EMEB NÁDIA APARECIDA ISSA PINA
HTPC 26/03/2013
OBJETIVOS:
Realizar alguns combinados internos. Avaliar a saída cultural -12/03 filme: Colegas. Socializar os temas do projeto coletivo que serão trabalhados por cada turma. Apresentar a proposta da formação do Grêmio para 2013. Revisar a concepção pedagógica-PPP
ASSUNTOS GERAIS Uso do LAB pelas professoras. Assinatura de periódicos. Compra da água. Mesa de pebolim. Reunião Pedagógica 13/04(sábado)
QUESTÕES PEDAGÓGICAS
Avaliação da saída cultural - 12/03. _ Contribuições do filme: Interação com as colegas; Esteriótipos abordados sem preconceito; Capacidade demonstrada pelos deficientes; Possibilidade de saídas culturais em HTPC, ampliação da cultura; Não mostrou a realidade brasileira; Vários olhares.
QUESTÕES PEDAGÓGICAS Percurso realizado pelo grupo que permaneceu na escola referente a atual proposta de Conselho ano/ciclo. As contribuições do grupo posteriormente serão apresentadas. DATAS DOS CONSELHOS 1º TRI/2013
22/04/13 23/04/13 24/04/13 26/04/13 29/04/13
– – – – –
1º 2º 3º 1º 2º
Ano Inicial Ano Inicial Ano Inicial Ano/Ciclo II Ano/Ciclo II
QUESTÕES PEDAGÓGICAS
Apresentação da proposta do Grêmio Estudantil- 2013.
QUESTÕES PEDAGÓGICAS
Capas Portfólio.
QUESTÕES PEDAGÓGICAS
Projeto coletivo: Sustentabilidade Proposta: Curso a distância – Sustentabilidade: um valor para a nova geração: orientações para o professor de ensino fundamental (FGV online)
Definição dos temas-projeto coletivo:
2º ano ciclo I
Uso consciente da água/confecção de um jogo/ jogos de percurso
3º ano ciclo I
Conceito de sustentabilidade/ reciclagem de papel
1º ano ciclo II
;Reaproveitamento do lixo no ambiente escolar/ ação consciente/ separação dos diferentes materiais/Mudança de atitude na escola
2º ano ciclo II
Construção sustentável/montagem de uma casa/focos – energia/hidráulica/ mobília/Informações via audio e imagens
ESTUDO DO MEIO TurmaTurmas s
1º ano ciclo I
SESC- exposição Trilhas do brincar
2º ano ciclo I
Semasa-maio
3º ano ciclo I
Aterro sanitário( tarde) Faber
1º ano ciclo II 2º ano ciclo II
Ibirapuera- exposição construção sustentável
ﾺ
QUESTÕES PEDAGÓGICAS
Concepção Pedagógica – PPP. Análise em subgrupos sobre os ajustes/modificações necessárias no texto. Socialização das discussões. Validação do texto final para compor o PPP 2013.