Esercizi

1 Circonda in blu la frazione maggiore. 2 4 2 8 2 16

2 Circonda di giallo la frazione minore. 3 7 3 11 3 4

3 Confronta le coppie di frazioni e inserisci il segno > in modo opportuno. 2 9 5 9 4 7 6 7 3 5 3 1 4 10 5 100 5 8 3 8

4 Leggi che cosa dicono i tre bambini e rispondi.

Ho mangiato un ottavo della tavoletta di cioccolato.

Io un terzo della tavoletta di cioccolato.

Io un quarto della tavoletta di cioccolato.

Luca Alissa Liam

Se ciascun bambino aveva la stessa tavoletta di cioccolato, chi ha mangiato più cioccolata?

.................................. Chi, invece, ne ha mangiata di meno? ................................... 5 Il giardiniere Arturo deve sistemare due aiuole uguali. Nella prima pianta tulipani in 6 12 dell’aiuola.

Nella seconda pianta margherite in 3 6. C’è una aiuola più fiorita dell’altra? Sì No

Perché? ............................................................................................................................................................................................................................

6 Colora gli elementi indicati dalla frazione, poi completa.

I 5 7 di 14 14 : 7 = ............

............ x ............ = ............

7 Colora la bevanda dentro i bicchieri seguendo le indicazioni, poi completa.

2 5 contengono aranciata 3 5 contengono menta

Quanti sono in tutto i bicchieri? ............ Dividi i bicchieri in 5 parti. Cerchia quelli che formano 1 5 : sono ............ bicchieri. Colora i 2 dei bicchieri, che contengono l’aranciata, e i 3 dei bicchieri che contengono 5 5

Esercizi

1 Considera la parola “SAPIENTINO” e rispondi. − Quale frazione indica il numero delle vocali rispetto alla parola intera? ........

........ − Quale frazione indica il numero delle con-

sonanti? ........

........ − Quale frazione indica la lettera N? ........

2 Luca ha speso 2 3

dei suoi soldi per un giornalino che costa 6 euro. Quanti soldi aveva prima di comprare il giornalino?

3 Sono stati mangiati 3 5 dei cioccolatini che

erano in una scatola. Ne sono rimasti 8. Quanti cioccolatini c’erano nella scatola?

4 Aurora ha comprato delle focaccine. Dopo averne mangiate i 2 5, gliene sono rimaste altre 15. Quante focaccine aveva comprato

Aurora?

5 Alla verifica di matematica Matteo ha fatto 20 punti, cioè i 4 5 del punteggio massimo.

Qual era il punteggio massimo?

6 Nel frigo di zia Maria ci sono 8 vasetti di yogurt. 3 4 sono alla fragola. Quanti sono i vasetti di yogurt alla fragola?

7 Antonio ha percorso i 4 6 di una pista.

Ha fatto più della metà o meno della metà del percorso? Quanto di più o di meno?

Quanto gli manca, in frazione, per completare il percorso?

Se deve fare ancora 12 km, quanti km ha già fatto? Quant’è lunga l’intera pista? 8 Su uno scaffale di scienze della libreria della scuola, i libri sugli animali sono i 2 5

Il resto sono libri sui fiori. Quanti sono in frazione i libri sui fiori? Se i libri degli animali sono 12, quanti sono i libri sui fiori?

9 Per la festa di compleanno il papà di Omar ha comprato dei pasticcini. A fine festa ne sono avanzati 39, cioè i 3 7 di quelli che aveva comprato. Quanti pasticcini aveva comprato il papà? 10 Il maestro vuole far preparare la macedonia alla sua classe, ma non sa quanta frutta comprare. Per facilitare il calcolo, divide i 24 alunni della sua classe in 4 gruppi. Stima che per la macedonia di un bambino serviranno i seguenti ingredienti: 1 cucchiaio di zucchero, mezzo limone strizzato, 1 4 di mela, 1 2 di kiwi, 1 3 di banana, 4 fragole e 2 noci. Quanta frutta servirà per ciascun gruppo? Quanta frutta dovrà comprare il maestro per fare la macedonia a tutta la classe?