L'Agulla 73

ESCOLA ENRIC GRAU FONTSERÉ DE FLIX

juny 2019 Núm. 73

Clàudia V.J. 2CI

Índex Editorial Treballem per racons a la comunitat dels petits.

Projectes a la comunitat dels petits.

Visitem la Reserva Natural de Sebes.

Ambients a la comunitat dels petits.

Sortida a Ull de Bosc.

Dinosaures a l’escola.

La auténtica historia de los tres cerditos.

Colònies a Sebes.

Concurs dibuix higiene de mans.

Colònies a Cicle Mitjà.

Sant Jordi a la Prehistòria.

La Princesa mata el drac.

Projecte “M’Expliques19” Colònies de Cicle superior a Tremp.

De camí a l’institut.

Va de comiats.

Música Educació Física.

EDA de Sebes i Meandre de Flix. AMPA Excursió a Miravet.

AMPA

FITXA TÈCNICA Nº d’exemplars: 250 Edita: Escola EGF Flix,

pàg. 3 pàg. 5 pàg. 7 Pàg. 8 Pàg. 9 pàg. 11 pàg. 12 pàg. 13 pàg. 14 pàg. 15 pàg. 16 pàg. 17 pàg. 18 pàg. 19 pàg. 20 pàg. 21 Pàg. 22 Pàg. 23 Pàg. 25 Pàg. 26 Pàg. 27 Pàg. 28

L’Agulla

Editorial Mes de juny, un curs més. No ha sigut un curs qualsevol. Nou equip directiu, nous agrupaments d’alumnes, nous projectes, compromís i sobretot il·lusió per seguir sent una escola implicada en la millora contínua.

El curs el vam encetar amb la distribució per comunitats tant d’alumnat com de professorat: comunitat dels petits (ed. Infantil), comunitat dels mitjans (1r, 2n i 3r) i comunitat dels grans (4t, 5è i 6è). Aquest canvi respon a l’evolució donada per la participació des de fa dos cursos a la Xarxa d’Escola Nova 21 de les Terres de l’Ebre. Una formació que ens ha permès visitar nombroses escoles, compartir metodologies, agafar idees d’activitats, dinàmiques i treballar en xarxa amb les escoles participants. També s’ha prioritzat la participació de l’alumnat, claustre i les famílies en la creació de la visió de centre, on després d’un procés de reflexió sobre l’escola que volem us presentem un anagrama resum:

Al primer trimestre ens vam presentar al programa d’Innovació Pedagògica STEAMcat, on després d’elaborar un avantprojecte per dinamitzar les vocacions en S (ciència), T (tecnologia), E (enginyeria), A (arts) i M (Matemàtiques), ens van seleccionar dins de 25 centres d’educació infantil i primària i 25 instituts de tot Catalunya. El nostre avantprojecte pretén aprofitar tot el ric potencial STEAM del territori amb el treball conjunt amb el Camp d’Aprenentatge, referents STEAM del territori sobre l’energia, la indústria química, indústries agràries i alimentàries, entre altres. El nostre projecte inclou una aliança per treballar en xarxa amb la ZER Font de l’Aiguadí (Ginestar i Rasquera) i l’Institut 3 d’Abril (Móra la Nova), en la qual compartirem experiències, sessions amb intercanvi de professorat i realitzarem una trobada anual d’activitats STEAM. Aquest programa ens permetrà al llarg dels propers dos cursos d’establir franges de treball per augmentar aquestes vocacions tant necessàries en la societat actual i la del futur, així com trencar el biaix de gènere existent.

Hem consolidat el treball per racons i ambients a l’educació infantil i estem traspassant la línia pedagògica seguint el model vivencial i competencial a l’educació primària.

Hem iniciat els ambients a la comunitat dels mitjans i grans i volem evolucionar cap a una escola oberta, inclusiva i orientadora.

