Officina d'arte 2 by ELI Publishing

OFFICINA D’ARTE

ANTONELLA MAZZARA

il PRIMO CORSO DI STORIA DELL’ARTE PER LA SCUOLA PRIMARIA per una DIDATTICA LABORATORIALE, EMOZIONALE, PER COMPETENZE Ogni Quaderno è ricco di contenuti e spunti del tutto originali: • vita degli artisti narrata a fumetti; • opere descritte e commentate attraverso originalissime filastrocche; • tanti laboratori per mettere in pratica i contenuti appresi; • pagine estraibili per realizzare il lapbook di arte; • importante lavoro sulle emozioni; • mini-corso di disegno; • pagine finali dedicate al CLIL; • progetto “I quadri prendono vita” attraverso il quale gli alunni della Scuola Primaria I.C. Piazza Capri di Roma interpretano in maniera assolutamente sorprendente i personaggi di alcuni dipinti famosi.

Il progetto è completato da due Guide (una per le classi prima, seconda e terza e una per le classi quarta e quinta) destinate all’insegnante (o al genitore), cui sono abbinati due DVD con attività supplementari, percorsi ludici e, dalla seconda alla quinta, alcuni cartoni animati della serie coprodotta da Achtoons e RAI Fiction “L’arte di Matì e Dadà”. Al contenuto dei DVD ogni alunno potrà avere accesso attraverso un codice, come indicato nella seconda di copertina.

Officina d’arte 1 • 48 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 2 • 48 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 3 • 60 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

E T R A ’ L L E D A I ORSO DI STOR

C O M I R P O I M IL

LAPBOOK DI ARTE DA COSTRUIRE

L’ARTE CON MATÌ E DADÀ È UN VIAGGIO DENTRO I QUADRI ALLA SCOPERTA DEGLI ARTISTI PIÙ FAMOSI: LEONARDO, CARAVAGGIO, KANDINSKIJ, VAN GOGH... UN PERCORSO DI SCOPERTA E GIOCO PER AMARE L’ARTE IN COMPAGNIA DI DADÀ, FANTASIOSO E IMPREVEDIBILE PERSONAGGIO-OGGETTO DADAISTA, E MATÌ, BAMBINA SVEGLIA E RAZIONALE, VOLITIVA E TENACE.

Officina d’arte 4 • 72 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 5 • 84 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

ISBN 978-88-468-3611-3

2 E -3 RT 611 ’A D 8-3 A 46 IN 8IC 8-8 FF 97 BN IS

O cover OFFICINA D’ARTE 2.indd 2-3

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

’ E T R A D A N I C I F F O

CON I CARTONI ANIMATI DI MATÌ E DADÀ

€ 4,50 22/05/17 12:43

OFFICINA D’ARTE

ANTONELLA MAZZARA

Officina d’arte 1 • 48 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 2 • 48 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 3 • 60 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

E T R A ’ L L E D A I ORSO DI STOR

C O M I R P O I M IL

LAPBOOK DI ARTE DA COSTRUIRE

Officina d’arte 4 • 72 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

Officina d’arte 5 • 84 pagine • lapbook • materiali multimediali scaricabili

ISBN 978-88-468-3611-3

2 E -3 RT 611 ’A D 8-3 A 46 IN 8IC 8-8 FF 97 BN IS

O cover OFFICINA D’ARTE 2.indd 2-3

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

’ E T R A D A N I C I F F O

CON I CARTONI ANIMATI DI MATÌ E DADÀ

€ 4,50 22/05/17 12:43

MATERIALI MULTIMEDIALI Per scaricare i materiali multimediali di questo Quaderno, consulta la pagina www.elilaspigaedizioni.it/libridigitali e inserisci il seguente codice:

ART2 8503 2131

OFFICINA D’ARTE 2

Responsabile editoriale Mafalda Brancaccio Coordinamento e redazione Nicoletta Baldini Responsabile di produzione Francesco Capitano Progetto grafico e impaginazione SKAKO di Veruska Formelli Illustrazioni Sara Torretta Ricerca iconografica Nicoletta Baldini Referenze iconografiche Shutterstock, Marka, Archivio Spiga Stampa: Tecnostampa - Pigini Group Printing Division Loreto – Trevi 17.83.156.0 È assolutamente vietata la riproduzione totale o parziale di questa pubblicazione, così come la trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo, senza l’autorizzazione della casa editrice ELI.

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ANTONELLA MAZZARA

’ E T R A D A N I C I F OF IL MIO PRIMO

E T R A ’ L L E D A I R CORSO DI STO

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LE FORME

LE FORME 1 Tutto ciĂ˛ che ci circonda ha una forma: il treno ha la forma di tanti rettangoli, lâ&#x20AC;&#x2122;orologio ha la forma di un cerchio, mentre il becco degli uccelli ha la forma del triangolo. Collega ogni figura geometrica al suo nome e allâ&#x20AC;&#x2122;oggetto con la stessa forma.

cerchio

quadrato

rettangolo

triangolo

rombo

parallelogramma

esagono

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LE FORME

IL MONDO DELLE FORME 1 Leggi la poesia.

