PANAS 483

Un producto de:

Sábado 11 de agosto de 2018 • N° 483

Juan León Mera

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Página

jugar y aprender

jugar y aprender

l o b r Á o c i g ó l a e gen

o d n u M aro r Página

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EXPLORA •Los límites no existen y hoy lee sobre un niño que los superó y es reconocido en el mundo; también entérate datos sobre un ave y el cuerpo humano.

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Mundoraro

panas • N° 483

Especies en peligro de extinción

El loro Orejiamarillo Ognorhynchus icterotis Por: Manuel Guerra / Biólogo Fundación Biotropical

Es corpulento con silueta de guacamayo. Hábitat: vivía en los bosques subtropicales con abundantes palmas de cera que fueron cortadas por muchos años, para obtener los ramos usados en Semana Santa. En consecuencia este hermoso loro está extinguido.

En el Ecuador existen varios cientos de especies de animales y plantas esperando el turno para la extinción. ¿Quién los podrá salvar?

Maravilloso cuerpo El cuerpo humano contiene suficiente azufre como para matar las pulgas de un perro mediano; carbón como para hacer 900 lápices; alberga tanta grasa como para hacer 7 pastillas de jabón y el agua necesaria como para llenar 50 envases de un litro.

Niño genio El programador tecnológico más joven del mundo tiene 9 años y se llama Pranav Kalyan.

Empezó a usar ordenadores con 2 años de edad, impulsado por su padre y a los 6 ya hacía páginas web. Tres añitos después, alcanzó el récord mundial, al ser el técnico de Microsoft más joven del planeta.

Gerente General: Martha Moncayo / Editor General: Fernando Larenas / Gerente Comercial: Mario Mora / Director de Distribución: Carlos Vivas Dirección Editorial: Silvana González Vega Redactores: César Banegas, Cessia Murillo, María Cecilia Moreno, Juan Manuel Polo / Dirección gráfica: Édgar Jácome Ilustración: Carlos Alvarado, Édgar Jácome / Fotografía: Archivo / Website / Distribución Regional Sur: Mayra Carchi / Corrección de estilo: Jacquelin Albán.

Guayaquil: Av. Carlos Julio Arosemena, km 1.5 PBX (04) 259 5700; Quito: San Salvador E6-49 y Eloy Alfaro. PBX (02) 252 2331; extensión: 742; Cuenca: Av. Solano 366 y Florencia Astudillo; teléfonos: 593-7-4104020 / 593-7-4104021 / 593-7-4103673; AMBATO: Calle los Shyris 1260, entre Imbabura y Saraguro, condominio Mizar, local 1; teléfonos: (03) 284 9366 (03) 2416036; MANTA: Av. Flavio Reyes y Calle 33,Edif. La Plazita, (Vía Barbasquillo antes de la entrada a la Escuela de Pesca) / teléfono: (05) 3701595.

• Hace mucho tiempo, LECTURA • Tómate unCuento momento parayacompletar tus 30 en un pueblito del norte, apenas minutos diarios de lectura. Pon atención al texto y desaparecían ráfagas de saca tus propias conclusiones. ¡Quelasloúltimas disfrutes! sol...

Sábado 11 de agosto de 2018 • panas

Coloríncolorado

Los almuerzos que desaparecían Autora: Eva María Rodríguez

A

xel llevaba todos los días al colegio un delicioso almuerzo.

Una ocasión al recoger su comida descubrió que no estaba en su mochila. No dijo nada y se fue al patio.

-¿Qué has traído hoy? -preguntaron sus compañeros.

-No lo puedo enseñar. Me lo he comido ya. Pero era un sándwich de pan integral con semillas, pavo y queso.

-“Berta tenía uno igual”.-dijo un amigo, Axel hizo como si no le importara, pero aquella observación le llamó la atención.

Berta nunca llevaba nada para almorzar.

Al día siguiente llevó dos almuerzos.

Uno lo metió en el sitio de siempre y otro lo escondió. A la hora del recreo uno desapareció.

-¿Qué traes hoy? -preguntaron sus compañeros.