3

L’Agulla A més, seguint amb la línia d’escola on busquem la generació d’oportunitats educatives lectives i no lectives per tots els alumnes, la millora contínua i la participació de la comunitat en el procés d’aprenentatge dels nostres alumnes, vam presentar-nos a la Crida Educació 360 promoguda per la Fundació Jaume Bofill, el Moviment de Renovació Pedagògica i la Diputació de Barcelona. Amb l’avantprojecte Fem xarxa, tots sumem! vam sortir seleccionat dins de 30 centres (únics de les Terres de l’Ebre i sols un més de la demarcació de Tarragona) on volem que tothom tingui més i millors oportunitats educatives en tots els temps i espais de la seva vida i connectar l’educació i els aprenentatges entre el temps lectiu i el no lectiu. Volem que cada infant i jove construeixi el seu propi itinerari vital amb equitat i sense exclusions. I ho volem fer gràcies a les múltiples col·laboracions que any rere any diferents associacions, centres educatius locals, entitats, administracions, empreses, entre altres realitzen amb nosaltres. Volem trobar punts en comú i potenciar-los per aconseguir l’aprofitament dels recursos disponibles i realitzar un projecte educatiu municipal potent i compromès amb la qualitat educativa i socialment responsable.

Ha estat un any intens, plens de projectes d’aula engrescadors, colònies als Camps d’Aprenentatge, col·laboracions de les famílies, amb la residència de la gent gran, la llar dels jubilats, els contes del món i el català per les famílies nouvingudes de l’Ajuntament, el projecte CISCO, Jocs Escolars, extraescolars de qualitat, i un llarg etcètera. Desitgem que els alumnes que passen a l’educació secundària aprofitin aquest bagatge i es construeixin el seu itinerari de vida ple d’oportunitats formatives i compromeses en el nostre poble.

Des d’aquest editorial volem donar les gràcies al suport incondicional rebut per la comunitat educativa. A les i els mestres per posar-ho tant fàcil, a les famílies per la seva confiança, a l’AMPA per la seva implicació i treball incansable a favor de la millora de l’escola i a l’Ajuntament per estar al costat de les totes les nostres demandes.

Què tinguem un bon estiu!

Equip directiu

4

L’Agulla

5

L’Agulla

6

L’Agulla

7

L’Agulla

8

L’Agulla

CONSTRUÏM

DESCOBRIM

JOCS D’ABANS

9

L’Agulla

JUGUEM A SER

LLUM

SOM ARTISTES

SOM MÚSICS

10

L’Agulla

SORTIDA A “ULL DE BOSC”

11

L’Agulla

DINOSAURES, a l’ escola Els de 1rA han fet el projecte dels dinosaures, i els últims dies van rebre unes visites espectaculars al hall de l’escola.

Endinsats en projectes, com STEM, i gràcies a la dotació de la pantalla interactiva Promethean i a l’app Expedicions, es poden fer activitats tant enriquidores com aquesta, en la que es podia veure esquelets i diferents tipus de dinosaures a 360º.

12

L’Agulla

LA AUTÉNTICA HISTORIA DE LOS 3 CERDITOS Los niños y niñas de 2º de Ciclo Inicial hemos explicado el cuento tradicional de Los 3 cerditos a partir de Sombras chinas. Después, hemos descubierto la versión de Silvestre, el Lobo, muy diferente de la que conocemos…

Durante varios meses, en las clases de castellano, hemos leído el teatro, trabajado el vocabulario, hecho castings y ensayado mucho. Finalmente, hemos invitado a toda la escuela y a las familias al Teatro. ¡¡Qué bien lo hemos pasado y todos nos han felicitado!!

13

L’Agulla

COLÒNIES A SEBES Aquest curs els nens i nenes de primer i segon hem anat de colònies els dies 2 i 3 de maig. Vam anar a prop, a l’entorn d’aprenentatge de Sebes, i encara que sigui un espai força conegut per nosaltres vam poder descobrir i aprendre coses noves. Vam fer seguiment de rastres, vam veure polls de cigonya, vam donar menjar als cavalls, vam veure com s’anellen els ocells i vam poder fer d’observadors d’aquests animals.

A banda, vam passar un dia i mig amb els nostres companys, companyes i mestres amb tot el que suposa sortir a dormir una nit fora de casa. Sens dubte una experiència molt positiva que volem repetir els pròxims cursos.

14

L’Agulla

CONCURS DE DIBUIX HIGIENE DE MANS En motiu del Dia Mundial de la Higiene de Mans que es celebra el 6 de maig, la nostra escola participa al programa organitzat pel Departament de Salut que vol millorar la consciencia entre l’alumnat de rentar-se bé les mans per prevenir diferents infeccions. Aquest programa inclou una formació pràctica pels nens i nenes de primer per millorar la tècnica de rentar-se les mans i un concurs de dibuix amb el lema: mans nétes. En aquest concurs, l’Hugo i l’Irina, van ser els guanyadors de cada classe i van anar al Consell Comarcal a recollir el seu premi.

