Vacanze tra le nuvole 2

Page 1

VacanzLe E N U VO 1

tra le

classe 2

N U VO

Vacanze

in gioco

96 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Alizé contro Perfidia” 64 pp.

1

R O P R O NT U A I 1 O ITALIAN A Regole

e

ATIC MATEM ESE con INGL

2=

contro

PERFI D

di

1+

Alizé

IA

3

VacanzLe O E

tra le N U VO L E

96 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Il risveglio della mummia” 64 pp.

Regole

e

LI LL I PU

a

T

727 + 120 = 847

N U VO

Competenze in gioco

R O P R O NT U A I O 4 ITALIAN A IC Regole

e

di

AT MATEM ESE con INGL

4

Zanna

BIAN CA

ISBN 978-88-468-3807-0

2 LE 0 VO 7NU 380 LE 8A 46 TR 8E -8 NZ 78 CA N 9 VA ISB Cover Vacanze tra le nuvole cl2.indd 1-3

è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

in gioco

3 5 >7 7

È tempo di vacanze! Quindi di riposo, di gioco e di... ripasso! Questo libro è: per voi bambini: per tenervi in esercizio in modo divertente, piacevole, spensierato; per voi insegnanti: per essere sicuri che i vostri alunni rinforzino conoscenze, abilità e competenze; per voi genitori: perché i compiti delle vacanze non diventino un problema.

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco

L E O V NU

N U VO L E

AT MATEM ESE con INGL

Gulliver

tra le N U VO L E

120 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Zanna Bianca” 128 pp.

tra le

Competenze

VacanzLe O E tra le

e z n a c Va E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

tra le

e

di

A

V LE

V LE

Regole

3

MUMM I

u

Vacanze

Vacanze

in gioco

R O P R O NT U A I O 3 ITALIAN A IC

AT MATEM ESE con INGL

h da

Il risvegli o

della

di

Vacanze

classe 4

N U VO

Vacanze

tra le N U VO L E

2

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Competenze

120 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Gulliver a Lilliput” 96 pp.

in gioco

R O P R O NT U A I O 2 ITALIAN A IC

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

tra le

N U VO

Competenze

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

classe 3

tra le

N U VO L E

tra le N U VO L E

VacanzLe O E E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

Vacanze

Competenze

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

2

N U VO L E

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

classe 1

VacanzLe E E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

tra le

2

€ 7,70 VOLUME+ALLEGATI

2

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e z n a c Va E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

tra le

L E O N UV Competenze in gioco

2 vacanze tra le nuvole cl2.indd 1

16/03/18 14:36


L’INDICE TI AIUTA

A

ORGANIZZARE

IL TUO LAVORO E A SEGUIRE LE TAPPE DELLE VACANZE DI

NINA

E DEI SUOI AMICI.

4. Vacanze

con... fantasia LOGI ita

LOGI mate

6. I suoni simili

18. Vacanze

magiche LOGI ita LOGI mate

20. Formare il 100

7. Gli articoli

21. Le operazioni

9. Le operazioni

22. La

8. I numeri entro il 100 10. L’albero

delle pantofole Comprendere Scrivere

leggenda dell’estate

Comprendere Riassumere

24. Confronto tra numeri 25. I problemi

12. I numeri ordinali

26. C: suono duro e suono dolce

14. Gli, li, gn, ni

28. La moltiplicazione

13. Le addizioni

27. G: suono duro e suono dolce

15. Il nome

29. L’uso del NON

16. Le piante •

30. Gli impegni di Rita •

scienze

31. Una pozione estiva •

17. Il sogno di Nina •

Problemi

32. Nina

s

torie

tra le nuvole

tra i fornelli LOGI ita

34. L’aggettivo qualificativo

LOGI mate

38. Silvia

impara a parlare

tra le nuvole

40. Certo, possibile, impossibile 41. Linee e poligoni

42. SC: suono duro e suono dolce 43. Le sillabe e le doppie

35. L’accento e l’apostrofo 36. Le tabelline

storia

44. Vacanze in montagna •

Comprendere Scrivere

45. Un goloso picnic • Problemi

Geografia

tra le nuvole

vacanze tra le nuvole cl2.indd 2

16/03/18 14:37


46. Brividi

d’estate LOGI ita

50. Luca

ha paura

LOGI mate

48. Il doppio, il triplo 49. La simmetria

72. Vacanze

nel bosco LOGI ita

LOGI mate

74. Ho, ha, hai, hanno 75. La frase minima

Comprendere Riassumere

76. Le 4 operazioni 77. I problemi

78. Cappuccetto

52. Le moltiplicazioni 53. Il problema

Corto Comprendere

54. I verbi

80. Gli incroci

56. Dati e previsioni

82. Vacanze al mare •

Riassumere

55. C’è, c’era

81. Le tabelline

57. La divisione

83. Mila e le conchiglie •

58. Le trasformazioni nel tempo • 59. Paura in canoa •

60. In

storia

storie tra le nuvole

Problemi 84. Ciao

tra le nuvole

ciao, vacanze!

fondo al mar LOGI ita

LOGI mate

62. La punteggiatura 63. Cu, qu, cqu

e Bernardo Comprendere

Scrivere

68. Pari e dispari

69. I numeri oltre il 100

70. Il ciclo dell’acqua •

tra le nuvole

IN GIOCO

88. Gli anagrammi 89. Gli indovinelli 90. Ogni parola al suo posto 91. Le

scienze

71. Nina e il concorso fotografico • Storie

mie competenze linguistiche

87. Il gioco del cambio

65. L’euro

85. Le

86. I rebus con i numeri

64. Le quattro operazioni 66. Pedro

Geografia

mie competenze tecnologiche

IN GIOCO

92. Il mio pesce rosso 93. Una simpatica medusa 94. Un gioco per l’estate 95. Costruisci un topolino

vacanze tra le nuvole cl2.indd 3

22/03/18 16:44


LOGI

ita

e z n a Vac

LE VACANZE SONO FINALMENTE INIZIATE. QUEST’ANNO, INSIEME A NUVOLA NINA,

APE ADA, UCCELLINO UTI, MEDUSA MILA

E RANA RITA, VISITERAI POSTI DAVVERO FANTASTICI. PRIMA TAPPA: IL MONDO DELLA FANTASIA!

APPENA ARRIVATI, I NOSTRI AMICI RICEVONO BEN TRE MESSAGGI SULLO SMARTPHONE!

Chi avrà scritto i messaggi a Nina? Le firme sono scomparse. Scrivile tu.

Mi dispiace. Non posso venire a prenderti in volo. Arrivo di corsa! Nina, tirami fuori dai guai!

Venire nel Paese dei Balocchi non è stata una bella idea!

Ho comprato degli stupendi stivali nuovi.

Ho portato il mio mantello in tintoria.

4 vacanze tra le nuvole cl2.indd 4

16/03/18 14:37


con...

LOGI

fantasia

mate

Oggi lo specchio magico non funziona bene. Nell’immagine riflessa ci sono 3 errori. Riesci a trovarli?

5 vacanze tra le nuvole cl2.indd 5

16/03/18 14:37


itaIiano

I suoni simili

Risolvi il cruciverba.

Nella colonna colorata leggerai ciò che ti augura Nina.

1

2

12

1 2 3

11

4

3

5 6 7 8

4

10

9 10 11

7

6 5

9

12

8

Scrivi nel fumetto l’augurio di Nina.

Ti auguro una !

6 vacanze tra le nuvole cl2.indd 6

16/03/18 14:37


itaIiano

Gli articoli Sottolinea tutti gli articoli. Poi colora la cornice in rosso se il brano contiene articoli determinativi, in blu se contiene articoli indeterminativi.

Un drago si divertiva a spaventare un’ape sputando una piccola fiammella rossa e gialla.

L’ape guardò il drago con aria minacciosa e disse: – Smettila o pungo il tuo naso e la tua linguaccia.

