Presentacion propuesta para el Libro Blanco de la Innovacion Social enero2005

Propuesta para el Libro Branco da Investigación Social Isabel Iglesias

Presentación del Proyecto de investigación

Propuesta para el Libro Blanco de la Investigación Social Toma de decisiones para la conciliación de la vida laboral y la vida familiar

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PRESENTACIÓN El planteamiento para la propuesta de este enfoque de investigación surge a raíz de la preparación de una ponencia para las jornadas “¿Ordenar la conciliación? Poner orden ≠ de Dar órdenes” organizadas por la Federación de Empresarias de Galicia a finales de 2004 en el Pazo de Mariñán (A Coruña). Partiendo de la Conciliación como eje de las jornadas, las intervenciones estaban organizadas en cuatro mesas redondas, una por cada asociación provincial, con los siguientes temas por mesa: 1. Lugo: “El asociacionismo empresarial femenino como pauta de desarrollo económico y social de la mujer en los sectores productivos”.

2. Pontevedra: “La globalización y su influencia en las pymes”.

3. Ourense: “El asociacionismo como eje ordenador entre lo público y lo privado” 4. A Coruña: “Ordenación y prioridades” Como ponente, me tocaba iniciar las intervenciones de la segunda mesa por lo que opté por un enfoque que intentara enlazar los tres conceptos: conciliación-globalizaciónpymes.

Como suele suceder cuando se quiere profundizar en algún tema, me fui dando cuenta de que a pesar de la importancia del problema, en realidad no estábamos siendo capaces de generar demasiadas vías de avance. Como estudiosa y “sufridora” del problema de conciliación, y desde mi perspectiva de escasez de tiempo como trabajadora “por cuenta propia”, doy más importancia al planteamiento de fondo que a la brillantez de las exposiciones teóricas pero, sobre todo, al análisis del marco de limitaciones para su articulación en una línea de trabajo e investigación.

La principal conclusión tras la elaboración de mi propuesta para el Congreso fue que desde planteamientos parciales, conciliar es imposible porque el día tiene 24 horas.

Como bien dicen las teorías y recomendaciones de la UE, es necesario reestructurar, lo

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que implica urbanismo, economía, empleo, medio ambiente… Es decir, también investigación sociológica, pero no sólo.

En el apartado “bibliografía” se hace referencia a la documentación y fuentes consultadas en el último año a raíz de la preparación de la ponencia y de esta propuesta, siendo algunos de ellos: - “Plan de igualdade de oportunidades das mulleres galegas” (I, II e III). Xunta de Galicia, Servicio Galego de Igualdade - “Lei para a igualdade de mulleres e homes na Comunidade Autónoma de Galicia”. Xunta de Galicia - Libro de ponencias do “1º Congreso internacional: Conciliación da vida Familiar e Laboral”. Xunta de Galicia. Consellería de Familia e Pormoción de Emprego, Muller e Xuventude - “La conciliación entre el trabajo y la familia: Un análisis completo de la Comunidad de Madrid”. Juán Antonio Sagardoy Bengoechea e Carlos de la Torre García (Colección de estudios laborais da Fundación Sagardoy - “Estudio sobre la aplicación del mainstreaming en los programas sociales en la ciudad de A Coruña”. Fundación Mujeres e Concello de A Coruña - Programa Óptima: Instituto de la mujer (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales) e CC.OO, Secretaría Confederal de la Mujer o “Manual de Orientación para la puesta en marcha de Acciones Positivas en las Empresas” o “Guía de buenas prácticas para la implantación de acciones positivas en las empresas”.

- “Guía de boas prácticas empresariais”. Xunta de Galicia. Consellería de Familia e Promoción de Emprego, Muller e Xuventude

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- Guía de boas prácticas editoriais” Xunta de Galicia. Consellería de Familia e Promoción de Emprego, Muller e Xuventude. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociles - “A muller no mundo da pesca en Galicia”. Xunta de Galicia. Consellería de Pesca e Asuntos Marítimos - “Comunica igualdade a través da imaxe: A imaxe das mulleres nos medios de comunicación”. Xunta de Galicia. Consellería de Familia e Pormoción de Emprego, Muller e Xuventude - “Guía para la evaluación del impacto de género” - Colección “Estudios sociales” de La Caixa - “La familia, un imperativo para la empresa”. Cuadernos Empresa y Urbanismo. Ramón Ibarra.