ENS VISITA MANEL SALTOR A la classe de 1CIB vam estar realitzant un projecte sobre els lleons. Al saber que molts d’ells viuen a l’Àfrica vam descobrir que un dels nostres iaios, el senyor Manel Saltor i va molt sovint, però no pas per veure’ls sinó que hi va a fer tasques humanitàries. Per tal d’entre-ho una mica el vam convidar a venir perquè ens ho expliqués, i així ho va fer la tarda del divendres 1 de febrer on vam poder reflexionar molt sobre com viuen els nens i nenes del tercer món.

15

L’Agulla LES COLÒNIES DE CICLE MITJÀ CdA DE LA NOGUERA: LA PREHISTÒRIA Els dies 24, 25 i 26 d’abril els alumnes de cicle mitjà vam anar de colònies al Camp d’Aprenentatge de la Noguera, a la població de Sant Llorenç de Montgai.

Allí vam fer una sèrie d’activitats relacionades amb el tema de la prehistòria: pintures rupestres, la maqueta d’una cabana del neolític. També vam fer d’arqueòlegs, excavant en un jaciment on hi havia restes d’animals, objectes decoratius de la prehistòria, sílex,... I també vam fer de caçadors, entre altres activitats molt divertides.

En Toni, la Sònia i l’Esther van ser els nostres mestres durant aquests tres dies. Eren molt agradables, simpàtics i sabien moltes coses sobre la prehistòria.

Pels vespres i per les nits, després de sopar, fèiem gimcanes, jocs de nit,... amb uns altres monitors. També va ser molt divertit.

Durant la nostra estada ens vam allotjar en un alberg. El menjar era boníssim!! Per les nits a les habitacions fèiem una mica de xivarri! Però com estàvem tan cansats de les activitats que havíem fet durant el dia, ens quedàvem fregits en un tres i no res.

Aquestes colònies ens han servit per aprendre més coses sobre la prehistòria i passar uns dies divertits amb els nostres amics.

16

L’Agulla

Sant Jordi a la prehistòria La llegenda de St. Jordi es va iniciar a la prehistòria. Ara us n’explicaré la història. Fa molts i molts anys, hi havia una família del paleolític que estava de caça. Van caçar un llop marsupial!!!

Es van menjar el llop marsupial per sopar i van fer una gran festa. Però l’endemà la filla del cap no estava al campament!. La van buscar per les muntanyes d’allà a prop i per les muntanyes de més lluny però no la van trobar.

Els dies i les setmanes van anar passant però la nena no va tornar. Primer van pensar que havia trobat un ós de les cavernes i l’havia mort i que a hores d’ara estaria tornant amb l’ós entre les mans. Però un de la tribú va trobar les seves armes al terra, llavors van canviar d’opinió. Es van posar histèrics. Un deia: - ”Se l’ha emportat el déu”. I l’altre deia: - ”L’ha segrestat un animal!”.

Al cap d’uns dies van trobar la pell de l’ós, però d’ella cap rastre. Llavors va aparèixer un mamut que els va impedir que la busquessin més. Aleshores, tots els de la tribú, van agafar les seves armes i van anar a matar l’ós.

Va costar molt, però van aconseguir que marxés. El cap va dir: - “ Vés a saber quan pot tornar”.

Llavors van tornar a buscar la nena. No apareixia per enlloc. Es van decebre molt. La nena era molt valenta i molt simpàtica. Tothom volia que tornés, però no tornava i passaven els dies.

Al cap de dos mesos va aparèixer un noi amb la filla del cap. Primer varen pensar que era un intrús, però els hi va explicar tot.

Al final, ho van comprendre tot i van deixar que visqués amb ells com a agraïment, ja que vivia sol. Els primers dies s’ho van passar molt bé i van pintar pintures rupestres on sortia tot el que havia passat......llavors va tornar l’ós.

Tots van córrer a agafar les seves armes, els nens i les nenes es van amagar tots junts, els adults es van posar en muralla i van atacar.

Aquest cop no va ser fàcil la cosa...però el van matar!

Van fer una gran festassa, més grossa que la del llop marsupial i també van pintar com havien guanyat.

Si aneu a la muntanya encara podreu trobar unes pintures rupestres de la llegenda de St. Jordi a la prehistòria.

