Protegiendo el gran tesoro empresarial

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PROTEGIENDO EL GRAN TESORO EMPRESARIAL: AUDITORÍA Y PROTECCIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL DE LA EMPRESA Prof. Eliut D. Flores Caraballo, Ph.D. Catedrático, EGCTI, UPR Río Piedras eliut.flores@upr.edu Presidente, KManagement, Inc. eflores@kmanagement.com 787 249 4444


17 de agosto de 2010

AGENDA Conceptos de Capital Intelectual  Análisis del Caso de Mapa de Conocimiento de la Universidad Central de Venezuela  Protegiendo el Capital Intelectual  Discusión del reto para Perú: Cómo… 

   

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Priorizar la producción de capital intelectual Promover la cultura de innovación Estimular mejores prácticas en capital estructural Facilitar el desarrollo de capital relacional Proteger el capital intelectual 2


Benavides y Quintana proponen que la GC sistemática es de nuevo cuño, pero enraizada en prácticas milenarias y un marco teórico sólido

Presumen que el conocimiento organizativo debe ser administrado por una metodología firmemente asentada

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LA GC COMO NUEVO PARADIGMA

3 BENAVIDES VELASCO, C. A. y QUINTANA GARCÍA, C. (2003). Gestión del conocimiento y calidad total. Madrid: Díaz de Santos.


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LA GC COMO NUEVO PARADIGMA

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La gestión del conocimiento es, pues, un proceso que pretende asegurar el desarrollo y aplicación de todo tipo de conocimientos en una empresa, con objeto de mejorar su capacidad de resolución de problemas y así contribuir a la sostenibilidad de sus ventajas competitivas (Andreu y Sieber, 1999)

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Técnica

Pretende establecer una infraestructura que permita la transmisión de conocimientos

Política 

Enlaza con la consecución de una cultura propicia, apoyada por la dirección que motive y dinamice al personal

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ÉXITO DE LA GC SE DIVIDE EN DOS LÍNEAS

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Identificar los conocimientos necesarios, actualmente y en el futuro, para alcanzar unos determinados fines

Monitorizar y facilitar analíticamente las actividades relacionadas con los conocimientos

Crear y mantener infraestructuras de conocimientos

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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR GERENCIA DE CONOCIMIENTO

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Tener disponibles los conocimientos necesarios de modo que puedan ser aplicados al desarrollo de las actividades de la organización y aplicarlos eficientemente

Renovar, organizar y transferir activos de conocimiento

Potenciar el uso continuo de los conocimientos para aumentar constantemente su valor estratégico

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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR GERENCIA DE CONOCIMIENTO

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TRES FLUJOS DE CONOCIMIENTO

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Johnson (1999:564) lo define como «la colección de elementos de activos intangibles que constituyen o utilizan el intelecto humano y la innovación para crear riqueza».

El capital intelectual es el conocimiento organizativo, esto es, el conocimiento colectivo acumulado por la empresa en relación con sus productos, servicios, procesos, mercados y clientes.

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DEFINICIÓN DE CAPITAL INTELECTUAL

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Individual 

Es la capacidad de un grupo de individuos para resolver problemas colectivos con un grado de efectividad determinado … la resolución del problema en grupo requiere el establecimiento de planes de acción colectivos

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Las personas utilizan capacidades básicas, modelos mentales, escalas de valores o esquemas de evaluación dependiendo del contexto en que se mueven, y planes de acción para afrontar determinadas situaciones

Colectivo

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CONOCIMIENTO…

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Sullivan distingue entre activos intangibles comercializables y capital estructural.

Hay dos clases de activos intangibles comercializables, los que están protegidos legalmente y los que no. 

Los protegidos reciben el nombre de propiedad intelectual e incluyen las patentes, derechos de autor, marcas comerciales, secretos comerciales, etc.

Los no protegidos suelen ser las innovaciones de la compañía que aún están siendo desarrolladas

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ACTIVOS INTANGIBLES VS. CAPITAL ESTRUCTURAL…

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Intangibles comercializables 

Acciones necesarias      

Clarificar política de Propiedad Intelectual (PI) en los contratos con empleados y asociados Evaluar procesos y materiales producidos en la empresa con potencial comercial Documentar los procesos de producción Investigar posibles conflictos con otras patentes y reclamos de Propiedad Intelectual Reclutar abogados especializados en PI Monitorear violaciones de la PI de la empresa

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Patentes de Productos o procesos, Derechos de autor, Marcas comerciales, Secretos comerciales

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¿CÓMO PROTEGEMOS EL CAPITAL INTELECTUAL?

