Mat•Ita 1 + Regole e formule 1

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E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

I Quaderni operativi MATITA per i cinque anni della Scuola Primaria offrono un’ampia serie di esercizi graduati atti a rinforzare le abilità e a verificare le competenze sia nell’ambito della riflessione sulla lingua (Ortografia, Morfologia, Sintassi) sia nell’ambito logico-matematico (Numeri, Spazio e figure, Misure, Relazioni, Dati e previsioni). Simpatici personaggi-guida accompagnano lo studente all’interno di ciascun volume. Il progetto è completato da cinque fascicoli di Regole e formule, calibrati strumenti a disposizione dell’alunno, contenenti tutte le regole grammaticali e le formule matematiche.

Elena Costa • Lilli Doniselli • Alba Taino

Esercizi per la verifica e il rinforzo delle competenze di matematica e di grammatica Mat•Ita 1 128 pagine

Regole e formule 1 40 pagine

Mat•Ita 4 144 pagine

Mat•Ita 2 128 pagine

Regole e formule 4 64 pagine

Regole e formule 2 40 pagine

Mat•Ita 5 144 pagine

Mat•Ita 3 144 pagine

Regole e formule 3 64 pagine

Regole e formule 5 64 pagine ISBN 978-88-468-2926-9

IS

BN

9 788846 829269

LA 97 Ma SPI 8- t•It GA 88 a -4 1 68 -2 92 6-

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

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Mat•Ita + Regole e formule

A 8,50


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Mat•Ita 1 Testi: Elena Costa, Lilli Doniselli, Alba Taino Coordinamento redazionale: Mafalda Brancaccio Responsabile di produzione: Francesco Capitano Progetto grafico: Enea Ciccarelli Impaginazione: Carla Delfrate Illustrazioni: Giovanni Giorgi Pierfranceschi Copertina: No Code – Torino Stampa: Tecnostampa – Recanati 11.83.090.0 Tutti i diritti riservati © 2011 ELI s.r.l. • LA SPIGA via Soperga, 2 – Milano Tel. 02 2157240 info@laspigaedizioni.it


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GRAMMATICA

CIAO, IO SONO GIAI.

…E IO SONO FULL.


ORTOGRAFIA

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Pagina 2

le vocali 1 Scrivi la vocale con cui inizia il nome di ogni animale.

O.A.: riconoscere le vocali.

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ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI P B 1 Inserisci P oppure B.

_alcone

_apavero

_efana

_entola

_ALCONE

_APAVERO

_EFANA

_ENTOLA

alcone

efana

apaverø

entola

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra PA PE PI PO PU BA BE BI BO BU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___perone

___dino

___sate

___done

___PERONE

___DINO

___SATE

___DONE

inø

sate

one

perone ___la ___LA

la

___lena

___tata

___sco

___LENA

___TATA

___SCO

lena

tata

scø

3 Completa inserendo P e B al posto giusto.

_IRATA _AULE. APRE IL

IL

O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi P e B.

3


ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI R L 1 Inserisci R oppure L.

_enna

_eone

_etto

_ondine

_ENNA

_EONE

_ETTO

_ONDINE

enna

ettø

eone

on ine

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra RA RE RI RO RU LA LE LI LO LU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___te

___ghello

___ma

___comotiva

___TE

___GHELLO

___MA

___COMOTIVA

te

ghellø

ma

comotiva

___bro

___spa

___maca

___BRO

___SPA

___MACA

___sa ___SA

spa

maca

sa

brø

3 Completa inserendo R e L al posto giusto.

IL

_OSPO

SALUTA LA O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi R e L.

4

_EPRE.


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ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI T D 1 Inserisci T oppure D.

_atteri

_enda

_iavolo

_orta

_ATTERI

_ENDA

_IAVOLO

_ORTA

iavølø

orta

atteri

en a

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra TA TE TI TO TU DA DE DI DO DU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___mone

___do

___lefono

___MONE

___DO

___LEFONO

___volo ___VOLO

ø

lefonø

volø

mone ___bo

___serto

___ro

___vano

___BO

___SERTO

___RO

___VANO

sertø

vanø

3 Completa inserendo T e D al posto giusto.

LA È SULLA

_IGRE _UNA.

O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi T e D.

5


ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI F V 1 Inserisci F oppure V.

_ulcano

_estito

_attoria

_ULCANO

_ESTITO

_ATTORIA

_oto _OTO

ulcanø

estitø

attoria

øtø

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra FA FE FI FO FU VA VE VI VO VU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___ore ___ORE

___ligia ___LIGIA

___mo ___MO

ore

<ligia

___nestra ___NESTRA

nestra

___la

___so

___ta

___gile

___LA

___SO

___TA

___GILE

la

ta

gile

3 Completa inserendo F e V al posto giusto.

_ANTASMA _IOLINO. SUONA IL IL

O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi F e V.

