 EL NE 36 -5 SE 88 H 8AC 97 W BN ER IS
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Psychologie
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
utsch – ZD)
)
Identität
NIVEAU 2
schatz und Grammatik Start 2
REN
NIVEAU 2
ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.
Kaspar Hauser Il nobile Trotta, dopo una gioventù spensierata tra i piaceri viennesi, si stabilisce a Zlotogrod dove, allo scoppio della Prima guerra mondiale, si arruola con i suoi amici Reiseger e Branco. Catturato dai russi, dopo vari anni di prigionia in Siberia e con alle spalle un matrimonio fallito, tornerà a Vienna, ormai sconfitta e preda delle prime avvisaglie del nazismo.
DIE KAPUZINERGRUFT
hematisiert der Schriftsteller Joseph es Ich-Erzählers Franz Ferdinand Trotta des Habsburgerreiches. Der junge verliert durch den Krieg seine gesicherte
Joseph RothE R W A C H S E N E L E K T Ü R E N Die Kapuzinergruft
NIVEAU 2
JOSEPH ROTH DIE KAPUZINERGRUFT JOSEPH ROTH
UFT
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DAF
Niveau 1 • A1 Klassiker
NIVEAU 2
vollständigem 3-Download
DAF A 2
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ze
rb
en Alters. Von spannenden und r zeitlosen Größe der Klassiker.
KAT B2
Gesellschaft
Klassiker
N RE Ü KT 9 7r.l. I LE 64 I s. EL -2 EL E 36 N -5 SE 88 H 8AC 97 W BN ER IS
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Macht und Korruption
Heinrich von Kleist Der zerbrochene Krug Chi era nella stanza di Eva durante la notte? Chi ha rotto la brocca lì dentro? Forse Ruprecht, il fidanzato di Eve? Sua madre vuole sapere chi è il colpevole e va Adam, nel villaggio. Ma lui non è interessato alla verità e vuole portare rapidamente a termine il processo. Il giudice Walter interviene e lentamente il caso diventa più chiaro ...
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
LETTURE GRADUATE ELI ERWACHSENE
Themen Wahrheit und Lüge
HEINRICH VON KLEIST DER ZERBROCHENE KRUG
DER ZERBROCHENE KRUG
DIE ZAUBERFLÖTE
- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter als Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung A2 - Abschlusstest
KAT DEUTSCH – ZD
EN
Der zerbrochene Krug Sarastro, signore del Tempio del Sole, ha rapito la figlia della Regina della Notte. La Regina incarica il principe Tamino di liberare sua figlia Pamina dalle grinfie di Sarastro. Mostra a Tamino un ritratto della sua bellissima figlia, che si innamora subito di lei e si incammina per andare a salvarla, accompagnato dall’uccellatore Papageno. Dopo molte prove e pericoli, con l’aiuto di un flauto magico, alla fine trovano Pamina nel palazzo del grande Sarastro. Cosa aspetterà a Tamino e Pamina? Wer war nachts in Eves Zimmer? Wer hat dort den Krug zerbrochen? War es Ruprecht, Eves Verlobter? Ihre Mutter will wissen, wer der Täter ist und geht zum Dorfrichter Adam. Doch dieser ist nicht an der Wahrheit interessiert und will den Prozess schnell zu Ende bringen. Da greift Gerichtsrat Walter ein und langsam wird der Fall immer klarer...
rtschatz und Grammatik ng Start 1
des Hörtextes
NIVEAU 2
Heinrich von Kleist
mit Erklärung schwieriger Wörter
KAT B2
LEKTÜREN
ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker. HEINRICH VON KLEIST
EMANUEL SCHIKANEDER
enreich, hat die Tochter der Königin der m Prinzen Tamino den Auftrag, ihre Tochter o zu befreien. schönen Tochter. Er verliebt sich sofort in m Pamina zu retten. tet ihn. Sie bestehen viele Prüfungen und e finden sie Pamina endlich im Palast des d Pamina nun glücklich sein?
