Inclusieve speeltuinen

Ieder kind mag spelen, leren, ontdekken en beleven. Niemand mag buitengesloten worden. Een inclusieve speeltuin is een speeltuin waar iedereen kan spelen, ook als je een beperking hebt of in een rolstoel zit.

Studenten: Elize den Oudsten (opleiding Facility Management), Hidde van Beek (opleiding Vastgoed en Makelaardij), Danny Dogger (opleiding Ruimtelijke Ontwikkeling) en Jorne Maat (opleiding Logistics Management)

Wij hebben gekozen voor dit onderwerp, omdat wij vinden dat er bij de huidige speeltuinen weinig tot geen rekening is gehouden met mensen met een beperking. De Sportspeeltuin in Hillesluis wordt opgeknapt en wij willen de speeltuin geschikt maken voor iedereen, jong en oud, met en zonder beperking. Sinds de opening van de sportspeeltuin in 1937 is er weinig aandacht gegeven aan het toegankelijk maken van de speeltuin. De sportspeeltuin Hillesluis in Rotterdam is 17 jaar geleden voor het laatst gerenoveerd. De aanleiding van de opdracht om de sportspeeltuin inclusief te maken is dat de sportspeeltuin op dit moment nog niet toegankelijk genoeg is voor mensen met een beperking of in een rolstoel. Doordat niet alle faciliteiten voor zowel kinderen met als zonder beperking toegankelijk zijn, kan er niet samen gespeeld worden.

“Leuk al die houtsnippers, maar hier kan een rolstoel niet overheen!”

De hoofdvraag die wij beantwoord hebben is: “Op welke wijze kunnen we de sportspeeltuin inclusiever en toegankelijker maken voor kinderen met een beperking?” Om antwoord te krijgen op deze vraag, zijn wij begonnen met het analyseren van de huidige situatie. In de huidige situatie kwam naar voren dat er maar één inclusief speeltoestel in de sportspeeltuin aanwezig was en daarnaast is de speeltuin niet geschikt voor mindervaliden. Wij zijn vervolgens gaan kijken naar twee andere speeltuinen; ‘Fort Drakensteijn’in Schiedam en ‘De Speeldernis’ in Rotterdam. Uit die bezoeken kwam naar voren dat Fort Drakensteijn inclusieve speeltoestellen had en De Speeldernis niet geschikt was voor mensen in een rolstoel, maar wel voor mensen met andere beperkingen. Uit het bezoek bij Fort Drakensteijn zijn veel ideeën opgedaan voor de Sportspeeltuin Hillesluis in Rotterdam.

Wij hebben tevens contact gehad met een vrijwilliger van de Sportspeeltuin Hillesluis, de gebiedsadviseur en de stadsbeheerder van Gemeente Rotterdam, een ontwerper van Speelplan, Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie en de docentbegeleider vanuit Hogeschool Rotterdam Erik Visser.

Om de speeltuin aan te laten sluiten op de behoeften van de bezoekers, zijn de kinderen gevraagd aan te geven wat ze graag willen door middel van een pictogrammenanalyse. Ook is contact opgenomen met De Ericaschool in Vlaardingen en op die manier zijn ook kinderen met een beperking bevraagd. De begeleiders van de Ericaschool vertelden ons waar speeltoestellen aan moeten voldoen om mindervaliden erop te kunnen laten spelen. Alle contacten gedurende dit project hebben geholpen aan het uiteindelijke resultaat. Uit de pictogrammenanalyse, gehouden onder kinderen zonder beperking, is gebleken dat de trampoline een populair speeltoestel is. Er is onderzoek gedaan naar inclusieve trampolines en die zijn verkrijgbaar. Door een inclusieve trampoline kan ieder kind samen spelen. Uit de pictogrammenanalyse, gehouden onder kinderen met een beperking, kwam voetballen sterk naar voren.

De begeleiders van de Ericaschool hebben informatie gegeven hoe een speeltuin inclusief gemaakt kan worden en waar rekening mee gehouden moet worden. De ondergrond in de speeltuin is daarbij een belangrijk criteria, om zo met de rolstoel te kunnen rijden.

Wij dagen andere studenten uit om andere speeltuinen ook op te knappen met oog voor inclusiviteit en zo spelen voor ieder kind mogelijk te maken.