Espacio 34 2013

ESPACIO 34

Un espacio donde podés expresarte, compartir y disfrutar...

REVISTA ESCOLAR ESCUELA N°34

N°2

1

editorial ¡Viva la Patria, patriotas! ¡Viva la Patria y la Unión! ¡Viva nuestra Independencia, viva la nueva Nación!

¡¡Y se va la segunda...!!

Sí, la segunda edición de nuestra querida Revista que invitamos a leer con emoción.

Escuela N° 34 “Yak-Haruin” Ushuaia - Tierra del Fuego Noviembre 2013 N° 2

2

índice ESPACIO POÉTICO ESPACIO SALUDABLE

4 - 5 - 6 7 - 8

ESPACIO del HORTICULTOR ESPACIO ARTÍSTICO DIGITAL ESPACIO LITERARIO ESPACIO de RECOMENDACIONES ESPACIO de DESAFÍOS ESPACIO de EXPERIENCIAS ESPACIO de los SUPERHÉROES ESPACIO de HISTORIETAS ESPACIO DE VALORES

Agradecemos... a la comunidad educativa ... que se comprometió y colaboró con este proyecto.

9 10 - 11 12 - 13 - 14 - 15 16 17 - 18 - 19 20 - 21 22 - 23 - 24 25 - 26 27

Visitá nuestro Blog:

escuela34.prometeotdf.org

Equipo de Edición: Seños Sonia y Margarita (Informática) 3

espacio POÉTICO EL SOL Y LA LUNA

POEMAS ESPACIALES

El sol mira al planeta la gente se alegra se hace de noche y la luna se despierta.

El sol se acuesta la luna ilumina a mi casita dormidita en su cunita.

3° B LA LUNA Y EL SOL La luna brilla como el sol mientras se mira en el mar el sol está en el espacio y la saluda muy despacio.

Tiziana, Milagros, Gadiel, Joaquín, Alexis

Nicolás, Augusto, Martina, Rocío

EL SOL Y LA LUNA El sol y la luna están enamorados y las estrellas los miran anonadados.

LUNA LUNITA

Unas flores muy perfumadas los planetas les regalan.

Envidian los satélites los acompañan todos los días.

Luna lunita de la constelación enamorada está la luna lunita tan pequeña enamorada está estrella estrellita estrellada está.

Mikela, Iván, Sofía, Miqueas

Luna lunera lunita del sol que brilla en la constelación.

Horacio, Evelyn, Magalí, Javier, Emiliano

4

POETAS DE 2° ”A” MI PERRO SALCHICHA TODOS LOS DOMINGOS LO LLEVO A PASEAR A MI PERRO SALCHICHA A LA PLACITA.

BIENVENIDA PRIMAVERA. LA PRIMAVERA ES LINDA, COMIENZA EL CALOR, LAS FLORES FLORECEN EN MI CORAZÓN. LOS COLIBRÍES TOMAN EL NÉCTAR DE LA FLOR Y LOS PAJARITOS CANTAN BELLAS MELODÍAS A SU ALREDEDOR. PRIMAVERA, PRIMAVERA CON TU SUAVE SOLCITO LLEGAN LAS FLORES DE TODOS COLORES.

MI AMIGA

COME SALCHICHAS TODOS LOS DÍAS Y VA DE VISITA A VER A SU AMIGA. CON ELLA JUEGA A LA ESCONDIDA Y JUNTOS SE DIVIERTEN TODOS LOS DÍAS.

DE PASEO

MI AMIGA MARIANA COCINA EMPANADAS PARA COMER Y VENDER A LA GENTE DEL HOTEL.

FLOR SALE A PASEAR CON SU PERRO SALCHICHA Y EN EL CAMINO SE ENCUENTRAN CON UNA GATITA PERDIDA.

DESPUÉS DE COMER SE VA A ACOSTAR Y SUEÑA CONTENTA QUE VA A COCINAR.

