REVISTA PANAS No. 385 DÍA DE LA BANDERA NACIONAL

Sábado, 24 de septiembre de 2016

No. 385

A R E D N A B DÍA de la ACIONAL N PÁG. 2

3 ECUADOR

EL SUEÑO DE UN NIÑO

INFORMATIVO

APLICACIONES

PARA APRENDER

CARAVANA

ESCUELA ELOY ALFARO

2

A L E D A Í D

APRENDE

A R E D N BA L A N O I C NA

Sábado, 24 de septiembre de 2016

E

l 26 de septiembre de cada año se celebra en nuestro país el Día de la Bandera Nacional. Este emblema es uno de nuestros sagrados símbolos que nos representa y flamea orgullosa dentro y fuera del territorio ecuatoriano, estandarte que nos distingue como ecuatorianos y nuestro amor debe ser eterno al sagrado tricolor que nos cobija.

S

e escogió esta fecha porque el 26 de septiembre de 1860, el doctor Gabriel García Moreno, presidente del Ecuador, adoptó el tricolor grancolombiano como bandera de nuestro país. Antes ya se usaron varias banderas que nunca llegaron a plasmarse como símbolo nuestro. En los tiempos terribles de la colonia flameó la bandera de España en nuestro territorio, en el Primer Grito de Independencia de 1810, se usó una bandera de color rojo; cuando Guayaquil se independizó se hizo flamear una bandera de franjas celestes y blancas, luego de la Batalla del Pichincha se izó la bandera tricolor amarillo, azul y rojo; luego de la revolución marcista de 1845, se adoptó en Cuenca una bandera de franjas verticales blanco, celeste, blanco, con siete estrellas.

Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Cuándo se celebra el Día de la Bandera?

L

1.- ¿Por qué se escogio esta fecha?

a bandera tricolor impuesta por García Moreno, pero con el escudo en el centro, fue adoptada definitivamente en 1900 por el general Eloy Alfaro, presidente de la República de ese entonces.

3.- ¿Cómo es la bandera del Ecuador?

CURIOSO

MÁS ANTIGUA

La bandera más antigua del mundo es la Dannebrog o “Bandera Danesa” que ha ondeado durante 793 años en la Península de Jutlandia. La bandera tiene un fondo rojo con una cruz escandinava blanca que representa la cristiandad.

LA ERUPCIÓN

UNA ZONA

En el Océano Pacífico existe una zona llamada “Isla de Basura”, que consiste en un conjunto de desechos plásticos flotantes cuyo tamaño se estima en más de 700.000 km².

En 1883, el volcán Krakatoa hizo una erupción que liberó 200 megatones de energía, ¡el equivalente a 15.000 bombas atómicas! Se cree que produjo el sonido más fuerte registrado en la historia, se escuchó en unos 4.800 km de distancia.

El dueño de Lamborghini se dedicaba a la fabricación de tractores y conducía un Ferrari. Tras diversas fallas de este coche, decidió dedicarse a fabricar coches deportivos.

UN RÉCORDS

Otto es un perro de raza bulldog, está registrado en el Libro Guiness, con el récords de haber atravesado a bordo de un monopatín un túnel formado por treinta personas.

A C I R AMÉ

L

R O D A U EC

NUESTRO ENTORNO

3

Sábado, 24 de septiembre de 2016

uego de haber estudiado los aspectos más importantes de los países de América, vamos ahora a conocer los datos relevantes de nuestro país. Recordemos que nuestro país se llama Ecuador y lleva este nombre porque pasa por nuestro territorio la línea equinoccial, llamada también ecuador y los europeos en un principio cuando llegaron a estas tierras y luego de la venida de la Misión Geodésica para medir el cuadrante del globo terrestre, empezaron a llamar a este territorio, como tierras del Ecuador.

H

istoria.- En el territorio ecuatoriano se asentaron grandes culturas a través de los tiempos, la cultura Valdivia se extendió desde Manabí hasta Santa Elena, las Vegas se desarrollaron así mismo en la Costa, en la Sierra; El Inga fue un asentamiento humano al norte de Quito, de unos 12.000 años de antigüedad.

Machalilla y Chorrera son culturas importantes que habitaron nuestros territorios.

L

uego se formaron las tribus que vivieron antes de la venida de los incas, Huancabilcas, Punáes, Mantas, Cañaris, Panzaleos, Puruháes, Quitus, Caras, Imbayas, que fueron sometidos por los incas, que así mismo sucumbieron con la venida de los españoles, Atahualpa, el último emperador fue asesinado por los españoles en 1532. Luego vino el periodo de la colonia, la etapa más cruel de nuestra historia por los abusos cometidos por los españoles.

Con la Batalla del Pichincha se alcanzó la libertad en 1822, de allí pasamos a pertenecer a la Gran Colombia, hasta que en 1830 nace el Ecuador como Estado independiente.

