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SENIORS
NIVEAU 1
MOLIÈRE LE MALADE IMAGINAIRE MOLIÈRE
Molière Argan se voit comme un grand malade. Il ne peut vivre qu’auprès de médecins et d’apothicaires, au point de vouloir marier sa fille, Angélique, à un docteur. Mais, celle-ci est amoureuse de Cléante et les deux jeunes veulent se marier. Heureusement, Béralde, le frère d’Argan, et Toinette, la servante dévouée, vont aider les amoureux et essayer de guérir Argan de sa maladie.
LE MALADE IMAGINAIRE
Le Malade imaginaire
NIVEAU 1
Les lectures ELI sont une collection de livres de différents niveaux superbement illustrés allant des classiques toujours actuels aux histoires originales écrites pour les élèves qui étudient le français.
Dans cet ouvrage : - des dossiers culturels - des exercices DELF - des activités ludiques très variées
Thèmes La satire de la médecine La société au XVIIe siècle Les rapports maîtres-valets L’argent L’amour
600 mots
A1
NIVEAU 2
800 mots
A2
NIVEAU 3
1000 mots
B1
NIVEAU 4
1800 mots
B2
NIVEAU 5
2500 mots
C1
NIVEAU 6
texte intégral
C2
Classique
Lecture intégrale sur cd audio IS
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Avec livret gratuit téléchargeable
LECTURES ELI SENIORS
NIVEAU 1
FLE A 1
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FLE A1
LECTURES
SENIORS
LES PERSONNAGES PRINCIPAUX
Béline Toniette
Louison
Argan
Cléante
6
Angélique
Monsieur Bonnefoy Monsieur Fleurant
BĂŠralde
Monsieur Diafoirus
Thomas Diafoirus
Monsieur 7 Purgon
ACTIVITÉS DE PRÉ-LECTURE
Repères 1 Le Malade imaginaire est écrit en 1673. Qui est le roi de France
à l’époque ? a ■ Louis XIV b ■ Louis XIII c ■ Henri IV
2 Comment est appelé ce roi ? a ■ le Roi-d’Or b ■ le Roi-Soleil c ■ le Roi-Lune
Vocabulaire 3 Associe chaque mot à sa définition. f L’acte 1 ■ 2 ■ La scène 3 ■ Le décor 4 ■ Les costumes
1 ■ La didascalie 2 ■ Le monologue 3 ■ La scène d’exposition 4 ■ Le metteur en scène
a La (ou les) scène(s) qui donne(nt) les indications sur le lieu et le moment de l’action, les personnages et l’action qui se prépare. b L’ensemble des panneaux et objets qui figurent un lieu sur une scène de théâtre. c Les indications données par l’auteur pour la mise en scène. d C’est la personne qui s’occupe de la représentation et dirige les acteurs en leur indiquant la façon de se déplacer et de s’exprimer. e Un seul personnage est en scène et se parle à lui-même. f La division d’une pièce de théâtre. g Les déguisements que les acteurs portent. h L’endroit du théâtre où jouent les acteurs ; Le découpage d’une action théâtrale, en général toute action partielle ayant une unité.