LA LLEVARON A SU CASITA Y LE DIERON DE COMER LECHE, SALCHICHITAS Y UN RICO PASTEL. JUNTOS DESCANSARON Y JUGARON TAMBIÉN SE FUERON A PASEAR Y ENCONTRARON A SU MAMÁ Y FELICES REGRESARON A SU CASA CADA UNO PERO SE VOLVERÁN A ENCONTRAR MAS TARDE EN OTRA HISTORIA. 5

HISTORIA DE AMOR UN CABALLERO CON TRAJE Y SOMBRERO BUSCANDO A SU AMOR SE ENCONTRÓ UN DRAGÓN. EL DRAGÓN LE DIJO: ¡DE AQUÍ NO PASÁS! A LA BELLA PRINCESA TENGO QUE CUIDAR.

2°”A”

SE ENTERÓ EL REY Y LO MANDÓ MATAR. ¡PERO LA PRINCESA LE DIJO QUE NO PORQUE DEL CABALLERO SE ENAMORÓ!

PASARON LOS DÍAS… ¡Y EL GRAN DÍA LLEGÓ! ¡POR FIN SE CASARON! Y TUVIERON VEINTE HIJOS, VIVIERON FELICES Y COMIERON PERDICES.

BONITA AMISTAD UN BURRO, UNA OVEJA Y UNA VACA VISITAN MUCHAS VECES A LA BALLENA FRANCA. VIAJAN HASTA ESE BONITO LUGAR, DONDE LOS BARCOS A VAPOR SOLÍAN LLEGAR. LAS VELAS SE APAGAN DEL VIENTO QUE HAY Y LAS AVES, CASI NI PUEDEN VOLAR. EN PENÍNSULA VALDEZ SE PRODUCE ESTA BELLA AMISTAD Y AUNQUE ES UN LEJANO LUGAR, QUEDA MÁS AL NORTE DE ACÁ.

EL QUE QUIERA VER BIEN LOS PUEDE IR A VISITAR. AUNQUE EL VIENTO LOS QUIERA VOLAR, ¡NO LO DUDEN!, LOS VAN A ENCONTRAR.

Seño Jimena 1°”B” 6

¿TE GU S ESCRIB TA TENER AM Í EN ES I TE ESP GOS? NOMBR ACIO E E DE T L US AM IGOS

espacio SALUDABLE VIVIR CON SALUD TODOS TENEMOS UN ÚNICO Y MUY ESPECIAL: ES NUESTRO DISFRUTAMOS DE INTERESANTES CHARLAS CON LA NUTRICIONISTA MARIANA SANCHEZ QUIEN NOS DIO CONSEJOS PARA ALIMENTARNOS SALUDABLEMENTE.

Es tu responsabilidad cuidar tu cuerpo y una de las maneras es eligiendo alimentos saludables.

Realizamos un recetario saludable y colaborativo con el aporte de recetas de nuestras familias para que visite todos los hogares de los alumnos y docentes a fin de que nuestros menúes sean cada vez más saludables y variados.

7

¡Siguiendo instrucciones nos sale todo bien!

PREPIZZAS CASERAS INGREDIENTES

5° “C

”y“ D”

250 gr de harina 0000 (Opción saludable: harina integral y mix de semillas) 25 gr de levadura fresca 2 cucharadas soperas de aceite Un poco de sal 1/2 lata de salsa de tomate (ya preparada y condimentada) INSTRUCCIONES:

- Colocá la harina en la mesa, hacé un hueco en el medio y echá el agua, el aceite y la levadura.

- Amasá y dejá levar.

- En un bol mezclá la salsa de tomate con los condimentos.

- Poné un poco de aceite en la fuente y estirá la masa allí.

-Colocá la salsa sobre la masa.

- Llevá al horno por 20 minutos aproximadamente en máxima temperatura.

PREPARACIÓN DE LA GELATINA 1- Viertan el contenido del envase en un recipiente.

2- Agreguen 2 tazas de agua hirviendo y revuelvan hasta disolverlo totalmente.

3- Agreguen 2 tazas de agua fría (opción más saludable: en lugar de agua 2 tazas de yogur) y mezclen bien.

4- Viertan enmoldes individuales y colóquenlos en la heladera.

8

TALLER DE LECTO ESCRITURA

espacio DE HORTICULTURA ENCONTRÁ EN ESTA SOPA DE LETRAS, PALABRAS QUE SE RELACIONAN CON LA HUERTA.