-Hoy traigo fruta con chocolate y galletas

-Berta tuvo la misma idea -dijo Pablo.

Axel no tenía duda: Berta tomaba su comida sin pedírsela. Así que ideó un plan. Al día siguiente metió otra vez dos almuerzos, en el que desaparecía agregó buena porción de wasabi, un condimento japonés picante de color verde que mezcló con aguacate.

Cuando sonó el timbre del recreo el escándalo de Berta era increíble.

-¿Alguien quiere probar mi pan de pollo con guacamole? -preguntó Axel.

-Deberías pensarlo, pues si pica como el de Berta lo vas a pasar muy mal -dijo Pablo.

-El de Berta llevaba wasabi mezclado con el guacamole -dijo.

-¿Cómo sabes eso? -preguntaron todos.

-Porque lo hice yo -dijo Axel-. Lleva días tomando mi almuerzo, sin pedirlo. Le he puesto eso para que se le quiten las ganas de tomar lo que no es suyo.

A partir de entonces Berta no volvió a tomar nada ajeno. Y ahora ella solita se prepara su colación para la escuela.

Colorín colorado, este cuento se ha acabado.

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ACERTIJO • Describe correctamente las palabras que están desordenadas en el siguiente cuadro. Aprenderás términos de ahorro que tú ya conoces. ¡Hazlo ya!

Mi alcancía

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O R D E N A,

JUEGA Y DESCUBRE

Las palabras son: recursos, dinero, ahorro, mesada, presupuesto y planificación.

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Fuente: tusfinanzas.ec

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JUEGO • Sigue la numeración y une los puntos. Al terminar te encontrarás con una cerdita que llegó para divertirte y enseñarte lecciones. ¿Ya sabes quién es? ¡Descúbrela!

Sábado 11 de agosto de 2018 • panas

Dibujary pintar

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LENGUAJE• El idioma castellano se nutre de varias lenguas y hoy conocerás una. Se la usa en términos que seguro tus padres y maestros lo escuchan a diario. ¡Comparte con ellos!

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Escribiendo

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El tín la

iones rias lenguas y expres va de tre nu se no la latín era el El idioma castel ma. Recuerda que el io id el en an us se e latinas qu perio romano. idioma del antiguo im

o.

ara un fin determinad Ad hoc PDespués de.

A posteriori Hoja de vida.

Currículum vitae De hecho.

De facto Forma o estilo de vida.

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la texto con las frases en Completa el siguiente o hoy. que hemos aprendid

....................... que ... ... ... ... … … … … io ar nombró a un secret En la sesión de hoy se un socio antiguo es ue rq po ..… … … … r su ……................… no tuvo que presenta …....................……….. … … … su ó nt co .. .… ... .. y ………………... ………….................……

INVENTO • Transforma una simple botella de plástico en un perfecto cañón de anillos de humo.

Es una actividad sencilla y divertida.

Sábado 11 de agosto de 2018 • panas

Experimento

S O L L I N A DE HUMO

Recorta la base de la botella con ayuda del estilete.

Enciende los inciensos y mete sus puntas en la botella. Sácalas cuando haya bastante humo.

Corta la boca del globo con las tijeras.

Con tu dedo aplasta al globo hacia el interior de la botella.

¿Qué necesitas?

Una botella pequeña de plástico Un globo Un estilete Tijeras 2 barritas de incienso

Coloca el globo en la parte que recortaste la base de la botella.

Comienzan a salir los anillos de humo.

EXPLICACIÓN: La fuerza de los dedos al aplastar el globo empuja la salida del humo que toma la forma de anillos por la boca de la botella.

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FAMILIA • Abuelos, papás, tíos, sobrinos, primos. Los parientes son los miembros que conforman el núcleo familiar. Hoy aprenderás quiénes los integran y lo importante que reconocerlos.