En concreto, el apartado “Introducción”, parte de los estudios “Las mujeres jóvenes en España” (Inés Alberdi, Pilar Escario e Natalia Matas de “Colección Estudios sociales La Caixa nº 4”) e “Las políticas familiares en una perspectiva comparada” (Lluís Flaquer “Colección Estudios sociales La Caixa nº 3”)

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Introducción La causa feminista no es una revolución acabada. El proceso sigue y tiene pendiente aún conseguir importantes objetivos, pero nos encontramos con un aparente agotamiento del discurso feminista.

Para las mujeres nacidas después del 68, el movimiento feminista y su impacto social ya es historia. Lo más paradójico es que se adoptaron los valores clave del feminismo en el comportamiento y actitudes, pero se rechaza incluso la palabra “feminismo”. Es habitual escuchar “yo no soy feminista pero…” Para estas mujeres jóvenes, y para la sociedad en general, el cambio se produjo en lo más profundo de las mentalidades y, de alguna manera, ha borrado el proceso de transformación de los factores desencadenantes y las personas que lo hicieron posible.

Se asumen los principios y las consecuencias del feminismo, pero no interesa ni el movimiento y sus artífices. Sin embargo, tampoco se han suprimido el patriarcado, aunque perdiera legitimidad formal y las mujeres no participen todavía en igualdad de condiciones en las áreas profesionales y políticas.

No parece factible una vuelta atrás, preconizada por fuerzas reaccionarias como decía Faludi en su libro “Reacción. La guerra no declarada contra la mujer moderna”, pero es indudable que existe el riesgo de que se pierdan los contenidos de la causa feminista y que la suma de dificultades lleve a que, para algunas mujeres, tenga más sentido quedarse en casa que tener un empleo, estar con los hijos que lidiar con el sentimiento de culpabilidad.

Hoy en día, por “políticas familiares” se entiende la intervención de la Administración Pública para facilitar recursos a las personas con responsabilidades familiares a fin de que puedan desempeñarlas en “mejores condiciones”. Pero las políticas familiares se encuentran actualmente ante retos importantes como los cambios en la estructura de las familias y es que además en España, donde algunos instrumentos de las políticas familiares se articulaban con una finalidad natalista, nos encontramos con que somos un país con una de las tasas de natalidad más bajas del mundo.

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La dimensión institucional La política familiar, como cualquier otra forma de intervención social, consiste en medidas políticas y no en exhortaciones morales sobre los valores o principios inspiradores del ordenamiento familiar. En la medida en que estos objetivos aparecen expresados de forma clara y diáfana en el momento de enunciar el programa de intervención en cuestión, se dice que se trata de una política explícita.

En España la política social que afecta a las familias está fragmentada en acciones cuyo objetivo apunta al bienestar de diversas categorías familiares o sociales (mujer, infancia, juventud, tercera edad, etc.) o repartidas en diversos ámbitos de intervención política (vivienda, mercado de trabajo, fiscalidad, etc.) sin que necesariamente exista ni una visión ni una previsión de conjunto. Por lo tanto, el carácter explícito de las políticas familiares va a menudo ligado al grado de su institucionalización, pero también a unos objetivos explícitos que, aunque legítimos, enmascaran otros ocultos y escasamente accesibles al debate público:  Igualmente, la ausencia de un campo institucional en el que se podrán dilucidad las distintas propuestas, así como la fragmentación y dispersión de las medidas con objeto de una misma parcela de la realidad, pueden conducir a una falta de coordinación de las políticas y las posibles contradicciones entre ellas.  Además, se debe tener en cuenta que con frecuencia, los efectos de las políticas son múltiples y que a veces se pueden contradecir las intenciones originales de los aparatos de legislación y decisión política e ir mucho más allá, o acá, de lo que supuestamente pretendían.

En países como España, que no hay ningún campo político institucionalizado para el estudio de las necesidades y evolución de la familia, los programas se aprueban según la voluntad del gobierno de turno, en ausencia de un debate suscitado por los agentes políticos y sociales interesados en el asunto (en definitiva, de la sociedad). En países

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como el nuestro, muchas de las discusiones públicas acerca de la familia versan sobre cuestiones de principio o levantan controversias ideológicas sobre los distintos modelos de familia, en vez de referirse a presupuestos, presentaciones o programas sociales que, además, no se deben entender exclusivamente como asistenciales.