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Compréhension 4 Lis le texte et réponds aux questions. Le Malade imaginaire est la trentième pièce de Molière. Il la commence en 1672 alors qu’il est au sommet de sa gloire. Cependant, Molière est ruiné et très malade. Il meurt après la quatrième représentation de cette dernière œuvre. Le Malade imaginaire est une comédie-ballet. C’est Molière luimême qui a mis en place cette forme. Il s’agit de placer dans les entractes d’une comédie un divertissement chanté et dansé. Dans cette pièce, Molière peint un personnage ridicule, obsédé par la maladie et la médecine qui l’accompagne. Argan se sent tout le temps malade et ne croit pas son entourage qui lui dit qu’il va très bien. C’est un hypocondriaque. Le XVIIe siècle est une époque difficile pour la médecine. Molière fait du médecin un portrait qui n’est malheureusement pas une caricature. Toute sa vie, il s’est retrouvé face à eux. En effet, il perd très jeune sa mère et à la fin de sa vie deux de ces plus jeunes enfants meurent aussi. Il n’a plus aucune illusion dans leurs compétences. Dans cette pièce, la satire atteint son paroxysme. Le but de l’auteur n’est plus simplement de faire rire, mais de condamner l’incompétence des médecins de l’époque: ils ne sont pas ouverts aux nouvelles sciences et aux découvertes du siècle. Ils préfèrent donner aux malades des remèdes de manière totalement mécanique. Ils abusent ainsi de la crédulité des hommes. Ces médecins ne pensent qu’à leurs discours pompeux et ainsi sont incapables de guérir les malades. Des découvertes fondamentales ont quand même eu lieu à l’époque : on peut citer le médecin anglais William Harvey (1578-1657), qui a découvert les lois de la circulation sanguine. 1 Combien de pièces a écrit Molière ? ……………………................................ 2 Qu’est-ce qu’une comédie-ballet ? …………………………............................ 3 Qu’est-ce qu’un hypocondriaque ? …………………………............................ 4 Est-ce qu’au XVIIe siècle les médecins guérissent bien ? ………………………...................................................................................................... 5 Pourquoi Molière n’a pas confiance dans les médecins ? ……………………......................................................................................................... 6 Qu’a découvert William Harvey ? …………………….........................................................................................................
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Chapitre 1 2 ACTE I
SCÈNE 1 Argan Argan seul dans sa chambre, assis devant une table. Il compte les factures du pharmacien. Il se parle à lui-même. Trois et deux font cinq, et cinq font dix, et dix font vingt. Trois et deux font cinq. « Plus à partir du vingt-quatrième jour du mois un petit clystère* pour préparer et rafraîchir les entrailles* de Monsieur. » Ce que j’aime chez Monsieur Fleurant, mon apothicaire*, c’est qu’il est toujours très poli : « les entrailles de Monsieur, trente sous*. » Oui, bien sûr Monsieur Fleurant, mais ce n’est pas tout que d’être poli, il faut aussi être raisonnable ! Trente sous pour un lavement ! Je ne suis pas d’accord, je vous l’ai déjà dit ! Vous les avez comptés dans les autres factures à vingt sous. Et en langage d’apothicaire, vingt sous, ça signifie dix sous : alors voilà dix sous ! « Plus un bon lavement à base de deux sirops, de rhubarbe, de miel et de rose pour bien nettoyer le bas-ventre de Monsieur, trente sous. » Non, je refuse, voilà dix sous. « Plus, le soir, une potion qui soigne le foie et fait dormir, trente-cinq sous. » Je ne me plains* pas de celui-là, car il me fait bien dormir. « Plus, un bon remède qui nettoie et donne de la force et évacue la bile*, quatre livres* ». Ah ! Monsieur Fleurant vous vous moquez ! « Plus, une potion calmante pour faire reposer Monsieur, trente sous. » Bon… « Plus un clystère contre les gaz, trente sous. » un clystère un lavement, injection de liquide dans l’intestin les entrailles ensemble des organes contenus dans le ventre un apothicaire sous l’Ancien Régime, préparateur des médicaments
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un sou ancienne monnaie équivalent à 1/20 de livre se plaindre exprimer son désaccord pour, protester pour la bile liquide sécrété par le foie qui contribue à la digestion une livre ancienne monnaie de compte
le malade imaginaire
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. ACTIVITÉS DE POST-LECTURE
Compréhension 1
Relis les scènes 8, 9 et 10 et réponds aux questions. En quoi se déguise Toinette ? Dans quel but ? Elle se déguise en médecin pour approcher Argan d’un point …………………………................................................................................................... de vue médical et discréditer M. Purgon. ................................................................................................................................. 1 Comment apparaît ce nouveau médecin ? ………………………................. 2 Quelle est la spécialité de ce médecin ? ………………………….................. 3 Que conseille-t-il à Argan ? ………………………………..................................... 4 Que pense-t-il de Monsieur Purgon ? ………………………........................... 5 Argan croit-il ce médecin ? ……………………………………................................
