Licenciatura en Contaduría Pública Administración Gerencial
Universidad Católica del Táchira Profesor: Emilio Ramírez Petrella
Tema 4: Liderazgo
Universidad Católica del Táchira Profesor: Emilio Ramírez Petrella
“Para ser un líder existen dos requisitos: aceptar que el rango no confiere privilegios sino que acarrea responsabilidades y reconocer que el líder de una organización tiene que imponerse una integridad personal para ser ejemplo. Debe haber una congruencia de hechos y palabras.” Peter Drucker
Universidad Católica del Táchira Profesor: Emilio Ramírez Petrella
LÍDER ES LA PERSONA QUE TIENE SEGUIDORES.
Y ÉSTOS NO LE SIGUEN POR OBLIGACIÓN, SINO POR ADHESIÓN.
La calidad y cantidad de los seguidores miden la categorĂa del lĂder.
LĂder es la persona capaz de ejercer una influencia dominante sobre un grupo con el fin de alcanzar unos objetivos.
Líder es la persona capaz de lograr objetivos a través de otros en un proceso de cambio. Líder es la persona que marca un camino y asume la incertidumbre. Líder es la persona con capacidad de efectuar y dirigir el cambio.
“La primera responsabilidad de un líder es definir la realidad. La última es dar las gracias. Entre las dos, el líder debe ser un servidor y un deudor. Esto resume la esencia de un buen líder.” Max De Pree
“El líder se esfuerza por alcanzar objetivos que pocos logran entender. Su existencia se divide entre el presente, que no lo comprende, y la posterioridad, que lo reconocerá” Adolf Hitler
“La gente de hoy está ansiosa de encontrar no al “jefe sagaz” sino al líder congruente y auténtico, pues saben que sólo él tiene la claridad y la fortaleza para guiarla por el camino correcto, evitando los “atajos fáciles” que la alejan de los verdaderos triunfos.” Peter Senge
Liderazgo es: “Crear las condiciones necesarias para que la organización alcance sus metas”
LĂder empresarial es la persona que conduce a sus seguidores hacia el destino establecido por la empresa, con la satisfacciĂłn de los mismos. LĂder es la persona que se encuentra en el sitio adecuado, en el momento preciso y con las cualidades necesarias para satisfacer las demandas del grupo.
Cualquier tipo de liderazgo comienza con el liderazgo de la propia vida.
El liderazgo de la propia vida implica saber dominar la vida de uno en conjunto con otras personas.
LIDERAZGO “Liderazgo es tener una visión y saber articular esa visión para que la gente la comprenda. Así se logrará un consenso de la meta común.” Steve Jobs
"El liderazgo es el arte de conseguir que alguien haga lo que quieres que haga, porque quiere hacerlo." Dwight D. Eisenhower
LIDERAZGO 1.
Es el arte de influir en las personas
para que desarrollen
cualquier labor, en busca de alcanzar un bien o un objetivo que involucra a otra parte. 2.
La capacidad
para influir
en un grupo
con
objeto
de que
alcance metas. 3.
Proceso de dirigir e influir en las actividades laborales de los miembros de un grupo.
Compartir una visión ¿A dónde vamos? 2
Guiar el equipo
4
¡Vamos! 5
Celebrar los logros ¡Llegamos!
1
Definir la realidad ¿Dónde estamos?
3
Armar el equipo ¿Quiénes vamos?
DEFINIR LA REALIDAD Un líder tiene sentido de realidad aunque está no sea agradable. Un líder sabe dónde está parado y sobre cuales bases se asienta. Conoce los puntos fuertes y los débiles también. Los puntos débiles son para trascenderlos, los puntos fuertes son para construir sobre ellos.
COMPARTIR UNA VISIÓN Los líderes no son sólo realistas, son también soñadores. Un
líder
es
principalmente
un
imaginador,
un
visionario que provoca e inspira con la visión de un futuro mejor. Una visión de futuro es esencial para marcar el rumbo, guiando los cerebros y corazones hacia un mañana mejor que el hoy.
ARMAR EL EQUIPO
No hay líder sin equipo. No hay equipo sin líder. Armado el grupo es preciso desarrollarlo como un equipo para poder contar con la energía necesaria. Un buen líder comparte y multiplica su potencia El equipo está completo, armado, cuando cada quien está en su puesto, y dispuesto con sus mejores recursos para emprender el camino.