Completa con l’articolo determinativo o indeterminativo adatto.

• • • • •

in come Vide tra Prese Diede

giorno principessa vide drago prigioniero torre. drago piangeva disperato e principessa non sapeva aiutarlo. lunga scala appoggiata a albero e chiave radici. scala, la appoggiò alla torre e raggiunse finestra. chiave al drago che poté aprire porta e fuggire.

Le mie competenze

Sono il numero uno!

Sei solo uno sputafuoco!

Sottolinea la parola “uno” quando NON è un articolo.

7 vacanze tra le nuvole cl2.indd 7

16/03/18 14:37


matematica

I numeri entro il 100

Completa.

1 da =

u 1 h =

da 1 h =

u

Parti da O e scrivi i numeri mancanti.

6

4

0 17

13

10

28

30

21

25

32

42 37 54

65

63

57

70

75

79

88

86 100

8 vacanze tra le nuvole cl2.indd 8

46

49

96

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matematica

Le operazioni Esegui le operazioni.

32 + 15 =

41 + 8 =

14 + 22 =

da u

da u

da u

+ =

+ =

+ =

79 – 34 =

67 – 26 =

53 – 20 =

da u

da u

da u

– =

– =

– =

Collega ciascun numero alla sua scomposizione.

Le mie competenze

77

4 da

19

9u

40

7 da, 7 u

3 da + 2 da + 5 u = 55 11 12

9

1 da, 9 u

2 u + 4 u + 1 da =

91

9 da, 1 u

Qual è il risultato giusto? Coloralo.

25 7 16

9 vacanze tra le nuvole cl2.indd 9

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DERE N E R P M O C sto un te

L’albero delle pantofole Il contadino Pietro andò nel suo frutteto per cogliere le mele. Mentre si avvicinava all’albero, Pietro vide tra le foglie delle macchie di diversi colori: blu, giallo, rosa, viola. Giunto vicino alla pianta, il mistero diventò improvvisamente chiaro: tra i rami e le foglie penzolavano centinaia di pantofole. Salì sulla pianta e si accorse che le pantofole erano attaccate ai rami per mezzo di un gambo sottile, insomma: le pantofole erano cresciute sulla pianta al posto delle mele! Pietro non credeva ai suoi occhi, ma non stava sognando. Guardò quelle belle e strane pantofole. Ce n’erano con il fiocco, con la fibbia, con la doppia suola, con il pelo dentro e così via. Che fare? Amici, adesso andate avanti voi! Io non vi dico come è andata a finire la storia: dovete dirmelo voi. Pensateci su e poi raccontatemi come immaginate il resto della favola. G. Rodari, Il Fante di picche e altre storie, Editori Riuniti

X. • Il fatto principale di questo racconto è: Pietro va al frutteto. l’albero di mele produce pantofole. le pantofole sono di diverso tipo e colore. Rispondi segnando con una

• Il protagonista è:

Pietro. l’albero. una pantofola.

10 vacanze tra le nuvole cl2.indd 10

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Osserva due possibili finali della storia e scrivili.

SCRIVERE sto e t n u

finale 1

finale 2

Quale dei due finali ti piace di piĂš?

11 vacanze tra le nuvole cl2.indd 11

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matematica

I numeri ordinali

Tra i nani si sono intrufolati i personaggi di altre storie. Scrivi la loro posizione, come nell’esempio.

secondo (2°)

12 vacanze tra le nuvole cl2.indd 12

Scrivi il nome di ciascun nano.

• • • • • • •

Dotto è il primo. Mammolo è il sedicesimo. Cucciolo è il tredicesimo. Gongolo è dietro il secondo. Brontolo è il quinto. Eolo è davanti all’ottavo. Pisolo è l’undicesimo.

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matematica

Le addizioni Al ballo, ciascuna fata ha portato con sÊ alcune bacchette. Scrivi quante stelline ha ciascuna fata sulle sue bacchette, come nell’esempio.

Ora riporta le stelline di ciascuna fata ed esegui l’addizione.

12

Le mie competenze

A iuta tu i nani!

Dotto deve dare

+

+

=

+

+

=

+

+

=

Per avere lo stesso numero di diamanti, te ne devo dare 1 o 2?

a Gongolo.

13 vacanze tra le nuvole cl2.indd 13

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itaIiano

Gli, li, gn, ni Sottolinea in rosso il suono

GLI e in blu il suono LI.

Questa è la storia di Johnny Mitraglia che sulla testa aveva una taglia. Mille milioni a chi l’acchiappava se vivo o morto non importava; ma Johnny Mitraglia si prese da sé e con quella taglia ora vive da re. G. Quarzo, Piccole catastrofi, Città Nuova

Scrivi i nomi contenenti

GLI o LI.

Completa scrivendo parole che contengono il suono

• Ciascun pino ha tante

• Ciascuna cima la sua

• Ciascuna classe la sua Scrivi i nomi contenenti

GN.

GN o NI.

14 vacanze tra le nuvole cl2.indd 14

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itaIiano

Il nome Sottolinea in blu i nomi propri e in rosso i nomi comuni.

Insalata di favole Si prende la storia di Pinocchio e quella di Cenerentola. Si mettono in pentola. Si cuoce piano piano. Si aggiunge pepe e sale ed ecco la nuova storia. “C’era una volta una burattina di legno che sognava di andare a ballare nel castello del principe Geppetto. Vegliava su di lei la fata Pinocchia dal naso turchino che fece un incantesimo davvero sopraffino”. G. Rodari, Il pianeta degli alberi di Natale, Einaudi

Completa le tabelle.

maschile

femminile

singolare

maga

fata

plurale

stregone

folletti

gatto

gnomi orchessa

Le mie competenze

incantesimo

Completa.

• I nomi di alberi da frutto sono, generalmente, • I nomi dei frutti sono, generalmente,

. .

15 vacanze tra le nuvole cl2.indd 15

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scienze

Le piante

Leggi la filastrocca e circonda le radici.

Come mangiano le piante

Le piante non han bocca e denti come hai tu o i tuoi amici hanno solo dei filamenti che la gente chiama radici. Quando succhi un ghiacciolo lo zucchero in bocca si scioglie, così le radici succhiano il suolo e dan cibo al tronco e alle foglie. R. Piumini, Filastrocche dei perché, Mondadori

Per ciascuna foto, scrivi quale parte della pianta raffigura scegliendo tra:

seme • fiore • tronco • frutto • foglie • radici

16 vacanze tra le nuvole cl2.indd 16

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problemi tra le nuvole

Il sogno di Nina

Leggi la storia e scrivi la domanda adatta. Poi risolvi il problema.

Nina si è addormentata. Sogna che le sue amiche Rita e Mila, in mongolfiera, vanno a farle visita. Al cestello della mongolfiera sono legati 20 sacchetti di sabbia. Rita, per salire piÚ in alto, stacca 8 sacchetti e li butta giÚ nel lago.

Operazione Risposta

17 vacanze tra le nuvole cl2.indd 17

16/03/18 14:37


LOGI

ita

e z n a Vac Completa il cruciverba dei “contrari”.

NINA HA ACCOMPAGNATO RITA

Poi riporta le lettere numerate e…

A TROVARE UN SUO CARO AMICO.

scoprirai il nome del mago amico di Rita!

È UN GRANDE MAGO: CHISSÀ

QUALE SARÀ IL SUO NOME…!

Il contrario di… complicato

1

amaro

maleducato

2 7

basso

5

grasso

3

difficile

4

simpatico

6

1

2

3

4

5

6

7

18 vacanze tra le nuvole cl2.indd 18

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magiche

LOGI

mate

Non è così facile arrivare dal mago! Lungo la strada Nina e Rita incontrano la strega Malvagia che pone due domande a chiunque si trovi a passare di là. Solo chi risponderà esattamente potrà proseguire.

1

Quale di q uest e linee è più lu n ga?

a

b

2

Quali disegni sono nascosti in questa figura?