La dimensión europea En la mayoría de los países de la Unión Europea no se considera como política familiar ni los asuntos de vivienda, ni los de juventud ni los de la tercera edad, por más que esos ámbitos de intervención, por activa o por pasiva, tienen una gran incidencia sobre la estructuración de la familia. En los países mediterráneos, en cambio, los tres ámbitos citados tienen una gran relevancia sobre el tema, por estar relacionados tanto con el proceso de formación de las familias como con la convivencia en el núcleo familiar de diversas generaciones. Es decir, el hecho de que en los países del sur de Europa una gran parte de los jóvenes convivan con los padres hasta el momento de su matrimonio hace difícil deslindar lo que son políticas de familia propiamente dichas (atención a menores) de las políticas de juventud (bienestar y emancipación de los jóvenes).

En los últimos tiempos, se han multiplicado los estudios comparativos sobre las características de la estructura social europea, sobre la diversidad de los Estados de Bienestar y de las políticas sociales, y sobre las variantes en las políticas familiares. El marco de la Unión Europea es para los investigadores sociales un inmenso laboratorio donde poder experimentar con las tendencias de cambio.

Sin embargo, la cuestión de competencia de la Unión Europea en materia de familia no está nada clara. El Tratado de Roma no incluye ningún tipo de declaración explícita a favor de la familia. De igual manera, el Tratado de Maastricht sólo menciona a la familia de forma indirecta. No fue hasta principios de los años setenta cuando empezaron a aparecer referencias a la familia en la legislación comunitaria. Las primeras intervenciones fueron en el campo de la igualdad de remuneración entre

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hombres y mujeres, de la libre circulación de trabajadores dentro de la Comunidad y de la armonización entre la vida profesional y familiar.

En julio de 1982, el Consejo de Ministros de la Comunidad Europea aprobó el Primer Programa de Acción Comunitario para la Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres (1982-1985) con el objetivo de reforzar los derechos individuales de las mujeres y poner en práctica el principio de igualdad ante la ley. El Segundo Programa de Acción (1986-1990) se orientó a la promoción de la ocupación profesional de las mujeres en condiciones de igualdad, especialmente en los lugares de trabajo relacionados con las nuevas tecnologías. El Tercer Programa de acción Comunitario (1991-1995) definía tres ejes principales de actuación: 1. Aplicación y desarrollo del marco legal en relación con la igualdad de oportunidades 2. Promoción de la inserción profesional de las mujeres a través de la iniciativa NOW 3. La mejora de su estatus social Así, mediante la armonización de la legislación laboral en torno a la igualdad de oportunidades y mediante medidas de conciliación entre vida profesional y familiar, la Unión Europea fue configurando un conjunto de principios y de disposiciones que están influyendo en las políticas familiares de los países miembros.

Desde su creación en 1989, el Observatorio Europeo de las Políticas Familiares Nacionales es el encargado por la Comisión de las Comunidades Europeas de hacer el seguimiento de las características de las familias y de las políticas familiares (así como del impacto que pueden tener otras políticas sobre la familia) en todos los Estados de la UE:  El Observatorio Europeo depende de la Dirección General para la Ocupación, las Relaciones Industriales y los Asuntos Sociales de la Comisión Europea.

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 Cada año, el Observatorio elabora dos Informes complementarios: el primero establece la evolución de las políticas familiares nacionales en cada uno de los países miembro y el segundo constituye una síntesis del conjunto de todo. A veces, el informa de síntesis se concentra en ciertos temas monográficos.  Los miembros del Observatorio Europeo son expertos independientes de cara uno de los países de la Unión Europea. Las reuniones del Observatorio tienen lugar dos veces al año en Bruselas.  Específicamente, el Observatorio Europeo tiene los siguientes objetivos: o Seguir las tendencias de la evolución diversa de las formas familiares o Seguir los cambios demográficos, socioeconómicos y políticos que afectan a las familias o Analizar la acción pública y evaluar el impacto de las políticas o Estimular investigaciones independientes y de alta calidad sobre las familias y las políticas familiares o Aconsejar a la Comisión Europea en lo relativo a las políticas familiares o Contribuir al debate público y teórico sobre las políticas familiares.

