F
Con anta
Fcanze
Va
anta
E. Costa • L. Doniselli • A. Taino
È tempo di vacanze! Quindi di riposo, di gioco e… di ripasso! Questo libro è: er voi bambini: per tenervi in esercizio in modo •p divertente, piacevole, spensierato; er voi insegnanti: per essere sicuri che i vostri alunni •p rinforzino conoscenze, abilità e competenze; • per voi genitori: perché i compiti delle vacanze non diventino un problema.
Vacanze le vacanze saranno…
fantastiche!
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classe 2
classe 3
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F antaVacanze 120 pp. Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.
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F antaVacanze 96 pp. Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.
classe 4
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F antaVacanze 96 pp. Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.
FantaVacanze
classe 1
1 e n z c a Va a n t a F
E. Costa • L. Doniselli • A. Taino
Competenze in Gioco
4
FantaVacanze 120 pp. Formule di matematica + Regole di italiano + Narrativa 64 pp.
ISBN 978-88-468-3413-3
1 3 ZE 3 N 341 CA 68VA -4 TA 88 N 78FA 9 BN IS cover FANTAVACANZE 1.indd 1
Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.
€ 7,70 VOLUME+ALLEGATO
FORMULE di MATEMATICA e REGOLE di ITALIANO
+ NARRATIVA + GIOCHI ONLINE
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iuta a i t e c i L’i n d e r a z z i n a a org o. il tuo la
vor
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Il libro è sud divis o in 6 cap itoli. Scr ivi in qua le per iodo delle tue vac anz e pen si di svo lger e ogn uno di ess i. Ad ese mp io: “ In vac anz a!” dal 15 al 24 giug no. In que sto mod o pot rai dist ribu ire i com piti sen za arriv are a sett emb re con “l’an sia” di term inar e. Dec idi anc he qua nto tem po vuo i ded icar e allo stud io nei gior ni di “imp egn o”.
4. In vacanza! Logi-Ita Logi-Mate 6. I suoni simili 8. Numeri 9. Formare il 10 10. Cappuccetto rosso COMPRENDERE SCRIVERE 12. Arriviamo a 10 13. Addizione o sottrazione? 14. GN 15. GLI 16. La settimana di Mino • STORIA 17. L’autostop • FANTASTOR IE
_________________________
32. Sull’isola del tesoro Logi-Ita
34. Sce, sci, sche, schi 35. Le doppie 36. Problema 37. I numeri ordinali 38. Mino sull’Isola
del Tesoro
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Logi-Mate
_________________________
18. Con le pinne
e la maschera Logi-Ita Logi-Mate
20. I numeri fino a 20 21. Successione di numeri 22. I suoni difficili 23. Le sillabe 24. Le caselle 25. Addizioni e sottrazioni 26. Coccodrillo
vanitoso
COMPRENDERE SCRIVERE
28. Precedente e successivo 29. Addizioni e sottrazioni 30. Viventi e non viventi
SCIENZE
31. Le corone di re Tritone FANTAPrOblEmi
40. I quantificatori 41. Confronto tra numeri COMPRENDERE 42. Il nome 43. L’apostrofo SCRIVERE
44.
La mappa del tesoro GEOGRAFIA
45. Un felice naufragio
FANTASTOR IE
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_________________________
46. Mino... si diverte Logi-Ita Logi-Mate 48. Problema 49. Composizioni e scomposizioni 50. Piccolo drago COMPRENDERE SCRIVERE 52. Le sottrazioni 53. Problema 54. Il verbo 55. C’è, c’era, c’erano 56. Le operazioni 57. Le forme 58. Una vacanza
per ogni stagione • STORIA
59. Una festa in piscina FANTAPrOblEmi
_________________________
60. Che bella la fattoria! Logi-Ita Logi-Mate 62. L’accento 63. Cu, qu, cqu 64. Le relazioni 65. Le operazioni 66. Il gatto pigro COMPRENDERE SCRIVERE 68. Operare con i numeri 69. Registrare i dati 70. Guardo tocco annuso... • SCIENZE 71. Una frittata fuori programma FANTAPrOblEmi
_________________________
72. Ritorno al castello Logi-Ita Logi-Mate 74. O, ho, a, ha, ai, hai 75. Il nome 76. Formare i numeri 77. Problemi 78. L’amico dispettoso COM PRE NDE RE SCR IVE RE 80. Le regioni 81. Il reticolo 82. La fontana del castello