Ciudades principales: Quito, su capital, Guayaquil, Cuenca, Machala, Santo Domingo, Babahoyo.

COLOREA

UNE LOS NÚMEROS Y DESCUBRE LA FIGURA.

Geografía.- La República de Ecuador está marcada por la presencia de la cordillera de los Andes que permite que tengamos en el continente tres regiones naturales: Costa, Sierra y Oriente, cada una con sus características propias y se completa con las Islas Galápagos y el Mar Territorial.

Palacio de Gobierno, en Quito.

DIVISIÓN POLÍTICA

Ecuador está conformado políticamente por 24 provincias que son: Carchi, Imbabura, Pichincha, Cotopaxi, Tungurahua, Bolívar, Chimborazo, Cañar, Azuay, Loja, Esmeraldas, Los Ríos, Santo Domingo, Manabí, Santa Elena, Guayas, El Oro, Sucumbíos, Orellana, Napo, Pastaza, Morona Santiago, Zamora Chinchipe y Galápagos.

MAPA

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COLORÍN COLORADO Sábado, 24 de septiembre de 2016

O Ñ E U S EL O Ñ I N DE UN

muy o del campo a una escuelita niñ un ido bía ha o mp tie ace mucho eran muy todas las escuelas del campo ces ton en ese en o en bu , ndo bre po ja y así mismo las bancas, cua vie a arr piz a un con as en ap humildes, asta del patio. una bandera del Ecuador en el había. El maestro hizo flamear preguntó estandarte y preocupado se ese a nte fre ó ed qu se o tosos.

El niñ s, eran muy llamativos y vis ore col s eso ía ten era nd ba por qué la cada uno de y le explicó el significado de Entonces el maestro se acercó seguida se casa y se tendió a dormir. En a fue se o niñ El s. ore col y s los tre teras de maíz, trigo y cebada en cem es orm en re sob do encontró volan a unas gentes arillo, fue más allá y encontró am de era o tod os, tiv cul os con un otr llo, y el sol brillaba así mismo ari am or col de tal me un do extrayen bó en sus oídos. ueza, dijo una voz que retum tamente color amarillo. Es nuestra riq nubes y el cielo estaba comple las de a cim en tró con en se ió y o Lueg sde ese lugar, pronto descend de lo cie al ver so illo rav ma de azul, era l, era un viaje mar, así mismo de color azu volaba a ras de las olas del tas maravilloso. o de la historia vio a los patrio lad o otr en o nd cua tió sin Gran orgullo bién haré lo por nuestra libertad. Yo tam do. derramando su sangre roja despertó, había estado soñan mismo, gritó. En ese momento . , este cuento se ha terminado do to puedo ora en col cu ín lor te Co es o íd le r o de habe

H

CALIFICANDO

go ueeg Lu te cuestionario: responder el siguien 1.- ¿Qué nos enseña este cuento?

AS U G N E L TRABA

S A Z N A N I V ADI

)

(La Ardilla

tón de otón, boom b e r e lo b o s Botón rama, a que na una g d le o te en t adivinaans a ¿Qué es? m se o á en lo alt Quiénsarllamas mora , en la conde. avara y allí eslo que roba? todo

(La Piña)

ro tío cajone Tengo un ajas y calajas c que hace s y cajones. ta ji es y ca los cordons e d r ra ti l Ya s y calaja salen cajay cajones. s y cajita alsa con zona su s a s o n n ó Si Sans le sosa; ón si sal, le sa sa su salsa a Sans o le sale s a sin sal. la sazon

2.- ¿Qué representa el amarillo en nuestra bandera?

3.- ¿Cuándo despertó el niño?

CHISTES

l fútbol. jugando auy lejos y s ja e v o s nm do - Eso sonellas lanza el balóeeeeeeee!!!" .

"V : e d ra e a ñ n U eeeeeeee a compa dice a unotra le contesta: "V !!!!".

Y la túuuuuja jajaja ja eñor jajaja za de un s e b a c la n piojos e al otro: Están dos lvo, y uno le dice uí que este q a c de a vámonos tado.

- Alfredo, o ya está pavimen ja n terre jajajajaja jaja

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OGÍA L O N TEC

A R A P s e n o i Aplicac gar y crear ju aprender,

D

iseños e ideas para aplicaciones móviles se puede observar en el Festival El Chupete, que se realiza en España cada año y está dirigido exclusivamente a la comunicación infantil y estas son las mejores.

ABCine. Es una aplicación en donde aprenden el alfabeto, repasar las letras y divertirse con animaciones interactivas.

Tiny Trees. Una aplicación para viajar a un planeta mágico, crear una planta que se convierta en un árbol, todos los objetos están pensados para tocar y experimentar con ellos.

CUMPLEAÑERO DEL MES

FELICIDADES

Aliens Es E un juego para niños y mayores donde resolBrain Aliens. verán diferentes ejercicios de desbloquear niveles y conseguir la máxima puntuación.