Cambio familiar y Estado de bienestar La aparición relativamente reciente, variable según los países, de medidas públicas destinadas a la familia tiene que ver con transformaciones estructurales profundas, que se relacionan con la evolución del mundo de la economía y del trabajo y con aumento de la incorporación, más o menos masiva y rápida, de las mujeres al mercado laboral.

No hay ningún tipo de intervención que sea neutro. Tanto las intervenciones como su ausencia tienen determinados efectos sobre la familia. La normatividad deriva del hecho de que, en la vida y en las experiencias reales, las políticas familiares no afectan simplemente al individuo ante algún riesgo social como la enfermedad o el

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desempleo, sino que afectan a un grupo social institucionalizado como es la familia. Y esta institución es configurada por un sistema de relaciones sociales complejas entre sexos y generaciones, caracterizadas por desigualdades profundas y relaciones de dependencia y dominación.

Cuadro 1: Hitos en el desarrollo de las Políticas Familiares

Período

Hitos

1870-1929

Primeros permisos de maternidad (retribuidos y no retribuidos). Medidas sanitarias y de bienestar preventivas para madres con hijos pequeños

1930-1944

Subsidios para trabajadores con hijos dependientes (gratificaciones a causa de la carestía de la vida o bien subsidios familiares).

Políticas pronatalistas explícitas (en algunos países como Francia, Alemania, Italia, Japón e España).

1945-1959

Subsidios familiares universales (en algunos países con cobertura limitada inicial, que gradualmente se fue extendiendo a todas las familias e a todos los hijos menores).

Actualización dos programas de permisos de maternidad. Otras prestaciones a las familias en el campo de la seguridad social, de la vivienda y de la salud.

1960-1974

Prestaciones bajo condiciones de recursos para familias con rentas bajas y prestaciones específicas para familias monoparentales.

Reforma de las desgravaciones fiscales para personas con hijos a cargo.

Liberalización de la legislación sobre la contracepción e o aborto (en algunos países).

1975-

Nueva actualización y mejora de los programas de permisos de maternidad.

Otras prestaciones para padres trabajadores.

Política familiar integral (en algunos países).

Aumento de las guarderías financiadas.

Reforma de los subsidios familiares e introducción de una prueba de recursos (en algunos países).

Liberalización de la legislación sobre aborto (en algunos países).

Fuente: Gauthier, 1996, pág. 193.

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Cuadro 2: Año de aprobación de determinadas políticas sociales para las mujeres y para la familia en una selección de países europeos

Francia

Sufragio femenino

1944

Alemania

1919

Italia

1945

España 1978 (1931-36)

1928 1919

1939-79

Pagados a los padres

1954 (1935)

1936

1938

(1918) (+ 30 años)

(2ª Repúb.)

Subsidios familiares

Reino Unido

Suecia

Préstamos con ocasión de matrimonio concedidos a los cabezas de familia

?

1933

1937

1938

1937

–

Desgravaciones fiscales por hijos a cargo concedidos a los padres

?

1934

1933

Hacia 1940-50

1952 (madres)

1911-1975

1965

1977

?

1975

–

–

?

1977

1975

1981

1977

1989

Reconocimiento constitucional de la igualdad entre cónyuges

1970

1977

1975

1978

1915

–

Divorcio por consentimiento

1975

1977

1970

1981

1920

1971

Legalización de la contracepción

1967

1976

1975

1978

1938

1938

Excedencia parental

1977

1986

A

1989

1974

–

Legalización del aborto

1975

1976

1975

1985

1965

1967

Igualdad de salario entre hombres y mujeres

1950

1980

1954

1975

1980

1975

Abolición del permiso del marido para trabajar la mujer Abolición legal da ilegitimidad

Nota: Leyenda: ? = se desconoce; – = no aplicable; a = la excedencia parental en Italia se regula mediante convenios colectivos. Se desconoce la fecha de su aprobación. Fuente: Cousins, 1999, pág. 122.