A.R.G. Finalista de cicle mitjà

17

L’Agulla

LA PRINCESA MATA AL DRAC Havia una vegada un príncep que es deia Sant Jordi i tenia por d’un drac. Però, havia una princesa que no tenia por de res, ni del drac que li feia por a tothom! Un dia, el drac va capturar al cavaller Sant Jordi i la princesa va anar a rescatar-lo. Ella va agafar un gabinet i li va clavar a la panxa del drac. De la sang del drac, va sortir un ram de roses que feia una olor molt bona. I així, va ser com la princesa va matar al drac però, al següent, dia la princesa que era molt valenta i en Sant Jordi que tenia por de tot es van casar i van viure feliços i van menjar perdius. Però, al final la que va matar al drac va ser la princesa i el que tenia por va ser en Sant Jordi i van tenir una filla que es deia Rosa que era molt valenta i un fill que es deia Joan i tenia por de tot. Els fills van sortir igual que els seus pares, un que tenia por de tot i l’ altra que era molt però molt valenta. Els seus fills sempre jugaven junts a matar a un drac de peluix però, en Joan sempre tenia por del drac de peluix, i la Rosa no tenia por del drac de peluix i sempre guanyava la Rosa al Joan.

En Joan es posava trist i la Rosa li deia que l’ important era participar i no guanyar. En Joan es posava content quan la Rosa li deia això i al final la Rosa va ensenyar a en Joan a ser valent.

Gràcies a la Rosa en Joan va aprendre a ser valent.

H.E.A. Finalista de cicle mitjà

18

L’Agulla

Aquest curs i dins les diferents activitats que realitzem amb la Residència d’avis Escoles Velles de Flix, hem realitzat el projecte M’expliques’19. Aquest curs han estat 37 relats que estan exposats a la Residència des del 31 de maig, dia que vam anar a inaugurar l’exposició.

Al primer instant ens vam sorprendre perquè, tots els avis estaven contents de la nostra arribada. Els hi vam repartir les cartes els hi vam llegir, explicar i ensenyar el dibuixos que havíem fet dels seus relats. Després vam repartir l’esmorzar entre els residents i nosaltres també vam esmorzar una mica. Al cap d’una estona vam inaugurar l’exposició amb les histories, els avis es van ficar molt contents i inclús alguns es van emocionar i nosaltres també. Ens encanten aquestes activitats!

Ares F.i Kiran G.

Aquest any l’escola s’ha inscrit al Proyecto Escuela de CISCO. Cada grup va desenvolupar un invent que et pogués ajudar en el teu dia a dia. A més de l’invent vam fer una presentació amb anunci i vam aprendre a utilitzar plataformes com PowToon, Animaker, Genial.ly, Wix, etc.

Vam fer una maqueta amb materials reutilitzats. Tots els grups van presentar els seus projectes davant dels companys del centre i un jurat format per: el director, la cap d’estudis, membres de l’AMPA, alumnes de 4t, membres del claustre i responsables de l'àrea TIC i TAC dels serveis territorials Terres de l’Ebre: el senyor Francesc Benet i la Marisa Vidal.

L’equip guanyador va anar a Barcelona a la seu de CISCO a presentar el seu projecte. Els altres nens i nenes de l’escola i els familiars van poder veure la presentació des de la pantalla de l’escola en directe. El projecte que va guanyar va ser Myst Watch de Dreams Systems, un rellotge que controla les emocions. Ens ho vam passar molt bé i vam descobrir moltes plataformes, que les continuarem fent servir!!

Júlia T. i AndreuS. 19

L’Agulla

Els alumnes de CS vam anar al CdA de Tremp. Vam anar amb autobús durant 2h fins parar a un parc a jugar i a esmorzar. Després vam seguir uns 30 minuts més, durant el viatge vam cantar cançons, vam riure una mica i sí, també ens vam marejar.

Quan vam arribar a Tremp vam visitar el que fa milions d’anys era una platja.

Allí ens van donar un dossier i ens van fer mesurar forats fets per mantes, més tard ens vam dirigir a unes petjades de Titanosaure i les vam mesurar tant l’amplada del dinosaure com la llargada de la passa, i al cap d’una estona ens van portar a veure fòssils. Ja la tarda vam anar a l’alberg i vam deixar les maletes. Vam pujar a les habitacions i ens van donar berenar. Després van venir monitors i vam jugar a un joc d’enigmes. El joc consistia en fer un grup de tres persones per buscar enigmes i solucionar-nos i més tard vam fer una gimcana. A la nit vam anar a fer l’observació del cel amb telescopi gegant.

