REVISTA PANAS No. 382 VAMOS ALEGRES A LA ESCUELA

Sábado, 3 de septiembre de 2016

No. 382

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NUESTRO ENTORNO

COLORÍN COLORAD

CONTINENTE AMERICANO

EL REY MIDAS

CHILE

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INFORMATIVO

CARAVANA

CONSEJOS PARA UN BUEN

COLONIA VACACIONAL

REGRESO A CLASES

CRUCE DEL CARMEN

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APRENDE Sábado, 3 de septiembre de 2016

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S E R G E L AMOS A

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A L E U C A LA ES

e terminaron las vacaciones y desde el lunes próximo, vamos alegres a la escuela.

Se inicia un nuevo periodo de estudios y debemos estar preparados para desarrollar al máximo nuestras capacidades, formarnos de la mejor forma, ser los mejores estudiantes y seres humanos excelentes. Proponernos lo mejor este año que inicia para estar listos a enfrentar los retos que nos presenta la vida. Todo está en nuestras manos, si queremos ser los mejores, lo lograremos con perseverancia, dedicación y constancia en los estudios.

F

actor fundamental es mantener el respeto por nuestros maestros o maestras, compañeros y compañeras, cuando hayamos logrado esto, estaremos respetándonos a nosotros mismos, factor fundamental en nuestra formación.

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ecuerda que el año lectivo 2016-2017 inicia el 5 de septiembre y ahora se lo hace de forma escalonada.

Los estudiantes de bachillerato ingresarán a las labores el próximo lunes 5 de septiembre, los de básica superior, octavo, noveno y décimo, lo harán el martes 6; para el miércoles 7 está previsto que ingresen los niños y niñas de quinto, sexto y séptimo grado de Educación General Básica; los estudiantes de segundo, tercero y cuarto, lo harán el jueves 8 de septiembre; el primero de básica lo hará el viernes 9 de este mes y el lunes 3 de octubre ingresarán los niños y niñas de inicial, tres y cuatro años.

Contesta las siguientes preguntas: 1.-¿Qué año lectivo iniciamos el lunes próximo?

2.-¿Cuál debe ser nuestra actitud en este nuevo año lectivo?

3.- ¿Qué objetivo te propones para este año de estudios?

CURIOSO

PELIGROSO

La pesca comercial en Alaska es uno de los empleos más peligrosos del mundo, con tasas de mortalidad mayores que las de pilotos, ingenieros de vuelo y otros trabajos riesgosos.

GRAN FAMILIA

Las orcas viven en grupos familiares de hasta 40 individuos, y son muy protectoras con sus crías: ¡muchas veces, las hembras jóvenes ayudan a las madres en el cuidado de los pequeños!

RÉCORD CANINO

Otto es un perro bulldog, registrado en el Libro Guiness de los Récords por atravesar a bordo de un monopatín un túnel formado por 30 personas.

Contrario a lo que vemos en películas, es muy raro que las arenas movedizas tengan la profundidad suficiente como para que una persona quede completamente sumergida en ellas. Eso sí, es muy posible quedar atrapado allí y no poder salir sin ayuda.

MUUUUCHO TIEMPO Urano tarda 84 años terrestres en dar una vuelta alrededor del Sol. Cada uno de sus polos mira directamente al sol durante 42 años, manteniéndose de día por todo ese tiempo, mientras que el polo opuesto está en la oscuridad absoluta.

A C I R É M A

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CHILE

NUESTRO ENTORNO

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Sábado, 3 de septiembre de 2016

hile es nuestro destino en esta semana. De este país vamos a conocer aspectos importantes, país que está ubicado en el extremo suroeste de América del Sur, constituye su territorio una larga y estrecha franja de 4.270 kilómetros de largo por 445 kilómetros de ancho como máximo a orillas del océano Pacífico, que va desde el límite con Perú hasta Tierra de Fuego, en el extremo mismo del cono de Sudamérica.

H

istoria.- Chile, algunos estudiosos indican que esta palabra viene de chili, que se derivaría de chire, que según la tradición indígena así llamaban a las tierras situadas al sur del desierto de Atacama y que significaba frío. Ya en los años 12.000 antes de Cristo, estos territorios estaban habitados por culturas aborígenes. Los aimaras, atacameños y diaguitas estaban ocupando estos territorios en tiempos preincásicos. Los mapuches se establecieron más al sur.

Los incas dominaron gran parte de su territorio. Fernando de Magallanes, en 1520, fue el primer europeo que recorrió su territorio. Pedro de Valdivia en 1540 fundó algunas ciudades en este territorio que pasó a ser dominado por los españoles.

Palacio de La Moneda en Santiago, capital de Chile.

Alcanzó su independencia en 1818.

Ciudades Principales: Santiago, su capital, Concepción, Valparaíso, La Serena, Arica, Rancagua.

Geografía.- La República de Chile está constituida por un territorio montañoso con dos sistemas montañosos, la cordillera de los Andes que lo separa de Bolivia y Argentina, y la cordillera de la Costa al oeste que es de baja altura, es uno de los países más sísmicos del mundo. Una enorme cadena de volcanes en actividad está en su suelo. La zona central es la más habitada y donde en sus planicies se hacen los cultivos más importantes.