2 Relis la fin de l’acte III et réponds aux questions. Quelle décision Argan a prise à propos du futur d’Angélique ? Elle ira au couvent. .………………………………............................................................................................ 1 Pourquoi Toinette demande-t-elle à Argan de faire le mort ? ……………………………................................................................................................ 2 Quelle est la réaction de Béline face à la mort d’Argan ? Pourquoi ? ……………………………................................................................................................ 3 Quelle est la réaction d’Angélique face à la mort de son père ? ……………………………................................................................................................ 4 À quelle condition Argan autorise le mariage de Cléante et Angélique ? …………………………................................................................................................... 5 Que propose Béralde ? ……………………......................................................................................................... 6 Pour quels personnages la fin est-elle heureuse ? …………………………................................................................................................... 7 Est-ce que Argan est guéri de sa maladie des médecins ? ……………………………................................................................................................
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Vocabulaire
le malade imaginaire
3 On assiste ici au dénouement de la pièce. Donne une définition du terme « dénouement » et en particulier dans une comédie. …………………………………………………….........................................................................
Grammaire 4 Conjugue les verbes entre parenthèses au futur. nous marierons Nous (se marier) ...........................……………….................... au printemps. 1 Ils (jouer) ........................…….………. cette pièce au festival d’Avignon. 2 J’(acheter) ……................................................…… les billets sur Internet. 3 Tu (aller) ……….................................…….. au cinéma avec tes enfants ? 4 Elle (finir) ………......................................…… les costumes ce week-end. 5 Vous (pouvoir) ……...................................…….. assister aux répétitions. 6 Nous (avoir) ………….........................…. des places au deuxième rang.
Production orale 5 Béline a fait un portrait péjoratif de son mari. Aide Angélique à faire le portrait mélioratif de son père.
DELF - Production écrite 6 Argan vient de rencontrer un médecin extraordinaire. Il écrit une lettre à Monsieur Purgon pour lui en parler. Rédige avec lui cet éloge. ………………………………….............................................................................................. ………………………………….............................................................................................. …………………………………..............................................................................................
Mise en scène 7 La scène 10 est une scène comique. Toinette est déguisée et joue le rôle du médecin. À deux, jouez cette scène.
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GROS PLAN
Molière
Les débuts Jean-Baptiste Poquelin est né à Paris en 1622. Il vient d’une famille bourgeoise : son père est tapissier du roi. Il commence des études au collège de Clermont, dans le quartier Latin : il étudie les lettres, la philosophie, le latin, les mathématiques, la physique, et aussi la danse et l’escrime. 72
À 21 ans, il décide de ne pas prendre la succession de son père et de devenir acteur. Il prend alors le nom de Molière et fonde sa troupe, l’Illustre-Théâtre, avec Madeleine Béjart. La troupe n’a pas de succès à Paris et part tourner en province pendant 12 ans. Cette période permet à Molière de devenir un véritable acteur et un chef de troupe.
La gloire C’est ainsi qu’il devient un auteur comique réputé. En 1658, il joue enfin à la cour du Louvre devant le roi. Il a beaucoup de succès avec la farce Docteur amoureux, les Précieuses ridicules (1659) et Sganarelle (1660). En 1662, il se marie avec Armande Béjart qui a 20 ans de moins que lui. Il obtient un triomphe avec L’École des femmes. Il gagne même une pension du roi Louis XIV qui devient aussi le parrain de son premier fils en 1664. Ses pièces lui font aussi du tort et des ennemis comme les marquis ou les précieuses*, qui sont souvent les victimes de ses comédies. Il répond à ses rivaux par d’autres pièces : La Critique de l’École des femmes ou l’Impromptu de Versailles.