PLANTANDO AJO Y PAPAS

APRENDIENDO SOBRE LAS HORTALIZAS

REPLANTANDO FRUTILLAS Palabras a encontrar

ABONO - AGUA - CANTEROS - CARTELES HERRAMIENTAS - HORTALIZAS INVERNADERO - MACETAS - ORGÁNICO PLANTAS - REGADERA - SALUD- SEMILLAS TIERRA - TRANSPLANTE - SIEMBRA

¡TODOS A TRABAJAR EN EL INVERNADERO!

9

espacio ARTÍSTICO DIGITAL TEMA:LAS PLANTAS

1° “A”

1° “B”

10

PROGRAMA: TUX PAINT

1° “C”

11

espacio LITERARIO 1°”B”

¿Me

contás un cuento?

Ordená la secuencia del cuento y colorealas.

Los amigos inseparables Había una vez un tigre que estaba jugando con una abeja y el elefante estaba durmiendo.

Mientras estaba jugando cayó en una trampa de cazadores.

En ese momento la abeja fue a pedir ayuda al elefante para que lo rescatara de la trampa.

El elefante lo salvó y los amigos fueron felices.

TAMARA Y EL SOL Había una vez una niña llamada Tamara. Un día ella se despertó muy temprano y vio que el sol ya brillaba en el cielo, entonces dijo_ ¡qué bello es! el sol será sólo para mí porque yo lo ví primero.

Tamara decidió salir a caminar por el bosque para seguir al sol. Era tan, tan grande su deseo de tener al sol que de pronto todos los rayos cayeron en sus brazos.

Al fin la niña tenía todo lo que tanto quería, tenía todos, todos los rayos del sol...

De pronto se encontró con una linda flor que estaba muy triste, Tamara se acercó y le preguntó: -¿por qué estás triste? ¿por qué lloras? La flor le respondió que estaba así porque quería crecer y necesitaba del sol tanto como el agua y que ella se había apoderado de todos los rayos del sol y no los quería compartir. Entonces Tamara decidió darle uno de los rayos.

Continuó su camino y se encontró con varios animalitos que estaban tristes y enojados porque no podían encontrar su comida. La niña se apenó y soltó otros rayos.

Tamara siguió caminando pensando que sólo le quedaban cinco rayos del sol, entonces se encontró con un inmenso árbol en el cual había visto solo 3 pájaros. _Tamara, ¿a dondé vas?_le preguntó el árbol. _ Voy a caminar_ contestó escondiendo los rayos que le quedaban.

- No puede ser- dijo apenado el árbol- ya no podré vivir y los pájaros no tendrán hogar... Ay, Tamara ¿qué haremos?

-Uuuh, lo siento! te daré algunos rayos - dijo la niña.

Sólo le quedaban 3 rayos cuando llegó la noche y se chocó con dos pequeñas ardillas que estaban perdidas, entonces Tamara decidió darle un rayo de sol a cada una para que pudieran encontrar sus casitas.

Luego del paseo regresó a su casa y se fue a dormir muy triste y enojada porque sólo le quedaba un rayo de sol.

El día siguiente, al despertar, grande fue su sorpresa al ver que todos los rayos del sol entraban por su ventana y acariciaban su rostro. Tamara pensó y se dio cuenta de que lo mejor es compartir y que el sol, aunque no sea suyo siempre está.

12

Alejo Arce 4°B

PADRE E HIJO José era el hijo del presidente de Estados Unidos, pero no solamente era el presidente, era superhéroe (obviamente que tenía una identidad secreta), abogado, comandante, farmacéutico y muchas cosas más. Claro que con todo ese trabajo era millonario.

El padre de José se llamaba Martin. Aunque parezca que era difícil trabajar tanto, para él no lo era, bueno, después de todo tenía superpoderes, ¿verdad?

El niño, igual, no estaba tan feliz porque sólo veía a su padre cuando tomaba el desayuno antes de ir a la escuela y antes de que su padre fuera a su trabajo.

Como todas las mañanas José se levantaba, se cepillaba los dientes, tomaba la leche y se iba a la escuela en el auto con su chofer.

Para él la vida era muy aburrida. Hasta que un día cayó un meteorito arriba de él, de suerte, había un agujero dentro del meteorito y entonces José se puso debajo del agujero para que la piedra no le dé en la cabeza. Su padre empezó a culparse por no haber llegado a tiempo. Pero luego vio que el meteorito se levantaba...¡le había dado poderes a José!

