Contenus UNITÉS et Séquences UNITÉ 0 :
Pour commencer
4
UNITÉ 1 :
Simple comme bonjour
6 6 8 10 12 14 15
S. 1 Qui est-ce ? S. 2 Nom, prénom, adresse… S. 3 Salut ! S. 4 Où sommes-nous ? Test Vocabulaire
UNITÉ 2 : Portraits S. 1 Sur l’esplanade S. 2 On se présente… S. 3 Quel âge as-tu ? S. 4 Notre corps Test Vocabulaire
UNITÉS 1 ET 2
: À vous de jouer !
26
UNITÉ 3 : En
classe
28 28 30 32 34 36 37
UNITÉ 4 : En
ville ou à la maison ?
38 38 40 42 44 46 47
S. 1 Entrez, s’il vous plaît ! S. 2 Qu’est-ce que c’est ? S. 3 Qu’est-ce qu’il y a ? S. 4 L’addition Test Vocabulaire
S. 1 Que font-ils ? S. 2 Chez nous S. 3 Où allons-nous ? S. 4 Nos ancêtres les Gaulois Test Vocabulaire
UNITÉS 3 ET 4 :
À vous de jouer !
48
UNITÉ 5 :
Modes et tendances !
50 50 52 54 56 58 59
UNITÉ 6 :
Sorties par beau temps
60 60 62 64 66 68 69
À vous de jouer !
70
S. 1 La collecte de vêtements S. 2 Les fringues ! S. 3 Qu’est-ce que tu veux ? S. 4 Lumière et couleurs Test Vocabulaire
S. 1 Une sortie scolaire S. 2 Un temps de saison S. 3 En direct ou au téléphone S. 4 Fleuves et montagnes Test Vocabulaire
UNITÉS 5 ET 6 :
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16 16 18 20 22 24 25
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UNITÉ
1 Simple comme bonjour Vocabulaire
1
a)
Écoute et lis le nom de cinq métiers.
boulanger • coiffeur • professeur • secrétaire • agent (de police) b) Place les mots dans la grille.
O
U
N G T R
E
2+ Note trois autres métiers que tu connais. a
b
c
Grammaire
3
a) Complète avec un, une ou des. 1
femme
3
jeunes
5
élèves
7
adultes
2
homme
4
fille
6
garçon
8
collégiens
b) Écris des phrases commençant par C’est ou Ce sont . 1 C’est une femme.
5
2
6
3
7
4
8
c)
6
Écoute et vérifie.
six
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Séquence 1 Qui est-ce ?
4
Complète avec le, la, l’ ou les. a Voilà
agent de police.
b Il est devant c
collège. élèves sont dans
cour de récréation.
5+ Complète avec du ou des. a Voilà le principal b Voilà la salle
collège. professeurs.
c Voilà une femme. C’est la maman
garçon.
À l’oral
6
Écoute et fais correspondre.
a
b
c
d
7+ À toi de faire des phrases.
sept
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7
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Unité
1
Vocabulaire
1
Écoute et fais correspondre. une lettre • une enveloppe • une carte postale
Cher…
a
2
b
c
Écoute et recopie les mots au bon endroit. le nom • le prénom • l’adresse • le code postal • la ville • l’expéditeur • le timbre
Delhorme M. Daniel rs e des Fleu 25 avenu ERBLAY 95220 H
Monsieur J ean Delhorm e 25 bouleva rd de l’Égli se 33380 MIO S
3+ Complète les mots qui indiquent une adresse. a R __ __
b A __ __ N __ __
c B __ __ __ E __ __ RD
Grammaire
4
8
Masculin ou féminin ? Complète avec un article indéfini. a
avenue
e
enveloppe
i
timbre
b
boulevard
f
lettre
j
ville
c
carte
g
pays
d
code
h
rue
huit
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Séquence 2
Nom, prénom, adresse… 5
Fais correspondre les abréviations. a Monsieur
1 M. et Mme
b Madame
2 Mlle
c Monsieur et madame
3 M.
d Mademoiselle
4 Mme
6+ Complète avec à, en, au ou aux. a J’habite
Paris,
France.
b Manolo habite Espagne.
Madrid,
c – Marie habite
Bordeaux ?
d – Karl habite ou – Il habite
– Non, elle habite
Barcelone.
Angleterre Allemagne ? Portugal.
e Pedro habite Mexique, Mexico, et Jane Los Angeles. États-Unis,
À l’écrit
7
Regarde les documents et réponds aux questions.
Nom : Fourgeron Prénom : Romain Adresse : 24 rue du Commerce
Nom : N’Diour Prénom : Sami Adresse : 51 rue Lec ourbe
75015 Paris
75015 Paris
Nom : Duhem Prénom : Camille Adresse : 32 rue des Volontaires
75015 Paris
Nom : Dubois Prénom : Fred es ulevard des Capucin Adresse : 35 bo 75002 Paris
Nom : Cordier Prénom : Claudine Adresse : 48 avenue du gén
45200 Montargis
éral Leclerc
a Où habite Romain ? b Comment s’appelle la rue de Camille ? c Dans quelle ville habite Claudine ? d Quel est le code postal de Sami ? e À quel numéro du boulevard habite Fred ?