Chile tiene una superficie de 756.102 kilómetros cuadrados y una población aproximada de 18´100.000 habitantes.

DIVISIÓN POLÍTICA

COLOREA

UNE LOS NÚMEROS Y DESCUBRE LA FIGURA.

Chile está conformado políticamente por 15 regiones, 54 provincias y 346 comunas. Algunas regiones son: Arica, Antofagasta, Coquimbo, Maule, Biobío, Maule.

SABÍAS QUÉ

MAPA L Patagonia Chilena La es uno de los lugares más limpios del mundo.

Chile es el único país que no tiene serpientes venenosas.

Tiene el índice más bajo de crímenes y corrupción en Sudamérica.

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COLORÍN COLORADO Sábado, 3 de septiembre de 2016

Y E R EL S A D I M

que no le rey muy avaro, lo único n u o n ja le y u contrario, un país m bía una vez en as de sus súbditos, todo lo catimaba esfuerzo ab los problem undo. No es preocupaban r el monarca más rico del m la pobreza y miseria de su de se que quería es ero y riqueza, aún a costa in mago más en acumular d dó a llamar al ue todo lo an m ía d n . u lo , pueb tenía aga q con lo que ya Quiero que con tu magia h y más rico del No contento : ijo d el reino y le ertirme en re importante del convierta en oro, y así conv se . Concederé que yo toque a dura lección , todo lo n u le ar d o. en d mun pensó te momento era el mago, cia, desde es una carcajada que ra g es d Astuto como tu a deseo. Par Y lanzando tu insensato en oro macizo. como por arte de magia. rá ti er nv co que toques se ídos, el mago desapareció tocaba el rey se convertía e so retumbó en lo e ese momento todo lo qu ue iba a comer, la cuchara. q d En efecto, des , un vaso, la puerta, el pollo ertía en oro. El desgraciado nv lla en oro; una si e tocaba el rey Midas, se co omento se acercó la hija del u m Todo, todo lo q ía ni comer ni beber. En ese le dijo el padre. Pero ya era d o es p qu , monarca no i hija no te acer a de oro. m o n o, es b n ste tatu rey a darle u nga el mago. É l irtió en una es ve nv e u co q se ró lo sa p ce .E im tarde la prin oro y llorando y la volvió a la normalidad e d o el su su ezas De rodillas en abía aprendido la lección partió las riqu o, re y r se e h d y a rín Colorad vio que el re ente su form bió completam on felices y contentos. Colo m ca as id M y re y así vivier todo su pueblo rminado. e tr o ed en pu TO EN CU o ESSTTEE ha te Luego de haber leíd este cuento se untas. eg pr s te en ui sig s contestar la

H

CALIFICANDO

1. - ¿Qué es lo que quería

el rey Midas?

AS U G N E L TRABA

hacerse rico?

S A Z N A N I V ADI rmacia) ) (La fa

compra, Lugar dee venta, lugar d ama de casa da donde ccae su cuenta. ha abes illas y jaors los t s a p n e Vend urarte de tod para c males.

(La tienda

oyé, e enchirim m , s a y o rm oya e, Comí chpiraim senchirim oyaré. e d ra ahora me desenchirim cómo el berros y ro ía m o c ro r r u Un bu e los robó, el b rro perro s rebuzno, y el pe lanzó unal barro cayó.

2. - ¿Qué hizo el monarca para

3. - ¿Qué enseñanza nos deja este

cuento?

CHISTES d taurante: En un resarero, ¿tiene uste m a c , ro – Camare ancas de rana? r.

– Sí, señeohasta la cocina y u q n ri b or favor. pues – Buenoá,igame mi filete,japjaja tr jajajajaja me al circo! que apá, lléva - ¡Papá, Pquien quiera verte - No hijo, venga a casa. jajaja jajajajaja

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AD D I L I OV

N E S E S A L C A O R U G E S E T TRANSPOR D M

esde el próximo lunes que se inician las clases para el año lectivo 2016-2017, se desarrollarán controles en los buses y busetas de transporte escolar. Esto como parte de un plan que se aplicará para que los niños, niñas y jóvenes tengan un transporte seguro durante su traslado desde la casa a la escuela y viceversa.

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esde la Empresa de Movilidad, Tránsito y Transporte, EMOV, se informó que los agentes civiles de tránsito vigilarán y cuidarán el embarque y desembarque de estudiantes, controlarán los documentos de conductores, buses y busetas y verificarán que todos los asientos tengan el respectivo cinturón de seguridad.

Por su parte las autoridades educativas han indicado que las instituciones educativas están en la obligación de nombrar un profesor o profesora que haga el acompañamiento a los niños y niñas durante el recorrido de la unidad de transporte.

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os señores conductores del transporte escolar ya recibieron capacitación para llevar de la mejor manera a los estudiantes, pero también debemos poner de nuestra parte para cuidarnos un aspecto fundamental de la seguridad es nuestra actitud al momento de abordar un bus o una buseta.

