REVISTA PANAS No. 336 LA PASIÓN DEL FÚTBOL

Sábado, 17 de octubre de 2015

No. 336

d N e Ó l I F S Ú A T P B OL A L

PAG. 2

3

4

NUESTRO LINDO

ECUADOR

EL GRAN EJEMPLO

5

DEPORTES &

MASCARAS

8

VISITA DEL PANITA

OBRA TEATRAL

FARO DEL FIN DEL MUNDO

l e d n ó i s a La p

2 Sábado, 17 de octubre de 2015

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L O B FÚT

os inicios de este deporte se remontan a hace miles de años, en China ya se jugaba uno parecido con una pelota rellena de plumas y pelos entre los siglos II y III antes de Cristo, algo parecido ocurría en Japón, pero el fútbol moderno tiene su inicio en 1863 cuando en Inglaterra se forma la primera asociación de fútbol cuyas reglas son la base para la práctica actual. Desde allí se ha extendido por todo el mundo y se dice que en la actualidad, más de 270 millones de personas practican este deporte en todo el planeta.

a palabra fútbol se deriva del inglés football, de allí que se le conoce también como balompié, es un deporte de equipo que se juega entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y gana el que mete más goles en el arco contrario. Los goles se marcan cuando el balón haya traspasado correctamente la línea de meta custodiada por uno de los jugadores, denominado arquero.

L

a conformación de la Federación Internacional de Fútbol Asociada FIFA, en 1904 marcó el inicio para que la pasión del fútbol se extienda por todo el planeta. La organización de los campeonatos mundiales cada cuatro años, hace que millones de espectadores, ahora por televisión vean los partidos y se apasionen por este deporte, igual sucede los campeonatos nacionales y regionales.

Ahora mismo, la Selección de nuestro país está compitiendo las eliminatorias para llegar al Mundial de Fútbol de Rusia 2018.

Contesta las siguientes preguntas: 1.¿Cuándo se inició el fútbol moderno?

2.- ¿Qué significa FIFA?

3.-¿En dónde se jugará el Mundial de Fútbol en el 2018?

Bill Gates, que es ahora una de las personas más ricas del mundo, comenzó a programar computadoras a la edad de 13 años.

El Estegosaurio medía unos nueve metros de largo, pero su cerebro era de los más pequeños entre los dinosaurios, siendo aproximadamente del tamaño de una nuez.

Durante la Segunda Guerra Mundial, la Unión Soviética (Rusia) diseñó y realizó pruebas para desarrollar un subamarino que además de sumergirse tuviera la capacidad de volar.

Las figuras clásicas de LEGO tienen un agujero en la cabeza, con el fin de que pase por allí el aire en caso de que un niño pequeño trague por accidente la pieza.

La palabra “karate” significa en japonés “mano vacía”, ya que en su origen era un arte marcial enfocado en la lucha a manos libres, debido a las prohibiciones para portar armas que existían en su tierra natal, Okinawa.

R O D A U EC

NUESTRO LINDO

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uego de haber estudiado los aspectos más importantes de los países de América, ahora vamos a hacer un recorrido imaginario por nuestro lindo país. Conoceremos sus orígenes, sus regiones naturales y sobre todo destacaremos los aspectos más importantes de cada una de las 24 provincias que conforman el Ecuador. Primero conoceremos los aspectos destacados del país y luego cada semana conoceremos cada una de las provincias que se ubican a lo largo y ancho de nuestra nación.

Historia.-

La república del Ecuador está ubicada donde antiguamente vivían muchos pueblos aborígenes en cada una de sus regiones, estos pueblos como los Quitus, Caras, Puruháes, Mantas, Huancavilcas, Cañaris, Chachis, Tzáchilas, etc. fueron conquistados por los Incas que vinieron de lo que hoy es Perú. Los Incas impusieron sus costumbres e idioma en su gran imperio denominado Tahuantinsuyo. El fin de este imperio se dio, primero con la guerra entre los hermanos Huáscar y Atahualpa y la llegada de los españoles, que con el asesinato a Atahualpa y la conquista de Quito y muerte de Rumiñahui, dio paso a la colonia. Casi 300 años dominaron los españoles estas tierras, hasta que con la Batalla del Pichincha, del 24 de mayo de 1822 se alcanzó la independencia. Luego de esto se pasó a formar la Gran Colombia hasta que el 13 de mayo de 1830, se constituye el Ecuador como república independiente.

BANDERA Y ESCUDO

El Chimborazo, la montaña más alta del Ecuador y un gran atractivo turístico.

MAPA Geografía.- El territorio del Ecuador continental está marcado por la presencia

de la cordillera de los Andes que permite la presencia de tres regiones naturales: Costa, Sierra y Oriente, más la región insular de Galápagos constituyen todo el territorio ecuatoriano. Desde luego que cada región con sus propias características de paisaje y clima, hacen que nuestro país sea único en el mundo.

Las ciudades más importantes de Ecuador son:

Quito, su capital, Guayaquil, Cuenca, Santo Domingo de los Tzáchilas, Manta, Babahoyo, Ambato, Machala.