1 2 3

19 vacanze tra le nuvole cl2.indd 19

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matematica

Formare il 100

Completa per formare 100.

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

10 +

= 100

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

+

= 100

1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da 1 da

1 da 1 da 1 da 1 da

1 da 1 da 1 da 1 da

Manda nel pentolone solo gli ingredienti che danno come somma 100.

70 • 32 65 • 35

20 vacanze tra le nuvole cl2.indd 20

15 • 75

99 • 1 31 69 75 • 25

16/03/18 14:37


matematica

Le operazioni Esegui le operazioni.

28 + 15 = da u

37 + 9 = da u

+ =

62 – 35 = da u

da u

16 + 35 = da u

+ =

+ =

+ =

74 – 8 =

53 – 27 =

80 – 46 =

da u – =

42 + 28 =

da u – =

da u – =

Le mie competenze

– =

Qual è il risultato giusto? Coloralo.

6 da – 8 =

68

52

16

8 da + 14 =

94

74

64

21 vacanze tra le nuvole cl2.indd 21

16/03/18 14:37


DERE N E R P M O C sto un te Per ciascun personaggio, scrivi il numero della frase che potrebbe dire.

La leggenda dell’estate

Il Mago del Tempo cercava disperato qualcuno a cui affidare i tre mesi più ribelli dell’anno. Giugno, a cui proprio non piaceva andare a scuola, aveva mandato tutti i bambini in vacanza dicendo: - Le mie giornate sono troppo belle per trascorrerle in un’aula! Non parliamo di Luglio, che a scuola non ci andava per niente: - Troppo caldo per studiare! Infine c’era Agosto, che leggeva solo opuscoli di pubblicità per viaggi e vacanze. Il Mago del Tempo non sapeva come fare, così un giorno inventò una nuova stagione. “La chiamerò Estate” disse tra sé. “Sarà allegra e spensierata e si prenderà cura dei tre mesi vacanzieri”. Giugno, Luglio e Agosto furono soddisfatti e dissero: - Hai inventato la stagione più attesa da tutti i bambini e anche dai grandi! L’Estate è infatti la stagione dell’allegria, del sole, dei giochi e del buonumore! C. Reguzzini - S. Esposito, Avventure in vacanza 2, Atlas

1

Mare? Montagna? Forse una crociera! 22 vacanze tra le nuvole cl2.indd 22

Uso il libro solo per farmi aria. 2

Ho chiuso a chiave tutte le aule. 3 4 Con la mia invenzione mi vorranno tutti bene.

16/03/18 14:37


Osserva ciascuna sequenza e completa le frasi chiave.

RE RIASSUME sto e t n u

Il Mago del tempo cerca qualcuno

Giugno

Luglio pensa che

Agosto

Il Mago del Tempo

23 vacanze tra le nuvole cl2.indd 23

16/03/18 14:37


matematica

Confronto tra numeri

Completa le tabella.

precedente

successivo

precedente

successivo

88

21

70

7

65

46

10

99

Colora in arancione la fiamma dei numeri minori di 40 e in verde quella dei numeri maggiori di 40.

6 da

50 39

3 da

1h 7 da

0 42

4 24

Metti in ordine i numeri, dal maggiore al minore.

Le mie competenze 3

47 41

20 98

10 89 74

La strega Marianna aveva alcune ranocchie. 6 sono

scappate. Ora ne ha 10. Quante ranocchie aveva all’inizio?

Marianna all’inizio aveva

.

24 vacanze tra le nuvole cl2.indd 24

22/03/18 16:46


matematica

I problemi Risolvi il problema.

La strega Bigia ha raccolto 32 funghi, ma tornando a casa ne ha persi 18. Quanti funghi le sono rimasti?

Operazione

Risposta

Riporta i dati, poi risolvi il problema.

Dati utili

Mago Merlone va a trovare la strega Ginevra e le porta 12 rose rosse, 15 margherite bianche e 8 cioccolatini. Quanti fiori porta Merlone a Ginevra?

Dato inutile

Operazione Risposta

25 vacanze tra le nuvole cl2.indd 25

16/03/18 14:37


itaIiano

C: suono duro e suono dolce

Leggi la filastrocca e sottolinea le parole che contengono la

C con suono duro.

Si può Si può anche pizzicare un’ortica ingoiare una formica carezzare due lombrichi mangiare la pelle dei fichi. Si può anche sbrodolarsi con i cachi non aver schifo dei bruchi e pensare che non è uno spreco passare la sera a guardare un geco. G. Quarenghi - A. Sanna, Si può, Franco Cosimo Panini Editore

Completa inserendo parole che contengono

• L a strega nel una

ha un

• Il

,

, due

e un

C con suono dolce o con suono duro.

. gioca con le

del mago e le porta nella sua

.

• L a fata ha il vestito con le stelle con un

a forma di

e una collana .

26 vacanze tra le nuvole cl2.indd 26

22/03/18 16:46


G: suono duro e suono dolce Leggi la filastrocca e sottolinea le parole che contengono la

itaIiano

G con suono duro.

La bottega di Settecuscini A Settecuscini c’è una bottega che vende scope e cappelli da strega. Vende incantesimi e attrezzi per maghi l’azzurro dei principi e il rosso dei draghi. Ci trovi i sogni che fanno i bambini nella bottega di Settecuscini. G. Quarzo - Pocosenso, Trenta filastrocche più due, Edizioni EL

Completa inserendo parole che contengano

• Il

G con suono dolce o con suono duro.

gioca

con il

Le mie competenze IL DR

di lana.

• Il

è

sulla spalla del mago.

Completa il rebus.

È SUL L

27 vacanze tra le nuvole cl2.indd 27

16/03/18 14:37


matematica

La moltiplicazione

Osserva i disegni e completa.

Scope in ciascuna riga: Numero delle righe: Scope in tutto: 6+6+ + = × =

Ragni in ciascuna riga: Numero delle righe: Ragni in tutto: + + + × =

+

=

Collega ciascuna addizione ripetuta alla moltiplicazione corrispondente.

7+7+7= 4+4+4+4+4= 7+7+7+7= 3+3=

4×5= 7×4= 3×2= 7×3=

Le mie competenze Scrivi le

due

moltiplicazioni possibili.

28 vacanze tra le nuvole cl2.indd 28

16/03/18 14:38


matematica

L’uso del NON

Segna con una

X la strega che ha vinto il concorso. Poi completa. Concorso di br uttezza Marianna

Rosita

Brunilde

Gervasia

La vincitrice:

• NON ha le trecce • NON ha il naso corto • NON ha le scarpe con la fibbia • NON ha animali Floriana Lucrezia

Fantasia

Crudelia

La strega che ha vinto il concorso è .

29 vacanze tra le nuvole cl2.indd 29

16/03/18 14:38


storia

Gli impegni di Rita

Rita nel mese di agosto sarà ospite di Mago Merlone.

Insieme hanno deciso alcune attività.

Aiutali tu a organizzarsi al meglio: scrivi i loro impegni sul calendario

in forma di appunto.

Tutti i mercoledì, tranne il quarto del mese: raccogliere le erbe magic he. Il raduno dei maghi del 5 agosto è rimandato di una settimana.

Il terzo lunedì del mese: arriverà maga Ghirella.

Il giorno seguente a Ferragosto: grande ballo d’estate.

AGOSTO

1

ma

2

mer

3

gio

Gita sul lago

17

gio

18 ve

4

19

5

20

6

21

7

22

8

23

ve

sa

do lu

ma

sa

do lu

ma me

9

24

10

25

11

26

12

27

13

28

14

29

15

30

me gio ve

sa

do lu

ma

16

me

gio ve

sa

do lu

ma me

31

gio

30 vacanze tra le nuvole cl2.indd 30

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storie tra le nuvole

Una pozione estiva

Osserva e completa la storia.

prima

dopo

mentre

• È venerdì: Mago Merlone

e Rita

• Verso mezzogiorno

• Nello stesso momento

infine

• Finalmente, tornati a casa,

31 vacanze tra le nuvole cl2.indd 31

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LOGI

Nina

ita

NINA E I SUOI AMICI SONO STATI

INVITATI A PRANZO DA UNO CHEF DI FAMA INTERNAZIONALE. CHE COSA CUCINERÀ?

