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Neus Sanmartí*
Trabajo por proyectos: ¿filosofía o metodología?
En la actualidad se están impulsando numerosas metodologías didácticas basadas en el trabajo por proyectos, una propuesta cuyo desarrollo cuenta ya con un siglo de antigüedad. ¿Es una vuelta al pasado sin más? La autora reflexiona sobre las características de esta propuesta para dar respuesta a esa cuestión. 62
El Mundo de la Educación