6


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ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI M N 1 Inserisci M oppure N.

_infea

_antello

_INFEA

_ANTELLO

_otte _OTTE

antellø

øtte

infea

_eonato _EONATO

eonatø

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra MA ME MI MO MU NA NE NI NO NU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___no

___do ___DO

___to ___TO

___ce ___CE

___NO

ø

ce

___la

___ro

___ele

___ve

___LA

___RO

___ELE

___VE

la

ele

ve

3 Completa inserendo M e N al posto giusto.

IL VA IN

_ANO _INIERA.

O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi M e N.

7


ORTOGRAFIA

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LE CONSONANTI S Z 1 Inserisci S oppure Z.

_anzara

_andali

_ANZARA

_ANDALI

_erbino _ERBINO

anzara

an ali

erbinø

_ucca _UCCA

ucca

2 Inserisci le sillabe mancanti scegliendo tra SA SE SI SO SU ZA ZE ZI ZO ZU. Attenzione: non tutte ti serviranno!

___lame

___folo

___ino

___ga

___LAME

___FOLO

___INO

___GA

inø

ga

lame

følø

___go

___rena

___o

___GO

___RENA

___O

___le ___LE

rena

ø

le

3 Completa inserendo S e Z al posto giusto.

LA

_EBRA

È DIETRO LA O.A.: riconoscere e discriminare i suoni omologhi S e Z.

8

_IEPE.


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ORTOGRAFIA

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LE SILLABE E LE PAROLE 1 Inserisci le sillabe mancanti.

___RINAIO

___RILLO

___ZZA

___MAFORO

LAMPA___

ON___

ER___

___VONE

2 Scrivi i nomi.

3 Leggi e disegna.

Vedo tre uova nel nido sul ramo.

O.A.: leggere e scrivere parole.

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ORTOGRAFIA

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I SUONI CA CO CU CIA CIO CIU 1 Inserisci i suoni CA CO CU CIA CIO CIU.

___MODINO

___SCINO

scinø

___SA

sa

mø inø

____CCIO

____CCOLATA

____BATTE

ccølata

cciø

batte

2 Inserisci i suoni mancanti.

ARAN____TA

___MINO

ta

aran

minø

___BO

RIC____

FREC____A

MUC___

ric

frec

muc

a

3 Scrivi due parole che contengano i suoni indicati.

CA _______________

CO _______________

CU _______________

_______________

_______________

_______________

CIA _______________

CIO _______________

CIU _______________

_______________

_______________

_______________

O.A.: riconoscere e discriminare la C suono duro e dolce.

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ORTOGRAFIA

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I SUONI CE CI CHe CHi 1 Inserisci i suoni CE CI CHE CHI.

___NEMA

nema

___ROTTO

røttø

___POLLA

pølla

____ESA

____LE

____TARRA

esa

le

tarra

2 Inserisci i suoni mancanti.

___LIEGIE

liegie FI____

fi

BI___CLETTA

BAR____

bi cletta

bar

___RO

CAN___LLO

can

llø

3 Scrivi due parole che contengano i suoni indicati.

CE ________________

CI ________________

________________

________________

CHE ________________

CHI ________________

________________

________________ O.A.: riconoscere e discriminare la C suono duro e dolce.

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ORTOGRAFIA

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I SUONI GA GO GU GIA GIO GIU 1 Inserisci i suoni GA GO GU GIA GIO GIU.

___LLO

___FO

___RILLA

llø

rilla

____ACCA

____NGLA

____RNALE

acca

ngla

rnale

2 Inserisci i suoni mancanti.

FA____LO

FA____NO

MA___

fa

fa

ma

A___

____BBOTTO

LIN___A

bbottø

a

lin

a

3 Scrivi due parole che contengano i suoni indicati.

GA ______________ ______________

GO ______________ ______________

GU ______________ ______________

GIA ______________ ______________

GIO ______________ ______________

GIU ______________ ______________

O.A.: riconoscere e discriminare la G suono duro e dolce.

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I SUONI GE GI GHE GHI 1 Inserisci i suoni GE GI GHE GHI.

____RO

____PARDO

par ø

____ACCIOLO

acciolø

___RAFFA

___LATO

___MELLI

raffa

latø

melli

2 Inserisci i suoni mancanti.

___NITORI

nitori MAR____RITA

mar

rita

PA___NE

___NOCCHIO

pa ne AN___LO

an

nocchiø UN____A

un

a

3 Scrivi due parole che contengano i suoni indicati.

GE ________________ ________________

GI ________________ ________________

GHE ________________ ________________

GHI ________________ ________________ O.A.: riconoscere e discriminare la G suono duro e dolce.

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ORTOGRAFIA

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