Ogni forma ha la sua impronta, si scompone e si rimonta. Stanno in fila, colorate, pronte ad esser presentate. Nel quadrato, i quattro lati, stan di fronte allineati proprio come il fazzoletto dove sta l’angolo retto. Nel rettangolo, i due lati, sono sempre più allungati come dentro la bandiera o nella porta di zia Vera. Il cerchio, tutto arrotondato, sta nel piatto contornato; suona allegro il tamburello che per forma è suo fratello. Il triangolo appuntito nella vela sta cucito. Ha tre punte, due per lato come il cono del gelato. Tutte insieme, in allegria, stanno nella geometria! 2 Se ti guardi un po’ attorno riconoscerai sicuramente le forme geometriche in tantissimi oggetti. Osserva insieme ai tuoi compagni gli oggetti che ci sono nella tua classe: la lavagna, i cartelloni, i portapenne, gli astucci... Osserva le loro forme e scopri le loro caratteristiche.

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LE FORME

PAESAGGIO A QUADRETTI 1 Le forme regolari si possono utilizzare per fare simpatici disegni. Finisci tu il paesaggio qui sotto. Usa tutti i tipi di forme: triangoli e cerchi per gli alberi, rettangoli e quadrati per gli animali, cerchi per la testa di un bambino...

2 Quanti rettangoli, cerchi, triangoli, esagoni... hai utilizzato nel disegno? Scrivi il numero nel riquadro e colora le forme. Infine colora il disegno sopra utilizzando gli stessi colori.

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LABORATORIO

ANIMALETTI PON-PON 1 Vuoi realizzare dei simpaticissimi animaletti pon-pon utilizzando la forma del cerchio? Segui le istruzioni.

Ritaglia da un cartoncino colorato la sagoma fronte e retro di un coniglietto o di altri animaletti fatti con forme geometriche varie.

Sovrapponi le sagome e inizia a infilare il filo di lana facendo tanti giri, come nel disegno qui accanto.

Incolla le due sagome oppure fissale con la pinzatrice ed ecco i nostri simpatici amici!

3 Quando il cerchio sarà ricoperto

interamente, taglia la lana. Poi passa un altro pezzo di filo attraverso le due sagome e lega le due metà facendo un nodo. Fai fuoriuscire il bandolo dalla testa della sagoma formando un occhiello, che servirà per appendere l’animaletto.

Le sagome degli animaletti si trovano nella Guida per l’insegnante.

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LE FORME

MISTER TRILATO E MISTER CERCHIATO 1 Leggi la storia di questi due strani personaggi.

In un angolo della Terra, c’era la città di Formis dove tutti vivevano tranquilli nelle loro casette dalle forme squadrate. Il sindaco della città aveva la testa a forma di triangolo, le braccia fatte di triangolini e le gambe formate da due grandi triangoli. Proprio per questa strana forma del corpo, tutti lo chiamavano Mister Trilato. Il preside della scuola invece era molto... rotondo: la sua testa e tutto il suo corpo erano formati da cerchi di tante misure e invece di camminare... rotolava! Tutti lo conoscevano con il nome di Mister Cerchiato. Entrambi erano molto vanitosi e amavano passeggiare nella piazza della città soprattutto la domenica, quando si vestivano eleganti e indossavano la cravatta. Gli abitanti di Formis li rispettavano molto anche se stavano attenti a non far arrabbiare nessuno dei due, perché quando si infuriavano, dalle loro mani scappavano triangoli appuntiti e cerchi super veloci, che potevano essere molto pericolosi! Una domenica, Mister Trilato cominciò un’accesa discussione con Mister Cerchiato, che aveva incontrato nella piazza della città. Trilato sosteneva che, tra tutte le forme geometriche, il triangolo era sempre stato il più importante sin dall’inizio dei tempi: bastava guardare le piramidi che erano nate dai triangoli! Cerchiato, però, non era affatto d’accordo. Egli sosteneva che il cerchio era la forma più importante in assoluto... tant’è che anche il Sole nasceva da un cerchio!

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LE FORME

E così tra una discussione e l’altra finirono per litigare. Gli strilli di entrambi attirarono tutti gli abitanti che accorsero in piazza incuriositi. Trilato e Cerchiato erano talmente arrabbiati che cominciarono a lanciarsi triangoli e cerchi di ogni genere ma, per fortuna, non avevano una buona mira e le forme schizzarono in aria nel cielo buio. I triangoli e i cerchi, scontrandosi a gran velocità, crearono tantissime scintille... I cerchi si trasformarono in girandole luminose e i triangoli in frecce lucenti. Fu così che il cielo si vestì a festa e tutti gli abitanti rimasero col naso all’insù ad ammirare quel magnifico spettacolo e gridando di gioia! Trilato e Cerchiato, estasiati anche loro dallo spettacolo che involontariamente avevano creato, dimenticarono il motivo per cui avevano litigato, si abbracciarono e decisero che ogni anno avrebbero ripetuto il lancio nel cielo dei triangoli e dei cerchi per regalare a tutti una serata di festa. Antonella Mazzara

Comprendere • Che cosa indossavano la domenica Mister Trilato e Mister Cerchiato? il cappello la cravatta i guanti • In che cosa si trasformarono i cerchi e i triangoli che finirono nel cielo? ventagli illuminati sfere di fuoco girandole luminose e frecce lucenti

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LE FORME

I PERSONAGGI E LE LORO CASE 1 Colora Mister Trilato e Mister Cerchiato e disegna le loro case.