El segon dia va ser l’aniversari de Kevin. És el dia que més vam caminar perquè vam anar a visitar la CH de Talarn i la presa. Quan ja era la tarda vam anar a visitar el Institut de Geologia, el poble i les botigues. Quan ja vam acabar vam anar a l’alberg i després de sopar vam celebrar l’aniversari de Kevin amb pastisset i espelmes. Després van tornar els dos monitors del primer dia i vam fer una discoteca.

El darrer dia com plovia ens vam quedar a l’alberg a fer un taller de fòssils i després ens vam dirigir a l’Epicentre. Quan va acabar tot vam tornar a l’alberg. A la tarda va venir a recollir-nos l’autobús i ja camí cap a Flix.

Jan B. I Judit J.

ALUMNES DE 1CS

Aquest curs ens ha agradat molt. Amb la senyoreta Remei hem après tant a nivell acadèmic (mates, català, naturals…) com a valorar als nostres companys partint sempre del respecte. També ens ha creat una joc titulat CLASS OF CLANS on havíem d’anar avançant punts i al final de la setmana ens donava unes joies que es diuen Dojis si aconseguíem el nostre objectiu personal setmanal. A les finestres teníem els punts de nivell per anar avançant el nostre avatar depenent de com havíem treballat aquella setmana i el nostre comportament.

També ha estat un curs de canvis: nou director, nous mestres, el treball per ambients a primària… Però els canvis sempre serveixen per anar avançant.

En resum, aquest curs ha sigut genial. Aquestes vacances carregarem les bateries solars que portem integrades i al setembre hi tornarem amb moltes ganes de ser els grans del “cole” de Flix.

Laura R.A i Jan M.S 20

L’Agulla

DE CAMÍ CAP A L’INSTITUT El passat 31 de maig van vindre alumnes del IES a explicar-nos com viuen l’experiència de passar a l’institut. Ens van dir com són el diferents punts del centre. Que hi haurà molts més exàmens, tindrem més professors, que manaran molts més deures, etc.. Van venir cinc estudiants de l’institut de Flix dos nens de primer d’eso i tres noies de primer de batxillerat.

Ens van explicar les diferents activitats, classes i events que farem quan comencem a L’IES i d’altres que farem quan anem a 3r i 4t d’eso i també 1r de batxillerat.

Vam veure que hi ha una setmana dedicada a la ciència i els alumnes de diferents cursos i classes fan una petita exposició del projecte que han preparat per aquesta setmana, també ens van explicar que hem de ser ordenats ja que estarem canviant de classe i també que si estem en una aula i la següent classe la tenim a la mateixa aula que no sortim ja que els pasillos som molt estrets i si et veu un mestre et pot posar falta.

El dia 6/06/2019 els alumnes/a de 2CS hem anat a l’IES de FLIX. Ens han ensenyat les diferents activitats que farem l'any que ve, també ens han ensenyat les diferents aules i el que podem fer de selectivitat. També ens hem anat a la cantina, el pati i el gimnàs.

El Marià (mestre de l’institut) ens ha acompanyat en tota la visita. Al final ens hem fet una foto a les lletres de l‘institut i després hem tornat cap a l’escola ambles idees una mica més clares.

Des del meu punt personal tinc diferents preocupacions... Una d'aquestes és que sempre al final de cada temari hauré d'entregar un dossier i que l'institut és molt gran, i de classe a classe puc arribar tard. Les coses bones són que podré conèixer gent nova i podré tenir moltes més amistats. ... espero que sigui una experiència bona i divertida.

A mi m’agradaria que tot sigui tranquil i divertit, que els professors nous ens tractin bé i que els altres nens i nenes de diferents pobles es portin bé. ... La cantina la trobo molt útil ja que així pots estar tranquil amb el tema esmorzar. ... El més important es fer els deures i em va quedar molt clar que s’ha de ser molt organitzat. ... sóc una mica desordenada però espero ordena’m bé, espero veure a gent que conec d'altres pobles i passar-ho molt bé al igual que fer molts exàmens i deures 21

L’Agulla

VA DE COMIATS En tornar de les colònies a Tremp a sisè li toca anar acomiadant-se de l’escola.

