Cantidades de valor u orden

Números: Se le explica al niño que de 1 al 9 son nueve números, pero cuando se le dice el valor de cada cantidad ya cada numero tiene su valor el 9 ya representa 9, el 5 5 y así, etc.

También se le dice que no es lo mismo tener: 10 a 01, que el 0 es ausencia de valor, y que dependiendo de su posición es el valor de la cantidad.

Luego esta: 1º.

2º.

3º.

Que ya no representan cantidad sino orden.

También hay cantidades como: Muchos, pocos y nada.