GUIAR EL EQUIPO Guiar el equipo hacia la visión y mantenerlo en ruta, es la labor más claramente asociada al líder, al guía del equipo. Un líder es principalmente un guía: una persona que enseña a otras el camino, porque sabe mejor que nadie cuál es el camino.
CELEBRAR LOS LOGROS En algún momento, temprano o tarde, se llega. Al llegar, es preciso celebrar. Un buen líder ayuda al equipo a constatar sus logros y a celebrarlos. Hay que saber llegar y hay que saber celebrar. Los buenos líderes son eternos aprendices, eternos facilitadores y eternos maestros.
Teorías sobre Liderazgo Teoría de los Rasgos 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace líder” Los rasgos, la personalidad, las características físicas o intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son Manifiestan que hay una mejor manera de liderar Se establecen 03 rasgos asociados a los líderes: Inteligencia, Personalidad y Capacidades
Inteligencia Juicio Decisión Conocimientos Facilidad de palabra
Personalidad Adaptabilidad Viveza Creatividad Integridad personal Confianza en si mismo Equilibrio emocional y autocontrol
Capacidades Capacidad para conseguir cooperación Capacidad para cooperar Popularidad y prestigio Sociabilidad Tacto, diplomacia
No existe evidencia científica suficientemente confiable que certifique una alta correlación entre los rasgos apuntados y el liderazgo Estudia el liderazgo sin considerar el momento y la situación en que se produce
Teorías del Comportamiento 1940-1950: “Es posible establecer un programa de formación para enseñar a los administradores comportamientos de liderazgo” Los aportes más significativos provienen de las Universidades de Ohio y Michigan
1) Estudios de la Universidad de Ohio (1950-60) (a)
Se
identifican
dos
dimensiones
independientes
del
comportamiento de los líderes: la consideración y la estructura inicial La consideración se refiere al grado en que el líder es sensible a los sentimientos de las personas del grupo y les presta su apoyo La estructura inicial valora el grado en que el líder se preocupa por estructurar los requerimientos de la tarea y las responsabilidades propias de sus subordinados
....Estudios de la Universidad De Ohio (b) Cualquier lider puede ser valorado en ambas dimensiones, lo
Consideraciรณn
que determina 4 tipos diferentes de liderazgo:
Alta
Relaciones humanas
Democrรกtico
Laissez-faire
Autocrรกtico
Baja Baja
Alta Estructura inicial
2) Estudios de la Universidad de Michigan (1947) (a) Identifican dos comportamientos diferentes de los líderes: Los orientados a realizar el trabajo y los preocupados por sus subordinados (b) Tras suponer que el líder sólo se posiciona en uno de los comportamientos identificados, se afirma que : los líderes orientados a la persona tienden a lograr mas productividad y satisfacción de los subordinados
Las Teorías Contingentes y Situacionales 1960-1990: Aparecen las teorías contingentes, frente a la dificultad para identificar los rasgos y las conductas (comportamientos) de los directivos característicos de un liderazgo eficaz. Afirman que los administradores tendrán éxito como lideres si comprenden su estilo de liderazgo, diagnostican las situaciones y saben modificar las situaciones y/o el estilo, para que ambos sean adecuados
Últimas Teorías sobre Liderazgo El liderazgo Transaccional: Sostiene que las relaciones líder-subordinado se basan en una serie de cambios o pactos implícitos. “Es un buen administrador que no pretende cambiar radicalmente el estado de las cosas”.
El liderazgo Transformacional: Es un apasionado del cambio, que puede modificar las aspiraciones, ideales, motivaciones y valores de sus subordinados.
COMPONENTES DEL LIDERAZGO. El PODER Capacidad de los individuos o de los grupos para inducir o influir en las acciones de otras personas o grupos.
COMPONENTES DEL LIDERAZGO. MOTIVACIĂ“N Es el proceso administrativo que consiste en influir en la conducta de las personas, basado en el conocimiento de que hace que la gente funcione.
COMPONENTES DEL LIDERAZGO. INSPIRACIÓN Esta es una rara habilidad, inspirar a los seguidores a hacer uso y aplicar todas sus capacidades en un proyecto, centrándose en los subordinados y sus necesidades, está inspiración también puede venir de los jefes de grupos.
COMPONENTES DEL LIDERAZGO.