ESCOLAR

s a d e la ser un y e s b e e t d an sta in t e r e s d e u n s á m é p o c a s s e n la v id a lo s a ro l d e l d iv e r t id e o ll or e s a b le , n iñ o , p e s in d is p e n p a ra ia r lo s p a d res u g n ebe e r ie n p u e s d é s ta u n a ex p e h a c e r d la b le . ua ig c ia in

É

JOS E S CON

N U A R A P S E V CLA S E S A L C A O S BUEN REGRE ie nt es cu en ta la s si gu su s en r ne te e qu de ayy es o pa ra qu e el re gr re co m en da ci on es s to m e po r so rp re sa . lo hi jo s a cl as es no as ru ti na s ev nu r ta as co n Im pl em en an te ar un as ru tin e ir a pl e bl da en m co se Es re os pa ra le va nt ar ho ra rio s es pe cí fic do rm ir. er as ve ce s Te m or a la s pr im qu e lo s pa dr es ha bl en co n e Es re co m en da bl an sm ita n la tr an qu ili da d y tr s le y s jo hi s qu e re sa lta r su s ne ce si ta n. Ha y lo el e qu e se va n se gu rid ad qu s sa s bu en as co n la la ca nt id ad de co a en co nt ra r. ta nt e de sa rr ol lo M ot iv ac ió n co ns fu nd am en ta l en el ra de su or ct fa ho És te es un lo s ni ño s. A la y ap re nd iz aj e de va lio so de st ac ar lo s nu ev os es s lo nc he ra s re gr es o a cl as es , ia s di ve rt id as y la ga na s de er at m s la , os ig am ni ño te nd rá m ás de lic io sa s, as í el . re gr es ar a cl as es sa ca en o ci de ca da dí a Es pa ho ga r so n el pa n s cu en te n el ra pa as re ta s lo La im po rt an te qu e el de lo s ch ic os . Es al , cá lid o e ilu m in ad o do nd e ci co n un lu ga r es pe s. re be de s su ar re al iz

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Editor: César Banegas Ulloa e-mail: csarbanegas@yahoo.es Diseño y diagramación: Carlos Alvarado - Agencia In House Diario EL TIEMPO e-mail: rpanas@eltiempo.com.ec Publicidad y Ventas: publicidad@eltiempo.com.ec Teléfono: 4104840 ext. 103 Distribución: Teléfono: 4104843 ext. 403 Impresión: EL TIEMPO Cia. Ltda. PBX: 4104840 Av. Loja y Rodrigo de Triana.

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MANUALIDADES RECETAS ACTIVI-

ACTIVIDADES DADESORIGAMI PINTURA

Sábado, 3 de septiembre de 2016

S A T R E I B U C BANANAS ATE DE CHOCOL da Chocolate fon Bananas eos Toppings o fid de chocolate

PASOS

l ocolate en e Derrite el ch n par de microondas u minutos. anas y Pela las ban un palito de pínchalas en madera. l chocolate Báñalos en e tes de que se fundido y an ralos con enfríen decó late. deos de choco toppings o fi ry al congelado s lo te é m o s. g Lue de consumirlo s te n a adulto. co o p ayuda a un ir d e sácalos un p a rd e Recu

AYUDA AL PANITAS LA A LLEGAR A LA ESCUE

CRUCIGRAMA

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INGREDIENTnEt S

ENCUENTRA LAS 5 DIFERENCIAS

ARMABLES PAPEMANUAPINTURA ARMABLES LIDADES MANUALIDADES

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Sรกbado, 3 de septiembre de 2016

RECORTA PEGA ARMA

CARAVANA

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COLONIA VACACIONAL

CRUCE DEL CARMEN

VISITA DEL PANITA

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on el apoyo de toda la comunidad del Cruce del Carmen se desarrollan las colonias vacacionales por más de 11 años, y ya se ha constituido en un espacio esperaesperado por los niños y niñas de este sector.

La misión de los organizadores de esta colonia vacaciovacacional es la de entretener a los menores y crearles un espaespacio amigable y de formación en la vacaciones que ya finalizan. El rescate de los juegos tradicionales como el cebobaile del trompo, la rayuela, ensacados, tres pies, la cebolla, sin que te roce, forman parte de esta colonia vacaciovacacio-

nal que cada año tiene una duración de cinco semanas.

Un mes y medio donde los niños y niñas disfrutan de una formación integral y participativa, conociendo más amigos y viviendo experiencias inolvidables.

La Policía acantonada en este sector es parte fundamenfundamental en el desarrollo de estas colonias vacacionales. El agradecimiento de sus organizadores es para todos ya que con el apoyo de los integrantes de la comunidad se brindan refrigerios a los asistentes y se propicia un ambiente lleno de alegría y formación.

El Panita de dario EL TIEMPO y la guía Diana Atancuri, junto a los amiguitos de la colonia de 11 y 12 añitos.

Los amiguitos de la colonia vacacional Cruce del Carmen juntos al amigo Panita y la señora María

CUMPLEAÑERAS DEL

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