PANAS 482

Palabras esdrújulas

Un producto de:

Sábado 4 de agosto de 2018 • N° 482

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jugar y aprender

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SORPRENDENTE• Conoce otra especie en peligro de extinción; entérate que se descubrió en Marte y cual país es el mayor productor de plástico en el mundo. ¡Pilas!

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Mundoraro

Especies en peligro de extinción

El Jaguar (Panthera onca) Por: Manuel Guerra / Biólogo Fundación Biotropical

Hábitat • Desde el sur de los Estados Unidos hasta la Patagonia. En el Ecuador, los jaguares viven en la región amazónica y en el litoral están casi extinguidos. El jaguar es el mayor de los félidos americanos.

Se alimenta al cazar capibaras, tapires, venados, monos, etc.

panas • N° 482

¡Agua en Marte!

Un comunicado emitido por la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA) destacó que hay información que indica la presencia de agua líquida y salada en Marte.

Marsis, el radar italiano montado a bordo del orbitador Mars Express obtuvo los datos que se revelaron el pasado 26 de julio; el hallazgo es catalogado como uno de los más importantes.

Plástico peligroso China es el mayor productor de plástico del mundo (más de un 25% del total mundial) y exporta su producción al mundo. Se estima que en 2010 China, Indonesia, Filipinas, Vietnam y Sri Lanka generaron la mitad de la basura plástica mal gestionada de todo el planeta. La ciudad de Yiwu es el mercado de artículos pequeños más grande del planeta.

Gerente General: Martha Moncayo / Editor General: Fernando Larenas / Gerente Comercial: Mario Mora / Director de Distribución: Carlos Vivas Dirección Editorial: Silvana González Vega Redactores: César Banegas, Cessia Murillo, María Cecilia Moreno, Juan Manuel Polo / Dirección gráfica: Édgar Jácome Ilustración: Carlos Alvarado, Édgar Jácome / Fotografía: Archivo / Website / Distribución Regional Sur: Mayra Carchi / Corrección de estilo: Jacquelin Albán.

Guayaquil: Av. Carlos Julio Arosemena, km 1.5 PBX (04) 259 5700; Quito: San Salvador E6-49 y Eloy Alfaro. PBX (02) 252 2331; extensión: 742; Cuenca: Av. Solano 366 y Florencia Astudillo; teléfonos: 593-7-4104020 / 593-7-4104021 / 593-7-4103673; AMBATO: Calle los Shyris 1260, entre Imbabura y Saraguro, condominio Mizar, local 1; teléfonos: (03) 284 9366 (03) 2416036; MANTA: Av. Flavio Reyes y Calle 33,Edif. La Plazita, (Vía Barbasquillo antes de la entrada a la Escuela de Pesca) / teléfono: (05) 3701595.

• para Hace completar ya mucho tus tiempo, hábito• Tómate un Cuento momento 30 en un pueblito del norte, apenas desaparecían lashoy últimas minutos de lectura diaria.

Pon atención al texto de y ráfagas de sol... saca tus propias conclusiones. ¡Que lo disfrutes!

Sábado 4 de agosto de 2018 • panas

Coloríncolorado

Autora: Eva María Rodríguez

¡A limpiar la playa!

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abía una vez una playa

maravillosa. Su arena era suave y blanca.

A la gente le gustaba mucho y siempre estaba llena y cada vez tenía más visitantes.

Poco a poco empezó a ensuciarse y a llenarse de basura. Y cuando todo estuvo muy sucio el sol, al ver la playa tan fea, dejó de ir, al igual que las personas.

Un día aparecieron los Trotaplayas, un grupo de jóvenes que se dedicaba a explorar las costas. Su misión era hacer fotos para mostrar en internet las mejores playas del mundo. Cuando se encontraron aquel basurero se asustaron mucho.

-Será mejor que nos marchemos -dijo- uno.

-Hemos recorrido cientos de kilómetros para llegar hasta aquí -dijo otro-. No podemos ignorar esto y marcharnos.

-Entonces, ¿qué propones? -preguntaron todos a la vez.

-Limpiemos la playa y que esto no vuelva a pasar. Con dedicación los Trotaplayas se ocuparon de limpiarlo. El sol, que los veía trabajar, les ayudaba dándoles luz y calor durante más tiempo y al ver el gran trabajo de los chicos los ayudó empujando la suciedad hacia la orilla para que fuera más fácil.

Cuando acabaron la playa estaba como en sus mejores tiempos. La arena volvía a ser blanca y suave y el agua limpia y cristalina. ¡Colorín colorado, este cuento ha terminado!

Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué pasó con los que llegaron desde muy lejos? ¿Qué harás tú cuando vayas a la playa?

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CREATIVIDAD • Panas te enseña un truco para que congeles una botella de agua. ¡Te sentirás la reina Elsa de la película ‘Frozen’, o Lucio Best - Frozono de ‘Los Increíbles’!

Sábado 4 de agosto de 2018 • panas

Experimento

AGUAA

CONGELAD

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Coloca la ½ botella de agua purificada en el congelador de tu refrigeradora.

Saca suavemente la botella del congelador.

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¿Qué necesitas?

Una botella de plástico de ½ litro.

Agua purificada.

La refrigeradora de casa.

Espera durante dos o tres horas.

Golpea con la palma de tu mano a la botella y el agua comienza a congelarse.

EXPLICACIÓN: El golpe a la botella origina una leve cantidad de energía que junta las moléculas del líquido y da lugar a la formación de los cristales de hielo, los cuales generarán una reacción en cadena .

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ORTOGRAFÍA• La acentuación a la hora de escribir una palabra es determinante para que mejores tu escritura. Hoy conoce cómo se llaman las palabras que llevan el acento o tilde en la antepenúltima sílaba.

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Escribiendo

panas • N° 482

s a l u j ú r d s E 1.- Debe tener al menos tres sílabas.

Pá - ja - ro

Te - lé - fo - no

Hi - po - pó - ta - mo

Encuentra las palabras esdrújulas en la sopa de letras y pinta de diferentes colores.

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HISTORIA • El 10 de agosto se conmemora el Primer Grito de la Independencia del Ecuador. Conoce las fechas e hitos claves de ese momento crucial para el país.

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Temacentral

HITOS

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ó Eugenio de Santa Cruz y Espejo impuls la idea de libertad y emancipación con carteles en las paredes de la ciudad, el periódico “Primicias de la Cultura de Quito” y la creación de la anticolonialista Sociedad Patriótica de Amigos del País.

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El 25 de diciembre de 1808 se reunieron varios patriotas quiteños en la casa del marqués de Selva Alegre, la Juan Pío Montúfar, para hablar sobre o. formación de una Junta de Gobiern

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En la casa de Manuela Cañizares, el 9 de agosto de 1809, un grupo de intelectuales, doctores, marqueses y criollos se reunieron para definir una l. estrategia y liberarse del yugo españo

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En la madrugada del 10 de agosto de 1809 se organizó la Junta de o Gobierno. El secretario general Antoni Ante visitó al conde Ruiz de Castilla para comunicarle que la Junta decidió o relevarlo de sus funciones. A este act er rim de notificación se conoce como el ‘P Grito de la Independencia’.

panas • N° 482

10 de Agosto de 1809: 1809

Primer Grito Independencia

de la

Hay más Autoridades enviaron fuerzas militares desde sto Guayaquil, Popayán y Pa para aplacar los aires de independencia de Quito.

Tras la llegada de tropas militares, el conde Ruiz de Castilla disolvió la Junta de Gobierno y ordenó la persecución y captura de quienes la integraron.

El 2 de agosto de 1810 los s próceres fueron asesinado de por orden del conde Ruiz Castilla.

Sociales • Tu escuelita puede aparecer en estas páginas.

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panas • N° 482 TAMARINDO • ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

15 DE AGOSTO La institución tiene como misión formar a los niños y jóvenes con mentalidad creadora, solidaria, productiva y crítica, fortalecida en el desarrollo del pensamiento y educación en valores. Busca proveer a la sociedad de seres humanos competentes con la optimización de los procesos e impulso del desarrollo eficaz del talento humano para satisfacer las necesidades de los estudiantes y el desarrollo del país.

Tiene como visión ser reconocida como una institución líder en la formación de estudiantes con excelencia académica y sólidos valores morales con la participación de las familias, principales responsables en el crecimiento y educación de sus hijos. Su comunidad educativa se caracteriza por el afecto y el diálogo, aspectos que logran una sólida educación que ayude al estudiante a desarrollarse como persona y profesional en las diferentes etapas de su vida.

Ambiente • La alegría y el entusiasmo son los sentimientos que se visibilizan en la institución.

panas • N° 482

SININCAY • AZUAY

COLONIA VACACIONAL 2018 El Gobierno parroquial de Sinincay llevó a cabo la “V Colonia Vacacional” con la participación de 150 niños, quienes vivieron momentos únicos con experiencias inolvidables dentro de la propuesta del buen uso del tiempo libre.