8+ Présente une personne de l’activité précédente.
neuf
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9
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Unité
1
Vocabulaire
1
Classe les expressions. Bonjour ! • À bientôt ! • À demain ! • Bonsoir ! • À plus tard ! • À tout à l’heure ! • Salut ! • Au revoir ! • Ça va ? a
b
Grammaire
2
a) Complète le tableau avec le verbe être. nous
sommes
ils
3
b) Complète avec les pronoms sujets. vous
êtes
suis
vous
sommes
tu
es
elle
est
je
sont
elles
sont
il
est
Complète avec les verbes s’appeler ou habiter. c Le principal du collège
a Le professeur de français Brigitte Surdes.
à Paris. d Le boulanger
b Mademoiselle Daubry à Montreuil.
Didier Duhem.
À l’oral
4
Écoute et classe les phrases. (!)
(?) a,
10 dix
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Séquence 3 Salut !
5
Écoute et mets la conversation dans l’ordre. c
Bonjour, madame.
b a
Vous êtes en quelle classe ?
Vous allez bien ?
d
6
À plus tard, les filles ! e
g
Au revoir, madame.
1
2
3
4
Bonjour, les filles !
f
Oui, très bien. Merci, madame.
Nous sommes en 5e A.
h
5
6
7
8
Fais correspondre. a – Bonjour, monsieur.
c – Salut ! Ça va ?
b – Au revoir, les garçons !
– Bonjour, mademoiselle. 1
2
– Ça va ! Et toi ?
3
7+ Deux copains / copines se rencontrent. Inventez un dialogue.
onze 11
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Unité
1
Vocabulaire
1
Cours de géographie ! Fais correspondre le masculin et le féminin.
japonais
tu
japonaise
e nisienn
por tu
irlandais
rou m
roumain
gaise
algérien
marocain
portugais
a ine
ca m a ro
algérienne
ine tuni s
ie n
irlandaise
2
a) Donne le féminin.
b) Donne le masculin.
1 allemand →
1
→ sénégalaise
2 américain →
2
→ mexicaine
3 anglais →
3
→ belge
4 suisse →
4
→ française
5 espagnol →
5
→ canadienne
c)
Écoute et vérifie les activités 2a et 2b.
3+ Présente un(e) camarade étranger(ère) (nom, prénom et nationalité).
Grammaire
4
a) Écris la préposition ou la contraction qui convient. Ils / Elles habitent… 1
Madrid.
4
Espagne.
7
Berlin.
9
Portugal.
2
Colombie.
5
Londres.
8
Los Angeles.
10
États-Unis.
3
Caracas.
6
Écosse.
b) Sépare les villes et les pays. villes Madrid,
pays
, ,
, .
Colombie,
, ,
, .
12 douze
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Séquence 4
Où sommes-nous ? À l’écrit
5
Écoute et ajoute la ponctuation. a Je vous présente Paul__ Pierre__ Marie et Nathalie__ b Tu t’appelles comment __ c Bonjour __ Je suis le principal du collège Pasteur__ d Salut __ Au revoir __
6
Lis et complète.
l
ia océan glac Arctique
mer du Nord
océan Atlantique
mer Noire
rranée
mer Médite
nt un contine t s e e p ro ’Eu tres de kilomè s n o li il m de 10 rd l’océan che au no u to e ll E . carrés océan à l’ouest, l’ t, e e u q ti glacial Arc s mers principale s e L . e u q Atlanti , la mer er du Nord m la t n o s d’Europe oire. t la mer N e e é n a rr e Médit
L
a une mer d’Europe : b l’océan à l’ouest de l’Europe : c la superficie du continent européen : d une mer à l’est de l’Europe :
7+ Écris ton adresse complète. J’habite
hie p a r og é G 13 treize
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UNITÉ
1
Test 1
6
Souligne la bonne réponse. a (Il / Elle) est avocate.
b Elle habite (à / en) Espagne.
b (Il / Elle) est principal du collège.
c Ils sont (au / aux) États-Unis.
c (Il / Elle) est boulangère.
d Sarah habite (en / au) Canada.
d (Il / Elle) est agricultrice. e (Il / Elle) est coiffeur.
2
7
b Vous êtes en quelle classe ?
a neuf + six = (quatorze / quinze)
c Comment ça va ?
b trente – dix-sept = (treize / douze)
d Qui est-ce ?
c dix + quinze = (trente-cinq / vingt-cinq)
e Comment tu t’appelles ? 1 Je m’appelle Camille.
e quatorze + cinq = (dix-neuf / vingt)
4
Associe. a Où es-tu ?
Souligne la bonne réponse.
d vingt – quatre = (dix-huit / seize)
3
Souligne la bonne réponse. a Mehdi est (au / à) collège, (en / à) Paris.
2 C’est Mme Surdes. 3 Nous sommes en 4e C.
Complète avec un indéfini. a
lettre
d
numéro
4 Ça va bien.
b
enveloppes
e
timbres
5 Je suis rue du Commerce.
c
code
8+ Souligne la bonne réponse.
Souligne la bonne réponse. a (C’est / Ce sont) une carte d’identité française.
a Elle (es / est / êtes) espagnole.
b (C’est / Ce sont) des passeports canadiens.
c Je (es / êtes / suis) agent de police.
c (C’est / Ce sont) les capitales européennes.
d Nous (suis / sommes / sont) américains.
d (C’est / Ce sont) une ville espagnole.
e Ils (sommes / sont / êtes) au cinéma.
b Vous (est / es / êtes) à Mexico ?
e (C’est / Ce sont) l’océan Atlantique.