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“Se acostumbra a confundir investigación con (re)conocimiento de la realidad” Directiva 2002/73/CE del Parlamento Europeo del Consejo (do 23 de septiembre de 2002) - “La discriminación implica la aplicación de reglas diferentes a situaciones comparables o la aplicación de la misma regla a situaciones diferentes” - “La igualdad no es tratar a todo el mundo igual, sino iguala los iguales y desigual a los desiguales” MAINSTREAMING: Integración de la política de igualdad de oportunidades en todas las otras políticas y actividades de un ámbito (entidad, empresa, ciudad, territorio…). Es una palabra hoy muy usada por la Comisión Europea, a veces se traduce directamente por TRANSVERSALIDAD. TRANSVERSALIDAD: Común a todos Los sectores o partes. Una forma de coordinación

horizontal

cuando

hay

mucha

interdependencia

entre

agentes

independientes.

CASI TODO LO “POLÍTICAMENTE CORRECTO” SE ESTÁ HACIENDO - Se recogen datos y se hacen estudios de forma más sistemática, pero seguimos con la sensación de “pérdida por falta de información” o No somos capaces de distinguir entre tanto síntoma cuál es el problema de fondo o Crítica y denuncia son igualmente inútiles si no están enfocadas a la acción

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o La ausencia de complicidad de la mayoría de los hombres no es tanto oposición real como miedo a lo desconocido. Hay que aprender a “reconciliar lenguajes enemigos”.

- INNOVACIÓN: O problema de las políticas y métodos actuales es el aislamiento y el (habitualmente) escaso grado de poder de los organismos implicados o Varias personas juntas no forman un equipo si no comparten objetivo, metodología y entrenamiento. o Un error: El establecimiento de colaboraciones puntuales porque los puentes entre las distintas instituciones y los agentes sociales deber tener estabilidad y permanencia o Un gasto compulsivo (o debido a las presiones sociales) puede generar conocimiento, pero no necesariamente innovación.

- CONSEGUIR COMPLICIDAD con respecto a las medidas que se dictan: No se trata de cambiar el contenido sino el ritmo y nivel de comprensión.

-

Hay acuerdo sobre… o La necesidad o Los peligros do descenso de natalidad y la desestructuración social o Sobre os cambios estructurales que se están produciendo en la composición de las familias o Sobre a necesidad de intervenir para una sociedad más igualitaria…

Entonces, ¿qué falla?

La complejidad y las interdependencias dificultan en extremo la toma de decisiones y el análisis de efectos colaterales.

“MÉTODO CIENTÍFICO “ Un tema analizado científicamente no da lugar a “compromisos” (Las soluciones a medias son como las “medias verdades”)

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- Un edificio mide 25 o 30 metros. No vale el compromiso de ± 27,5 metros - La ciencia cuestiona e revisa os supuestos, los métodos e las herramientas de trabajo

Claves del proyecto Antecedentes  Las decisiones políticas tienen repercusiones directas e indirectas en la vida das personas: A nivel individual, social y económico  Los organigramas de las instituciones de gobierno se establecen por áreas sectoriales y/o geográficas.  El mainstreaming, que se traduce como “transversalidad”, es un concepto de reciente incorporación en los objetivos de igualdad de oportunidades no contexto de las políticas europeas. Implica a necesidad de una estrategia completa e integradora o La necesidad de integración en las políticas generales con el fin de promover cambios estructurales (non sólo asistenciales): Transporte, salud, servicios sociales, empleo, juventud, turismo…

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Es decir…  El aislamiento y la segmentación en la toma de decisiones no permite tener en cuenta las interrelaciones y dependencias  limita las actuaciones de profesionales y decisores  Se producen avances locales que no siempre repercuten en una mejora global o Estamos avanzando “por donde se puede” o A menudo los avances en un segmento producen efectos negativos en otros o La mayor parte de los indicadores y alertas actuales no permiten una evaluación previa y un seguimiento adecuado  Se desaprovecha el conocimiento y el esfuerzo de profesionales que trabajan en distintos sectores o Las limitaciones se traducen en una falta de avances abocado al juego de “culpas ajenas”

Necesidad de innovación para avanzar  La innovación no se refiere sólo al diseño de productos y servicios, sino también (o sobre todo) a los métodos, técnicas y herramientas de decisión y gestión.

