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Il volume comprende attività per il consolidamento e l’approfondimento della lingua inglese acquisita durante il primo anno di Scuola Primaria.

I vocaboli sono raggruppati per tematiche in modo che il bambino possa sfruttare associazioni di idee e analogie per fissarle a livello mnemonico e ampliare la propria rete di conoscenze.

Le attività divertenti e coinvolgenti sono caratterizzate da consegne semplici e chiare e sono predisposte in modo che il bambino possa lavorare in autonomia.

Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte, è da considerarsi SAGGIO – CAMPIONE GRATUITO: fuori campo applicazione IVA ed esente da Ddt (Art. 2, c. 3, I.d, DPR 633/1972 e Art. 4, n.6, DPR 627/1978)

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1 3 E -27 OR 6 M 53 T 8GE 8-8 97

N

B IS

€ 3,90

get more1 Mariagrazia Bertarini

Attività di verifica e consolidamento

get more 1 Mariagrazia Bertarini

Attività di verifica e consolidamento

I file audio e le soluzioni sono scaricabili sul sito: www.elilaspigaedizioni.it/ getmore

2

What’s your name?

3

Hello! Bye-bye

6

Colours

8

Numbers

12 School Things 16 Pets 20 Toys 24 Food 28 Family at Home 32 Games 36 My Favourites get more 1

by Mariagrazia Bertarini © 2019 – ELI S.r.l.

CP 6 – 62019 Recanati – Italia Tel +39 071 750701 Fax +39 071 977851 info@elionline.com www.elilaspigaedizioni.it

Project manager Maria Letizia Maggini Language consultant Lisa Suett Art Director Daniele Garbuglia Page Design and Layout Airone Comunicazione Production manager Francesco Capitano Illustrations Alberto Catenacci

The publisher would like to thank all teachers who contributed to the development of this project for their invaluable advice.

ISBN 978-88-536-2730-8 Printed by Tecnostampa – Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 19.83.069.0

No unauthorised photocopying.

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior written permission of ELI. This book is sold subject to the condition that it shall not, by way of trade or otherwise, be lent, resold, hired out, or otherwise circulated without the publisher’s prior consent in any form of binding or cover than that in which it is published and without a similar condition being imposed on the subsequent purchaser.

WHAT’S YOUR NAME?

1 COMPLETA E LEGGI.

I’M ROCKY. WHAT’S YOUR NAME?

I’M MAX! WHAT’S YOUR NAME?

MY NAME’S ALICE!

MY NAME’S BEN!

HELLO! BYE-BYE!

2 SCRIVI I SALUTI AL POSTO GIUSTO. HELLO!

BYE-BYE!

__ __ __ __ __,

ROCKY!

HELLO!

__ __ __ __ __,

MAX!

__ __ __ -__ __ __ ,

__ __ __ -__ __ __ ,

ROCKY!

3 ASCOLTA E CONTROLLA.

BYE-BYE!

MAX!

2

COLOURS

1 LEGGI E COLORA.

RED

YELLOW

GREEN

BLUE

BROWN

ORANGE

BLACK

PURPLE

PINK

COLOURS

2 VERO

O FALSO

? COMPLETA LE FACCINE.

I’M RED.

I’M BLUE.

I’M GREEN.

I’M YELLOW.

I’M PINK.

I’M BROWN.

COLOURS

3 SEGUI LE LINEE. RIORDINA LE LETTERE E COLORA I FIORI.

D

R

E

G

E

N

R

N

P

K

I

H

W T

I

1

E

2

3

E

4

P U E 5

P R

L

U

B

E

L

O A

R

G N E

A

L

B

K

L

L

Y

E

R

B

O

N

6

7

C

8

W O

9

10

4 ASCOLTA E CONTROLLA.

3

W

NUMBERS

1 COLLEGA.

1

THREE

2

TWO

3

ONE

4

FIVE

5

FOUR

6

SEVEN

7

SIX

8

NINE

9

TEN

10

EIGHT

NUMBERS

2 CERCHIA IL NUMERO GIUSTO.

FIVE

FOUR

SIX

THREE

THREE

TWO

NINE

SIX

TEN

ONE

EIGHT

TEN

SEVEN

NINE

FOUR

SEVEN

FIVE 3 ASCOLTA E CONTROLLA.

4

EIGHT

NUMBERS

4 CONTA E SCRIVI IL NUMERO CHE VIENE PRIMA E QUELLO

CHE VIENE DOPO. COLORA LA QUANTITÀ MAGGIORE.

__ __ __

TWO

__ __ __ __ __

__ __ __ __

SIX

__ __ __ __ __

__ __ __ __ __

NINE

__ __ __

5 CHE NUMERO MANCA? ...............................................

SCHOOL THINGS

1 SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. SCHOOL BAG • BOOK • FELT-TIP PEN • PENCIL CASE RUBBER • PENCIL • PEN • RULER • SHARPENER

T - __ __ __ P __ __ __ 3 __ __ __ __

U __ __ __ 1 __ __ O __ __ 2 __ __

B __ __ __ 4 __ __ __ H __ __ __ __ __ __ G 5 __ __ __

N __ __ __ 7 __ __ __

H __ __ __ __ __ __ __ R 9 __ __

L __ __ __ __ E 8 __ __ __ __ __ __

2 ASCOLTA E CONTROLLA.

E __ 6 __ __

5

SCHOOL THINGS

3 VERO

O FALSO

? COMPLETA LE FACCINE.