GEOGRAFIA
83. La festa di re Carlo • FANTASTOR IE 84. Ciao, ciao vacanze!
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_________________________
85. Le mie COMPETENZE
linguistiche in gioco
86. I rebus 87. Il cruciverba 88. Il bersaglio 89. Il crucipuzzle 90. Gran finale 91. Le mie COMPETENZE
tecnologiche in gioco
92. Una tartaruga tutta per te 94. Un bel sole d’estate 95. Costruisci il gufo del bosco!
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LOG I-ITA
F
V
in
! a z n a ac
farà i t o n i canze. antasM
le va e t n a r u ia d ici: compagn rte con i suoi am i pa a LULÙ, n i l Anche lu o t r e , luc topo TEO PIPPI, o l l e r t s i pip AUL. R o t t e n rag i! Eccoli qu
Sai attribuire il nome
a ciascun animaletto?
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!
LOG I-MATE La prima tappa delle vacanze di Mino è un paesino di montagna. Leggi le indicazioni di Beppe il boscaiolo per raggiungere la baita e colorala.
Esci dal castello . Dopo il terzo pino gira a sinistra . La tua baita è dopo la terza, ma non è l’ultima .
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ITALIANO
data
I suoni simili Parole fresche e ventose Quando fa caldo caldo molto caldo se mi parlate per favore usate solo parole con molte effe e vi fffresche e vvventose. E quando finirete le parole per favore ditemi solo ffff e vvvv, ma tanto, fin quando viene sera e cala il sole. R. Piumini, Io mi ricordo, Nuove Edizioni Romane
Completa inserendo F oppure V.
ar___alla
___
gu___o
ipera
ca___allo
___
___
___
olpe
enicottero
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ITALIANO
data
Completa inserendo B oppure P.
anda
___
anda
___
___
___
ere
___
anca
ere
___
anca
Completa con parole che contengono MB e MP. Mino va in vacanza con il suo ______________________ . Si ferma all’______________________ di un albero. Pippi gli dice che è troppo vicino al ______________________ . Infatti si sentono le ______________________ suonare.
LE MIE
COMPETENZE I l nome di questi animali contiene B o P. Circonda in rosso quelli che contengono B e in blu quelli che contengono P.
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MATEMATICA
data
Numeri Unità e decine
Siamo nove sorelline assai vispe e sbarazzine stiamo dentro una casetta di misura, ahimè, un po’ stretta. Per noi sole è sufficiente ordinata e accogliente, ma se giunge qua un’amica ospitarla è una fatica. Resta d’obbligo sgombrare nella casa a noi vicina ma è pur bello diventare, per amore, anche decina.
cin 1 de
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10 unità
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Aggiungi gli elementi che mancano per formare una decina.
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MATEMATICA
data
Formare il 10
Disegna gli elementi che mancano per formare una decina.
Poi completa l’addizione.
3 + ............ = 10
5 + ............ = 10
Osserva i mattoncini colorati e scrivi le addizioni.
10 = 8 + ............
LE MIE
COMPETENZE C hi ha piĂš lamponi?
Io ho una decina di lamponi.
10 = ............ + ............
10 = ............ + ............
_________________________________________
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COMPRENDERE UN TESTO
Cappuccetto Rosso C’era una volta una graziosa bambina che viveva con la mamma in una piccola casa lontana dal villaggio . Era così gentile che tutti le volevano bene . La sua nonna, che abitava in una casetta nel bosco, non sapeva più che cosa regalarle . Un giorno le regalò una mantellina di velluto rosso . Alla bambina piaceva tanto e voleva indossarlo sempre . Per questo tutti la chiamarono Cappuccetto Rosso .