Fin de vie Bien que soutenu par le roi, on lui interdit de jouer Tartuffe, pièce qui selon la Compagnie du Saint-Sacrement donne une mauvaise image des croyants et de la dévotion. Ensuite c’est au tour de Dom Juan en 1665 : cette mise en scène d’un grand seigneur, séducteur, libertin et athée, choque. Molière a reçu le conseil, sans doute du roi, de renoncer à sa pièce. Il ne peut la rejouer qu’en 1669. Cependant, le roi continue à protéger Molière, qui devient chef de la « troupe du roi » en 1665. Il joue alors une comédie-ballet L’Amour médecin. Molière tombe gravement malade. En 1666, il monte Le Misanthrope, George Dandin et L’Avare. Louis XIV et la cour apprécient les comédies et les ballets pour se divertir : Molière écrit donc entre autres Le Bourgeois Gentilhomme (1670), Les Fourberies de Scapin (1671) et Les Femmes savantes (1672), pièces toutes couronnées de succès. La fin de la vie de Molière est difficile.
Louis XIV confie au compositeur JeanBaptiste Lully le monopole de la musique et des ballets : Molière se retrouve alors en difficultés économiques. De plus, la maladie du comédien s’aggrave. Il n’écoute pas les conseils de ses proches et continue les représentations du Malade imaginaire en 1673. Il meurt sur scène lors de la quatrième représentation.
Précieuses au début du XVIIe siècle, nom donné aux femmes de la société aristocratique française qui ont voulu raffiner les manières et le langage.
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GROS PLAN
Louis XIV et les arts Une monarchie différente Louis XIV est né en 1638 du couple Anne d’Autriche et Louis XIII. Il reçoit une éducation conventionnelle sous l’œil du cardinal Mazarin. Cependant, Louis n’est pas un élève appliqué. Le latin, les mathématiques, l’histoire l’ennuient… En revanche, il adore la peinture, la musique et surtout la danse. Tous les jours, le roi danse deux heures. À l’âge de 15 ans, il entre dans le Ballet Royal de la Nuit aux côtés du compositeur italien JeanBaptiste Lully. Après la mort de Mazarin, la monarchie change. C’est par l’art, la musique de Lully et les différents spectacles royaux que le souverain impose l’absolutisme*. La politique culturelle du roi s’organise autour de deux axes : la création d’institutions et l’utilisation des productions artistiques pour glorifier son règne. L’absolutisme ou la monarchie absolue est un régime politique dans lequel tous les pouvoirs sont concentrés entre les mains d’une seule personne.
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Un roi mécène
Louis XIV
L’emblème de Louis XIV devient le soleil. Le souverain se fait mécène et protège les artistes de génie de l’époque comme les auteurs Molière ou Jean Racine, le peintre Charles Le Brun, le jardinier André Le Nôtre, les architectes Claude Perrault et Louis Le Vau, le sculpteur Antoine Coysevox et le musicien Lully. Le roi aime aller au spectacle. Il protège certaines troupes de théâtre comme la troupe des Comédiens Italiens qui devient la troupe des Comédiens ordinaires du Roi. Passionné de danse, il fonde l’Académie de danse en 1661 : c’est là que l’on forme les danseurs du Ballet de la Cour. En 1680, il crée la Comédie française et donne au théâtre une identité nationale.
Une cour modèle Pour divertir la cour, Louis organise donc des fêtes somptueuses avec des feux d’artifice, des illuminations, des concerts… Puis, le Roi-Soleil voit encore plus grand et se lance dans Versailles : il fait agrandir le château, décorer les façades, commande la Galerie des Glaces. Versailles devient ainsi un modèle pour toute l’Europe. Louis XIV souhaite que sa cour soit instruite et élégante. La langue de la cour devient un art à part entière. Mais, Louis ne s’arrête pas là : il crée un style
Louis XIV et sa famille par Nicolas de Largillière (1710)
Louis XIV avec le maître ébéniste AndréCharles Boulle et le maître menuisier Pierre Gole. Les meubles sont tous décorés dans le but d’exprimer la toute-puissance du souverain. Tout doit promouvoir la force et la magnificence de Louis. Aucun roi de France n’a connu un si grand rayonnement et ce malgré les guerres qu’il a menées et l’appauvrissement du trésor royal. On se souvient de lui surtout pour ses constructions exceptionnelles et sa passion pour les arts. 77