Emanuel Schikaneder ERWACHSENE Die Zauberflöte
NIVEAU 2
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eden Alters. Von spannenden und ur zeitlosen Größe der Klassiker.
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ERWACHSENE
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Niveau 2 • A2 Klassiker
LEKTÜREN
Taugenichts è un ragazzo che vive in un mulino. Una bella mattina di primavera, decide di partire alla scoperta del mondo, accompagnato solo dal suo violino. Arrivato a Vienna, trova lavoro come daziere e si innamora della bella Aurelie. Un giorno però la vede con un altro e lascia la città alla volta dell’Italia. Qui tra pittori, strani personaggi, quadri famosi e mille avventure, ritroverà la sua Aurelie. Niveau 2 • A2 Klassiker
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Gottfried Keller - Kleider machen Leute + audio con ELILINK APP
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Rainer Maria Rilke - Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge + audio con ELILINK APP
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Anselm von Feuerbach - Kaspar Hauser + audio con ELILINK APP
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LEKTÜREN
NIVEAU 3
FRANZ KAFKA DIE VERWANDLUNG
DIE VERWANDLUNG
Franz Kafka ist einer der bedeutendsten deutschsprachigen Erzähler des 20. Jahrhunderts. Seine Erzählung „Die Verwandlung” thematisiert in ungewohnter Weise ein immer aktuelles Problem in der menschlichen Gesellschaft, den Konflikt zwischen Vater und Sohn. Erzählt wird die Geschichte des jungen Gregor Samsa, der sich aus ungeklärter Ursache in einen riesigen Käfer verwandelt. Diese Mutation verändert sowohl sein Leben entscheidend, als auch das seiner Eltern und seiner Schwester Grete. Nach wenigen Monaten stirbt er, doch die Familie lebt weiter!
FRANZ KAFKA
Franz Kafka
Verwandlung LUna coppia diDieamanti parte per una vacanza in Svezia. Si godono il paesaggio e il loro tempo libero assieme. Come diversivo, si occupano di due amici venuti a visitarli. Non appena una bambina si trova in difficoltà, la aiutano. Questa narrazione del 1931 è un classico tra le storie d’amore, che gli amanti, ancora oggi, si regalano.
NIVEAU 3
ELI-Lektüren: Texte für Leser jeden Alters. Von spannenden und aktuellen Geschichten bis hin zur zeitlosen Größe der Klassiker.
- Vereinfachter und gekürzter Text mit Erklärung schwieriger Wörter in Fußnoten - Übungen zu Leseverständnis, Wortschatz und Grammatik - Übungen zur Prüfungsvorbereitung ZD - Abschlusstest Themen Familie und Verwandtschaft Wetter
Gefühle Gesundheit und Körper
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START DEUTSCH 1
NIVEAU 2
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START DEUTSCH 2
NIVEAU 3
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ZERTIFIKAT DEUTSCH – ZD
NIVEAU 4
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GOETHE ZERTIFIKAT B2
Klassiker
Niveau 3 • A2 Klassiker
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ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
NIVEAU 1
DAF B1
ERWACHSENE
LEKTÜREN
Franz Kafka Die Verwandlung Franz Kafka è uno dei più importanti scrittori di lingua tedesca del XX secolo. Il suo racconto Die Verwandlung narra in modo nuovo e inconsueto di un problema sempre attuale nella società umana, il conflitto tra padre e figlio. È la storia del giovane Gregor Samsa, che per ragioni sconosciute si ritrova trasformato in un enorme coleottero. Questa metamorfosi cambia in modo decisivo la sua vita, come anche quella dei suoi genitori e di sua sorella Grete. Niveau 3 • B1 Klassiker
NIVEAU 3
WOYZECK
chen Soldaten, der von schen gedemütigt und seiner
GEORG BÜCHNER
meistgespielten seines frühen Todes im Jahr b das Stück ein Fragment und en Fassung.
