PANAS No. 276 ADIÓS A LAS VACACIONES

Sábado, 23 de agosto de 2014 No. 276

ADIÓS A LAS VACACIONESAG. 2 P

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AMÉRICA DEL SUR VENEZUELA

EL SER DEL FUEGO

VISITA A LOS MUSEOS

8 COLONIA VACACIONAL INCLUSIVA

BURBUJAS DE AMISTAD Y ALEGRÍA

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¿SABÍAS QUE?

Sábado, 23 de agosto de 2014

ADIÓS A LAS VACACIONES

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ueridos panitas, estamos terminando las vacaciones, el periodo más lindo del año escolar. Nos queda esta última semana para hacer las cosas que todavía no lo hemos realizado, es hora entonces de desarrollar las actividades que todavía nos falta hacer. Tal vez una última visita a nuestros familiares que viven en otro lugar, a lo mejor un viaje final a la playa o al campo, en fin es hora de concluir las vacaciones y debemos hacerlo de la mejor manera.

Sin embargo, lo más importante que debemos hacer en estos últimos días de descanso es retomar las actividades escolares, repasar los libros, revisar lecciones, practicar la lectura y escritura, en fin es hora de prepararnos para llegar de la mejor manera para el inicio de clases, que sin duda viene lleno de nuevas expectativas y mejores esperanzas de prepararnos mejor.

Tampoco debemos olvidar de nuestra presentación, arreglar la ropa del uniforme, tenerlo listo, muy limpio y bien planchado debe ser nuestra preocupación constante, mucho más para el inicio de clases. De esta forma estaremos listos para iniciar nuestras labores y diciendo con alegría: Adiós a las vacaciones.

CHISTOSO..

¿QUÉ LE DICE UN PEZ MAGO A OTRO PEZ MAGO? NADA POR AQUI, NADA POR ALLA

¿QUÉ LE DICE UN PATO A OTRO CUANDO ESTÁN JUGANDO CARRERAS? ¡ VAMOS EMPATADOS ! ¿QUÉ LE DICE UN GUSANO A OTRO GUSANO? ME VOY A DAR UNA VUELTA A LA MANZANA

Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué debemos hacer estos últimos días de vacaciones?

2.-¿Qué debemos retomar en estos días?

3.-¿Cómo debemos prepararnos para presentarnos mejor en la escuela?

SABÍAS QUE??

LOS COCODRILOS PUEDEN COMER UNA SOLA VEZ AL AÑO?

CADA VEZ QUE ESTORNUDAS TU CORAZÓN SE DETIENE MILÉSIMAS DE SEGUNDOS? LA TELARAÑA PUEDE SER TAN RESISTENTE COMO EL ACERO?

AMERICANO A

NUESTRO ENTORNO

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Sábado, 23 de agosto de 2014

hora iniciamos nuestro viaje imaginario por los países de América del Sur. Ya hemos visitado y conocido aspectos importantes de los países de América del Norte, América Central y el Caribe. Nos toca estudiar a los países latinoamericanos y nuestro recorrido comenzamos por Venezuela, cuya capital es la ciudad de Caracas.

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UELA ZU EZ NE VEN

enezuela, oficialmente República Bolivariana de Venezuela, es un país que está situado al norte de América del Sur. Los límites de Venezuela son: Al norte, con el mar Caribe, al sur con Brasil, al este Guayana y al oeste Colombia. Este territorio fue descubierto por Cristóbal Colón en su tercer viaje, navegó por el delta del río Orinoco, permitiéndole explorar por primera vez la costa continental del Nuevo Mundo. En una carta que envió a los Reyes Católicos, Colón expresó su seguridad de haber llegado al paraíso.

Venezuela está constituido por 23 Estados y un Distrito Capital, Caracas. Además tiene más de 200 islas, islotes o cayos en el Mar Caribe.

La República Bolivariana de Venezuela tiene una superficie de 916.445 kilómetros cuadrados y una población aproximada de 30´206.000 habitantes.

RELIEVE.- Venezuela tiene un suelo bastante irregular, donde sin duda se destaca el gran Llano venezolano. Importante es también la presencia de las cordilleras septentrionales andinas y costeras al norte y occidente, lo que hace de este país con un relieve único y además, su subsuelo guarda las mayores riquezas de toda América, sobre todo en petróleo, la base de su economía.

Desde luego que la agricultura y ganadería también están muy bien desarrolladas en este país que al estar en plena zona tórrida, goza de un clima cálido. El turismo también constituye un rubro importante en su economía, aunque en estos últimos tiempos su economía no goza de buena salud.

Las ciudades más importantes de Venezuela son: Caracas, su capital, Barquisimeto Puerto Cabello, Maracaibo, Valencia, San Cristóbal.. Su población habla el castellano y su moneda, el bolívar.

PLAYAS DE VENEZUELA

MAPA

El Salto del Ángel, con sus 979 metros de altitud, es una de las cataratas más grandes del mundo y está en Venezuela.