5
9+ Complète. Associe.
a Je vous présente monsieur Gobin,
a Tokyo
1 canadien
b Berlin
2 mexicain
c Montréal
3 japonais
d Bruxelles
4 belge
c Ce sont
e Dakar
5 allemand
d Donne
f Mexico
6 sénégalais
infirmier b
collège. classe
5e B est dans
grande salle. livres
géographie.
capitales
pays
pays à
ouest de
européens. e Indique l’Allemagne.
14 quatorze
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UNITÉ
1
Vocabulaire Noms
L’adresse
Les personnes
avenue (f.)
adulte (m. et f.) copain (m.) / copine (f.) femme (f.) fille (f.) garçon (m.) homme (m.) jeune (m. et f.)
L’identité
boulevard (m.) carte postale (f.) code postal (m.) enveloppe (f.) expéditeur (m.) lettre (f.)
nom (m.) passeport (m.) permis de conduire (m.)
portugais(e) roumain(e) sénégalais(e) suisse tunisien(enne)
Verbes
pays (m.)
appeler (s‘)
rue (f.)
associer
timbre (m.)
écouter
ville (f.)
être
carte de bibliothèque (f.) carte d’identité (f.)
mexicain(e)
habiter
La géographie
identifier
continent (m.)
indiquer
état (m.)
inventer
mer (f.)
montrer
océan (m.)
observer parler
prénom (m.) sexe (m.)
Le collège classe (f.) cour de récréation (f.) élève (m. et f.) principal de collège (m.) professeur (m.) salle de classe (f.)
Le matériel scolaire cahier (m.) CD (m.) crayon (m.) dictionnaire (m.) gomme (f.) livre (m.) règle (f.) stylo (m.)
Les métiers
Adjectifs
regarder bon(onne)
saluer (se)
difficile
situer
étranger(ère) facile féminin(e)
Bonjour !
pluriel(elle)
Salut !
primaire
Au revoir !
simple
Merci ! Ça va ?
Les nationalités algérien(enne) allemand(e) américain(e) anglais(e) belge canadien(enne) chinois(e) espagnol(e) européen(enne) français(e) irlandais(e)
boulanger(ère)
japonais(e)
coiffeur(euse)
marocain(e)
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Expressions
masculin(e)
agent de police (m.)
secrétaire (m. et f.)
présenter (se)
Comment ça va ? Comment vas-tu / allez-vous ? Comment tu t’appelles ? Comment il / elle s’appelle ? Qui est-ce ? Il / Elle est en quelle classe ? Tu es / Vous êtes en quelle classe ?
quinze 15
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Unité
2
Vocabulaire
1
Écris en chiffres. a cent :
d quarante :
g soixante :
b cinquante :
e quatre-vingt-dix :
h soixante-dix :
c dix :
f quatre-vingts :
i trente :
2+ Écris les nombres en toutes lettres. a 70 :
f 75 :
k 80 :
b 71 :
g 76 :
l 81 :
c 72 :
h 77 :
m 82 :
d 73 :
i 78 :
n 83 :
e 74 :
j 79 :
o 84 :
Grammaire
3
Associe les questions et les réponses.
a Quel âge avez-vous ?
1 J’ai treize ans. b Tu vas bien ?
2 On est en cinquième.
3 Nous avons douze ans. c Comment vous
4 On va très bien.
d Quel âge as-tu ?
vous appelez ? 5 Oui, merci. e Vous allez bien ?
quelle classe ?
7 Je m’appelle Éthan
g Comment tu t’appelles ?
6 Je m’appelle Axel.
f Tu es en
8 Je suis
et elle s’appelle Zoé.
h Vous êtes en
en sixième.
quelle classe ?
a
c
e
g
b
d
f
h
20 vingt
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Séquence 3
Quel âge as-tu ? 4+ Transforme à la forme négative. a J’ai treize ans. → b On est en cinquième. → c Nous avons douze ans. → d On va très bien. → e Oui, merci. → f Je m’appelle Axel. → g Je m’appelle Éthan et elle s’appelle Zoé. →
h Je suis en sixième. →
À l’oral
5
Écoute cinq mini-dialogues, puis complète le tableau. se saluer
se présenter
demander l’âge
s’excuser
présenter ses camarades
a
6+ a) Imagine le dialogue entre les jeunes.
b) Imagine une scène semblable entre des adultes. vingt et un 21
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Unité
2
Vocabulaire
1
Cours d’EPS ! Écoute et complète les parties du corps. a la __ ê __ e
h le cœ __ __
b les ch __ v __ __ x
i la p __ __ tr __ __ e
c le __ __ ont
j la __ ain
d l’ __ __ eille
k le __ oigt
e le __ ez
l la jam __ __
f la b __ __ che
m le gen __ __
g le c __ __
n le __ __ ed
2+ Associe les noms aux parties du corps des animaux. une aile • un bec • une gueule • une patte • des plumes • des poils b
e
a f c
d
Grammaire
3
a) Associe les contraires. 1 attraper
a baisser
2 coller
b contracter
3 étirer
c séparer
4 lever
d se reposer
5 s’entraîner
e lancer
b) Entoure la bonne réponse. 1 Les mots de l’activité précédente sont : 2 Ils sont :
a au présent
a des noms
b à l’infinitif
b des adjectifs
c des verbes
c au pluriel
22 vingt-deux
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Séquence 4 Notre corps
À l’écrit
4
5
Écoute et complète avec e, é, è ou ê. a Oh, qu __ lle b __ lle t __ te !
c J’ai mal au pi __ d
b R __ gard __ z et __ cout __ z la t __ l __ !
d Tu vas bien, ch __ re Am __ lie ?