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Tema central

Construye tu

l o b r Á o c i g ó l a e n e g Con la ayuda de un adulto, pega las fotos de tus familiares en los recuadros y coloca sus nombres. Luego desprende la página, ¡y colócala en la pared de tu cuarto!

lógico a e n e ación bol g Un ár represent ria o a es un de tu hist e d a gráfic r, es decir o ia famil endencia c s tu de encia. d ascen

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Abuelito

Abuelita

___________

___________

Papá ___________

Hermano/a

___________

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Abuelito

Abuelita

___________

___________

Mamá ___________

Yo

__________

Hermano/a

___________

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sta ás e e ocer d vés d con tu a r A t ivida ria de ersa act isto Conv es. la h ilia. padr fam tus con

Los árboles de dos hermanos serán prácticamente iguales, las relaciones con sus ascendientes (padres, abuelos, bisabuelos) serán las mismas, pero no las de sus descendientes (hijos, nietos...).

(P)

APRENDIZAJE • Durante tu vida escolar asociarás números y cantidades; es importante que aprendas sobre las agrupaciones sencillas y conceptos básicos. ¡Diviértete!

Calculando

Sábado 11 de agosto de 2018 • panas

¡A jugar ! s o r e m ú n s con lo Coloca los anteriores y posteriores en los siguientes ejemplos:

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100

55

255

s espacios Ahora, completa lo

150 ___ 350 50 ___ 250 500 ___ 700 45 ___ 245

de 100 en 100.

200 ___ 400 10 ___ 210 750 ___ 950 5 ___ 205

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ESCRITOR • La canción que entonas en el momento cívico en tu escuela es el Himno Nacional, y aquí conocerás quién la compuso.

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¿Quién es?

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Juan León Mera Martínez Escrit o 1832 r ambateñ o y romá 1894. Er que vivió n a e la crít tica y se di un amant ntre los añ e de l ce qu ica lit a liter os e es e eraria polític at l e o p gober y ocupó c n Ecuador ionero de ura .T a n Cuent ador y min rgos como ambién fu e as, en is s dos o tro del Trib enador, casio nes. unal de

Era de familia muy humilde.

Se convirtió en un defenso r de las raíces cr iollas e indígenas y lu chaba por un cambio para que todos tom en conciencia de y los conflicto s que atravesa la historia ban por discriminación .

emia de la acad recio r o d a d n el ap Fue el fu fomentó y ás a n ia r o u obra m S ecuat . a ll io r c tura a la litera ternacional es la in entre popular e andá o un drama narra um novela “C crita en 1879, que arlos es sC salvajes” osible de los indio an p er el amor im que no sabían que . á lva y Cumand que viven en la se ia fue sy patr hermano e dejó a la l Ecuador, u q lo a g e Un gran r imno Nacional de y son los lH ra la letra de o lo patriota que e d n demostra s. no ecuatoria

Algunas obras 1858 Melodías indígenas 1858 Poesías 1861 La virgen del sol 1865 Himno Nacional del Ecuador 1868 Ojeada históricocrítica sobre la poesía ecuatoriana 1879 Cumandá o un drama entre salvajes 1883 Los últimos momentos de Bolívar 1887 Lira ecuatoriana 1889 Entre dos tíos y una tía 1892 Antología ecuatoriana: cantares del pueblo 1904 García Moreno 1909 Novelitas ecuatorianas

Sociales • Tu escuelita puede aparecer en estas páginas.

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Sábado 11 de agosto de 2018 • panas

Entre panas

Cuenca • Colonia vacacional

“BURBUJAS DE AMISTAD Y ALEGRÍA” La única colonia de carácter inclusivo en el país llegó a los 10 años consecutivos de organización y coordinación de actividades en favor de niñas y adolescentes con capacidades especiales.

La colonia se llevó a cabo en el Museo Pumapungo desde el lunes 30 de julio al viernes 10 de agosto, de 8h00 a 13h00, con 80 niños y jóvenes con y sin discapacidad, más el voluntariado.

La colonia vacacional inclusiva fue organizada por la Coordinación Provincial de la Federación Ecuatoriana Pro Atención a las Personas con Discapacidad Intelectual, Síndrome de Down, Autismo y Parálisis Cerebral – Fepapdem; y la Asociación de Padres, Representantes y Autogestores con Discapacidad – Apracod.