OSSERVA BENE INSIEME A NINA.

Segui le affermazioni vere

Il cuoco si chiama Zaffo

e scoprirai il menu di oggi.

ha il cappello ha gli stivali

ha il grembiule a quadretti

sta camminando ha gli occhiali

A

ha i capelli neri

legge la ricetta C

B

A

No! A Nina non piace il formaggio!

ha il mestolo

sta telefonando D

B

Oggi niente verdura a pranzo! C

Bravo! Zaffo sta proprio cucinando una bella torta.

D

No, Zaffo ha fatto ieri il pane!

32 vacanze tra le nuvole cl2.indd 32

22/03/18 16:47


tra i

LOGI

fornelli

Solo due carote sono proprio uguali.

mate

Mila e Nina osservano molto bene ciò che è stato preparato. In ciascun vassoio trovano qualcosa di curioso. Circonda anche tu ciò che Mila e Nina hanno trovato.

Tutti uguali i cavoletti? No, uno è diverso!

E le caramelle? Tre hanno la stessa grandezza, le altre no!

33 vacanze tra le nuvole cl2.indd 33

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itaIiano

L’aggettivo qualificativo

Sottolinea in rosso gli aggettivi qualificativi.

La strega Ricotta è indaffarata nella grande cucina. Ha lavato i piatti sporchi e ora decide di preparare una gustosa cena. Apre l’enorme frigorifero e trova: • uova fresche; • un cespo di lattuga tenera; • peperoni rossi; • pomodori maturi; • una vaschetta di panna acida. Con tutti quei buoni ingredienti cucinerà un piatto speciale per le affamatissime amiche che ha invitato a cena. S e gna con una

X se la coppia di aggettivi

ha significato simile o contrario.

Simile

Contrario

scuro • tenebroso scuro • chiaro allegro • triste felice • allegro sporco • macchiato pulito • sporco robusto • debole forte • robusto

34 vacanze tra le nuvole cl2.indd 34

16/03/18 14:38


itaIiano

L’accento e l’apostrofo Che guaio: nel brano sono spariti sei accenti e sette apostrofi! Mettili tu dove occorre!

Un orco si sveglio con una gran fame. L orchessa gli servi subito la colazione perche sapeva che l orco affamato era pericolosissimo.

Gli porto un anatra arrosto, tre marmitte d insalata condita con sei bicchieri d olio e due d aceto, un uovo di struzzo.

Le mie competenze

Si è perso qualche accento! Mettilo tu!

L orco mangio tutto con gusto poi ando nel bosco a fare una passeggiata per digerire.

Prima ero di qua ora vado di la. Adesso esco da qui e mi sposto li. Non dico mai no, ma sempre di si.

35 vacanze tra le nuvole cl2.indd 35

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matematica

Le tabelline

Il topolino mangia i pezzi di formaggio con i numeri della tabellina del

2.

Segna la strada.

2 0

5

4

8

10

9

6

14 15

12

Cancella tutti i numeri che NON fanno parte della tabellina del

16

18

19

20

3.

Poi circonda in giallo quelli che rimangono.

0

5 6

3

12

9 11

21

17 18

15

24

22

30

27 25

29

Completa le tabelline.

Ă— 4

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

Ă—

0

1

2

3

6

7

8

9 10

5 Ă— 6

0

1

2

3

4

5

4

5

6

7

8

9 10

36 vacanze tra le nuvole cl2.indd 36

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matematica

Le tabelline Per arrivare al miele l’orso passa sui numeri della tabellina del

7.

Segna la strada.

0

7

21

18

14

28 24

32 35

42

48

49

56

63

67

70

0

Colora le api che portano i numeri della tabellina dell’8.

0

36

18

16

50 40

32

24

8

58

48

56

64

76 72 80

Completa le tabelline.

× 7 × 8 × 9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

37 vacanze tra le nuvole cl2.indd 37

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DERE N E R P M O C sto un te

Silvia impara a parlare

I primi suoni pronunciati da Silvia furono i soliti MA, PA, DA, NGHE. La prima parola intera la pronunciò in cucina: PAPA. Tutti credemmo che stesse chiamando il suo papà. Poi, per farsi capire, indicò il piatto fumante e capimmo che voleva dire: PAPPA. Il suo linguaggio seguì uno sviluppo normale, ma con qualche particolarità. , il biscotto era Acqua divenne BOTTO, la mela era MEMÈ. Tutti in famiglia avevamo imparato a capire le richieste di Silvia, ma c’era una parola strana della quale nessuno comprendeva il significato e che Silvia continuava a ripetere ogni volta che il nonno veniva a trovarci: TATTO. Un giorno, al supermercato, si fermò di botto davanti allo scaffale dei dolci. Picchiò con forza i piedi per terra, mise le mani ai fianchi e, indicando una tavoletta di cioccolato, urlò: TATTOOO! Finalmente si era svelato il mistero e avevamo anche capito che chi le aveva dato, per primo e di nascosto, il cioccolato, era stato il nonno.

38 vacanze tra le nuvole cl2.indd 38

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Rispondi alle domande della prima colonna e, facendoti aiutare

SCRIVERE sto e t n u

da un tuo familiare, completa le frasi della seconda colonna.

Quali furono le prime sillabe pronunciate da Silvia? Le prime sillabe

Le prime sillabe che io ho pronunciato sono state

Quale fu la prima parola intera pronunciata da Silvia? La prima parola

La prima parola intera che ho detto è stata

In che modo progrediva il linguaggio di Silvia?

Quale parola particolare diceva Silvia? Che significato aveva?

Il mio linguaggio è progredito in modo

Usavo un’espressione particolare per indicare

In quali occasioni la usava?

39 vacanze tra le nuvole cl2.indd 39

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matematica

Certo, possibile, impossibile

Osserva il disegno e, per ciascuna frase, scrivi

P se è possibile, I se è impossibile.

C se l’evento è certo,

• La giraffa mangia le foglie dell’albero. • Il leone ha appena finito il pasto. • L’ippopotamo beve con il bicchiere. • L’elefante cerca il suo piccolo. • La leonessa sta andando a caccia. • L’avvoltoio vola nel cielo.

40 vacanze tra le nuvole cl2.indd 40

• L’antilope mangia la iena.

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Linee e poligoni

matematica

Osserva le decorazioni sulla torta e sulla tovaglia e colora i quadratini seguendo le indicazioni:

linee spezzate;

linee curve;

linee miste.

Osserva le forme sul vassoio e colora seguendo le indicazioni: poligoni;

non poligoni.

Le mie competenze Completa la figura in modo da disegnare un quadrato.

41 vacanze tra le nuvole cl2.indd 41

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itaIiano

SC: suono duro e suono dolce

Completa scrivendo le parole mancanti. Le troverai nascoste nella dispensa o illustrate con un disegno.

Rana Rita vuole partecipare alla gara del programma televisivo Mezzogiorno di cuoco. Occorre presentare una ricetta originale, così si mette subito al lavoro.

scodella

.

Prende una

scola

SCHIACCIA

schiuma

Ci mette un grosso

,

ma si dimentica di togliere le

.

sciroppo

tutto bene con una forchetta e prepara quattro polpette.

sciroppate

Dopo averle fritte, le mette su un piatto. Apre una di Le

.

con il colino e poi le mette intorno alle polpette.

Per finire la guarnizione aggiunge un denso di fragole e una spruzzata di

di panna.

È proprio una fezza!

Rita, che rzo sciocco ci hai fatto!