__ t au n __ z.
a) Lis les instructions, puis fais correspondre aux illustrations. Et maintenant, quelques mouvements de stretching ! 4 Lever les bras.
1 Lever un genou.
5 Toucher le sol
2 Attraper le genou
avec les mains.
avec les deux mains.
6 Faire des mouvements de la tête de haut en bas.
3 Étirer les deux bras devant la poitrine.
a
b
c
d
e
f
b) Relis les bulles : entoure les parties du corps et souligne les verbes.
6
Écris trois étirements que tu fais après une séance de sport. a Je lève les bras.
c
b
d
7+ Écris la description d’un(e) camarade.
e qu i s y ph n tio ve a c u ti Éd spor et 23
vingt-trois
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Unités 1 et 2 1, 2, 3 écrivez ! 1
Écris les numéros en toutes lettres.
a
b
c
d
e
f
2
Écoute et complète. a Bonjour, b Je
d Léa n’est pas espagnole , elle est
.
.
Thomas.
c Tu habites 25,
Pasteur ?
e Elle a treize
.
f J’ai très mal au
3
.
Complète les noms des pays. EN G
R
È
F
R
A
A
L
G
B
E
L
A
L
L
AU
N
É
S P
E
N
A
C
D
AUX
P
A
J
O A
R N
É
P
A
Y
S
-
É
T
A
T
S
-
T E
26 vingt-six
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À vous de jouer ! Du tac au tac ! 4
Complète les conjugaisons. être
avoir
je
j’
tu
tu
il / elle / on
il / elle / on
nous
nous
vous
vous
ils / elles
5
sont
ils / elles
Continue. Exemple : boulanger, boulangère, boulangers, boulangères.
a allemand, b petit, c espagnol, d brun, e algérien,
Construisez ! 6
7
Associe. a Qui est-ce ?
1 Je suis en quatrième.
b Tu es en quelle classe ?
2 Non, j’ai mal au cœur.
c Comment ça va ?
3 J’ai douze ans.
d Tu as mal à la tête ?
4 Ça va bien.
e Quel âge as-tu ?
5 C’est la boulangère.
Combine les éléments pour faire des phrases. Il y a plusieurs possibilités ! Sujets Verbes
ce • c’ • nous • vous • on • je • elle est • m’appelle • habitez • sont • avons
Compléments
brune • dix ans • canadiens • des départements français • chanteuse • des villes européennes • Audrey Corbi • marocaine • mal aux pieds • en cinquième • un océan immense • au Mexique
Exemple : Ce sont des départements français.
a b c d vingt-sept 27
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UNITÉ
4 En ville ou à la maison ? Vocabulaire
1
Relie les mots à leur définition. a b c d e
2
un cinéma une mairie une école une bibliothèque un collège
a) Complète les mots.
1 2 3 4 5
Lieu où on peut lire des livres. Lieu où les enfants de 3 à 11 ans étudient. Lieu où on peut voir un film. Lieu où les adolescents de 12 à 15 ans étudient. Lieu où on va s’inscrire sur les listes électorales.
5 une __ h __ __ __ r __ 6 une c __ __ m __ __ __
1 un g __ __ __ __ e 7 une __ al __ __ d __ __ __ in __ 2 une __ __ i __ __ n __ 8 des __ __ __ l __ t __ __ s 3 un __ a __ __ __
4 un j __ __ d __ __
b)+ Cite un meuble, ou plus, que tu peux trouver. 1 Dans une chambre : 2 Dans un salon :
Grammaire
3
a) Complète avec le verbe faire aux formes affirmative et négative. ils tu vous
faites
je elle nous elles il
ne fait pas
38 trente-huit
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Séquence 1
Que font-ils ?
b) Observe les dessins et complète les phrases.
1 Il
3 Ils
des recherches sur Internet.
2 Elle
4 Elle
ses devoirs.
des recherches à la bibliothèque. de la gym.
4+ a) Complète avec les formes correctes du verbe faire à l’impératif. 1 Entrez et ne
pas de bruit !
2 Viens chez moi !
les exercices de maths !
3 Quentin,
attention !
4 Meriam et Sami,
les multiplications !
Écoute et vérifie.
b)
À l’oral
5
Écoute et classe les mots. [ə]
[e]
[ɛ]
[œ]
[ø]
a
6
Qu’est-ce qu’ils font ? Écoute et associe. a Meriam et Sami…
1 font des recherches sur Internet.
b Sarah, Imran et Romain…
2 ne fait pas ses devoirs.
c Camille et Dounia…
3 vont à la bibliothèque.
d Quentin…
4 font un exposé sur les Gaulois.
