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.it
AMBITO ANTROPOLOGICO: • Sussidiario Storia (120 pp.) + Quaderno Saper Fare (72 pp.) + Mappe e Schemi (24 pp.) 978-88-468-3759-2 • Sussidiario Geografia (96 pp.) + Quaderno Saper Fare (72 pp.) + Mappe e Schemi (24 pp.) 978-88-468-3760-8 • Quaderno delle Verifiche (livello A/B) Storia-Geografia (48 pp.) • Atlante Multidisciplinare (ambiti antopologico e scienifico; 72 pp.) • Lapbook Storia-Geografia (24 pp.)
AMBITO SCIENTIFICO: • Sussidiario Scienze (72 pp.) + Quaderno Saper Fare (84 pp.) + Mappe e Schemi (24 pp.) 978-88-468-3761-5
TOMO UNICO: 978-88-468-3771-4 • Sussidiario Storia-GeografiaScienze-Matematica (408 pp.) • Quaderno Saper Fare Storia-Geografia (144 pp.) + Mappe e Schemi (48 pp.) • Quaderno Saper Fare Scienze-Matematica (180 pp.) + Mappe e Schemi (48 pp.) • Quaderno delle Verifiche (livello A/B) Storia-Geografia-Scienze-Matematica (108 pp.) • Atlante Multidisciplinare (72 pp.) • Lapbook Storia-Geografia (24 pp.) • Lapbook Scienze-Matematica (24 pp.)
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.it GEOGRAFIA
STORIA
Nome:
• Sussidiario Matematica (120 pp.) + Quaderno Saper Fare (96 pp.) + Mappe e Schemi (24 pp.) 978-88-468-3762-2 • Quaderno delle Verifiche (livello A/B) Scienze-Matematica (60 pp.) • Lapbook Scienze-Matematica (24 pp.)
Classe:
CONTENUTI DIGITALI Libri digitali con all’interno: • libro liquido (versione accessibile per alunni con BES e DSA) • AUDIOLIBRI • volumi sfogliabili con esercizi interattivi
MATEMATICA
SCIENZE
• esercizi interattivi extra per tutte le materie • attivazione dell’Atlante • simulazione di prove nazionali INVALSI
ze n e c s o n o c e l e r per organizza e studiare
Benvenuti a VILLA SAPERI! VILLA SAPERI è un ambiente di apprendimento interattivo per ragazzi della Scuola Primaria. Un parco giochi tematico in cui tutto può essere sperimentato sotto forma di gioco e attività. Per l’insegnante è un valido strumento multimediale per la verifica delle competenze dei propri alunni. Realizzato in grafica cartoon e con le più moderne tecnologie informatiche, Villa Saperi offre tanti oggetti digitali didattici, esperimenti e mini giochi di storia, geografia, matematica, scienze, tecnologia. Miss Velonosa, Madame Plum Cake, Erudito De Sapientis, Clara e Tobia accompagneranno i ragazzi negli ambienti tematici che compongono la villa: dal parco alla bio-area, in un tour educativo ricco di esperienze, divertimento e conoscenze.
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AUDIOLIBRO
LIBRO DIGITALE
LIBRO LIQUIDO
Allegato a @discipline.it Non vendibile separatamente
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Storia
LE MAPPE
Sussidiario pp. 10-13
Le civiltà dei fiumi Completa la mappa relativa alle civiltà dei fiumi.
LE CIVILTÀ DEI FIUMI si svilupparono nelle pianure dei grandi fiumi dove erano presenti le seguenti risorse fiume
territorio pianeggiante e
clima mite
argilla
*1 ..................................................................
e grazie a queste condizioni i popoli svilupparono opere idrauliche: • c ostruzione di canali • dighe • sbarramenti per
la navigazione sul fiume
governare le
favorire i trasporti e il
..................................................................
per
agricoltura e allevamento
per migliorare l’alimentazione
la lavorazione dell’argilla
per costruire
.................................
................................................................................
*2 ..................................................................
generando conoscenze in matematica, geometria, astronomia, scrittura, tecnologia, architettura *1 Come *2 Come
si definisce il terreno su cui si deposita il limo? si definisce lo scambio di merci?
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LE MAPPE
Sussidiario pp. 14-19
Storia
LE CIVILTÀ DELLA MESOPOTAMIA Il territorio era diviso in
il capo era un solo
..........................................
la popolazione era divisa in classi sociali
• • • • • • • • • •
*3 Come
*3 .........................................................................
si pagavano i tributi
poste sotto la protezione di una divinità
re nobili funzionari scribi guerrieri sacerdoti artigiani mercanti contadini schiavi
si chiamavano i centri abitati che erano governati da un re? 3
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Storia
LE MAPPE
Sussidiario pp. 25-36
I Sumeri Completa la mappa relativa ai Sumeri.
I SUMERI da sumer
si consideravano signori civilizzati
terre *1 .....................................................................................
GEOSTORIA arrivarono dai Monti *2 ........................................................................
si stabilirono vicino alle foci del *3 e dell’ *3 ........................................................................
........................................................................
FATTI fondarono città
governate da un re
i loro territori furono conquistati dagli Accadi
successivamente dai *4
........................................................................
........................................................................
*1 Come vengono definite le terre lavorate dall’uomo? *2 Il nome dei monti situati a nord della pianura del Tigri e dell’Eufrate. *3 l nome dei due grandi fiumi che scorrevano nella pianura della Mesopotamia. *4 Il popolo della città di Babilonia.
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LE MAPPE
Storia
re nobili, scribi guerrieri funzionari, guerrieri mercanti contadini, pastori schiavi
la società era divisa in *5
• • • • • • •
invenzioni e scoperte
• l a ruota per i trasporti su terra per i trasporti • le sul fiume per la coltivazione • l’ per la costruzione • il delle case • la scrittura *6 per registrare i tributi
ANTROPOLOGIA
................................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
arte e conoscenze
religione
astronomia
calendario
matematica per geometria ingegneria
• i l commercio • la costruzione di canali, argini, dighe
letteratura
mito di Gilgamesh
erano
*7 ........................................................................
*5 Come
si chiamava la divisione che si era formata nelle città in base al lavoro e al ruolo delle persone? *6 Ricorda com’era la scrittura dei Sumeri. *7 Come si definiscono coloro che adorano molte divinità? 5 Mappe storia 4.indd 5
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