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 Un diseño innovador en cualquier ámbito suele estar abocado al fracaso cuando choca con políticas y prácticas asentadas o Es difícil implantar el “Sentido común” contra la “práctica común”  La UE recomienda el benchmarking (comparar lo que se está haciendo con lo que hacen los mejores) coma una de las líneas de “buenas prácticas para el avance en todos los ámbitos del conocimiento. Las buenas prácticas son las que se refieren a hechos, no a teorías.  El sector público también puede aprender de otros ámbitos en el sentido del mayor recorrido en cuanto a la necesidad y la importancia de la innovación por la necesidad de competir o Existen técnicas comprobadas en la construcción de “procesos de razonamiento” de las que se puede aprender para a su aplicación en las decisiones políticas

Decisiones políticas efectivas  Los actores políticos, además de saber mucho de sus respectivos ámbitos de actuación, necesitan herramientas y técnicas que les permitan manejar las interrelaciones y dependencias de situaciones dinámicas que cambian e evolucionan a gran velocidad.  El conocimiento de estas técnicas tiene que ser compartido para poder conseguir avances simultáneos ya que las imposiciones non funcionan

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Investigando con nuevas técnicas El objetivo de la toma de decisiones políticas tiene que ser el logro de mejoras generales = Óptimo global. La clave de estas mejoras, el óptimo global, es encontrar el “eslabón más débil” y focalizar la estrategia de actuación. La mejora sistemática consiste en volver al paso 1 cando este eslabón más débil está reforzado y analizar las repercusiones en otros eslabones de la cadena ( la toma de decisiones políticas necesita ante todo la claridad de enfoque de los responsables de tomar las decisones)

A) Planteamiento  Mostrar las dificultades que tienen que afrontar los distintos sectores profesionales y decisores para construir políticas transversales, como por ejemplo en el ámbito da conciliación da vida laboral e familiar  Mostrar la existencia de técnicas de “construcción de procesos de razonamiento” con ejemplos de su aplicación en distintos ámbitos y sus resultados (hospitales, universidades…)

B) Destinatarios: profesionales y responsables políticos  Profesionales: personas que trabajan o realizan sus contribuciones en el diseño de políticas  Políticos: Personal directivo y técnico de organismos e instituciones

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Objetivo Abrir una línea de investigación para la mejora en el diseño de políticas de actuación y mejora en la toma de decisiones

1. Conseguir consenso sobre a necesidad de novas vías para conseguir avances 2. Trabajar la implicación e participación para a posta en marcha dos distintos actores implicados 3. Formación de un grupo de trabajo para la realización/evaluación de un proyecto piloto

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BIBLIOGRAFÍA Estudios Sociales La Caixa  Pobreza y exclusión social. Un análisis de la realidad española y europea Joan Subirats (director), Clara Riba, Laura Giménez, Anna Obradors, Maria Giménez, Dídac Queralt, Patricio Bottos y Ana Rapoport  Familias canguro. Una experiencia de protección a la infancia Pere Amorós, Jesús Palacios, Núria Fuentes, Esperanza León y Alicia Mesas  La violencia doméstica. Informe sobre los malos tratos a mujeres en España Inés Alberdi y Natalia Matas  La política de vivienda en una perspectiva europea comparada Carme Trilla  España ante la inmigración Víctor Pérez-Díaz, Berta Álvarez-Miranda y Carmen González-Enríquez  Los jóvenes ante el reto europeo Joaquim Prats Cuevas (director)  La familia española ante la educación de sus hijos Víctor Pérez-Díaz, Juan Carlos Rodríguez, Leonardo Sánchez Ferrer  Las mujeres jóvenes en España Inés Alberdi, Pilar Escario, Natalia Matas.  Las políticas familiares en una perspectiva comparada Lluís Flaquer

 Informe Sociocultural Caixa Galicia 2003 Publicacións del Instituto de la Mujer  Guía de buenas prácticas para garantizar el derecho a la igualdad en los procedimientos (Español e inglés) (Gratuita)  Guía de buenas prácticas para garantizar la igualdad retributiva  Guía de buenas prácticas para conciliar la vida familiar y profesional  Guía de buenas prácticas para la implantación de acciones positivas en las empresas.

