REVISTA PANAS No. 363 EL IDIOMA ESPAÑOL

Sábado, 23 de abril de 2016

No. 363

L O Ñ A P S E A M O I D I EL PAG. 2

bla b bla bla

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3 CONTINENTE AMERICANO

MÉXICO

LA TORRE DE BABEL

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a la b l a bl

VISITA DEL PANITA

SOLIDARIDAD

UNIDAD EDUCATIVA

ANTE TRAGEDIA

DORA BEATRIZ CANELOS

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a m o i d El i

L O Ñ ESPA

Sábado, 23 de abril de 2016

E

l 23 de abril, por si acaso no lo sabías, se celebra el Día del Idioma Español. Se escogió esta fecha en homenaje a la memoria del gran escritor Miguel de Cervantes Saavedra, quien es considerado el que más ha contribuido al engrandecimiento de la lengua española con su obra El Ingenioso Don Quijote de la Mancha, publicada en 1605, con la que se convirtió en gloria de la literatura universal. Cervantes falleció el 23 de abril de 1616, de allí la conmemoración de esta fecha.

E

l idioma que nosotros hablamos vino precisamente de España y los conquistadores nos impusieron esta lengua.

En la actualidad se dice que el castellano es el segundo idioma más importante y el tercero más hablado en el mundo, con más 400 millones de personas que hablan español.

L

Contesta las siguientes preguntas:

a lengua que nosotros hablamos se originó en el reino de Castilla, de allí que se le conoce también como castellano.

Desde luego que se formó con el aporte de otras lenguas como la de los Celtas, el latín vulgar, por la presencia de los romanos en estas tierras, los islámicos del norte de África, conocidos como moros, también pusieron su aporte árabe a esta lengua, cuya fecha de conmemoración precisamente la recordamos hoy.

DOLOR DE CABEZA El peor atasco (congestión vehicular) del mundo ocurrió el 2010 en China, en la provincia de Hebei. ¡Tuvo una extensión de más de 100 kilómetros, y una duración de alrededor 11 días!

TORNEO DIFERENTE

1.-¿Qué se celebra el 23 de abril?

2.-¿En 2.¿En honor a quién se conmemora esta fecha?

3.-¿Cuántas personas hablan español en el mundo?

IMPORTANCIA DE LOS ÁRBOLES

En promedio, un árbol produce anualmente el oxígeno suficiente como para cubrir las necesidades de al menos dos personas.

En Estados Unidos existe una liga oficial del popular juego “Piedra, papel o tijera”, que anualmente organiza eventos y campeonatos a nivel nacional.

RESPETO Durante la Edad Media en Europa, la barba se consideraba un símbolo de la virilidad y el honor de un caballero.

Tocar la barba de otro hombre era una grave ofensa, que podía acabar en un duelo.

INCREÍBLE ¡Algunas serpientes pueden aplanar su cuerpo verticalmente para amedrentar a potenciales depredadores!

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A M É R IC A

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MÉXICO

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sta ta vez conoceremos los aspectos más importantes de México, el único país de América del Norte que tiene como idioma oficial al castellano. México comparte con Estados Unidos una enorme frontera que va desde el océano Pacífico al océano Atlántico. Estados Unidos tiene construido en muchos tramos enormes muros para impedir que los mexicanos o latinoamericanos pasen a su país. Los estadounidenses pueden entrar y salir de México sin ninguna restricción.

Parte de Ciudad de México.

Historia.- En México, cuyo nombre oficial es Estados

Unidos Mexicanos, vivieron importantes civilizaciones antes de la llegada de los conquistadores españoles. Vestigios arqueológicos indican que los Olmecas ya alcanzaron altos grados de desarrollo en este territorio. Los Teotihuacanos también dejaron importantes muestras de su cultura. Desde luego que los Mayas, que habitaron todo lo que es Mesoamérica es la cultura que más desarrollo alcanzó en todo el territorio americano.

Los españoles terminaron con estas culturas cuando conquistaron a los Aztecas. México alcanzó su independencia de España en 1813.

Ciudades Principales:

Geografía.- El territorio de México es muy irregular presenta toda clase de suelos, enormes llanuras, desiertos, la prolongación de las Montañas Rocosas toma el nombre de Sierra Madre Oriental y Sierra Madre Occidental, cordilleras que junto con otras le dan un aspecto accidentado al territorio mexicano.

México tiene una superficie de 1´964.370 de kilómetros cuadrados y una población aproximada de 119’000.000 de habitantes.

DIVISIÓN POLÍTICA

COLOREA

UNE LOS PUNTOS Y COMPLETA LA FIGURA

Estados Unidos Mexicanos políticamente está compuesta por 31 Estados y un Distrito Federal. Algunas entidades federativas son: Aguascalientes, Chiapas, Baja California, Sinaloa, Jalisco.

ESCUDO BANDERA

Ciudad de México, su capital, Mexicali, Monterrey, Puebla, Morelia.

MAPA

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H

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EL B A B E D E R R O LA T

ace ya miles de años, cuentan ciertas historias que en la Tierra llovió 40 días y 40 noches, era el diluvio como castigo divino contra las personas que se habían desviado del camino correcto. Luego de esto, donde solo se salvó la familia de Noé, un ser humano virtuoso de aquellos tiempos, la Tierra volvió a poblarse y todos hablaban un mismo idioma.