7+ Et toi, qu’est-ce que tu fais quand tu as un exposé à préparer ?
trente-neuf 39
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Unité
4
Vocabulaire
1
Complète les mots. a mon gr __ __ __-p __ __ e
e mon __ è __ e
b ma
f ma m __ r __
__ __ and-m __ re
c moi !
g ma s __ __ __
d mon __ r __ r __
h et Louxor, mon chien adoré !
2
Devinettes ! Qui est qui ? a C’est le père de ma mère. C’est mon b C’est la fille de mon père mais ce n’est pas ma sœur, c’est ma c C’est l’enfant de ma mère, c’est son d C’est la nouvelle femme de mon père, c’est ma e C’est mon père et ma mère, ce sont mes f C’est le mari de ma mère mais ce n’est pas mon père, c’est mon g C’est le fils de mes parents, c’est mon
3+ Complète. a La sœur de ton père ou de ta mère est ta
.
b La frère de ton père ou de ta mère est ton
.
Grammaire
4
a) Complète avec les possessifs qui conviennent. masculin
féminin
1re pers. du sing.
mes
2 pers. du sing.
ta
e
3 pers. du sing. e
pluriel
son
40 quarante
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Séquence 2 Chez nous
b)+
Écoute et complète.
1 C’est
stylo.
5 Ce sont
2 Voilà
sœur.
6 Voilà
prof d’anglais.
7 Il y a
amis.
3 Ce sont
grands-parents ?
4 C’est
8
opinion.
crayons de couleur.
chien s’appelle Louxor.
À l’écrit
5
6
Écoute les mots et ajoute les lettres et accents manquants. a mati __ re
c coul __ __ r
e t __ te
b r __ ponse
d d __ __ x
f f __ __ re
Lis le forum de discussion et réponds. www.forumducollege.fr
Zozo50
u Lolo
u coolLilou
t
Bonjour tout le monde ! Dans ma famille on est six (mes deux parents, une sœur jumelle, une petite sœur et un petit frère) et on ne se parle pas beaucoup... parce qu’on n’a pas le temps ! Salut ! Moi, ma famille est recomposée et mon beau-père est super sévère… Je vois mon père un week-end sur deux, c’est galère ! Hello ! Moi aussi ma famille est recomposée et ça se passe bien. Ma belle-mère est géniale ! J’ai un demi-frère (8 ans) et une demi-sœur (6 ans). Je vais chez ma mère une semaine sur deux ; c’est le système de la garde alternée, comme ça, je vois mes deux parents, à égalité ! Au secours ! Mes parents divorcent ! Mon père part vivre à 500 km, à Strasbourg, en Alsace… Qu’est-ce que je peux faire ?
Moustique
a Quel est le thème de la discussion ? b Vrai ou faux ?
V
F
1 Zozo50 a une sœur jumelle. 2 Lolo voit sa mère un week-end sur deux. 3 CoolLilou a un frère et une demi-sœur. 4 CoolLilou voit ses deux grands-parents à égalité. 5 Le père de Moustique part vivre en Alsace.
7+ À toi ! Participe au forum. Décris ta famille.
quarante et un 41
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Unité
4
Vocabulaire
1
Lis et réponds au test.
st… it cours, il e fa r u e s s fe pro d Quand le tableau. 1 derrière le leau. tab 2 devant le … d’EPS a lieu rs u o c e L e ymnase. 1 dans le g gymnase. 2 derrière le é, non identifi it ru b n u s nd f Si tu ente ites… c tu te pré ip 1 sur ton lit. lit. 2 sous ton
gique ! o l e r t o v z e t Tes volant… itures ont le terre, les vo a En Angle . 1 à gauche 2 à droite.
e… napé se situ a c le l, ra é b En gén salon. 1 à côté du lon. 2 dans le sa ur est… l, l’ordinate ra é n é g n E c au. 1 sur le bure u. urea 2 sous le b
– e1 – f2 b2 – c1 – d2 énial(e) ! ! onses : a2 – vo ! Tu es g petit ef fort Bonnes rép onses : Bra al, encore un bonnes rép n’est pas m ns ! Entre 4 et 6 onses : Ce s prépositio bonnes rép ois réviser te Entre 2 et 4 onses : Tu d bonnes rép Entre 0 et 2
Grammaire
2
Complète les conjugaisons. aller
venir
ils
elle
vous
on
allez
tu
vous
nous
tu
on
nous vais
je
je
il
3
a)
vient
elles
viennent
Écoute et complète avec aller et venir à l’impératif.
1
faire les courses !
3
manger dimanche !
2
chez moi !
4
faire tes devoirs !
b)+ Observe les phrases précédentes. Quelles sont les deux formes manquantes de l’impératif ? 1
2
42 quarante-deux
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Séquence 3
Où allons-nous ? À l’oral
4
Écoute et classe les mots. [~ ɔ]
[ ~ɛ ]
[~ a]
~] [œ
a
5
a)
Écoute et associe les dialogues aux illustrations.
b
a
b)+
c
Écoute encore et complète les dialogues.
1 – Pardon monsieur,
le cinéma, s’il vous plaît ?
– Allez
. Il est à côté de la librairie.
2 – Excuse-moi, pour aller à la bibliothèque,
– Va tout droit, puis
3 – Vous
– On va
à gauche. Elle est
? la mairie.
où ? Dounia.
quarante-trois 43
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Unité
4
2+ Retrouve le nom des quatre dieux et trois
Vocabulaire
1
déesses gaulois.