NIVEAU 3
Von spannenden und Größe der Klassiker.
Woyzeck verfällt aufgrund rung zunehmend dem arie umzubringen. Er geht zu
örter in Fußnoten Grammatik eutsch – ZD
GEORG BÜCHNER WOYZECK
H - ZD
ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
B2
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DIE WELT VON GESTERN - ERINNERUNGEN EINES EUROPÄERS
Krieg
NIVEAU 3
ERINNERUNGEN EINES EUROPÄERS STEFAN ZWEIG
ser einen umfassenden oche, die durch die ebendig wird.
LEKTÜREN
STEFAN ZWEIG DIE WELT VON GESTERN
NIVEAU 3
on spannenden und Größe der Klassiker.
Zweig (1881-1941) erinnert Jugendzeit in Wien Anfang icherheit, aber auch von . Überschattet wird diese r immer verändert. Stefan Faschismus, sowie die
ERWACHSENE
B1
2
KAT B1
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ERWACHSENE ELI LEKTÜREN
2
DAF B 1
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ERWACHSENE
LEKTÜREN
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Georg Büchner Woyzeck
Johann Wolfgang von Goethe Die Leiden des jungen Werther
Il dramma di Georg Büchner, Woyzeck, è una delle opere teatrali più rappresentate della letteratura tedesca. Woyzeck è la tragica storia di un soldato semplice, sfruttato dai superiori, umiliato dai suoi simili e ingannato dalla compagna Marie. Già sofferente di allucinazioni, Woyzeck soccombe sempre più alla pazzia per via delle pressioni psicologiche e del malnutrimento. Sente delle voci che gli ordinano di uccidere Marie, va da un robivecchi, compra un coltello…
Il giovane e colto Werther si innamora di Lotte, figlia del sindaco di Wahlheim, il paesino dove il ragazzo, stanco della vita di città, si è ritirato. Affascinato dalla bellezza della natura, che accomuna alla grazia e alla bellezza di Lotte, Werther si allontana progressivamente dal mondo reale, vedendo la stessa Lotte come un sogno irraggiungibile. L’amore si trasforma così in un insostenibile tormento che porterà Werther alla catastrofe finale.
Niveau 3 • B1 Klassiker
Nivel 3 • B1 Klassiker
Stefan Zweig Die Welt von gestern
Friedrich Schiller Die Räuber
Il famoso scrittore austriaco Stefan Zweig fa memoria della giovinezza trascorsa a Vienna agli inizi del ventesimo secolo, contraddistinta da gioia di vivere e godimento della vita culturale. Questo periodo viene offuscato dalla prima guerra mondiale che cambia per sempre l’Europa. Zweig racconta il dopoguerra, gli inizi del fascismo e i primi anni della seconda guerra mondiale.
Karl vive una vita studentesca libertina. Un giorno decide di cambiare e di tornare da suo padre e l’amata Amalia. Franz però, suo fratello invidioso e senza scrupoli, ostacola il suo ritorno. Karl si sente trattato ingiustamente e diventa il capo di una banda di masnadieri, finendo sempre di più nei guai. La pièce, sconvolgendo già alla prima assoluta nell’anno 1782 il pubblico, divenne un grande successo e rese Schiller famoso.
