Sábado, 17 de mayo de 2014 No. 262
PAG. 2 NUESTRO ENTORNO América central, GUATEMALA
COLORÍN COLORADO
LAS DOS BOTELLAS
INFORMATIVO
EL PANITA
CARAVANA
Escuela Fiscomisional
daniel hermida
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SABIAS QUE?
Sábado, 17 de mayo de 2014
LAJE C I C E R L E D L A I D N U M DÍA
mundial tá dedicado, a nivel es o añ da ca de o ay es conl 17 de m oceso cuyo objetivo pr un es e laj cic re El evitar al reciclaje. evos productos para nu en os ad us ya es ial esto se vertir mater ialmente útiles. Con nc te po es ial er at m nueva el desuso de nto la elaboración de ta lo r po y o um ns ra la careduce el co umo de energía, mejo ns co el ja ba re a, ntaim materia pr se producen menos co ue rq po ua ag l de y e lidad del air deseminantes. ve en la reducción de cla e nt ne po m co un es ducir, El reciclaje rrectamente las 3R: Re co an lic ap se si do to chos, sobre l, metal, Reutilizar, Reciclar. laje son: vidrio, pape casos cic re cil fá de es ial muchos Los mater nentes electrónicos. En ido estricto nt plástico, telas y compo se el cabo un reciclaje en lección y de co no es posible llevar a re de l proceso de sto co o d lta cu difi producdebido a la arse el material o los iliz ut re be de es pu , reutilización materiales. n para producir otros dos Unitos solo los que sirve Te tituida en xas, Esta ins e fu a ch fe ta es e esta iniSe dice qu unió en 1998 y luego se o xic Mé e qu al , entonces dos en 1994 do el mundo. Es hora to r po ido nd te ex ha cuela reciativa se en nuestro hogar y es s tro so no de o un da vación de que ca ayudando a la conser os m re ta es o ell n co , a humana, colectemos conocido para la vid cio pa es ico ún , ta del plane mo la conocemos. vegetal y animal, tal co
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s preguntas: Contesta las siguiente laje? a el Día Mundial del 1.- ¿Cuándo se celebr
3R? 2.- ¿Qué significan las
3.- ¿Qué deberíamos
años
13 de mayo
Envíanos las fotos y datos de los cumpleañeros a:
rpanas@eltiempo.com.ec
Ju an Di eg o Gu an oq ui za
12
Recic
años
mayo 31 de
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aborar con el rec hacer nosotros para col
nica Domé lta Pera
12
años
3 de mayo
Sad ma Laz o
7
años
o may 1 de
Josué López
EL CONTINENTE AMERICANO
NUESTRO 3 ENTORNO Sábado, 17 de mayo de 2014
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uestro viaje por América del Norte ha concluido, ahora vamos a recorrer imaginariamente América Central. Un espacio de nuestro continente maravilloso y pequeño que en realidad es una franja estrecha que une a América del Norte con América del Sur. Tiene una superficie de 522.760 kilómetros cuadrados y una población aproximada de 45 millones de habitantes. Los países de este continente son: Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, y Panamá. Desde luego que al frente de este continente están los países caribeños.
Mapa de Guatemala.
Guatemala Guatemala es un país que está situado en un extremo noroccidental de América Central con una población que se enorgullece de ser heredera de la cultura maya y también de la influencia española en la época colonial. Guatemala es relativamente pequeña, tiene una extensión aproximada de 108.889 kilómetros cuadrados y una población de 15’531.000 habitantes. Los límites de Guatemala son: Al norte México, al sur El Salvador, al este Belice y el mar Caribe y al oeste México y el océano Pacífico. El parque arqueológico de Tikal con su templo de la cultura maya que habitó en lo que hoy es Guatemala.
La bandera de Guatemala.
RELIEVE.- Guatemala tiene un relieve montañoso que va desde el nivel del mar hasta los 4.220 metros de altura en las altas cordilleras. Por lo tanto tiene pisos con manglares en sus costas y a nivel del mar, hasta bosques nublados de alta montaña. De allí su variedad de climas y la presencia de diversos cultivos en todos los suelos. Por ello que su principal fuente de riqueza es la agricultura, que unida al turismo constituyen los rubros principales de sus ingresos. Su idioma oficial es el español, pero se hablan más de 40 lenguas nativas, pues el 40 por ciento de su población es indígena. Su moneda es el quetzal. Las ciudades más importantes son: Ciudad de Guatemala, su capital, Quetzaltenango, Escuintla, Puerto Barrios y Mazatenango.
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COLORIN COLORADO
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LAS DOS BOTELLAS
Eran dos botellas de plástico que muy feli-
ces se encontraban fresquitas en un congelador, sabían que tenían un contenido muy rico y que pronto los niños las llevarían de allí. Un día los dos envases tuvieron suertes distintas. La una lo adquirió un niño muy educado y cuidadoso, luego de beber su contenido, la puso en una funda de color verde y feliz la botellita retornó a una fábrica para seguir llevando el rico líquido para los niños, estaba feliz porque seguía sirviendo a la colectividad. La otra botella fue adquirida por un niño descuidado, que luego de tomar el líquido la tiró al suelo, allí recibió toda clase de maltratos, los niños malos la pateaban, otros la ensuciaban. Qué mala suerte tengo, dijo enfadada la botella, pero lo peor estaba por venir; un recolector de basura la llevó a una montaña de desperdicios. La mala suerte y los malos olores la hicieron mala y ella misma se dedicó a contaminar a todo el mundo. Colorín colorado, este cuento se ha terminado.