Como eran nómadas caminaron de un lugar a otro y cuando los hombres llegaron a una gran llanura, se quedaron a vivir allí. Entonces se dijeron unos a otros, construyamos una torre, tan grande que llegue al cielo, de este modo nos haremos famosos y ya no seremos dispersados.

Era de ver a miles de hombres pisando el barro, otros haciendo ladrillos, los de más allá quemando esos bloques en inmensos hornos, todos trabajaban coordenadamente construyendo la torre, pues les era fácil porque todos hablaban el mismo idioma.

Cuando ya la torre alcanzaba las nubes, Dios vio el orgullo y la insolencia de los hombres, entonces bajó y confundió su idioma, desde ese día fueron dispersados por todo el mundo cada uno hablando un idioma distinto. Colorín Colorado, este cuento se ha terminado.

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CALIFICAND

O

puedo STE CUENTO E o d íd e l r e tas. ab tes pregun Luego de h n ie u ig s s a l contestar 1. - ¿Cuándo la gente hablaba el mismo idioma?

2. - ¿Qué decidieron construir los hombres?

3. -¿Por qué les resultaba fácil construir esa obra?

nte, arpa gigandes; c i m jo a B hicos y gra acojo a c s y trapecistas payaso en mis pistas. os o s n típic

(El circo

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os de suces a iv s e c u la con ión s La suces sucesivamente o. e p d suce del tiem sucesión a té, Toto tom

ol malo, dor de fútbetió un gol, a g ju n u z m do a ve Había un n malo, que cuano falló! ¡l ta n n ió ta c ti ro e e p p en la re jajajajajaja jaja onés? ital en jap p s o h e ic d ¿Cómo se Otikuro otimatojajajajajajaja ja

Sábado, 23 de abril de 2016

5 GEDIA A R T A L ron , todos se unie NTE A D de nuestro país a st es A nt Co ce la D es de I ol ñas y ad provincias an los niños, ni rior en algunas se te e an qu SOLIDAR ra do pa ba a sá iativ ró el TO TERREMO

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st tomaron la inic oto que se regi ades educativas rid cimos del terrem to no au co s e La qu . ia go ue esta traged meno natural. a por este fenó las víctimas de ci a ra ar sg ud de ay en ra pa caídas a los damnificados. a estas familias artículos para ayudar los que ayuden tes en er da la dif n ro ta reconstrucción de to incia se recolec

mienza la y colegios de la prov seguir ayudando. Co s mo be os que sufren los de e n todas las escuelas str sa de con nuestros herman días de ese ios ho ar oc lid so do r sa se pa n de ha ra Ahora que ya s, edificios. Es ho s, puentes, carretera infraestructura, casa ble terremoto. estragos de ese terri

A

ativas lacros en nuestras instituciones educ sí mismo debemos seguir con los simu r. inua r desastre y la solidaridad debe cont para estar preparados ante cualquie

FELICIDADES

FREDDY A N ORELLA Cumplió

8añitos el pasado 17 de abril

NE JOSSELIAL BERN Cumplió

6 añitos

el pasado 20 de abril

6 Sรกbado, 23 de abril de 2016

ORIGAMI PINTURA

EXPERIMENTOS

JUEGOS

MANUALIDADES

RECETAS TARJETAS

ARMABLES

COMPLETA

TRABALENGUAS LABERINTOS COMPLETA

DIFERENCIAS

LABERINTOS

DIFERENCIAS

COMPLETA COMPLETA

LABERINTOS

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VISITA DEL PANITA

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UNIDAD EDUCATIVA

DORA BEATRIZ CANELOS ás lindos o de los m rimaria n u , y a c d quia Sin scuela p nes eón, parro fundó la e n Ochoa L más de 70 años se con estas institucio e gar qu ace ya urrido Cuenca, h ena del lu pre ha oc lugares de León y como siem casas de gente bu os del sector. Con s a iñ José Ocho funcionó en distinta cación de niñas y n y con mingas se u o s, d a n e v e ti rr la a c te ra u a n d Miguel e mpra u micilio p o o c d ombre de iere un se su n s a l b te e n a a it b m presta a u to h q ntonces o de sus es se ad el esfuerz n local escolar. E ntil crece, entonc u ia d e u construy La población est .

Rodríguez

E

s de las más insigne memoria de una el la so ar pu nr le ho se ra iva pa at Finalmente y institución educ tra ciudad, a esta con siete aulas, maestras de nues nuevo local cuenta s higiénicas.

El s. lo ne Ca riz at Be s betería nombre de Dora has deportivas, do nc ca s do , or n requiriendo, ed m escenario co sidades que se va ce ne las a o rd ue ac para atender las Desde luego y de de lo necesario o nd ta do ue sig la institución

La licenciada Lupe Guamán con sus alumnos del segundo de Básica y el Panita.

Un personal docente de calidad y bajo la coordinación del licenciado Juan Tenorio, como director, hacen de esta institución educativa un espacio para la formación integral con calidad y calidez de cientos de niñas, niños y adolescentes.

ásica y la l tercero de B osquera. e d s o n m lu a es M Los aría de Lourd licenciada M

Jenny Carchi, y sus alu mn Básica y el Panita de Di os de cuarto de ario EL TIEMPO.

ásica ño de Bu. a o t n i el qu uel Tandas n mnos d Los alu profesor Ma y su