Las actividades que desarrollan son recreativas y de observación, confección de manualidades, salida a los bomberos, recorridos por la ciudad, actividades deportivas con la escuela de fútbol y básquet, visita al zoológico y paseo grupal de culminación en Yunguilla.

VISIÓN Ser el sistema de protección integral de los grupos de atención prioritaria (niños, niñas y adolescentes) para garantizar sus derechos.

MISIÓN Auspiciar la igualdad y la cohesión, inclusión, equidad social y territorial en la diversidad.

Amistad • El aprendizaje a través de los juegos y la cordialidad en las relaciones con los demás son parte de las colonias.

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PEDRO VICENTE MALDONADO • UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

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LIC. RAFAEL FIALLOS GUEVARA El plantel educativo brinda una educación de calidad y calidez. Su rector, Hernán Angamarca, asegura que es una formación abierta para los estudiantes de todos los estratos poblacionales. Se oferta una formación desde el nivel inicial hasta bachillerato. Además en la institución forma parte el programa TODOS ABC que da la oportunidad a personas que no han concluido sus estudios para culminarlos en forma intensiva.

Para Reina Mina Tejada, de 48 años, quien culminará en agosto la Educación General Básica, el proyecto es una gran oportunidad aprovechada por todos sus estudiantes porque les brinda conocimientos que cambian sus vidas.

1. Personal docente y autoridades.

2. Laboratorio de Química.

3. Clase de Ciencias Naturales y Biología.

4. Aula de Inglés.

5. Salón de Ofimática.

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“Estoy muy agradecida porque hay un cambio total. Surgen ideas y propuestas para salir adelante y ayudar al desarrollo individual y comunitario”.

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La institución que comenzó a funcionar en 2013, educa actualmente a 671 estudiantes con la participación de 44 profesores, desde nivel inicial hasta bachillerato. Forma personas con una sólida formación individual, ética y moral, capaces de enfrentar los desafíos que les presente la vida, con una actitud proactiva, positiva y eficiente. Sus estudiantes tienen conciencia clara del respeto al medioambiente, interculturalidad y cultura de paz.

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Entre los principales proyectos que cumplen están el de amor a la naturaleza (‘Tini’), Participación Estudiantil, Comunidades de Aprendizaje y los Proyectos Escolares.

6. Biblioteca con 5.000 libros y un proyector.

7. Espacio de plantas medicinales y ornamentales.

8. Educación inicial con amor.

9. Estudiantes Proyecto ‘Todos ABC’.

10. Banda estudiantil.

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PActo • UNIDAD EDUCATIVA

24 DE JULIO

“Estamos muy contentos y satisfechos con la educación que tenemos en el establecimiento 24 de Julio, que es uno de los mejores del noroccidente de Pichincha por sus profesores, infraestructura y grandes profesionales que pasaron por sus aulas”, aseguró Germán Núñez, presidente del Comité Central de Padres de Familia, durante la celebración de los 44 años de fundación de la institución educativa cuyo nombre lleva el día y mes de nacimiento del Libertador Simón Bolívar.

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La rectora Irma Ojeda manifestó que la Unidad Educativa es el producto de una serie de cambios que cristalizan la historia, la ciencia y el conocimiento. “Felicito a mis compañeros docentes por su entrega y trabajo; a los padres

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1. Docentes, autoridades y representantes de los padres de familia.

2. Desfile por el aniversario 44 de la institución educativa.

3. Reina parroquial y su Corte de Honor en el carro alegórico.

4. La Banda Estudiantil demostró su coordinación y elegancia.

5. Alumnos que simbolizan a la cultura de Venezuela.

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de familia porque han respaldado permanentemente a sus hijos; y a las personas que ayudaron para que se lleva a cabo este evento”.

Las fiestas patronales de la institución atraparon la atención parroquial con el desfile de las bastoneras, banda estudiantil, carro alegórico y diversas representaciones en honor a los países liberados por Simón Bolívar (Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela).

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La Unidad Educativa 24 de Julio busca la formación de jóvenes líderes, críticos, llenos de valores a través de la calidad de la educación. La inclusión, la práctica de los proyectos educativos y la participación estudiantil son parte de sus características.

6. Representación de la cultura del Ecuador.

7. Presentación del Centro de Adiestramiento Canino.

8. Productos orgánicos cultivados en la institución.

9. La conciencia ambiental se promueve con el ‘Proyecto Tini’.

10. El amor a la naturaleza tiene fuerza en la institución.

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