Mister Trilato

Casa di Mister Trilato

Mister Cerchiato

Casa di Mister Cerchiato

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LABORATORIO

REALIZZA IL TUO TANGRAM Il tangram è un antico gioco cinese costituito da sette tavolette, che, come in un puzzle, formano un quadrato. Lo scopo del gioco è quello di utilizzare tutti e sette i pezzi per formare una figura senza sovrapposizioni. Le forme che compongono il tangram sono: • due triangoli grandi; • due triangoli piccoli; • un triangolo medio; • un quadrato; • un parallelogramma. 1 Prova a realizzare il tuo tangram. Segui l’esempio del modello riportato qui sotto.

a. Disegna il quadrato su un foglio a quadrettoni. b. A ll’interno del quadrato disegna e colora le sette forme con colori diversi, poi ritaglia il quadrato e incollalo su un cartoncino. Infine ritaglia le forme e componi le figure che vuoi. Ecco alcuni esempi:

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E FORME

GLI ARTISTI E L

WASSILY KANDINSKY Kandinsky, come tanti altri pittori, esprime le sue emozioni attraverso le forme geometriche. 1 Leggi il fumetto che racconta la vita e l’arte di Kandinsky.

INIZIAMO LA LEZIONE!

DISEGNARE È VERAMENTE DIVERTENTE!

Il mondo del piccolo Kandinsky era fatto di matite e colori, egli infatti adorava disegnare ed era anche molto bravo!

Nacque a Mosca nel 1866. Morì in Francia nel 1944.

Il piccolo Kandinsky amava anche la musica e così iniziò prestissimo a suonare il pianoforte. Attraverso il linguaggio della musica e della pittura esprimeva tutte le sue emozioni.

NON C’È GUSTO A DIPINGERE LA NATURA COSÌ COME LA VEDONO I NOSTRI OCCHI! PER QUELLO C’È GIÀ LA MACCHINA FOTOGRAFICA!

Quando Kandinsky divenne un pittore, inventò un nuovo modo di dipingere che si chiamò Astrattismo che significa “non reale”. Kandinsky sosteneva infatti che bisognava dipingere le cose usando tanta immaginazione.

IL TRIANGOLO STA BENISSIMO COL GIALLO, IL ROSSO È PERFETTO PER IL QUADRATO E IL BLU È MOLTO ADATTO PER IL CERCHIO.

Tutto ciò che passava dalla sua mente e dal suo cuore, Kandinsky lo esprimeva con suoni, linee, punti, triangoli e cerchi colorati!

Kandinsky sosteneva che dentro ogni suo quadro c’era anche tanta musica perché a ogni colore corrispondeva il suono di uno strumento! Non ci resta che provare... Leggi la pagina a fianco e preparati al concerto!!!

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I MIEI QUADRI SI POSSONO OSSERVARE MA ANCHE ASCOLTARE!

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KANDINSKY

L’ARTE DI KANDINSKY Ecco la teoria di Kandinsky sui colori. Il giallo è un colore forte, splendente ed eccitante, simbolo della gioia di vivere; perfetto per rappresentare le forme a punta come il triangolo. Il giallo somiglia al suono forte e squillante della tromba. Il blu è un colore calmo che trasmette tanta quiete. È un colore che ci fa pensare al cielo e all’infinito ed è adatto per rappresentare il cerchio. Il blu scuro, che è un colore freddo e distaccato, somiglia al suono dell’organo mentre l’azzurro a quello del flauto. Il rosso è un colore caldo, molto vivace ed è capace di trasmettere tanta energia. È l’ideale per rappresentare il quadrato. In musica può essere associato al tamburo. Il verde è il colore più calmo in assoluto. È il colore del riposo e della tranquillità. Musicalmente somiglia al suono del violino. L’arancione è allegro ed energico. È il colore della festa ed è paragonato al suono delle campane di una chiesa. Il viola è un colore malinconico, triste e misterioso. In musica è associato al suono della zampogna. 11 officina arte 2_01-48.indd 11

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E FORME

GLI ARTISTI E L

COLORI, EMOZIONI E STRUMENTI MUSICALI 1 Collega ogni colore alla sensazione e allo strumento musicale corrispondenti.

blu

distacco

giallo

gioia

tromba

organo

arancione

quiete flauto

azzurro

tranquillitĂ tamburo

viola

vivacitĂ violino

rosso

tristezza campane

verde

energia zampogna

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