Ecco come hanno reagito gli amici di Rita quando hanno assaggiato il piatto. Così Rita capisce che ha poche possibilità di vincere il premio.

42 vacanze tra le nuvole cl2.indd 42

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itaIiano

Le sillabe e le doppie Leggi le definizioni e scrivi i nomi, dividendoli in sillabe.

• La

mangi in bianco o con il sugo.

• Lo

mangi quando vai in gita.

PA

• Li vende il pasticciere. • Sono buonissime fritte. • Il dolce di Natale con uvetta e canditi.

Scrivi i nomi di questi oggetti che si usano in cucina.

Le mie competenze

Scrivi una parola formata da:

• tre sillabe: • quattro sillabe: • tre sillabe e una lettera doppia:

43 vacanze tra le nuvole cl2.indd 43

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geografia

Vacanze in montagna

Eccoci in montagna! Segna con una X quali elementi rappresentati appartengono a questo ambiente.

44 vacanze tra le nuvole cl2.indd 44

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problemi tra le nuvole

Un goloso picnic

Scegli con una

X il testo adatto alla domanda, poi risolvi il problema.

Nina ha organizzato un picnic, al quale parteciperanno i suoi amici. Ha preparato 40 panini e 30 tartine. Durante il picnic gli invitati mangiano in tutto 26 tartine. Nina ha organizzato un picnic, al quale parteciperanno i suoi amici. Ha preparato 40 panini e 30 tartine. Durante il picnic gli invitati mangiano in tutto 32 panini. Nina ha organizzato un picnic, al quale parteciperanno i suoi amici. Ha preparato 40 panini e 30 tartine. Divide panini e tartine in parti uguali. Domanda

Quanti panini avanzano? Operazione

Risposta

45 vacanze tra le nuvole cl2.indd 45

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LOGI

ita

NINA È STATA CHIAMATA DALLA PRINCIPESSA

TREMARELLA, PERCHÉ

DURANTE LA NOTTE NEL

SUO CASTELLO È AVVENUTO UN FURTO.

i d i v i r B Il ladro è entrato attraverso una finestrella. Nina osserva i sospettati e capisce subito chi è il ladro. E tu, hai capito chi è? Segna con una

X.

46 vacanze tra le nuvole cl2.indd 46

16/03/18 14:38


e t a t es

d’

LOGI

mate

Il colpevole ha confessato di aver avuto un complice, ma si rifiuta di dirne il nome. Nina trova il modo di venire a capo anche di questo mistero. E tu, hai capito chi è il complice? Segna con una

X.

47 vacanze tra le nuvole cl2.indd 47

16/03/18 14:38


matematica

Il doppio, il triplo

Completa.

4

5

3

doppio

doppio

doppio

= triplo

=

triplo

=

=

= triplo

=

Completa gli schemi.

numero

6

2

8

1

7

12

10

0

doppio

triplo

Le mie competenze

S ai che...?

• 10 è il doppio di • 12 è il doppio di • 12 è il triplo di • 9 è il triplo di 48 vacanze tra le nuvole cl2.indd 48

16/03/18 14:38


La simmetria

matematica

Colora rispettando la simmetria.

Disegna la parte simmetrica.

Disegna la parte simmetrica.

Traccia l’asse di simmetria, poi completa segnando con una

X.

• L’asse di simmetria è:

vacanze tra le nuvole cl2.indd 49

esterno. interno.

49 16/03/18 14:38


DERE N E R P M O C sto un te Colora le parentesi seguendo le indicazioni:

introduzione;

svolgimento;

conclusione.

Luca ha paura Luca, nel chiaroscuro della sua stanza, pensò di aver sognato tutto. All’improvviso dall’armadio giunse un ronzio lieve. Luca si alzò, infilò le ciabatte e corse svelto verso la camera dei suoi genitori. Entrò in punta di piedi, si diresse verso il lato del grande lettone in cui dormiva la sua mamma. La scosse delicatamente per una spalla: - Mamma! Mamma! La signora Rita si svegliò a fatica, guardò suo figlio: - Luca?! - sussurrò poi con un filo di voce. - Che cosa ci fai qui? Non riesci a dormire? - Beh, vedi mamma, c’è un mostro che dorme nel mio armadio! - buttò là Luca tutto d’un fiato. Ha divorato la mia maglia gialla e i miei pantaloni nuovi e ora dorme nell’armadio! La mamma esclamò: - Vuol dire che se il mostro riposa nel tuo armadio, il tuo letto è libero. Torna tranquillamente a dormire! S. Bordiglioni, Il mostro Mangiatutto, Edizioni EL

Completa segnando con una

• La storia si volge:

X.

solo nella cameretta di Luca. nella cameretta di Luca e nella camera dei genitori. solo nella camera dei genitori.

50 vacanze tra le nuvole cl2.indd 50

• “Nel chiaroscuro della sua stanza”

vuol dire che: nella stanza è accesa la luce. la stanza è completamente al buio. la stanza non è completamente al buio.

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RE RIASSUME sto e t n u

Osserva i disegni e completa le frasi chiave.

Luca

Luca

Luca

La mamma

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matematica

Le moltiplicazioni

Esegui le moltiplicazioni.

23 × 3 =

11 × 9 =

12 × 4 =

33 × 3 =

da u

da u

da u

da u

× =

× =

× =

× =

24 × 2 =

31 × 3 =

20 × 4 =

22 × 3 =

da u

da u

da u

da u

× =

× =

× =

× =

Completa le moltiplicazioni.

5× 7× 9×

= 15 = 35 = 63

3× 2× 4×

= 30 = 18 = 32

6× 8× 7×

= 36 = 48 = 49

52 vacanze tra le nuvole cl2.indd 52

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Il problema

matematica

Riporta i dati, poi risolvi il problema.

Dall’astronave sono scesi 21 alieni. Ognuno ha sulla testa 4 antenne e porta con sé 2 torce. Quante antenne in tutto? Dati utili

Dato inutile Operazione Risposta

Risolvi i quiz, scrivendo l’operazione.

• Quante zampe hanno 8 ragni? =

• Quanti “dentoni” hanno 9 vampiri? =

• Quante dita hanno le mani di 6 streghe? =

53 vacanze tra le nuvole cl2.indd 53

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itaIiano

I verbi

Nina, Rita e Mila andranno in gita al “parco degli Orrori”. Nina invia alle amiche il programma della gita. Ecco il testo. Appena sces i dal pullman entr eremo nel tunnel de i teschi. All’uscita ci aspetterann o i mostri. Il giro termin erà con un bagno ne llo stagno melmoso.

S egna con una

Al rientro, Mila fa la cronaca della gita. Aiutala scrivendo il testo del messaggio al passato.

X il tempo di ciascun verbo. passato

presente

futuro

giocheranno ha spento entriamo parlo andarono volerei

54 vacanze tra le nuvole cl2.indd 54

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C’è, c’era

itaIiano

Osserva i disegni e completa.

Di giorno (c’era/c’erano) C’era Uti. un gatto addormentato.

Di notte (c’è/ci sono) C’è Rita.

Le mie competenze In quale altro modo puoi dire “C’era Uti”? Segna con una

X.

Uti era lì. Uti è andato via.

55 vacanze tra le nuvole cl2.indd 55

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matematica

Dati e previsioni

Mamma Orchessa va a comperare le magliette per i suoi 4 figli. Osserva la tabella e scrivi il peso di ciascun piccolo orco, come nell’esempio. Poi scrivi la taglia della maglietta di ciascuno.

Argut

Peso: 65 chili Taglia Matuf

Peso: 53 chili Taglia

Bill

Peso: 89 chili Taglia Balli

Peso: 77 chili Taglia

XS

S

M

L

XL

53 peso 50 60 70 80 90 100

56 vacanze tra le nuvole cl2.indd 56

16/03/18 14:39


La divisione

matematica

Nina ha comprato occhiali e cappelli per tutti i suoi amici, ora deve impacchettarli per portarli a casa. Con frecce colorate, metti in ciascuna scatola lo stesso numero di oggetti, poi completa.