Desde entonces ahora están siempre juntos luchando con villanos.

FIN André Bernat 4°B LA LEYENDA DE CALÍ Y KENAI Un anciano cuenta que hace muchísimos años en un bosque existía una tribu llamada Cancalaí que tenía tan pocos recursos, y era muy pobre y humilde. Ellos no se dieron cuenta de que existía otra tribu.

El rey de esta tribu, llamado Kenai que había pasado muchas veces por ahí, se había enamorado de la princesa Calí, pero cuando se enteró por sus mensajeros que ella estaba comprometida con Lendele (el joven más fuerte),se puso fastidioso.

Mandó a sus más fuertes indios para sacar a la fuerza a Calí y destruir a su paso a la tribu Cancalaí.

Calí estaba juntando flores y frutas cuando escuchó que venían tropas, destrozaron todo y ella, para que no lastimaran a su tribu se fue con Kenai con mucha pena.

Kenai con el paso del tiempo liberó a Calí porque no le gustaba verla sufrir.

La tribu Cancalaí se convirtió en amiga de la tribu de Kenai y convivieron felices.

Y en el terreno donde convivieron brotó la flor de Calafate.

Autoras: Antonella, Rocío y Lola 4°”D”

FÁBULA: EL GATO Y EL PERRO 2°B Había una vez un perro callejero que vivía sucio, hambriento, solo y triste por la ciudad.

Un día caminando por la plaza se encontró con un gato perdido.

El gato dijo: - Estoy perdido ¿me ayudás?

- Sí. por supuesto ¿dónde vivís? - dijo el perro.

- Roca 180.

Mientras caminaban a la casa charlaron y se hicieron amigos.

Y vivieron felices juntos los dos amigos.

MORALEJA: Siempre hay que ayudar al que necesita.

13

El príncipe Alan y la princesa Isabela

Hace mucho tiempo existía en un país un príncipe llamado Alan. Él iba cabalgando su caballo por un sendero con espesa niebla cuando notó que a lo lejos había una telaraña inmensa, mientras sacaba su espada y la ponía delante de su caballo. Lentamente se bajó y comenzó a romper la telaraña gigante. Mirando a su alrededor vio rápidamente que corría una araña de ocho patas con unas pinzas muy grandes en su boca, el príncipe luchó con ella hasta vencerla, luego de un largo rato siguió su camino.

La luna redonda amarilla alumbraba su camino, de repente sus ojos se cerraron y cayó en el lomo de su caballo.

Cuando se despertó estaba acostado en un calchón de pasto blando, a su alrededor había un río y a lo lejos se veía humo de la orilla. Caminó hacia ella, una persona con una capa negra revolvía una olla.

El príncipe pensó que era una bruja y que lo iba a hechizar, sacó su espada. Cuando se acercó y la miró vio que era una princesa y el príncipe le dijo: _ ¿Quién eres y qué haces aquí?

Ella con una voz dulce dijo: _ Soy la que te salvó la vida de los ogros, me llamo Isabela, iba al castillo cuando te vi en tu caballo y ¡te salvé la vida! _Muchas gracias- dijo el príncipe- pídeme lo que quieras. _Bueno mi padre decretó que el que trajera el diamante de la montaña sagrada se casaría conmigo.

El príncipe salió en busca del diamante pero no regresó por mucho tiempo, entonces Isabela se puso triste.

Algunos días después el príncipe Alán llegó al castillo y entregó el diamante al rey, éste sonrió y dijo: _Ésto salvará a mi pueblo.

La semana siguiente hubo una fiesta en el castillo y la princesa Isabela y el príncipe Alan se casaron y vivieron felices para siempre.

Fin. Autora: Ibacache, Ana 3°”C”

Colorea los dibujos que se mencionan en el cuento.

14

La princesa Lucía

Había una vez una princesa llamada Lucía. Un día la princesa Lucía se quiso escapar del castillo y de repente se escuchó “cric cric” en voz grave, era un dragón. La princesa Lucía empezó a pedir ayuda pero nadie la escuchaba y de repente un sapo le dijo: -Si me besas yo seré príncipe y te concederé un deseo.