Cours d’histoire ! Classe les mots dans les tableaux. agriculture • bataille • attaque • commerce • victoire • troupes • armes • artisanat Lexique de la guerre
A
T
A
L
A
L
U
G
Z
E
P
O N
A
B
H
I
U
D
V
D M
R
J
Y
T
A
R
A
N
I
S
F
A
Y
S
R
I
G
K
B
T
T
P
T
U
I
V
W E
U
U
A
I
T
L
E
U
S
Q G
A
E
S
Lexique des activités / métiers
Grammaire
3
Complète avec Où ou D’où, puis associe. a
vivent les Celtes au Ve siècle avant J.-C. ?
b
vient le mot « Gaulois » ?
c
va Vercingétorix après sa victoire à Gergovie ?
d
viennent les Romains ?
1 À Alésia. 2 De Rome. 3 Du mot Gaule. 4 En Gaule.
4+ Associe. a Les Gaulois… b Vercingétorix… c Jules César… d Vercingétorix et ses troupes… 1 fait construire une muraille autour d’Alésia. 2 vont se rendre aux Romains. 3 font des outils, des bijoux et des armes. 4 va à Alésia pour se réfugier. 44 quarante-quatre
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Séquence 4
Nos ancêtres les Gaulois 7+
À l’écrit
5
Écoute et observe, puis ajoute les lettres manquantes.
a un sal __ __
c un parf __ __
Écris deux ou trois phrases sur le mode de vie des Gaulois.
b une m __ __ __
d un __ __ glais
6+ Lis la première page de l’album d’Astérix et réponds.
a En quelle année se situe l’action ? b Qui occupe la Gaule ? c Qui résiste à l’occupation ? d Où se situe le village gaulois ? e Où se situe le camp retranché de Laudanum ?
e oir t s Hi 45 quarante-cinq
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UNITÉ
5 Modes et tendances ! Vocabulaire
1
Complète les mots.
a
g b __ n __ e
d t __ __-__ hi __ __
__ te c __ sq __ __
e
b __ we __ t-s __ __ rt
j
__
_n h __ lo __ s_
__ ce __ __ t __ r
dé __ __ __ de __
__
k __ u __ e
f __ __ c
c p __ __ ta __ __ n
i
ch __ __ s __ u __ __ s l
__ __ aus __ e
__ t __ __
2+ Vêtements ou accessoires ? Classe les mots. pull sac
casquette
manteau
vêtements
jupe
ceinture
sweat-shir t
chapeau
écharpe
robe
accessoires
50 cinquante
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Séquence 1
La collecte de vêtements Grammaire
3
a) Complète les tableaux avec les verbes vouloir et pouvoir. vouloir
vouloir
pouvoir
elles
elle
tu
vous
nous
ils
je
pouvoir
peuvent
il
veux
b)+ Complète avec les verbes indiqués. 1 Helena
s’acheter un jean noir. (vouloir)
2 Samedi, je fais une fête. Tu 3 Nicolas et Léo
venir ? (pouvoir) le même blouson en cuir. (vouloir)
4 Nous avons un exposé à préparer. Vous 5 Je ne
4
nous aider ? (pouvoir)
pas acheter cette robe. Mon père ne
pas. (pouvoir) (vouloir)
Complète avec l’exclamatif qui convient. Quel • Quelle • Quels • Quelles a
belle robe !
c
beau manteau !
b
horribles chaussures !
d
jolis sacs !
À l’oral
5+
Écoute et classe les mots. [s]
[z]
a,
6
Samia (S), Gaspard (G) ou Julien (J) ? Écoute et coche la bonne réponse.
S
G
J
S
G
J
a Qui déteste les sweat-shirts ?
d Qui adore les sweat-shirts ?
b Qui aime bien les jupes ?
e Qui préfère les pulls ?
c Qui n’aime pas les casquettes ?
f Qui aime bien les bonnets ?
7+ Et toi, qu’est-ce que tu aimes ? Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?
cinquante et un 51
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Unité
5
10
Vocabulaire
1
9
Séance shopping ! Associe. a bague
f chemisier
b sweat à capuche
g pantalon bouffant
c bracelet
h montre
d collier
i
tee-shirt à manches longues
e tunique
j
boucles d’oreilles
1
8
3
5 4
7
2 6
2
a) Associe les vêtements ou accessoires au qualificatif qui convient. 1 un sweat-shirt
a discrètes
2 un collier
b légère
3 des tee-shirts
c confortable
4 des boucles d’oreilles
d lourd
5 une tunique
e rayé
6 un chemisier
f démodés
b)+ Trouve un autre qualificatif pour chacun des mots précédents. 1
3
5
2
4
6
Grammaire
3
a) Transforme les qualificatifs. masculin
féminin
masculin pluriel
féminin pluriel
démodé joli
jolis
lourd court léger discret
légères discrète
52 cinquante-deux
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Séquence 2
Les fringues !
b)+ Complète avec le qualificatif indiqué à la forme qui convient. 1 Quels jolis bracelets ! Ils sont 2 Cette jupe est
? (nouveau) . (vieux)
3 J’aime bien les robes
, c’est élégant. (long)
4 Ces tissus écolos sont vraiment très
. (beau)
5 Que ces boucles d’oreilles sont 6 La mode éthique est très
! (cher) mais parfois
. (beau) (coûteux)
À l’écrit
4
Écoute et ajoute les lettres manquantes.
a J’ai dou __ e ans et j’adore les b __ inedine porte une c __ __ elle belle
5
__ weats.
__ einture et des chau __ __ ettes.
__ as __ __ ette
__ aki !
Lis les petites annonces et choisis la ou les bonne(s) réponse(s).