CALIFICANDO Si leíste el cuento con atención, contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Quiénes son las protagonistas del cuento?
2.- ¿Por qué una de las botellas tuvo mala suerte?
3.- ¿Qué mensaje nos deja este cuento?
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DESFILE POR EL RECICLAJE
Varias instituciones educativas de la ciudad de Cuenca participaron en el pregón de la celebración por el Día del Reciclaje, evento organizado por la Empresa Municipal de
Aseo de Cuenca. La participación de niñas, niños y adolescentes de las diferentes escuelas y colegios puso la nota de alegría en este desfile que, desde el parque San Blas, recorrió la calle Bolívar hasta el Parque Calderón.
Delegación de la Unidad Educativa Federico Proaño.
Una linda oportunidad para hacer conciencia en la gente sobre la responsabilidad que tenemos todos de desarrollar acciones de reciclaje, para cuidar de mejor manera nuestro planeta.
La escuela de Educación Básica Tres de Noviembre.
SEMANA CULTURAL EN LA JULIO MATOVELLE La Escuela de Educación Básica Julio María Matovelle, que lo preside el licenciado Flavio Córdova, desarrollará la Semana Cultural desde el 19 al 23 de mayo. Iniciará con un programa espe-
cial de inauguración el próximo lunes a las 08:00. Durante la semana se llevarán a cabo festivales de dibujo, cuento, poesía, juegos tradicionales, demostración de rescates. El viernes se realizará la casa
abierta con la exposición de proyectos educativos, tanto de los estudiantes de la sección matutina como vespertina con la dirección de los docentes y la colaboración de los padres de familia.
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ACTIVIDADES Sábado, 17 de mayo de 2014
S
PintA la letra y el dibujo
Repite la letra en el cuadro de la derecha. Luego píntala con tus colores preferidos
Trabalengua
Se sienta el que tiene sesenta si está cansado. Si sientes que tienes sesenta, el asiento te has ganado
Encuentra las 6 diferencias y coloréalas
Científico panitas
¿ Podemos
ver el sonido?
Las ondas de sonido son invisibles, pero con este experimento podemos ver como la vibración producida por el sonido puede generar un movimiento.
3. Trata de dar un golpe fuerte y seco en el plástico y lograrás apagar la vela. En este caso el sonido produce una onda tan fuerte que apaga el fuego.
Procedimiento:
Materiales: Materiales
2. 1. Coloca el pedazo de plástico sobre la base de la botella cortada y asegúralo con la banda de goma.
-Una botella, sin base (pide a un adulto que te corte la base) -Un pedazo de plástico -Una banda de goma elástica -Una vela y fósforos
Pide a un adulto que encienda la vela. Coloca la boca de la botella hacia la vela a cinco centímetros de la llama. Golpea el plástico con tus dedos y observa que le sucede a la llama.
¿Qué sucede? Cada vez que golpeas el plástico se produce una vibración y las pequeñas partículas de aire que están cerca comienzan a vibrar. Estas partículas mueven a otras partículas que están cerca de ellas produciendo unas ondas semejantes a las que ves cuando arrojas una piedra a un lago. Aunque el sonido es invisible, estas ondas hacen mover el aire dentro de la botella y este movimiento hace agitar la llama.
Recuerda: Este experimento hazlo con ayuda de un adulto
Procedimiento:
Pega esta página sobre una cartulina y deja secar. Después, recorta las partes por la línea de contorno, arma y pega la figura que se forma.
MANUALIDADES
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8 CARAVANA Sábado, 17 de mayo de 2014
ESCUELA FISCOMISIONAL
DANIEL HERMIDA
Esta semana, la caravana de Panas estuvo
en la Escuela Fiscomisional Daniel Hermida, fundada el 13 de octubre de 1953, nació con el nombre de San Vicente de Paúl y luego tomó el nombre del gran obispo benefactor Daniel Hermida. En 1952, las Hermanas de la Caridad, con Sor Juana Gabriela Avilés promovieron la creación de una institución de enseñanza para los niños huérfanos del Hogar Antonio Valdivieso y ese anhelo se concretó al año siguiente. Con 61 años de inmensa labor, esta institución educativa inculca el amor al prójimo,
Los estudiantes del tercero de básica junto al licenciado Pablo Maza, profesor.
Los estudiantes del quinto de básica junto al licenciado Silverio Tseremp, docente.
proclama el amor a la Santísima Virgen; prepara a sus estudiantes con conciencia crítica, reflexiva, y participativa e involucra a maestros y padres de familia, en este proyecto, reza parte de su misión. Desde el 2012 el plantel recibió a niñas, hasta ese año se educaban únicamente varones, entonces entraron en la época de la coeducación. Actualmente se educan 230 estudiantes y cuenta con un grupo selecto de docentes que asumen la misma misión de aquellos maestros, maestras y religiosas que iniciaron este sueño, ahora hecho realidad, nos dijo Sor Marianita Cueva, su directora.
Los estudiantes del segundo de básica junto a la licenciada Laura Serrano Carrión, maestra.
La licenciada Gladys Minchala, maestra de los estudiantes de primero de básica.