LETTURE GRADUATE ELI ERWACHSENE
Kurt Tucholsky ERWACHSENE Schloss Gripsholm
Niveau 3 • B1 Klassiker Niveau 3 • B1 Klassiker
Letture Graduate ELI Erwachsene 9788853607928
Theodor Fontane - Effi Briest + audio con ELILINK APP
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Joseph Roth - Die Kapuzinergruft + audio con ELILINK APP
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Joseph Freiherr von Eichendorff - Aus dem Leben eines Taugenichts audio con ELILINK APP
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Stefan Zweig - Die Welt von gestern + audio con ELILINK APP
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Georg Büchner - Woyzeck + audio con ELILINK APP
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Du bist am Fahrkartenschalter am Bahnhof und möchtest eine Fahrkarte kaufen. Halte dich an die Vorlage. Du kannst die Wörter und Formulierungen aus der Redemittelbox und die Bilder auf der Rückseite der Karte verwenden. › Begrüße und antworte, dass du nach München fahren möchtest. › Antworte und sag, an welchem Tag du fahren möchtest. Frag, ob es schnelle Verbindungen gibt. › Frag nach den Abfahrtszeiten am Vormittag. › Wähle die Abfahrtszeit, frag, ob es noch Platz gibt und erkläre, dass du das Datum der Rückfahrt noch nicht weißt. › Frag, wie lange der Zug bis nach München fährt. › Antworte und wähle die Klasse. › Antworte und sag, dass du eine einfache Fahrkarte möchtest. › Antworte und frag nach dem Preis. › Sag die Nummer deiner Bahncard.
Am Bahnhof
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Die/Der
Reisende › Bedanke und verabschiede dich.
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Du studierst in einer anderen Stadt und kommst am Wochenende nach Hause. Im Zug triffst du eine Kommilitonin/ DieIhrFamilie einen Kommilitonen. sprecht über eure Familien. Halte dich an die Vorlage. Du kannst die Wörter und Formulierungen aus der Redemittelbox und die Bilder auf der Rückseite der Karte verwenden.
Die/Der Reisende
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Die/Der Reisende
Illustrierte Karten für gelenkte Dialoge auf Deutsch
Die/Der Reisende A
Spiel deine Rolle
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Materiale didattico fondamentale che aiuta a sviluppare le abilità di
Eine Zugfahrkarte kaufen: Guten Tag, ich möchte ein Ticket nach … Ich muss um … in … sein. Gibt es schnelle Verbindungen zwischen … und … Uhr? Muss ich einen Platz reservieren? Wie lange braucht der Zug nach …? Muss ich umsteigen? Ich habe eine Bahncard 25 für die 2. Klasse, wie viel kostet die Karte mit Rabatt? Kann ich mit Kreditkarte zahlen? Der Zug: Regionalzug/ICE, der Großraumwagen, das Abteil
› Begrüße deine Reisebegleiterin/deinen Reisebegleiter.
A
› Frag nach dem Reiseziel.
m Familie oder allein wohnt. › Frag, ob sie/er bei der Stammbau Mein › Stelle Fragen zu ihrer/seiner Familie.
› Frag, wie die Eltern heißen. › Antworte un frag, ob sie/er noch Großeltern hat. › Stelle Fragen zu anderen Verwandten (blutsverwandt oder angeheiratet).
Großvater
Onkel ledig
Großmutter › Frag, ob sie/er ein Familienfoto Großvaterdabei hat. Großmutter › Bedanke und verabschiede dich und wünsche eine gute Reise.
Unterhaltung auf der Reise: Wohin fährst du? Um wie viel Uhr kommst du an? Wohnst du allein oder bei deiner Familie? Erzähl mir von deiner Familie. Wie heißen deine … ? Wie viele … hast du? Hast du noch … ? Die Familie: der Vater, die Mutter, der Sohn, die Tochter, der Großvater, die Großmutter, der Bruder, die Schwester, Geschwister, Onkel der Onkel, Mutter ledig die Tante, der Schwager, Vater die Schwägerin, das Einzelkind, Zwillinge, Tante verheiratet der Cousin, die verheiratet Kusine verheiratet Patchworkfamilie: die Stiefmutter, der Stiefvater, der Stiefbruder, die Stiefschwester Familienstand: Single sein, ledig, zusammen sein, verheiratet, getrennt leben, geschieden
Sohn Bruder
contiene una traccia per costruire il proprio ruolo, con elementi lessicali e
Tochter Schwester
FOTOKARTEN
B1
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la foto e sull’altro una serie di domande stimolanti e utili parole chiave
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