ORTOGRAFIA
T D
S crivi nei cartellini il nome delle parti del corpo del lupo .
_______________
_______________
Rispondi segnando con una X.
Dove abitava la bambina? Nel villaggio. Lontana dal villaggio.
10
Che cosa regalò la nonna alla bambina? Un cappuccio di velluto. Una mantellina rossa.
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SCRIVERE UN TESTO Completa sostituendo le parole ai disegni.
Cappuccetto Rosso deve portare la merenda alla Esce dalla sua
______________
Mentre raccoglie i
.
e attraversa il
_______________
arriva il
_________________
_________________
cattivo che era nascosto dietro un
_______________
_______________
.
.
Osserva il disegno e rispondi.
Che cosa vede il cacciatore?
Il cacciatore _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
LE MIE
COMPETENZE Chi arriva per primo a casa della nonna? Segna con una X.
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MATEMATICA
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Arriviamo a 10 Colora nello stesso modo le lanterne i cui numeri sommati formano 10.
1
2
9
3
7
0
5 6
4
10
5
8
Colora solo le addizioni che danno come risultato 10.
2+9
7+3 4+6
1+8 2+8
3+6
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MATEMATICA
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Addizione o sottrazione Risolvi i problemi. Io ne ho presi 3, ma belli grandi!
Ho pescato 6 pesciolini.
Operazione 6 3= Risposta Mino e Pippi hanno preso in tutto …......……….. pesci.
Quanti pesci avete preso insieme? Ho pescato 10 trote.
…E ne hai regalate 3 alla zia.
Operazione
Quante trote ti sono rimaste?
Completa.
7 + …......……….. = 10 1 + …......……….. = 10 8 + …......……….. = 10
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4 + …......……….. = 10 5 + …......……….. = 10 6 + …......……….. = 10
10 3= Risposta A Mino sono rimaste …......……….. trote.
10 – 6 = …......……….. 10 – 0 = …......……….. 10 – 3 = …......………..
10 – 2 = …......……….. 10 – 4 = …......……….. 10 – 7 = …......………..
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ITALIANO
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Gn Osserva i disegni e completa.
I ____________________________________________ nuotano nello _______________________ .
Lo __________________________ si lava con le__________________________________ .
Nella _____________________________________ del _________________ c’è una mosca.
Lo scoiattolo raccoglie le _________________________________________ e le _____________________________________ .
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ITALIANO
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Gli Osserva i disegni e completa.
Il ___________________________________________ si nasconde nel ____________________ .
Il __________________________________________ ha la ________________________ al collo.
È caduta la ____________________________ e ha bagnato la ____________________ .
Sullo ____________________________________ c’è una ________________________________ .
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STOR IA
La
settimana di M ino
Mino e i suoi amici sono in vacanza in montagna. Ogni giorno si dedicano a un’attività diversa. Scrivi i giorni della settimana al posto giusto. Lunedì
Raccogliere i funghi.
Martedì Pescare le trote. Mercoledì Picnic con gli amici. Giovedì
Passeggiata a cavallo.
______________________
Venerdì Fotografare gli uccelli. Sabato
Raccogliere legna.
______________________
Domenica Dormire sotto il pino.
______________________
______________________ ______________________
______________________
______________________
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FANTA STOR IE L’autoS top Leggi le didascalie e completa i fumetti. Mino e i suoi amici sono partiti per le vacanze .
Se sarai dispettosa, ______________________________.
Non ________________________ con ___________________________.
Si unisce a loro una scimmia . Teo le raccomanda di non fare dispetti .
Un istrice chiede un passaggio . Pippi gli dice di non pungere nessuno con gli aculei .
Mino, ____________
!
_______________________
UFF, ______________________!
Mino adesso fa una gran fatica a tirare il carretto .
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Ora Mino è salito sul carretto e gli altri lo tirano . Lulù gli dice che sembra un re .
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