REL IGIﾃ誰
RELIGIÒN # 1 META DE COMPRENSION: Los niños comprenderán que todos los seres humanos estamos hechos a imagen y semejanza de Dios. EL ENCUENTRO: Se iniciara la clase, con la pausa activa: Manos arriba Manos abajo, Manos a los lados, Y manos en los pies. Manos en la cintura, Manos en la nariz, Manos en la boquita porque al profe vamos a escuchar.
MOMENTO PARA VER: Vamos a observar el video de la creación que demora aproximadamente 6 minutos. En este nos ilustrarán la creación del hombre a imagen y semejanza de Dios. https://www.youtube.com/watch?v=tpQRdij-PpI
MOMENTO PARA COMPRENDER: Se comenzará socializando lo visto en el video, pero enfocándonos en la creación del hombre; luego de que los niños nos den sus opiniones frente a lo visto se les dará la siguiente explicación: Cuando Dios creo al hombre dijo: “Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y ejerza dominio sobre los peces del mar, sobre las aves del cielo, sobre los ganados, sobre toda la tierra, y sobre todo reptil que se arrastra sobre la tierra”
Este pequeño párrafo se lo leeremos y luego se los explicaremos:
Tener la “imagen” o “semejanza” de Dios significa, en términos simples, que fuimos hechos para parecernos a Dios. Adán no se parecía a Dios en el sentido de que Dios tuviera carne y sangre. Sin embargo, el cuerpo de Adán reflejó la vida de Dios, en cuanto a que fue creado con perfecta salud y no estaba sujeto a morir. La imagen de Dios se refiere a la parte inmaterial del hombre.
MOMENTO PARA VALORAR: Formaremos 5 equipos, cada uno elegirá un líder que los represente, estos líderes deberán salir a la búsqueda de unas mariposas que hay marcadas con un número cada una del 1 al 5. Las mariposas llevarán en su parte posterior el versículo GENESIS 1:26 así:
Cuando todos lleguen con su mariposa al equipo deberán escribir lo que allí dice en su cuaderno de religión.
MOMENTO PARA ACTUAR: A cada grupo se le dará medio pliego de papel bon y algunos materiales, como hojas secas, vinilo, retazos, colbon, trozos de papel y tijeras. Con estos deben representar el momento en que Dios creo a Adán y en una burbuja ( tipo historieta) poner en versículo GENESIS 1:26 que escribieron en sus cuadernos anteriormente.
MOMENTO PARA CONCERTAR: Saldrá una o dos personas por equipo y expondrán su dibujo a los demás. Tarea: Preguntar a mis padres ¿Por qué creen que fuimos hechos a imagen y semejanza de Dios? Consignar la respuesta en el cuaderno y traerla para la próxima clase.
RELIGION 2 Meta de comprensión: los estudiantes de la sede musinguita reconocerán la santísima virgen maría como madre de DIOS y madre nuestra. Preámbulo: Oración: OFRECIMIENTO A LA SANTÍSIMA VIRGEN ¡Oh Señora mía! ¡Oh Madre mía! Yo me ofrezco enteramente a ti y en prueba de mi filial afecto te consagro en este día, mis ojos, mis oídos, mi lengua, mi corazón; en una palabra, todo mi ser. Ya que soy todo tuyo Oh Madre de bondad, guárdame y defiéndeme como a pertenencia y posesión tuya. Amén. Esta oración las harán las maestras en formación. Canción: https://www.youtube.com/watch?v=XVBRsbjCuFg MARÍA MIRAME Esta canción se les enseñara a los niños, pero solo una parte puede ser hasta el minuto 1:30. Para que ellos se la aprendan. MOMENTO PARA VER NOTA: Día antes en la salida le pediremos a los niños que traigan flores para la santísima virgen maría.
Llevaremos a los niños al lugar donde está la santísima virgen maría, allí los niños colocarán las flores en su altar, después la saludamos rezando la oración de avemaría y pasaremos al salón. En el salón les haremos preguntas para ver sus conocimientos previos como: ¿Para ustedes quien es la virgen maría? ¿Ella es madre de quién? MOMENTO PARA COMPENDER: Ellos responderán nuestras preguntas y nosotros les complementaremos y les explicaremos quien es la virgen maría y por qué es madre nuestra. Todos tenemos una madre y Jesús también la tuvo “MARIA” madre de él y madre nuestra también, porque Jesús es nuestro hermano y salvador el que dio su vida para salvar la nuestra hijo de maría y de DIOS padre nuestro, por eso maría viene siendo nuestra madre la que sufrió al ver a su hijo padeciendo tanto dolor. ¿En qué momento se convirtió maría madre de Jesús? Les leeremos lo siguiente Reflexiono profundamente en el hecho de que la Virgen María es la Madre de Jesús. Para eso recurro al Evangelio y le pedimos a la profesora que nos lea el texto. Cuando el ángel le pregunta a la Virgen María si quiere ser la Madre de Jesús, el Hijo de Dios. (LC. 1, 26-38) “En el sexto mes el ángel Gabriel fue enviado por Dios a una joven virgen que vivía en una ciudad de Galilea llamada Nazaret y que era prometida de José, de la familia de David. Y el nombre de la Virgen era María. Entró el ángel a su presencia y le dijo: “El señor está contigo”. Estas palabras la impresionaron muchísimo y se preguntaba qué querría decir ese saludo. Pero el ángel le dijo: “No temas, María, porque has encontrado el favor de Dios. Vas a quedar embarazada y tendrás un Hijo al que pondrás el nombre de Jesús. Será grande y con razón lo llamarán: Hijo del Altísimo. Dios le dará el trono de David, su
antepasado. Gobernará por siempre el pueblo de Jacob y su reinado no terminará jamás. María, entonces, dijo al ángel: ¿Cómo podré ser madre si no tengo relación con ningún hombre? Contestó el ángel: “El Espíritu Santo descenderá sobre ti y el Poder del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso tu Hijo será Santo y con razón lo llamarán Hijo de Dios. Ahí tienes a tu parienta Isabel: en su vejez ha quedado esperando un hijo y la que no podía tener familia se encuentra ya en el sexto mes del embarazo, porque para Dios nada es imposible. Dijo María: “Yo soy la esclava del Señor, hágase en mí según su palabra. Después de estas palabras el ángel se retiró. DIOS la eligió por ser tan buena y bondadosa. También les explicaremos porque se les da diferentes nombre a la virgen en distintos lugares y hablaremos del mes de mayo “MES DE LA VIRGEN” y de la virgen que queda en el alto que hacemos conmemoraciones allí. MOMENTO PARA ACTUAR: En este momento les daremos material a los niños para que hagan un escapulario el material será: LentejasLentejuelas- para separar Colbón Hoja en blanco – para que ahí lo hagan y lo peguen. MOMENTO PARA VALORAR:
Les daremos una copia de la virgen maría para que la pinten bien bonita.