Classificare gli angoli

Angela con il suo ventaglio si diverte a formare angoli.

Questo è il primo angolo che forma (fig. 1). Sai dire perché, secondo te, lo hanno chiamato angolo

GIRO? ....................................................................................................................................

I due lati dell’angolo si sovrappongono.

fig. 1

Angela chiude e riapre di nuovo il ventaglio per formare un angolo PIATTO (fig. 2). L’angolo piatto rispetto all’angolo giro è: la metà. il doppio. I due lati dell’angolo hanno la stessa direzione ma verso opposto. fig. 2

Angela continua a giocare e forma un angolo RETTO (fig. 3). L’angolo retto rispetto a quello piatto è: la metà. il doppio.

Rispetto all’angolo giro è ......................................................................................................

I due lati dell’angolo sono: perpendicolari. paralleli.

fig. 3

Ora forma un angolo ACUTO (fig. 4). L’angolo acuto è meno ampio dell’angolo retto. I due lati dell’angolo sono: incidenti. perpendicolari.

fig. 4

fig. 5 Prova ancora e forma un angolo OTTUSO (fig. 5).

L’angolo ottuso è ............................................................ dell’angolo retto I due lati dell’angolo sono: incidenti. perpendicolari.

Se Angela lascia chiuso il ventaglio non forma angoli: ottiene l’angolo nullo.