TECNOLOGÌA
CLASE DE TECNOLOGÍA META DE COMPRENSIÓN: los estudiantes estarán en capacidad de saber definir que es una máquina y para qué sirve, clasificándola donde corresponde si es simple o compuesta. PREAMBULO: Canción: GUILLERMO TELL
Guillermo Tell, a pata pelá, El inmortal, a pata pelá, a los cosacos les dio la libertad, a pata pelá y los cosacos, a pata pelá, agradecidos, a pata pelá, Le regalaron un frasco e mermelá. A pata pelá. II Santiago Watt, a pata pelá. El inventor, a pata pelá, de la primera máquina de vapor, a pata pelá, él la inventó, a pata pelá, con el hervor, a pata pelá, De una tetera en un día de calor. A pata pelá.
MOMENTO PARA VER: Les haremos una serie de preguntas a los niños como: ¿Para ustedes que es una maquina? ¿Qué máquinas conoces? ¿Qué máquinas hay en tu casa?
¿Para qué sirven las máquinas? MOMENTO PARA COMPRENDER: En este momento confrontaremos todo lo que ellos han dicho y les explicaremos que son las máquinas y para qué sirven en la vida del ser humano. Una maquina es un aparato creado para aprovechar, regular o dirigir la acción de una fuerza.
Estos
dispositivos
pueden
recibir
cierta
forma
de energía y
transformarla en otra para generar un determinado efecto. Existen diferentes tipos de máquinas como las máquinas simples y compuestas que sirven para facilitar, el trabajo, menos esfuerzo etc. en la actualidad se usan maquinas
como
tractores,
lavadoras
Por
etc. ejemplo:
para sembrar se facilita más con el ayuda del tractor ya casi toda la gente usa tractores. También se utiliza en los hogares la lavadora para ahorrar la fuerza. Desde
las
maquinas
simples
hasta
las
más
compuestas
varían
por ejemplo: una tijera maquina simple, un tractor maquina compuesta etc. existen variedades de máquinas simples y compuestas..... Maquinas simples: se facilita hacer el trabajo más mecánico, se limitan a transformar energía más no a crear. Las tijeras El arco Taladro Martillo, se limitan a Las ruedas
Pinzas Cuchillo Cosedora etc. Maquinas compuestas: Este tipo de máquinas se caracteriza por ser aquellas que resultan del acoplamiento de varias máquinas. -Las máquinas compuestas son combinaciones de estos 6 tipos de máquinas simples: -Palancas, Poleas, Ruedas y ejes, Planos inclinados, tornillos, cuñas. Ejemplo: Automóvil.- Es una combinación de las seis máquinas simples. Ejemplo rueda, poleas, palancas, ejes.
Bicicleta.- Una bicicleta es una combinación de varias máquinas simples. Ejemplo el timón, palanca de cambios, la rueda, el engranaje (cadena).
Todas las maquinas son muy importantes ya que son el motor para subsistencia del hombre y para que su diario vivir sea más cómodo. NOTA: se hará una explicación más a fondo Veremos el siguiente video para ampliar la explicación
https://www.youtube.com/watch?v=JZy_VW9vKEI También les mostraremos algunas máquinas que hicimos como la polea y una balanza para que ellos la reconozcan y se apropien más de ella.
MOMENTO PARA ACTUAR: Les entregaremos material como palitos, tapa de gaseosa, cartón paja, cuerda, vaso plástico, para que entre todos hagamos una polea que es una maquina simple y que es fácil de hacer. Terminado esto se les entregara los niños una sopa de letras para que ellos la resuelvan. b i
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- a los niños de primero se les entregara pero ya las palabras encerradas para que ellos la pinten y la maestra en formación que les esté haciendo acompañamiento les dirá que dice ahí y les explicara. MOMENTO PARA VALORAR
En el tablero escribiremos algunas máquinas en general para así realizar una clasificación entre todos, de máquinas compuestas y maquinas simples. La maestra en formación dirá el nombre de la máquina y los niños dirá a qué grupo corresponde (maquinas simples o compuestas) Ejemplo: Maquinas simples:
maquinas compuestas:
Tijera
lavadora
Cuchillo
tractor
Cosedora
bicicleta
MOMENTO PARA CONCERTAR Se les pedirá que para la próxima clase traigan una lista de todas las máquinas que conozcan.