HABILIDAD DE ACTUAR Desarrollar un clima que conduzca a responder a las motivaciones y suscitarlas, este componente tiene que ver con el estilo de lĂder y el clima que crea.
ELEMENTOS QUE PUEDEN INFLUIR EN EL ESTILO DE UN Lﾃ好ER
Las fuerzas que operan en la personalidad del gerente. Las fuerzas de los subordinados como su disposiciﾃｳn a asumir responsabilidades. Las fuerzas de la situaciﾃｳn, como son los valores y tradiciones de la organizaciﾃｳn.
WILLIAM H. GATES III Naci贸: Seattle, EEUU. 1955 Fundo a los 19 a帽os Microsoft junto a su ex compa帽ero Paul Allen. En 1980 vende la licencia del sistema operativo MS-DOS a IBM. Uno debe darse cuenta de que el mundo cambia constantemente. Las personas deben estar comprometidas con la organizaci贸n. Mantener un alto nivel de contacto individual.
JOHN SCULLEY El liderazgo debe enfocarse hacia la educación, el entorno y la economía. Los recursos estratégicos son las ideas y el conocimiento que se originan en nuestra mente. Reemplazar el viejo e ineficiente modelo jerárquico. El pensamiento critico y las destrezas para la toma de decisiones deben ponerse en manos del trabajador.
LEE A. IACOCCA Ex presidente de Chrysler Corporation La competitividad global. Cambiar la cultura del individualismo. Eliminar el desperdicio en el sistema. Invertir grandes sumas de dinero en educaci贸n.
MAHATMA GANDHI Nació: Porbandar, India 1869 Murió: Nueva Delhi 1948 (Asesinado) Político y pensador Indio. Contrajo matrimonio a los 13 años. Estudio Derecho en Salmandas College - Oxford. Logro: Inició campaña de resistencia pasiva, lo que dio vida al concepto de Satyagraha “Devoción a la verdad” que consistía en la lucha de la no violencia.
John Fitzgerald Kennedy Naci贸: El 29 de mayo de 1917, en Brookline (Massachusetts), en el seno de una familia cat贸lica de origen irland茅s. Fue el segundo de los nueve hijos de Joseph P. Kennedy. Muri贸: El 22 de noviembre de 1963 asesinado por Lee Harvey Oswald. Su infancia se desarrolla dentro de un ambiente tremendamente competitivo entre los hermanos. Logro: Presidente de Estados Unidos (1961-1963)
Walter Elias Disney Nació: El 5 de diciembre de 1901 en Chicago (Estados Unidos). Murió: El 15 de diciembre de 1966 en Los Angeles, California. Dibujante, productor, y director de cine. Cuando cumplió 16 años dejó la escuela. En 1923 comenzó a producir dibujos animados en Hollywood junto a su hermano Roy O. Disney. Logro: Walt Disney Productions
MADRE TERESA DE CALCUTA Nació: El 27 de agosto de 1910 en Skopje pueblo Albanés que había formado parte de la antigua Yugoslavia. Murió: El 5 de septiembre de 1997. Ingresó a los 18 años en la orden de las Hermanas de Nuestra Señora del Loreto en Irlanda. En 1948 adquiere la ciudadanía Hindú. Logro: Servir a los pobres.
Conclusiones Un líder es una persona que facilita (no impone) que la acción humana (de personas, grupos, organizaciones y sociedades) tenga sentido. Los líderes deben ser capaces de identificar caminos mediante su visión lúcida, convocar las voluntades mediante la motivación realizadora, armar equipos y conducirlos mediante la capacidad y la credibilidad. Una de las principales responsabilidades de los líderes es la de proponer un destino, imaginar un futuro mejor, entusiasmar con una visión positiva de futuro. No hay estrategia perfecta sin un líder capaz no sólo de maquinarla de acuerdo con las circunstancias, sino también de lograr el alcance de los objetivos preestablecidos.
“No se trata de una personalidad magnética, eso puede ser sólo facilidad de palabra. tampoco de hacer amigos o influir sobre las personas, eso es adulación. El liderazgo es lograr que las miras apunten más alto, que la actuación de la gente alcance el estándar de su potencial y que la construcción de personalidades supere sus limitaciones personales". Peter Drucker
Universidad Católica del Táchira Profesor: Emilio Ramírez Petrella