IT’S A RUBBER. IT’S A SCHOOL BAG.

IT’S A SHARPENER.

IT’S A PENCIL.

SCHOOL THINGS

4 CERCHIA SOLO GLI OGGETTI DELLA SCUOLA CHE STANNO

IN UN ASTUCCIO. POI DISEGNALI.

RUBBER

PENCIL SHARPENER

FELT-TIP PEN

PEN

SCHOOL BAG

RULER BOOK

PENCIL CASE

5 ASCOLTA E CONTROLLA.

6

SCHOOL THINGS

6 COLLEGA E COLORA.

A BLUE SCHOOL BAG A RED PENCIL CASE A YELLOW RUBBER A GREEN RULER A PURPLE SHARPENER AN ORANGE PEN A PINK PENCIL A BROWN BOOK

PETS

1 LEGGI E SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. TURTLE • FROG • DOG • RABBIT • CAT • BIRD • HAMSTER • FISH

T __ __ __ __ __ 1 __

A __ 2 __ __

R __ __ 4 __ __

B __ __ __ 6 __

2 ASCOLTA E CONTROLLA.

H 5 __ __ __ __

T 7 __ __ __ __ __ __ 7

G 3 __ __ __

H __ __ __ __ __ __ 8 __

PETS

3 GUARDA GLI ANIMALI A PAGINA 16. POI LEGGI E COMPLETA. MY PET IS BLACK. IT’S A .......................

MY PET IS ORANGE. IT’S A .......................

MY PET IS BROWN. IT’S A .......................

MY PET IS PURPLE. IT’S A .......................

4 ASCOLTA E CONTROLLA.

8

PETS

5 COLLEGA E RICOMPONI I NOMI DEGLI ANIMALI. POI COLORA. 1

C__ __

OG

2

D__ __

RD

3

RAB __ __ __

AT

4

BI __ __

5

HAM __ __ __ __

LE

6

TURT __ __

BIT

6 ASCOLTA E CONTROLLA.

STER

9

PETS

7 VERO

O FALSO

? COMPLETA LE FACCINE.

I’VE GOT A CAT, A HAMSTER AND A BIRD.

I’VE GOT A FROG, A FISH AND A RABBIT.

I’VE GOT A TURTLE, A DOG, A BIRD AND A HAMSTER.

TOYS

1 LEGGI E SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. BALL • DRUM • BIKE • TRAIN • ROBOT • CAR • DOLL • SCOOTER

B __ __ __ 1 __

K __ 2 __ __ __

N 5 __ __ __ __ __

R __ __ 4 __ __

A __ 7 __ __

2 ASCOLTA E CONTROLLA.

D __ __ __ 3 __

T 6 __ __ __ __ __

O __ __ __ 8 __ __ __ __ 10

TOYS

3 LEGGI E COLORA SOLO I GIOCATTOLI CHE HA OGNI BAMBINO. I’VE GOT A BALL AND A DOLL.

I’VE GOT A CAR AND A TRAIN.

I’VE GOT A DRUM AND A BIKE.

TOYS

4 LEGGI E COLLEGA.

CARS BIKE SCOOTER CAR BIKES DOLLS DRUM TRAINS SCOOTERS DRUMS DOLL TRAIN

TOYS

5 LEGGI E COLORA. MY ROBOTS ARE RED.

MY BALL IS ORANGE.

MY DRUMS ARE GREEN.

FOOD

1 LEGGI E SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. CAKE • POPCORN • APPLE • PEAR • CARROT • GRAPES • HOT DOG

T __ __ __ G 1 __ __ __

K __ 3 __ __ __

O __ __ __ __ __ 2 __ __

R __ __ __ __ S 4 __ __

R __ __ __ 6 __ __ __

2 ASCOLTA E CONTROLLA.

11

P __ __ __ 5 __

E 7 __ __ __ __ __

FOOD

3 LEGGI E COMPLETA. MY FAVOURITE FOOD IS GREEN. IT’S A .........................

MY FAVOURITE FOOD IS PINK AND PURPLE. IT’S A .........................

4 ASCOLTA E CONTROLLA.

MY FAVOURITE FOOD IS ORANGE. IT’S A .........................

MY FAVOURITE FOOD IS ORANGE, YELLOW AND BROWN. IT’S A .........................

12

FOOD

5 DISEGNA I CIBI NEI PIATTI. I LIKE GRAPES.

I LIKE PEARS.

I LIKE HOT DOGS.

FOOD

6 COLORA SOLO I CIBI CHE PIACCIONO ALLO SCOIATTOLO. I DON’T LIKE CARROTS. I LIKE CAKES. I DON’T LIKE PEARS. I LIKE APPLES.