Je vends une veste portée) polaire neuve (jamais . vif ge unisexe, rou Taille : 14 ans. Prix : 15 euros. Contacter Mélanie.
À vendre : lo t de vêtemen ts sport pour garçon , taille 12 ans . - beau swea t gris à capuc he (15 €) - tee-shirt en coton bio à manches long - casquette b ues (11 €) lanche (6 €) - 3 paires de chaussettes d e Contactez-m oi rapidemen sport neuves (4 €) t! Victor r Occasion ! antalon lége Vends un p en toile beige e m pour fem neuf. élasthanne, Taille 40. ros. Prix : 10 eu . ntacter Iris Merci de co
a Mélanie vend une veste polaire… 1 pour les filles. 2 pour les garçons et les filles. 3 pour les garçons. b Tu as 10 euros. Tu peux acheter… 1 un tee-shirt en coton bio. 2 une casquette et des chaussettes. 3 un pantalon en toile beige. c Quels vêtements sont neufs ? 1 La veste polaire. 2 Le sweat à capuche. 3 Les paires de chaussettes. 4 Le pantalon en toile beige.
6+ À toi ! Écris une petite annonce pour un vêtement (ou un accessoire) de ton choix.
cinquante-trois 53
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Unité
5
Vocabulaire
1
Cours d’arts plastiques ! Teste tes connaissances ! a De quelle couleur est… 1 le ciel ?
3 le sang ?
2 le soleil ?
4 l’herbe ?
b Quelles couleurs il faut mélanger pour obtenir… 1 du vert ?
et
2 du violet ?
et
3 de l’orange ?
et
4 du marron ? 5 du gris ?
,
et
et
c Entoure les expressions que tu connais. 1 Il est blanc comme un cachet d’aspirine ! 2 Elle est dans une colère noire ! 3 Il est vert de peur ! 4 Elle est rouge comme une tomate ! 5 C’est une lumière ! d+ Tu connais d’autres expressions avec des couleurs ? e+ Réponds. 1 Combien il y a de couleurs fondamentales dans la lumière ? a deux
b trois
c quatre
2 Tu peux les citer ? 3 Combien il y a de couleurs primaires ? a trois
b quatre
c cinq
4 Tu peux les citer ? 56 cinquante-six
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Séquence 4
Lumière et couleurs Grammaire
2
a) Complète avec ce, cette ou ces.
b) Maintenant, complète avec ce, cette ou cet.
1 J’adore
1
couleur.
2 Je n’aime pas 3
pantalon.
cours d’arts plastiques est très
arc-en-ciel est magnifique.
2 Je ne comprends pas 3 Quand on mélange
phénomène. couleur avec
du rouge, on obtient du violet.
intéressant. 4
chaussures sont confortables.
4
5
jupe ne me va pas.
5 Tu aimes
accessoire est démodé. pull vert ?
À l’écrit
3
Colorie le personnage en respectant les consignes.
opté le look Voici Irène ! Elle a ad multicolore ! Colorie ses cheveux en noir. et son gilet Colorie sa tunique en violet en vert. ant Colorie son pantalon bouff en marron. en rouge vif et sa ceinture ge. Colorie ses baskets en oran jaune Enfin, colorie sa montre en et ses bracelets en bleu.
4+ Découpe la photo d’une personnalité dans un magazine et décris ses vêtements.
s ue q i t las p ts Ar 57 cinquante-sept
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UNITÉ
6 Sorties par beau temps Vocabulaire
1
Classe les phrases dans le tableau. b Tu veux un jus de fruits ?
a Oh oui, avec plaisir !
e Oui, merci beaucoup, je veux bien.
c Non, c’est impossible !
f Vous pouvez transférer les photos ?
d Demain, c’est mon anniversaire. Tu veux venir ?
g Non, je suis désolé, je ne peux pas.
h Tu veux venir passer la semaine de vacances chez moi ?
invitation
propositon
acceptation
refus
a,
2+ Complète le texte avec les mots proposés. montagne • congé • vacances • mer • ville • étranger • voyage
! e c n a fi n o c te u to n Vos vacances e et vous ne savez
60 soixante
6069_CUADunidad_06.indd 60
rs de ou vous avez quelques jou . les C’est petit un r fri of us vo de t en st le mom us proposons pas quoi faire ? Alors c’e ents touristiques, nous vo um on m s de rir uv co dé s et Si vous aimez les musée », en France ou à l’ de an gr e les « Week-ends dans un Séjours à la rs inscrivez-vous à nos « alo , ge pla la et e nt nie Si vous préférez le far ne. sur la côte méditerranéen Séjours à la s en altitude, il y a les « he arc m s de x reu ou am Enfin, pour les rénées. dans les Alpes ou les Py ter. ésitez pas à nous contac n’h , ire ta en m plé m co ion Pour toute informat
. » »,
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Séquence 1
Une sortie scolaire Grammaire
3
Complète les phrases en conjuguant le verbe aller. a Simon
passer ses vacances en Alsace.
b Ils
partir en avion.
c Ma sœur et moi d Vous
m’aider à préparer l’exposé ?
e Il
faire beau la semaine prochaine.
f Je
4
visiter le musée des Arts premiers, à Paris.
prendre quelques jours de congé.