Programa Óptima  Guía no sexista de negociación colectiva. Programa Óptima  Catálogo de acciones positivas. Programa Óptima ---

 GUÍA DE CONCILIACIÓNDE LA VIDA FAMILIAR Y LA VIDA LABORAL: Elaborada por la Asociación Coruña Solidaria en colaboración de operadores italianos, franceses y españoles  Tiempos de Vida, Tiempos de Trabajo - Guía de la Conciliación de la vida familiar y la vida laboral ---

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 Guía de desarrollo de acciones positivas. Programa Óptima  Guía práctica para diagnosticar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en las empresa. Programa Óptima  Guía para la evaluación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en los fondos estructurales  Guía para la incorporación de la igualdad de oportunidades en las actuaciones de los Fondos Estructurales  Guía para la incorporación de la perspectiva de género -- Informe anual sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y en la Unión Europea en 2001  Índice DEL desarrollo humano 2004  INE. España en cifras  Guía descriptiva de experiencias en materia de género desde las corporaciones locales (proyecto “Ítaca – Empleo e Igualdad en clave local”. Equal, con participación de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias)  Informe: Índice de desarrollo relativo al género  Informe anual sobre la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y en la Unión Europea en 2001  Legislación y convocatorias de ayuda en medidas de igualdad y conciliación estatales y de distintas comunidades autónomas  Información en Internet en los espacios Web de organismos de igualdad estatales, autonómicos y provinciales  Información en Internet en sitios Web de organizaciones feministas  Información en Internet en sitios Web de organizaciones de empresarias y mujeres rurales: Mujeres en red (www.mujeresenred.net ), Guía de Género (www.guiadegenero.com ), Instituto de la Mujer y enlaces (www.mtas.es/mujer/default.htm - 4k ), Sevicio Galego de Igualdade (http://www.xunta.es/auto/sgi/ ), etc.

 Seguimiento de los programas Now y Equal, desarrollados en Galicia, en especial Coruña Solidaria, Paideia y SGI. Comparativa de los esquemas de proyectos de promoción de igualdad de la mujer en Ayuntamientos de Galicia.  Información en Internet en sitios Web grandes empresas. Consulta de memorias sociales e informes de RSC  ASISTENCIA AL FORO GALEGO DE EDUCACIÓN EN IGUALDADE (19992004)  Producción del espacio y desigualdades de género. El ejemplo del campus universitario de Alicante. Cuadernos de trabajo de investigación. Universidad de Alicante  La Renta Básica para una refora del sistema fiscal y de protección social: Luis Sanzo González y Rafael Pinilla Pallejà (Documento de trabajo 42/2004)  Encuesta del empleo del tiempo del INE  Ponencia: Familia, trabajo y educación. Teófilo Rodríguez Neira, Susana Torío López y María Paulina Viñuela Hernández. Universidad de Oviedo

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 II Congreso La Familia en la Sociedad del Siglo XXI (marzo 2004) -- La familia en su evolución hacia el siglo XXI. Ricardo Montoro Romero  La familia, entre la añoranza estéril y las incertidumbres del futuro. Javier Elzo Imaz  Una perspectiva periodística sobre el desconcierto de los padres ante la educación de los hijos. Susana Pérez de Pablos  Las transiciones de la familia española y sus problemas. Salustiano del Campo Urbano  La familia en el contexto demográfico y social del siglo XXI. Federico Mayor Zaragoza  Prioridades de los españoles respecto a los valores que se deben inculcar a los jóvenes. Juan Díez Nicolás  Los padres frente al proceso de formación de sus hijos. Ángela Marulanda  El proceso de integración de los hijos de inmigrantes. Rosa Aparicio  Familia: un modelo para armar. José Antonio Marina  Mesa redonda. La familia, un espacio de comunicación entre lo público y lo privado  Mesa redonda. Mayores y familia. Los abuelos como sujetos y como objetos de atención  Mesa redonda. Las familias emergentes: entre el cambio y la tradición  Mesa redonda. Familias y administraciones: la construcción de la convivencia  Mesa redonda. La economía familiar: las demandas al sector privado (patrocinada por bbva)  Mesa redonda. Políticas institucionales en relación con las familias  Mesa redonda. Familia, infancia y educación  Mesa redonda. Políticas institucionales  Mesa redonda. Familia e inmigración  Mesa redonda. Políticas institucionales -- Protección social a las mujeres. Informe del Consejo Económico Social (2000)  Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y en la Unión Europea -Informe anual 2001  Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres - Informe anual de la Comisión - 2000  Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres en la U.E.-INFORMES DE LA  