7 COLORA SOLO I CIBI CHE NON PIACCIONO ALLA BAMBINA. I LIKE CAKES. I DON’T LIKE GRAPES. I LIKE CARROTS. I DON’T LIKE POPCORN.

FAMILY AT HOME

1 SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. POI ASCOLTA E CONTROLLA.

13

MUM • SISTER • GRANDAD • BROTHER • DAD • GRANDMA

1

3

__ __ __ __ __ __ __

__ __ __

2

4

__ __ __ __ __ __

__ __ __

THIS IS MY FAMILY. 5

__ __ __ __ __ __ __

6

__ __ __ __ __ __ __

FAMILY AT HOME

2 VERO

O FALSO

HE IS MY GRANDAD.

? COMPLETA LE FACCINE.

SHE IS MY GRANDMA.

HE IS MY DAD. SHE IS MY SISTER.

FAMILY AT HOME

3 SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO. POI ASCOLTA E CONTROLLA. LIVING ROOM • KITCHEN • BATHROOM • GARAGE • BEDROOM

2 1

__ __ __ __ __ __ __

3

__ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

5 4

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __

14

FAMILY AT HOME

4 VERO O FALSO? GUARDA IL DISEGNO DELLA CASA A PAGINA 30

E COLORA IL QUADRATINO GIUSTO.

1 A CAR IS IN THE GARAGE. 2 A CAT IS IN THE KITCHEN. 3 A FISH IS IN THE BATHROOM. 4 A BIKE IS IN THE GARAGE. 5 GRANDMA IS IN THE BATHROOM. 6 A DRUM IS IN THE LIVING ROOM. 7 A DOG IS IN THE BEDROOM. 8 A RABBIT IS IN THE KITCHEN.

5 RISPONDI ALLE DOMANDE.

1 WHERE IS THE RABBIT? ....................................................................................

2 WHERE IS THE DOG? .........................................................................................

3 WHERE IS THE TURTLE? ....................................................................................

4 WHERE IS THE BIKE? .........................................................................................

5 WHERE IS THE CAT? .........................................................................................

6 WHERE IS THE DRUM? ....................................................................................

GAMES

1

2

3

4

5

GAMES 1 GUARDA LA TABELLA A PAGINA 32. SEGUI GLI INCROCI E COMPLETA. ONE

• RED

PENCIL .........................................................

TWO

• PINK

.........................................................

THREE • YELLOW FIVE

• PURPLE

FOUR • BROWN ONE

• PINK

TWO

• ORANGE

FIVE

• GREEN

TWO

• PURPLE

THREE • BLUE FOUR • RED ONE

• YELLOW

THREE • GREEN

FOUR • ORANGE FIVE

• YELLOW

......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... .........................................................

2 LEGGI E COLORA LA RISPOSTA GIUSTA. BLUE

• FOUR

IS IT A PET?

YES

NO

BROWN

• THREE

IS IT FOOD?

YES

NO

IS IT A TOY?

YES

NO

ORANGE • ONE

GAMES 3 CERCA NELLO SCHEMA LE PAROLE ILLUSTRATE E CANCELLALE.

USA LE LETTERE RIMANENTI PER COMPLETARE IL MESSAGGIO.

P

E

N

Y

S

C H O O

G

A

O U G

R

G P E

R

A

B

B

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L

B

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L

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P

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L

A M S

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C

A

E

A

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D O G R

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ !

S

A

E

T

GAMES 4 RISOLVI L’INCROCIO DI PAROLE. 1

1

2

3

2

4 5 5

4

3

6

8

7

6 7

10

8

9

9

11 12

13 12

10 11

13

MY FAVOURITES 1 COMPLETA. NUMBERS

MY FAVOURITE NUMBER IS ...................................................................................

COLOURS MY FAVOURITE COLOUR IS ...................................................................................

SCHOOL THINGS MY FAVOURITE SCHOOL THING IS ....................................................................

PETS MY FAVOURITE PET IS .............................................................................................

TOYS MY FAVOURITE TOY IS ............................................................................................

ROOMS OF THE HOUSE MY FAVOURITE ROOM OF THE HOUSE IS .........................................................

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Il volume comprende attività per il consolidamento e l’approfondimento della lingua inglese acquisita durante il primo anno di Scuola Primaria.

I vocaboli sono raggruppati per tematiche in modo che il bambino possa sfruttare associazioni di idee e analogie per fissarle a livello mnemonico e ampliare la propria rete di conoscenze.

Le attività divertenti e coinvolgenti sono caratterizzate da consegne semplici e chiare e sono predisposte in modo che il bambino possa lavorare in autonomia.

Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte, è da considerarsi SAGGIO – CAMPIONE GRATUITO: fuori campo applicazione IVA ed esente da Ddt (Art. 2, c. 3, I.d, DPR 633/1972 e Art. 4, n.6, DPR 627/1978)

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1 3 E -27 OR 6 M 53 T 8GE 8-8 97

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€ 3,90

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