Qu’est-ce qu’ils viennent de faire ? Complète.
a Elle
prendre une douche.
c Elles
courir.
b Il
d Ils
faire les courses.
jouer au tennis.
À l’oral
5
Écoute et classe les mots. [ʃ]
[ʒ] a,
6
Écoute et relie chaque personnage à son lieu de vacances. a Camille
1 la campagne
b Romain
2 un club de vacances
c Imran
3 la montagne
d Dounia
4 un village marocain
7+ À toi ! Dis ce que tu vas faire pendant tes prochaines vacances. soixante et un 61
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Unité
6
Vocabulaire
1
cem
b re
dé
a
Écoute et reconstitue les mois de l’année.
let no
in
jan
janvier
vrier
oût
vier b re
rs
fé
ai
ma
oc
bre a vril
m
ju
bre te m
2
juil
to
ve m
sep
Quelle est la saison ? Complète. a Il neige et il fait très froid. C’est
.
b Les températures sont agréables. Les fleurs apparaissent. C’est c Le soleil brille et il fait chaud. C’est
.
d Il fait mauvais. Il commence à faire froid. C’est
3
. .
Associe aux symboles météo. a la neige
c le brouillard
e le soleil
b la pluie
d l’orage
f le vent
1
2
3
4
5
g les nuages
6
7
4+ Complète le bulletin météo. Accorde les qualificatifs si nécessaire ! agréable • froid • beau • couvert • nuageux • chaud • humide • mauvais
Météo du jeudi 13 juillet
62 soixante-deux
6069_CUADunidad_06.indd 62
et . Le soleil brille au sud : il fait Temps variable sur toute la France au nord : il pleut et le ciel est . Mais attention, il fait les températures sont de gros nuages. Heureusement, pératures sont : de 22° à 29°. À l’inverse, les tem le ciel est nce, elles ne dépassent pas 18° ; Fra la de tre cen le s dan on sais la pour , n’oubliez pas vos parapluies ! et l’atmosphère est
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Séquence 2
Un temps de saison Grammaire
5
Décris le temps qu’il fait.
a
b
c
d
6+ Parle du temps de demain. Complète au futur proche avec les verbes indiqués. a Demain, il b Le soleil
très beau. Nous
chaud. (faire) (avoir)
toute la journée. (briller)
c Mais attention, les orages
en fin d’après-midi ! (éclater)
À l’écrit
7
Lis la carte postale. Vrai ou faux ? V a Camille est en vacances chez son père. b Elle passe ses vacances à la campagne. c Au Maroc, le soleil brille. d Imran va à la piscine. e Il est content de passer du temps avec ses amis. f Demain, il va faire une excursion dans la montagne.
F
ille !!! Salut Cam nces t tes vaca se passen père que ta mère t n e m m o C gne ? J’es à la campa avec toi. a p ages mais m est sy y a des nu n va à la il c, ro a Ici au M S chaud, alors o per il fait TRÈ village ! Je suis su . u s d n e si in u c o c pis rsion e voir mes content d n va faire une excu o , Demain ntagne. o dans la m laisse, bisous ! te je , n Bo
Duhem Mlle Camille lontaires o 32 rue des V 75015 PARIS
Imran
car te à Paris voie la car e ta mère ! n ’e t e J : d PS l’adresse je n’ai pas
8+ À toi ! Écris une carte postale à un(e) camarade. Parle du temps qu’il fait et de tes activités.
soixante-trois 63
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Unités 5 et 6 1, 2, 3 écrivez ! 1
Écris.
a un tee-shirt
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
2
3
Complète les couleurs.
L A N C
Écoute et complète. a Allô !
à l’appareil ?
b Je suis
, je d’accord.
B R I
O
c J’aime bien ces G E R
V
I
E
suis rouges. Ils sont
. d Tu
qu’il va
e Tu
m’aider,
f Je
essayer le
beau ? te plaît ? noir.
G R
70 soixante-dix
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23/2/11 16:02:25
À vous de jouer ! Du tac au tac ! 4
Complète. masc. sing
fém. sing
fém. pl.
ces
ce beau
masc. pl.
belle longues
long blanc vieux
5
Complète. vouloir
pouvoir
croire
veux
je tu il / elle / on
croyons
nous vous ils / elles
Construisez ! 6
7
Associe. a Qu'est-ce qu'il y a dans le carton ?
1 Elle voudrait essayer cette robe.
b Tu crois que le rouge me va bien ?
2 Oui, ils sont très costauds.
c Tu peux venir à la maison ?
3 Non, le violet te va mieux.
d Qu'est-ce qu'elle veut ?
4 Il y a de vieux vêtements.
e Ils pourraient m'aider ?
5 Désolé(e), je ne peux pas.
Fais des phrases. a Avec : venir de + essayer des chaussures / visiter le Futuroscope 1 Nous 2 Tu b Avec : en train de + prendre des notes / parler au téléphone 1 Elles 2 Je c Avec : aller + arriver en retard / pleuvoir dans le sud 1 On 2 Il soixante et onze 71
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