Cappelli in tutto: Scatole: Cappelli in ciascuna scatola: 12 : 3 =

Occhiali in tutto: Scatole: Chiavi in ciascuna scatola: =

Raggruppa per 7 e completa.

Le mie competenze

Luca mette in ordine le sue

16 macchinine.

Completa.

• Se le dispone in file da 8, Candele in tutto: Candele in ciascun gruppo: Gruppi in tutto: Candele fuori dai gruppi: : = resto

ottiene file. • Se le dispone in file da 2, ottiene file. • Se le dispone in file da 4, ottiene file.

57 vacanze tra le nuvole cl2.indd 57

16/03/18 14:39


storia

Le trasformazioni nel tempo

Quest’anno Nina ha deciso di andare in vacanza nello stesso luogo in cui era stata tanto tempo fa. Ma non tutto è rimasto come allora. Confronta i due paesaggi e completa.

58 vacanze tra le nuvole cl2.indd 58

• • • • •

sono aumentate. è cresciuto. è stato costruito. è crollato. è stato sostituito.

16/03/18 14:39


storie tra le nuvole

Paura in canoa

Leggi le didascalie e scrivi i fumetti.

Nina, Mila, Rita, Ada e Uti stanno facendo una gita in canoa.

Sulla canoa c’è un gran movimento. Può essere pericoloso...

Rita si è agitata troppo. Nina urla che la canoa potrebbe rovesciarsi.

La canoa si è rovesciata. Tutti sono al sicuro, tranne Uti, che non sa nuotare.

Nina salva Uti prendendolo per la coda. Sorridendo, gli consiglia di imparare a nuotare.

59 vacanze tra le nuvole cl2.indd 59

16/03/18 14:39


LOGI

ita

In

NINA HA TROVATO UNA BOTTIGLIA IN FONDO AL MARE. CONTIENE UN MESSAGGIO MISTERIOSO.

D

C

E

Ù

O

S

V

R

I

U

L

N

T

A

P

M

o d n o f Niente paura! Puoi decifrarlo tu in un

baleno, sostituendo ai simboli le lettere corrispondenti.

60 vacanze tra le nuvole cl2.indd 60

16/03/18 14:39


al

mar

LOGI

mate

Anche in fondo al mare si può giocare con gli amici. Completa il MAROKU. Le regole sono semplici. In ciascuna riga, orizzontale e verticale, devono comparire tutti gli elementi, una sola volta.

e m anca no. Dis egna i simboli ch

E ora… un po’ più difficile!

61 vacanze tra le nuvole cl2.indd 61

16/03/18 14:39


itaIiano

La punteggiatura

Inserisci nei fumetti la punteggiatura adatta.

Chi si nasconde dietro allo scoglio

Uno squalo Che paura

Pinne maschera bombola occhiali Per fortuna non hanno il fucile Scrivi il testo usando il discorso diretto e la punteggiatura adatta.

Nina chiede a Rita se ha preparato l’occorrente per l’immersione. Rita risponde che non ha trovato le pinne. Nina chiama Rita e le chiede:

62 vacanze tra le nuvole cl2.indd 62

16/03/18 14:39


itaIiano

Cu, qu, cqu Colora in verde il pallino vicino a chi può stare in fondo al mare, in rosso quello vicino agli intrusi. Poi scrivi i loro nomi al posto giusto.

CU

CQU

QU

Le mie competenze Completa con la parola adatta.

• Che confusione in fondo al mare! Ăˆ tutto a

!

63 vacanze tra le nuvole cl2.indd 63

16/03/18 14:39


matematica

Le quattro operazioni

Fai la somma dei numeri dei pesci uguali, poi colora nello stesso modo il cartello all’ingresso della tana.

25

30

16 5

80

50

25

20

61 30

19

9

Scrivi il risultato.

15 : 3 =

14 : 2 = 12 – 8 =

7×5= 18 – 9 =

Le mie competenze risultato

10

15 – 7 = 6×7= 8×9=

63 : 9 =

Per ciascuna operazione scrivine una che dia come risultato il numero dato, come nell’esempio.

addizione sottrazione moltiplicazione

5+5

12 – 2

2×5

divisione

20 : 2

8 6

64 vacanze tra le nuvole cl2.indd 64

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L’euro

matematica

Scrivi quanto denaro c’è in ciascun forziere.

euro

centesimi

Colora nello stesso modo i cerchi dei forzieri che contengono uguale quantità di denaro.

65 vacanze tra le nuvole cl2.indd 65

16/03/18 14:39


DERE N E R P M O C sto un te

Pedro e Bernardo

Il pesce Pedro e il paguro Bernardo sono amici, ma non s’incontrano mai. Hanno tanta paura dei pescecani. Bernardo sta chiuso nella sua conchiglia e Pedro nella sua tana. Un giorno Pedro è proprio stanco di stare da solo. Esce dalla tana, si guarda intorno e chiede a una acciuga: - Ehi, ma tu non hai paura dei pescecani? L’acciuga ci pensa su e poi risponde: - Certo che sì, ma ho troppe cose da fare per nascondermi tutto il giorno. Pedro è stupito: è vero, non si può aver paura sempre! Così decide che andrà a trovare il suo amico, laggiù al vecchio fosso. Bernardo è così contento di vedere Pedro che non sta più nella conchiglia. Gli amici fanno un girotondo di felicità. Alla faccia dei pescecani! G. Quarzo, Amici nel mare, Piemme Edizioni

S egna con una

X la situazione

che è raccontata nel testo.

66 vacanze tra le nuvole cl2.indd 66

16/03/18 14:39


Osserva i disegni e racconta la storia, scrivendo le didascalie.

SCRIVERE sto e t n u

Poi inventa un finale, infine scrivi il titolo.

67 vacanze tra le nuvole cl2.indd 67

16/03/18 14:39


matematica

Pari e dispari

Collega tutti i numeri dispari in ordine crescente, partendo da 5 e arrivando a 65. Che cosa apparirà? Attenzione, non farti ingannare: mancano alcuni numeri dispari!

53 56

47

59

45

46

38

41 39

37 34 35

60 61 62 65 5 8 9 11 67

23

15

14

27 24

31 30

16 19

Colora solo le sagome in cui l’operazione ha come risultato un numero pari.

3×5

11 – 3

14 – 6

7+3

3×4 11 + 2

8×2 12 : 4

20 – 6

12 : 2

6+7 7+4

6–1 11 – 2

9–2 10 – 2

7+7

16 : 2

9:3

7×3

68 vacanze tra le nuvole cl2.indd 68

16/03/18 14:39


matematica

I numeri oltre il 100 Scrivi il numero rappresentato su ciascun abaco.

h

da u

h h

da u

h

Scopri i numeri.

• centosei • duecentouno

vacanze tra le nuvole cl2.indd 69

da u

Componi i numeri.

1h 1h 1h 1h 1h 2h

145 = 204 = 182 = 160 = 106 = 137 =

Le mie competenze

da u

2 da 4 da 0 da 5 da 1 da 0 da

0 u = 5 u = 6 u = 1 u = 3 u = 0 u =

I numeri: dalle lettere alle cifre.

• centotrenta • centodiciassette

69 23/03/18 13:42


scienze

Il ciclo dell’acqua

Completa le didascalie per descrivere la storia di una goccia d’acqua.

1

Quando piove le di acqua scendono sulla terra.

Le gocce di acqua penetrano nel terreno, , entrano nei nei laghi, nei mari. 2

In cielo, il vapore acqueo forma le .

4 3

Il calore del sole fa evaporare l’acqua, che torna in cielo sotto . forma di

70 vacanze tra le nuvole cl2.indd 70

16/03/18 14:40


storie tra le nuvole

Nina e il concorso fotografico Osserva i disegni e scrivi la storia.