BANDERA VENEZOLANA

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COLORÍN COLORADO

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EL SER DEL FUEGO

ra el primer día de sol después de un largo invierno, Nathaly comenzó una larga caminata de vuelta a su pueblo. Había pasado unos días con su hermana en la montaña y ya era hora de volver a casa. Pero pronto cambió el tiempo, el viento arreció y arremolinó la nieve, la pobre niña apenas podía ver por donde caminaba.

El vendaval la tiró por el suelo y la hizo rodar sin descanso hasta que cayó en la entrada de una cueva. Entró en ella y pronto pudo abrigarse, en su interior había un fuego intenso que animó enseguida a la niña. Al principio no encontró a nadie, se acurrucó para descansar y de pronto pudo ver a un enorme ser completamente rojo, tan grande que ella parecía una hormiga. Soy el dios del fuego, dijo con voz de trueno. La niña tembló, pensó que sería su fin.

No te voy hacer daño, le dijo el gigante ser. Nathaly le dijo que iba a casa y que una tormenta le había llevado hasta allí. Entonces ese ser de fuego, le puso en su labio inferior y sopló hasta que la niña volando por los aires llegó a su casa.

La mamá no le creyó lo que la niña le contó, más bien le mandó a arreglar la ropa porque al siguiente día tenía que ir a la escuela.

Colorín colorado, este cuento se ha terminado.

CALIFICANDO Luego de haber leído este cuento puedo contestar las siguientes preguntas.

1.-¿En dónde pasó unos días la niña?

2.-¿Cómo fue a parar en la entrada a la cueva?

3.-¿Quién vivía en la cueva?

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L

VISITA A LOS MUSEOS

TELÉFONO:

Deposita esta ficha en cualquiera de las Agencias de diario EL TIEMPO

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CUPÓN DE SORTEO

os museos son espacios donde se guardan colecciones de objetos artísticos, científicos o de otro tipo. En nuestra ciudad tenemos algunos museos que podemos visitarlos, como el Museo Pumapungo, con salas de arqueología, arte religioso, etnografía y numismática. Atiende de martes a viernes de 08:00 a 17:30; los sábados domingos y feriados, la atención es de 10:00 a 16:00.

El Museo de las Conceptas, construido en 1682, en sus salas se puede apreciar la forma que tenían o tienen las monjitas del claustro y objetos utilitarios de la época. Este museo se puede visitar de lunes a viernes de 09:30 a 18:30, los sábados y feriados de 10:00 a 13:00.

Otros sitios de visita son las catedrales de Cuenca. La Catedral Vieja, se ha convertido en museo para mostrar al turista lo que la ciudad tiene en cuanto a la arraigada creencia religiosa de Cuenca. Lo propio sucede con la Catedral de la Inmaculada, un sitio orgullo de nuestra ciudad. En Cuenca hay otros museos que son así mismo de mucha importancia.

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ACTIVIDADES

Rompecabezas

Sรกbado, 23 de agosto de 2014

Colorea las figuras, luego recรณrtalas y descubre como armar dos cuadrados

Escribe la frase correctamente y completa el grafico para que encaje con la frase

peces verdes. tres Veo

pulpo patas. ocho tiene El

Creatividad

Inventa y escribe un diรกlogo entre estos personajes

MANUALIDADES

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Sábado, 23 de agosto de 2014

instrucciones

Pega esta plantilla sobre una cartulina Corta a lo largo del contorno de la línea de color negro Pega con goma las solapas del cuerpo Dobla y corta a lo largo del contorno de las orejas y pégala en su posición

OREJAS

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CARAVANA

COLONIA VACACIONAL INCLUSIVA

BURBUJAS DE AMISTAD Y ALEGRÍA

Sábado, 23 de agosto de 2014

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na verdadera caravana de emociones resultó la VI Colonia Vacacional Inclusiva “Burbujas de amistad y alegría”, que año tras año viene realizando la Federación Pro Atención a la Persona con Discapacidad Intelectual -FEPAPDEM; que ha congregado en el Centro Diurno alrededor de 60 niños, niñas y jóvenes con y sin discapacidad, de varias instituciones como: Mundo Nuevo, ADINEA, San José de Calasanz y más escuelas regulares, que han conjugado el arte, la cultura y la diversión en talleres de baile, títeres y cometas; visitas al Museo Pumapungo, Planetario, Mall del Río, granja del Abuelo Pepe.

También han disfrutado de cumpleaños felices, de las Golosinas de antaño, de la hidroterapia e hipoterapia; el paseo en el bus de dos pisos. Culminando con una “Casa Abierta” y un programa especial.

En esta ocasión se ha incrementado el número porque se ha contado con el aval del MIES, el Ministerio de Cultura y con el apoyo entusiasta de un equipo técnico, jóvenes voluntarios, madres comprometidas y bajo la acertada organización de Caty Ávila, Maggi Martínez, Juan Pablo Vélez y Edith Patiño como coordinadora provincial de FEPAPDEM. Un espacio maravilloso para los niños de inclusión.

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