COMISIÓN - 1997-2000 Informe de buenas prácticas en igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la U.E. (1996 - 2000) Informe de la Comisión sobre el Programa Daphne 2000-2003

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 Informe sobre mujeres y ciencia: las diferencias de trato por razón de sexo como palanca para reformar la ciencia-2001

 Informe 2002 de CWDI: Las mujeres en el Consejo de Administración de las Principales Empresas Españolas (Corporate Women Directors Intenational Washington, D.C.)  Proyecto académico IESE Family Responsible Employer Index de investigación sobre la laplicación de políticas de empresa dirigidas a empleados con familias en España y otros países de Europa. Estudio del cuestionario IFREI (apendices empleados, grandes empresas y pymes) y Guía de Conciliación  Consulta de políticas transversales de genero aplicadas en el gobierno vasco, diputación de Córdoba y Málaga  Proyecto RECIFE: Las mujeres en la vida económica y social. Experiencias de trabajo en Europa Dirigido por el Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra  Guía Metodológica del Proyecto Ciudad & Igualdad: intercambio transnacional de experiencias de implantación transversal (mainstreaming1) de la dimensión de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en las políticas urbanas y en la vida social de ciudades medianas  Guía de buenas prácticas de la empresa flexible: la experiencia de Caja Madrid  Guía de Buenas Prácticas de la empresa flexible: La experiencia de IBM 



Estudio sobre la conciliación de la vida familiar y la vida laboral: situación actual,, necesidades y demandas. Instituto de la Mujer. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Marzo 2005 LIBRO VERDE: El espíritu empresarial en Europa. Comisión de las Comunidades Europeas, 2003

 Informe de la comisión al consejo, al parlamento europeo, al comité económico y social europeo y al comité de las regiones  Informe de 2004 sobre la igualdad entre mujeres y hombres  Directivas del Parlamento europeo sobre el principio de Igualdad

LIBROS  El deseo, La construcción del sujeto femenino. Colección Fundación Paideia, Documentos  O orballo da Igualdade: Asociacionismo femenino progresista na ciudade da Coruña  El oficio de amar: Secretos para vivir y trabajar en pareja. Elena Pita  La ambición femenina: Como re-conciliar trabajo y familia. Nuria Chinchilla y Consuelo León.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Artículos en Periódicos, Semanales y revistas “femeninas” ya que contribuyen de una forma singular a la creación de opinión y alertas sociales y entre los que está muy en boga lo políticamente correcto en temas de género desde un pseudo discurso oficialista-

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Propuesta para el Libro Branco da Investigación Social Isabel Iglesias

feminista de denuncia con un trasfondo eminentemente moralista. Especialmente destacados  “Hijos sí, despachos no: treintañeras de regreso a casa”. Casos documentados de mujeres con “buenos trabajos” que los dejaron por los hijos. El semanal, 8/02/04  “Las mujeres vuelven a casa”: Intervienen Laura Ortiz (cofundadora de la Asociación Natalidad y Trabajo), Rocío Rodríguez (socióloga) y Elena Bustillo (presidenta de la Federación Nacional de Asociaciones de Mujer en Democracia). El Semanal, 25/04/04  Especial “Empleo Femenino” de La Voz de Galicia 27/10/2004: La desigualdad en cifras, ¿Y ahora quién cuida el bebé?, Debate sobre las políticas de conciliación que rigen para ambos sexos y Mujeres ejecutivas en España.

SOBRE LA METODOLOGÍA PROPUESTA: Teoría de las LIMITACIONES Eliyahu M. Goldratt Esta metodoloxía foi amplamente divulgada e apoiada desde contornos gobernamentais científico se empresariais, tanto na divulgación da súa obra, como na súa integración en seminarios e formación nos ámbitos universitario e de escolas de negocios en a súa utilización en proxectos sectoriais de dinamización en ámbitos produtivos, como por exemplo o proxecto QUALYMAN, dentro da iniciativa comunitario ADAPT (impulsado desde a Consellería de Industria da Xunta de Galicia)

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