Introduzione

Che cosa vuole fare Nina?

Svolgimento

Nina incontra due delfini che

Intanto, dietro una roccia,

Conclusione

71 vacanze tra le nuvole cl2.indd 71

16/03/18 14:40


LOGI

ita

e z n a Vac Aiutala tu. Leggi le descrizioni e scrivi

NINA VUOLE PRESENTARE AI SUOI AMICI

il nome di nonni e nipotini.

GLI GNOMI DEL BOSCO: NONNI E NIPOTINI DAVVERO SIMPATICI. ORA PERÒ NON RICORDA PIÙ I LORO NOMI.

Nonno Brillo fa collezione di pietre preziose e il suo nipotino Cam ha deciso di fargli un regalo che sarà utile per la sua passione.

Nonno Trillo tutti i giorni raccoglie una grande quantità di frutti di bosco. Sua nipote Tam, grande golosona, sa come poterli mangiare anche in inverno.

Nonno Frillo è un appassionato di musica. Suo nipote Sam ha deciso che è ora di modernizzarsi.

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nel

LOGI

bosco

mate

Gli gnomi hanno un modo speciale di entrare nelle proprie casette.

10

Devono inserire nei riquadri alcuni numeri, facendo in modo che in ciascuna linea la somma

9

1

2

5

4

dei numeri formi il numero della casetta.

15

3

2

1

5

2

6

10

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itaIiano

Ho, ha, hai, hanno

Completa scegliendo la forma corretta.

Gli animali del bosco sono in riunione sotto il grande castagno. (anno/hanno) Da un (anno/hanno) i turisti la possibilità di usare l’area picnic, (anno/hanno) ma non (a/ha) ancora imparato raccogliere i propri rifiuti. La talpa prende la parola: (o/ho) visto – Io non (o/ho) non alcun rifiuto: (o/ho) devo rifarmi ci vedo gli occhiali. (a/ha) Il ghiro la porta vicino (Ai/Hai) visto una panchina: – quante cartacce di caramelle? (Ai/Hai) La talpa risponde: – (ai/hai) ragazzi ragione, che giocavano qui piacevano le caramelle alla frutta! Il saggio gufo ha un’idea: – Scattiamo le foto del bosco piene di rifiuti (a/ha) e attacchiamone una ciascun albero. Chissà, forse capiranno!

Completa le didascalie dei cartelli che gli animali hanno appeso nel bosco.

spento il fuoco?

Il prato un brutto aspetto.

abbandonato i loro rifiuti!

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La frase minima

itaIiano

Leggi e scrivi prima una frase più corta, poi la frase minima.

Lo scoiattolo si arrampica sull’albero di mele. Leggi le frasi e completa la tabella.

1. Il cerbiatto scappa tra gli alberi. 2. In inverno il ghiro dorme nella sua tana. Soggetto (Chi è che...?)

3. La civetta vola di notte. 4. In autunno le foglie cadono dagli alberi.

Predicato (Che cosa fa?)

1. 2. 3. 4. Ora, nelle frasi dell’esercizio precedente, sottolinea in rosso il soggetto, in verde il predicato, in blu le espansioni.

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matematica

Le 4 operazioni

Esegui le operazioni.

9×4

36 +6

+8

–10 ×8

9:3

×2

9+6

–6

:4

×10

+20

+2

×6 :9

40 + 5

:4

+13

–7

40 : 5

40 – 8

+12

–10

×7

Scrivi i numeri mancanti nei comandi.

: 18

15 +5

20

9

30

× 45 –

– 40

×

80

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I problemi

matematica

Risolvi il problema.

Oggi è il compleanno di mamma Gnoma. Papà Gnomo ha raccolto nel bosco 45 more e 32 fragole. Usa le fragole per fare la torta. Divide le more in parti uguali tra i 5 invitati. Quante more darà a ciascun invitato? Dati utili

Dato inutile Operazione Risposta

Usando le coppie di numeri, scrivi l’operazione e il risultato.

Coppia di numeri

9e3

addizione

9+3=

sottrazione

9–3=

moltiplicazione

9×3=

divisione

9:3=

20 e 5 6e2 10 e 10

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DERE N E R P M O C sto un te

Cappuccetto Corto C’era una volta una bambina così sbrigativa e spiccia, che tutti la chiamavano Cappuccetto Corto. Un giorno la mamma la chiamò e le diede una torta al cioccolato da portare alla nonna nel bosco. Cappuccetto Corto cercò subito la maniera giusta per risolvere la questione in fretta e bene. E con il minor dispendio di energie possibile. Telefonò così a una grossa ditta di trasporti, la “Cacciatore Lupo & figli”, e ordinò la spedizione della torta con massima urgenza e spese a carico del destinatario. In mezz’ora la torta fu in mano alla nonna. Ma lei non ne fu troppo contenta: un po’ perché il cioccolato non le piaceva e soprattutto perché, con quello che aveva dovuto sborsare per il trasporto, avrebbe potuto comprare otto deliziose torte alla vaniglia. S. Bordiglioni, La congiura dei Cappuccetti, Edizioni EL

Rispondi.

Perché Cappuccetto Corto aveva questo nome? Chi porta la torta alla nonna? Perché la nonna non è contenta?

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Osserva i disegni e scrivi brevi didascalie.

RE RIASSUME sto e t n u

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matematica

Gli incroci

Segna i punti indicati dalle coordinate e collegali. Che cosa apparirĂ ?

11

F,1 E,2 E,3 G,4 I,3 I,2 H,1

D

10 9 8 7

C

B

E

F

6 A

5

G

4 3 2 1 A B C D E F G H I L Scrivi le coordinate dei punti che formano il pino.

A: E:

, ,

B: F:

, ,

C: G:

,

D:

,

,

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matematica

Le tabelline

Il riccio e lo scoiattolo si sono persi nel bosco. Aiutali a ritrovare la strada tracciando i percorsi con colori diversi. Il riccio cammina sui numeri della tabellina del 7 e lo scoiattolo su quelli della tabellina del 6. Poi rispondi.

6 12

13

7 14

42

49

18

21

35

34

28

24 30

32

36 20

54

56 42 31

48

63 60

69

Chi abita qui?

Le mie competenze 8

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4 = 12

70

Chi abita qui?

Qualcuno si è divertito a togliere il segno giusto. Rimettilo tu.

8

4=2

8

4 = 32

8

4=4

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geografia

Vacanze al mare

Eccoci al mare! S egna con una X quali, tra gli elementi rappresentati, appartengono a questo ambiente.

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problemi tra le nuvole

Mila e le conchiglie

Individua il dato nascosto. Poi risolvi il problema.

Mila ha raccolto tante conchiglie di diversi colori: rosse, viola, azzurre e rosa. Per ciascun colore fa una fila da 6 conchiglie. Quante conchiglie ha raccolto Mila?

Dati utili

Dato nascosto

Operazione Risposta

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o a i c

ciao,

! e z n Vaca

LE VACANZE STANNO PER FINIRE.

NINA E I SUOI AMICI TI SALUTANO.

Bella l’estate Bella l’estate quanto sole c’è che mi fa felice e gioca insieme a me. Bella l’estate prati e allegria dove si scatena la mia fantasia. In montagna con le mucche sempre con il muso in giù mentre cantano contente in coro fanno muu! Castelli di sabbia che meraviglia crema e vaniglia che gusto stare in allegria. Bella l’estate tutta in libertà sempre troppo corta e già ci aspetta la città. J. Rolland - J. Lemonnier - S. Menegale, Bella l’estate

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Le mie competenze

IN GIOCO

linguistiche

IN QUESTE PAGINE DOVRAI

METTERE ALLA PROVA LE TUE CAPACITÀ E

COMPETENZE LINGUISTICHE TROVERAI:

REBUS

ANAGRAMMI

or to

+

toro

CRUCIVERBA INDOVINELLI Ha la co da, ma non la pesti.