Encuentra las diferencias

COLOREA

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UN GRAN EJEMPLO E

n las calles polvorientas de su barrio, un niño descalzo jugaba todos los días a patear pelota con otros niños de su edad. Su madre le retaba siempre porque descuidaba sus estudios por estar con la pelota, un balón viejo de cuero duro y trapos en su interior, que ponía en la cama para soñar con ser algún día un gran futbolista.

ades del niño con el bao un señor y vio las habilid vin día un y s año los n Pasaro no podía creer, ipo de su país. El muchacho equ jor me el en ar jug a ó al principio lón y lo llev jugadores de renombre, que con ipo equ ese en ar jug estaba feliz de su juego. Muy pronto los o luego se maravillaron de lo miraron con desprecio per coreaban su nombre. graderíos de los estadios los an lab pob que os nad aficio Llegó a lo máximo de su nivel, pero muy pronto la edad hizo que tenga que dejar el deporte, entonces se dedicó a dirigir una gran empresa, pues mientras jugaba, se dedicó a estudiar y obtuvo en la universidad un título profesional que hizo de ese niño que jugaba en la calle, un ejemplo para los demás futbolistas.

Colorín colorado, este cuento se ha terminado.

O CALIFICANDENTO puedo

do ESTE CU er leííd ntas. uego de hab Lu ientes pregu u g si s la r a contest 1. -¿Quién

es el protagonista del cuento?

2. -¿Por qué dejó el fútbol?

3.-¿Qué lección nos deja este cuento?

ADIVINANZAS

go carbón tragón tra gón El dragón ago el dra tr e u q n ó ón. y el carb dar barrig e u q o iz h tragón le

s, chos pare Tengo mu ar, des prob te los pue , los llevas pero si te ue pagar. tendrás q

guoso y trabalen nguista mu le a b a y u tr m n U balenguas creo un tra i el mejor d a o que n ar. trabalengu rabalengu e pudo d st lo ta is u g n trabale

res tres colo Con sólo . cada uno ordeno a alguno.

ateri (La zap

a)

TRABALENGUAS

CHISTES llaman colegio me l e n e , á m - Ma distraído. casa de vives en la tú , o it n a Ju enfrente.

Ja ja Ja ja

Ja ja

o tengo 8 esta man aranjas n e i s , o tra 6 n - Jaimit en esta o naranjas y Qué tengo? . ¿ s, señorita s enorme o n a m s a - Un Ja ja Ja ja

Ja ja

Sábado, 17 de octubre de 2015

5 OS NIÑOS L A R A P S PORTIVA E D S E D A MODALID gu ste .

P PA S AT I E M

OS

po rte qu e les de be n pra cti ca r el de os niñ los , os sa rro llo ult ad los se no tar án en su de el mi sm o mo do qu e rlo , y los res ult ad os ce ha ro nte ce pla y il o rt iv as As í les se rá má s fác al id ad es d ep d o m e d o . d ad ap u nt ar se , u n liisstta fís ico y ps ico lóg ico iñ os p u ed en n ve re m os n ió s ac lo u lo in só nt o co s que n d ab le s en la m áss re co m en s ad u lt os ! lo lo ed e h ac er u p n ié b am ¡t

D

A

AR TE S MA RC IA LE S

CICLISMO

FÚTBOL

TENIS IÓN N ATA C I O SA N OTA C U R

RAS A C S Á M S A L

U

a es un a pie za de na má sca ra o ca ret cid o, nte op ac o o tra slú ma ter ial , ge ne ral me us ad o so bre la ca ra.

S L

la n ut iliz ad o de sd e as má sc ara s se ha y les nia mo re ce s ito op ós an tig üe da d co n pr pr ác tic os .

rea liz a e dis tin tos so bre es ma ter ial , co mo tel a, plá sti co , ye so o ca rtó n, y se us a so bre el ros tro de la pe rso na co n el fin de oc ult ars e tra s ell a, y no se r rec on oc ida .

M

na do qu e de l atu en do se lec cio uc ha s ve ce s es pa rte s ba ile o fie sta s en los de no mi na do s int eg ra los dis fra ce s de má sca ras .

6 Sรกbado, 17 de octubre de 2015

ORIGAMI PINTURA

EXPERIMENTOS

JUEGOS

MANUALIDADES

RECETAS TARJETAS

ARMABLES

COMPLETA

TRABALENGUAS LABERINTOS COMPLETA

DIFERENCIAS

LABERINTOS

DIFERENCIAS

COMPLETA COMPLETA

LABERINTOS

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Sรกbado, 17 de octubre de 2015

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VISITA DEL PANITA

Sábado, 17 de octubre de 2015

OBRA DE TEATRO

EL FARO DE FIN DEL MUNDO

MUNDO”

EL CUARTO

“C” DE LA

JARAMILLO , CON SU PROFESOR A VERÓNIC A LA OBRA D E TEATRO .

a obra estrenada en el Circuito de Artes Escénicas es creación del grupo, dirigida al público infantil, que cuenta con durante la infancia.

CUARTO DE LA CIO ESCUELA LEON ROY. N O M O ER CORD

LOS ALUMN OS DEL CUARTO 2 Y SU MAESTROS JU S A IGLESIAS Y N N ELLY HEREDIA.

El polaco radicado en nuestra ciudad Piort Zalamea Zieliski es el autor de El faro del fin del mundo, actor y director de renombre.

Narra las aventuras del Tío Pepe, el último cuentacuentos que habita en el mundo, quien tiene como tarea descubrir qué sucede con los cuentos una vez que dejan de ser contados, en el que ocurren varios contratiempos para impedir que los cuentos desaparezcan de la Tierra.

Para la ejecución de esta obra, el coleccolectivo Teatro Barojo formó un elenco integrado por Daniel Zalamea, AngéliAngélica Vázquez y Piort Zalamea.

ARTO “B” ALUMNOS DEL CU UCATIVA DE LA UNIDAD ED MBIÉN TA E QU S, LOS ANDE ESTA SE DIERON CITA A L. RA AT TE OBRA