Entre sus actividades más importantes estuvieron la hipoterapia con el apoyo del Cuartel Dávalos, la visita al Planetario, desfile de modas, hidroterapia, etc.

INSTRUCCIÓN • En esta colonia vacacional los acompañan jóvenes scouts e instructores de Mundo Nuevo.

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TUMBACO • UNIDAD EDUCATIVA

FEDERICO ENGELS (Mife... mi colegio)

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La Unidad Educativa Federico Engels cerró su año lectivo 2017-2018 con el programa “Uniendo sueños y voluntades”, fiesta del Inti Raymi, de la cosecha y la esperanza, que se celebra cada año para recoger los frutos en las artes y las ciencias.

Los protagonistas fueron estudiantes, padres de familia y profesores que “cierran un ciclo de alegrías, tristezas, sueños y nuevas utopías, dispuestos siempre a coordinar acciones, juntar voluntades, fomentar valores y diálogo para cambiar de actitudes, trabajar con coherencia, caminar construyendo la excelencia y aportar constantemente a la formación de calidad de nuestros niños y jóvenes”, comentó la rectora Betty Basantes.

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La jornada de cierre estuvo plagada de emociones y presentaciones. Las notas musicales, las actuaciones y diálogos, la danza y su coreografía, las pinceladas en sus cuadros, los discursos y los primeros lectores expusieron las técnicas aprendidas a más de 500 familiares y amigos.

1. Autoridades y personal docente.

2. Exposición “Matizando sueños con el color”.

3. Origami, transformación del papel en distintas formas y tamaños.

La gastronomía se hizo presente en el evento gracias al aporte de los priostes (padres de familia) y cumplió el objetivo de sumar recursos en favor del establecimiento.

El fin de ciclo escolar dio inicio al ‘Proyecto de Canasta Básica Saludable’ con el emprendimiento de lana angora que se promocionó en el evento. “El convertirse en productores y emprendedores son los nuevos retos y la utopía del próximo año escolar, consumir productos orgánicos y convertirse en un eje para motivar el consumo de alimentos saludables y garantizar una vida de calidad es el reto del nuevo ciclo escolar”, manifestó la maestra Ligia Bastidas, vicerrectora de la institución.

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El afecto y buen trato es la esencia de la familia Mife…

Para la psicóloga Myriam Arguello, el evento difundió diferentes talentos. “Los estudiantes fortalecen su seguridad y autoestima, se valoran de mejor manera y además se integran en un ambiente amigable y fraterno, de armonía individual y colectiva; en el Mife se trabaja con lenguaje positivo y ambiente de confianza como base del aprendizaje”, sostuvo.

Las artes y la lectura, pilares de la formación Para el maestro de Lengua, Jorge Castillo, el trabajo constante y disciplinado de las artes y la lectura revoluciona las mentes y corazones. “Da a los estudiantes 4. Padres y madres ‘priostes’ del programa.

5. Productos donados y comercializados para la autogestión.

6. Emprendimiento con lana de angora.

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7 la posibilidad de percibir de manera sensible y crítica el mundo exterior, contribuyen a valorar las diferencias personales, culturales y construirse como ciudadanos incluyentes. Crear un hábito lector es tarea de la familia y la escuela, es una semilla que producirá muchas satisfacciones porque el niño que ama los libros tiene abierta la puerta de una vida escolar positiva y de una vida personal más rica”.

Maestros Mife… aprendizaje.

motivadores

del

Los maestros Mife ayudan a formar estudiantes proactivos, dispuestos a superar dificultades, con constancia, disciplina y trabajo, aseguró Blanca Espinoza, mamá del exwwestudiante Martín Ulloa. “La institución contribuyó decisivamente en la formación de mi hijo, quien ahora se desenvuelve excelentemente en la Universidad Tecnológica Equinoccial, con muchos logros académicos, deportivos y artísticos. Los chicos del Mife recuerdan siempre sus campamentos, experiencias inolvidables que fomentan el trabajo en equipo, la cooperación y les genera la fortaleza para enfrentar retos”.

7. Premiados por su amor a la lectura.

8. La danza atrajo la curiosidad de los asistentes.

9. El talento musical en distintos géneros.

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