S L E O N E O R M P E C O R B E R P A N D A I T R C E T O P O

... e non solo! vacanze tra le nuvole cl2.indd 85

G H I I R A F F A N A

R O A G N O

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IN GIOCO

Le mie competenze

i REBUS con i NUMERI

Risolvi i rebus.

NESS 1

3 NO CA 7 TR 8 LA CAN 8 GE 9 SE

LA

S 3 GA

IN

SAL 8

D

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IN GIOCO

Le mie competenze

il GIOCO del CAMBIO

Completa le trasformazioni, come nell’esempio.

PRIMA

DOPO

CAMBIA

Cestello

la prima vocale

Basilica

l’ultima vocale

Martello

la prima consonante

Lampara

l’ultima consonante

Timone

la prima sillaba

Salami

l’ultima sillaba

Salone

la sillaba di mezzo

Castello

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Le mie competenze

IN GIOCO

gli ANAGRAMMI

Usa le lettere della parola per formarne un’altra di senso compiuto.

Esempio:

orto

toro

bimba dente ossa mira dino nera rapiti

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Le mie competenze

IN GIOCO

gli INDOVINELLI

Risolvi gli indovinelli.

1

2

4

Sull'orologio ciascuna comincia quando l'altra finisce.

Nasce grande e muore piccola.

Ha la coda, ma non la pesti.

5

6

Si spoglia quando inizia a fare freddo.

Ha le gambe ma non può camminare; quando lavora, fa riposare.

Soluzioni: 1. Il silenzio. 2. Le ore. 3. La candela. 4. Il pianoforte. 5. L'albero. 6. La sedia.

3

Se parli lo rompi.

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IN GIOCO

Le mie competenze

ogni PAROLA al suo POSTO Inserisci le parole nello schema in base alla loro lunghezza.

Poi riporta nelle caselle in basso le lettere corrispondenti ai numeri.

6

S

3 lettere boa sud

4

2

H

3

4 lettere mare onda rete vela

1

8

P M 7

9

1

2

3

B A G N I N O

5

7

8

R

5 lettere pinne barca zaino

7 lettere bagnino formina paletta 8 lettere maschera windsurf 9 lettere macedonia 10 lettere ombrellone

10

6 lettere cabina sabbia

N

4

5

6

9

10

90 vacanze tra le nuvole cl2.indd 90

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Le mie competenze

IN GIOCO

Tecnologiche

IN QUESTE PAGINE DOVRAI

METTERE ALLA PROVA LE TUE CAPACITÀ

E

COMPETENZE TECNOLOGICHE.

POTRAI DIMOSTRARE CHE COSA SAI FARE CON LE TUE MANI COSTRUENDO:

UN ACQUARIO

UN GIOCO PER L’ESTATE

UNA MEDUSA

UN TOPOLINO

91 vacanze tra le nuvole cl2.indd 91

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IN GIOCO

Le mie competenze

o i m il O S S O R E PESC

OCCORRENTE un piatto di carta bianco tempere di diversi colori qualche conchiglia sabbia colla

1

2 3 4 5

Ritaglia una parte del piatto e incollala come vedi nella figura. Così l’acquario sarà pronto: ora devi completa rlo.

forbici

Con i colori disegna l’acqua, il pesce, le alghe.

Incolla della sabbia per fare il fondo marino.

Se hai delle conchiglie, puoi incollare anche quelle. Con la tua fantasia fai diventare bellissimo il tuo acquario.

92 vacanze tra le nuvole cl2.indd 92

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IN GIOCO

Le mie competenze

a una c i t a p sim A S U MED

OCCORRENTE cartoncino pennarelli un filo di cotone nastrini o strisce di carta colla forbici

1

2 3 4 Que sta non Ă ti pizzicher di sicuro! vacanze tra le nuvole cl2.indd 93

5

Riproduci la sagoma della medusa su cartoncino colorato (o su cartoncino bianco che poi colorera i come vuoi) e ritaglia. Disegna e colora gli occhi e la bocca. Incolla tanti nastrini colorati o strisce di carta: sara nno i tentacoli della medusa. Facendoti aiuta re da un adulto, fai un buchino in cui fara i passare il filo di cotone. Ora puoi appendere la medusa dove vuoi!

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IN GIOCO

Le mie competenze

o c o i un g E T A T S E ’ L r pe 1 2 3

OCCORRENTE una bottiglia di plastica spago una pallina da ping pong forbici

Facendoti aiuta re da un adulto, taglia la bottiglia a circa 8 centimetri dal fondo. Sempre facendoti aiuta re da un adulto, buca con un punteruolo il tappo. Fai due buchi, da parti opposte, sulla pallina da ping pong.

94 vacanze tra le nuvole cl2.indd 94

4 5

Fai passare lo spago attraverso il tappo e fai un nodo grande per impedire che lo spago esca. Fai passare lo spago attraverso la pallina bloccandola con due nodi.

E ora... Inizia a giocare! Con un colpo secco devi far entrare la pallina all’interno della bottiglia. 22/03/18 16:53


IN GIOCO

Le mie competenze

i c s i u r t s O co N I L O P O T un

OCCORRENTE colla forbici

1

Ritaglia le varie parti.

2

Piega lungo le linee.

3

Incolla le parti in grigio piĂš scuro. Potrai ora giocare con il tuo topolino!

95 vacanze tra le nuvole cl2.indd 95

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VacanzLe E N U VO 1

tra le

classe 2

N U VO

Vacanze

in gioco

96 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Alizé contro Perfidia” 64 pp.

1

R O P R O NT U A I 1 O ITALIAN A Regole

e

ATIC MATEM ESE con INGL

2=

contro

PERFI D

di

1+

Alizé

IA

3

VacanzLe O E

tra le N U VO L E

96 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Il risveglio della mummia” 64 pp.

Regole

e

LI LL I PU

a

T

727 + 120 = 847

N U VO

Competenze in gioco

R O P R O NT U A I O 4 ITALIAN A IC Regole

e

di

AT MATEM ESE con INGL

4

Zanna

BIAN CA

ISBN 978-88-468-3807-0

2 LE 0 VO 7NU 380 LE 8A 46 TR 8E -8 NZ 78 CA N 9 VA ISB Cover Vacanze tra le nuvole cl2.indd 1-3

è da considerarsi campione gratuito fuori commercio.

in gioco

3 5 >7 7

È tempo di vacanze! Quindi di riposo, di gioco e di... ripasso! Questo libro è: per voi bambini: per tenervi in esercizio in modo divertente, piacevole, spensierato; per voi insegnanti: per essere sicuri che i vostri alunni rinforzino conoscenze, abilità e competenze; per voi genitori: perché i compiti delle vacanze non diventino un problema.

Questo volume sprovvisto del talloncino a fianco

L E O V NU

N U VO L E

AT MATEM ESE con INGL

Gulliver

tra le N U VO L E

120 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Zanna Bianca” 128 pp.

tra le

Competenze

VacanzLe O E tra le

e z n a c Va E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

tra le

e

di

A

V LE

V LE

Regole

3

MUMM I

u

Vacanze

Vacanze

in gioco

R O P R O NT U A I O 3 ITALIAN A IC

AT MATEM ESE con INGL

h da

Il risvegli o

della

di

Vacanze

classe 4

N U VO

Vacanze

tra le N U VO L E

2

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Competenze

120 pp. Prontuario di italiano, matematica, inglese 64 pp. Narrativa “Gulliver a Lilliput” 96 pp.

in gioco

R O P R O NT U A I O 2 ITALIAN A IC

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

tra le

N U VO

Competenze

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

classe 3

tra le

N U VO L E

tra le N U VO L E

VacanzLe O E E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

Vacanze

Competenze

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

Vacanze

2

N U VO L E

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

classe 1

VacanzLe E E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

E. Costa • L. Doniselli • A. Taino

tra le

2

€ 7,70 VOLUME+ALLEGATI

2

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