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Intangibles no-comercializables 

Acciones necesarias     

Crear ambiente de confianza y condiciones adecuadas para retención de empleados y asociados Reflexionar y perfeccionar los procesos internos para lograr ventaja competitiva Documentar y mantener confidenciales los procesos y los proyectos desarrollados en la empresa Formalizar los procesos de producción Inscribir la PI tan pronto los productos estén listos

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Capital Humano, Know-How, innovaciones de la compañía que aún están siendo desarrolladas

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¿CÓMO PROTEGEMOS EL CAPITAL INTELECTUAL?

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TRES ELEMENTOS DEL CAPITAL INTELECTUAL

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RESUMEN DIMENSIONES CAPITAL INTELECTUAL

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MEDICIÓN DE CAPITAL INTELECTUAL ORGANIZACIONAL

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MONITOR DE ACTIVOS INTELECTUALES

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El Caso de la Universidad Central de Venezuela Información presentada por la Dra. Nydia Ruiz

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MEDICIÓN Y AUDITORÍA DEL CAPITAL INTELECTUAL


UCV

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Conocimiento en la

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La Gestión del

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LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA Fundada por Real Cédula de Felipe V el 22 de diciembre de 1721

Actualmente cuenta con:

54 44 377 222

Escuelas Institutos de Investigación Postgrados Especializaciones 113 Maestrías 42 Doctorados 5.000 Profesores* 50.000 Estudiantes*

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11 Facultades: Agronomía, Arquitectura, Ciencias, Ciencias Económicas y Sociales, Ciencias Jurídicas y Políticas, Farmacia, Humanidades y Educación, Ingeniería, Medicina, Odontología, Ciencias Veterinarias.

20 *aproximadamente


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Es un procedimiento sistemático para identificar, recopilar, organizar y promover la utilización compartida de los conocimientos de una organización que representen bienes para la sociedad, con la finalidad de poner a su disposición el valor intelectual y la riqueza que pueda derivarse de sus producciones

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GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

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Etapa I: Organización del Conocimiento

conocimiento (nodos)

Institucionalización 

resultados a la UCV

Construcción de escenarios Estudios de cienciametría Sistemas de información

Transferencia de los

Vinculación 

Relaciones con el medio

Sensibilización y formación

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Estructuración de activos de

Etapa II: Socialización del Conocimiento

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CONCEPTUALIZACIÓN

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conocimiento

(mapas y nodos)

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Estructuración de activos de

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ESTRUCTURA DE UN NODO DE CONOCIMIENTO

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ÁREA SALUD Y CALIDAD DE VIDA: NODOS VALIDADOS

Enfermedades infecciosas

Inmunodeficiencias primarias y adquiridas Trasplante Políticas Públicas de Salud Factores de riesgo cardiovascular y metabólicos Neuropéptidos

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Inflamación y respuesta inmune

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Autoinmunidad

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Sistemas de prevención, descontaminación y

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control en alimentos vegetales

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ÁREA SALUD Y CALIDAD DE VIDA: NODOS EN CONSTRUCCIÓN

Tecnologías de procesamiento y conservación de alime Diagnóstico Molecular de Leishmaniasis Aprovechamiento Integral de Frutas, Granos y Tubérculos

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FRUTAS, GRANOS Y TUBÉRCULOS

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Proyectos de innovación

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R no eto ló s gi co s te c

Retos Debilidades Fortalezas Amenazas Oportunidades

proyecto

Investigación y Desarrollo

Formación y capacitación de personal

Prestación de servicios

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+ Universidad

Empresas Ac co tiv no o ci s d m e ie nt o

+ Empresa

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MODELO DE PROYECTO DE INNOVACIÓN

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DISCUSIÓN DEL RETO PARA PERÚ


¿Cómo…? Priorizar la producción de capital intelectual

Promover la cultura de innovación

Estimular mejores prácticas en capital estructural

Facilitar el desarollo de capital relacional

Propiciar la protección del Capital Intelectual

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DISCUSIÓN DEL RETO PARA PERÚ:

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