Comomola Piratas. Un cuento de aventuras para preescolares en la que los niños encontrarán personajes que les resultarán conocidos.

CreaTales. Aplicación infantil para crear sus propios cuentos, narrar la historia, mover los personajes y tomar decisiones en el guión.

Dada Trains. Aplicación en la que aprende cómo y por qué funciona un tren, convertirse en su maquinista, diseñar tu propia locomotora, resolver laberintos divertidos o jugar por escenarios fantásticos.

Kekotukos Aplicación Ap Kekotukos. para conocer los alimentos, jugar con la música o conocer las prendas de vestir son algunos de los juegos en donde participarán los niños.

Lo que comen los ratones. Un cuento divertido protagonizado por un ratón, quien guía a los niños por una historia con valores.

Niní aprende a contar. Encontraremos 35 pantallas que narran la historia de Niní, un ser lleno de curiosidad con el que aprenderán los números y practicarán la lectura compartida.

Smile & Learn. Es un contenedor de cuentos y juegos interactivos en un entorno seguro, multidioma y adaptado a la edad y velocidad de aprendizaje de cada niño.

do Joaquín Matías Pinta ñitos

Este mes celebró sus tr

es a

Editor: César Banegas Ulloa e-mail: csarbanegas@yahoo.es Diseño y diagramación: Jorge Cochancela - Agencia In House Diario EL TIEMPO e-mail: rpanas@eltiempo.com.ec Publicidad y Ventas: publicidad@eltiempo.com.ec Teléfono: 4104840 ext. 103 Distribución: Teléfono: 4104843 ext. 403 Impresión: EL TIEMPO Cia. Ltda. PBX: 4104840 Av. Loja y Rodrigo de Triana.

MANUALIDADES RECETAS ACTIVI-

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ACTIVIDADES DADESORIGAMI PINTURA

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L A C I P O R T A R PALME TAS CON FRU INGREDIENTES 2 mandarinas nana 1 plátano o ba 2 kiwis

PASOS

o s frutas y lueg Lava bien la pélalas. tano por la Parte el plá formar el mitad para palmera. tronco de la los kiwis y Ahora, coge jadas para córtalos en ta mas de la formar las ra palmera. desgrana la Finalmente, ponla al ras mandarina y el ara simular del tallo p la a d ta n la p está suelo donde to! palmera. ¡Lis

un adulto. dir ayuda a Recuerda pe

AR M R A A A IT N A P L A A D U AY AM FIGURAS CON EL TANGR

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CRUCIGRAMA 1

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3

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l rta e Reco am r g tan ma y for aqui s, a r u s fig s uno tiene plos. m eje

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ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS

ARMABLES PAPEMANUAPINTURA ARMABLES LIDADES MANUALIDADES

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RECORTA PEGA ARMA

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CARAVANA VISITA DEL PANITA

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

ELOY ALFARO

Sábado, 24 de septiembre de 2016

ez Deleg y Sandra Fernánd Las licenciadas Marcela a. básic ero de bá con sus alumnos del prim

Brandon Carrillo cumplió cumpli ó este mes siete añitos felicidades.

Los alumnos del cuarto de bá básica junto a su profesora la Magister Eulalia Cobos.

básica juntos Los alumnos del segundo de bá Sisalima.

Ana a a su profesora la licenciad

Los amiguitos del tercero de básica junto al ía.

n la pintoresca población de Chilcapamba, de la parroquia El Valle, la Escuela de Educación Básica Eloy Alfaro presta sus servicios educativos desde hace muchísimos a los niños, niñas y adolescentes de la localidad y fuera de ella, integrando a toda la comunidad educativa a la labor de la formación de los estudiantes, poniendo en práctica valores y principios predicando con el ejemplo en esta labor.

La licenciada Ruth Juca Cabrera es la directora de esta institución educativa, que al frente de un selecto grupo de maestros y maestras educa a más de 400 estudiantes desde Inicial Uno hasta Décimo de Educación General Básica, construyendo una sociedad justa, una cultura de paz mediante el uso del diálogo y el entendimiento en los espacios, familiar, escolar y social.

“Trabajar con responsabilidad, práctica de valores y profesionalismo para garantizar una educación de calidad a los niños, niñas y adolescentes, formando sujetos competentes que favorezcan al desarrollo de sus habilidades para acceder a mejores condiciones de vida, aprender a vivir de forma solidaria y democrática, y sean capaces de transformar su entorno social”, es la misión de la Eloy Alfaro de Chilcapamba.

José sé Maza cumplió lió siete añitos este mes muchas felicidades.

lió Matíías Ortiz cumplió Mat ocho añitos este mes felicidades.

Rocíío Cabal cumplió Roc lió ocho añitos este mes felicidades.

lió cumplió Ronald Villalta te mes es s o cinco añit felicidades.