Diumenge dia 9 de juny van fer una tarda de gincama i un sopar amb les famílies, i uns dies després, el divendres per la tarda van fer una sortida “sorpresa” al meandre amb els kayaks de Rogles aventura, que ens va patrocinar la sortida. Dues tardes divertides per anar dient adéu, i encara queda el festival del dia 21, que enguany va de ... esperem que ho descobriu vosaltres mateixos venint a veure´l.

Bon estiu i fins sempre!!!

Jan, Víctor, Quim, Júlia,

Paqui, Paola, Ariadna, Marc, Biel, Eloi, Anaïs, Kevin, Oriol, Laia, Emma, Martí i Isabella.

K 07

22

L’Agulla

Moltes gràcies Andreu per venir a les classes de P5 a ensenyar-nos el teu “rock”!

Instruments construïts pels de 5è!

Cristian Munuera de Riba-Roja va venir a fer una classe de música molt especial: un taller d’INSTRUMENTS DEL MÓN.

Els de 4t hem treballat l’obra de Rossini GUILLEM TELL. Vam veure el conte, vam acompanyar-lo amb un obstinat rítmic i vam fwer una auca entre tots.

23

L’Agulla

Presentació del llibre

QUINA CANYA

de Biel Pubill

on vam veure un munt d’instruments i joguines fetes amb CANYA!

PEL·LÍCULES PLENES DE MÚSICA QUE EM VIST ELS DE CS I ELS DE 3R

Enguany, la última tarda del curs va ser molt musical...

JEROGLÍFICS MUSICALS:

24

Quin instruments és?

L’Agulla

L’EDUCACIÓ FÍSICA A L’ESCOLA Els alumnes de 1r i 3r un any més hem participat en la trobada dels jocs populars, més coneguda com a “Patijoc”. Enguany es va celebrar la de 3r a Vinebre el dia 29 de març i la de 1r el dia 3 d’abril a Rasquera.

Enguany la federació catalana de tennis es va posar en contacte amb l’escola per tal de donar a conèixer el tennis als alumnes i poguessin practicar-lo. Des d’infantil fins a l’últim curs de primària van realitzar una sessió de mini tennis on els nens i nens van gaudir molt d’aquest esport.

25

L’Agulla

EdA de Sebes i Meandre de Flix està d’enhorabona!

Ara ja fa deu anys, un projecte educatiu nascut de la voluntat del Grup de Natura Freixe i l’Ajuntament de Flix, es posava sobre la taula del Departament d’Educació a Barcelona.

A l’observar el cos i la dimensió del projecte plantejat, tot i està en moments de recessió econòmica, es decideix crear una figura innovadora dins la Xarxa de Camps d’Aprenentatge de Catalunya, anomenada Entorn d’Aprenentatge, a partir d’un conveni a tres bandes: Departament d’Educació, GNF i Ajuntament. Actualment, gràcies a aquesta fórmula proposada des d’aquí, en som un total de sis.

Des d’un primer moment l’Escola de Flix ha participat activament en el desenvolupament d’aquest recorregut, on els anys han anat passant i, cada cop s’han anat sumant més actius, com és el cas del Vilar Riu de Baix, i generant aliances al voltant de l’EdA. A principis d’enguany, aprofitant l’aniversari dels 10 anys de l’EdA, 20 de la Reserva Natural i 30 del Grup de Natura Freixe, vam creure oportú, tornar a posar sobre la taula del Departament, una proposta on hi mostràvem el per què creiem que havíem d’esdevenir Camp d’Aprenentatge conjuntament amb el nostre horitzó educatiu, basat amb tot els aprenentatges d’aquests anys i, fomentat amb el treball competencial i de noves metodologies com a eix vertebrador.

Recentment hem tingut la bona notícia que, obtindrem el reconeixement a l’esmentada trajectòria. Aquest fet ajudarà a consolidar un equip educatiu, constituït per un docent del Departament d’Educació i la figura indispensable dels tècnics del Grup de Natura Freixe, on hi sumarem un nou docent.

Aquest camí traçat conjunt, com a tret identitari, ha definit els següents objectius per als quals continuarem treballant: aprofitament dels recursos naturals, històrics immaterials de la comarca en clau educativa, impulsar projectes de sostenibilitat, transformació educativa, voluntariat i socialitzar els espais naturals.

D’aquesta manera, sumant un actiu més, aquest equip podrà continuar fent créixer aquest projecte educatiu, vetllant per la millora qualitativa de les pràctiques d’aprenentatge, que es realitzen aquí als espais de la nostra població i comarca, i assumir nous reptes de cara a continuar creixent com a servei educatiu i agent de transformació educativa. Desitgem que, per molts anys més!

26

L’Agulla

Sortida a Miravet El dia 31 de maig els alumnes de cicle mitjà vam anar a visitar el castell de Miravet. També vam visitar un taller de ceràmica.

Vam marxar des de l’escola fins a Miravet amb autobús. Un cop allí, vam esmorzar i després, vam pujar a peu fins al castell. Quan vam arribar, una guia ens va ensenyar el castell per dintre i ens va explicar tota la seva història. Ens va dir que el castell havia passat per set guerres i per això, hi havia zones que no havien pogut reconstruir a causa dels bombardejos. Al migdia, vam baixar fins a la plaça del poble, vam jugar una estona al parc i vam dinar. Després de dinar, qui va voler, es va comprar un gelat per a postres. Per la tarda, vam anar caminant fins al taller de ceràmica. Allí, vam poder observar com amb argila es podien fer gerros i altres objectes. L’amo del taller, ens va regalar a tots i totes un xiulet en forma d’ocellet i també, vam poder comprar algun objecte fet amb argila. Finalment, vam tornar a l’escola amb l’autobús.

Ens ho vam passar molt bé i vam poder aprendre més sobre la història del nostre territori.

27

L’Agulla Benvolguts pares, mestres i alumnes El juny ja és aquí i és moment de fer balanç.

Durant aquest curs 2018-2019 han passat un munt de coses, ha estat un any de canvis, entre aquests la incorporació de Josep Manel Albiac a la direcció de l'Escola, per sumar i continuar cercant el nou model educatiu.

Any de noves incorporacions a la Junta i a l'equip de delegats i delegades.

Any de noves extraescolars, de xerrades profitoses que ens recorden com podem millorar l'educació dels nostres fills.

Any amb la participació de pares, mares, fills i filles...

Junts per un camí ple de canvis.

Molts cops no som conscients del paper tan important que juga la nostra AMPA a l'escola.

Per desgràcia els ajuts econòmics que rep l'escola són molt pocs i amb l'aportació de les quotes de les famílies no és suficient.

Estem en un temps en què l'educació està en ple canvi i amb aquest, és temps de fer grans inversions per poder estar a l'altura de les necessitats dels nostres fills i filles.

L'AMPA gràcies a les vostres quotes i als diners que recaptem de les extraescolars podem ajudar a l'escola i en definitiva als nostres fills i filles.

Aquest any hem adquirit una aula de robòtica "LEGO WEDO 2.0" (1380€).

Pel dia de la dona treballadora vam gaudir de la presència de la il·lustradora Roser Gay, que conjuntament amb els alumnes de cicle superior van fer una pluja d'idees per finalment realitzar un mural al patí de primària (400€).

Els jocs del patí d'infantil després de 10 anys ja comencen a estar deteriorats, per aquest motiu hem comprat un altre joc (480€).

Tanmateix al patí de primària hem instal·lat un gimnàs hexagonal perquè els nens puguin gaudir de l'esbarjo amb més opcions que jugar a pilota (1600€).

A l'escola bressol no són menys, per això els hem dotat amb un cavallet per a pintar realitzat a mida per a les necessitats dels més petits (160€). També hem guarnit el patí amb un mural realitzat per la Roser Gay (390€).

Aquest any hem fet una inversió total de 4330€.

L'AMPA és molt més que festes i tradicions, tots junts podem fer coses molt grans per l'escola...

Totes i tots tenim molt clara la finalitat, el perquè de tot plegat, la meta: el millor per als nostres fills i filles en tots els àmbits.

El futur és incert, però és important que fem aquest camí junts i amb l'objectiu sempre present. I malgrat que sigui incert, l'esdevenir és engrescador i il·lusionant.

Des d'aquestes línies volem agrair a l’Ajuntament de Flix el suport incondicional i en especial a la regidora d’educació Norma Català.

També és moment d’agrair a una part de la Junta que acaba aquest curs i que ha participat en aquest apassionant viatge durant 4 anys amb esforç i dedicació, companyia i confiança, dedicant hores i preocupacions compartides.

Moltes gràcies.

Junta de l'AMPA 28

L’Agulla

29

L’Agulla

I.G.C. 1CIB

H.Z.G 1CIA 30