La princesa rápidamente lo besó y con mucho miedo le dijo al dragón: _No te tengo miedo, este príncipe me concederá un deseo y ese deseo es que vos no me molestes jamás en tu vida.

El dragón dijo : _pero si yo no te quiero hacer daño yo lo único que quiero es jugar a las escondidas. _ Si yo sé que vos me querías comer y no mientas porque yo nunca te mentí.

El dragón interrumpe la conversación. _Hacemos un trato yo te llevo al hermoso castillo pero si jugamos a las escondidas.

La princesa le respondió: _trato hecho pero si me llevas en una carroza de oro con comida a dieta y también un masajista que me relaje. _¡Pero como quieres que consiga esas cosas!_ le preguntó el dragón. _No lo sé. _El dragón se cansó de tratar de conseguir las cosas y le dijo a la princesa que ya no la iba a dejar ir al castillo y la princesa se lo ordenaba y el dragón no quería entonces el dragón dijo: _bueno entonces iré con ese príncipe guapo.

La princesa dijo:_ yo, la princesa de Suecia, la princesa Lucía Van Nistelroy de los Ángeles te ordeno que me lo cumplas y de repente empezó a temblar el piso. El dragón y el príncipe se fueron y una chica sirena le dijo: _ Tú, Lucía, estás siendo muy mandona y egoísta- y convirtió a la princesa en un hada de alas plateadas y pelo blanco. Pero Lucía le dijo: _Vos no mandás, yo soy la princesa de Suecia- y siguieron peleando y peleando hasta que la princesa quedó atrapada en una cueva por el resto de su vida.

Entonces la chica sirena se convirtió en la reina de Suecia y el príncipe Raibán se casó con la princesa Jesica y tuvieron 5 hijitos llamados: Vanesa, Ricardo, Facundo, Francisco y Micaela.

FIN

Escritora: Lucía Anabel Romero Parra 3° “C”

¡Papirogenios 2013, Los genios de papel!

Este año para el concurso Papirogenios 2013, contamos con la presencia del escritor MARTÍN BLASCO y trabajamos con su libro “Cinco problemas para don Caracol”. Martín nos visitó una semana y pudimos realizar muchas actividades junto a él. Conocimos un poco de su historia personal y también su bibliografía.

Algunos libros de Martín son: “Maxi Marote” “XVZ archivos ultrasecretos” “El misterio de la fuente” “La casa interminable” “El desafío del caracol”

15

espacio DE RECOMENDACIONES

Los chicos de 2°”A” leyeron: “DAILAN KIFKI” de María Elena Walsh

y te lo recomiendan porque...

A mí me gustó todo el libro porque es una historia divertida.

No me gustó cuando se casaron.

Nicolás Es la historia de un elefante que apareció en la puerta de la casa de una nena con una carta en su oreja que decía… ¡Si querés enterarte, leé el libro!

“C , “B” y ” A ” ° 4

”

Es un libro con mucho AMOR. Está buena y se van a divertir...

A mí lo que más me gustó fue cuando se casaron. No me gustó como era el señor Carozo Minujín.

Selena

En la historia hay un paraguas asesino.

Si estás aburrido no dejes de leerla. Te vas a divertir!!!

Hay muchos personajes.

LA CASA MALDITA Ricardo Mariño

EL HIJO DEL SUPERHÉROE Ricardo Mariño

EL VUELO DEL DRAGÓN Mario Méndez 16

espacio DE DESAFÍOS Encontrá en esta sopa de sílabas las palabras que correspondan a los dibujos que hicieron los chicos. (Ayudita: todas tienen mp o mb) COM

SOM

BRE

RO

COM

PÁS

BOM

PU

SIM

CRI

BOM

TRI

BO

SE

TA

OI

BE

NA

RO

HOM

BRE

DO

RO

PA

EM

PA

NA

DA

RA

CAM

VI

EL

BOM

BA

DU

ER

3° “A”

¿CUÁNTO CONOCES DE LAS PALABRAS?

Tercero “A” te desafía a que lo demuestres, marcando con una X la definición correcta.

1-ARRIAR Entregar un trofeo.

Prometer a la bandera.

Bajar velas o banderas izadas.

2-GERMINACIÓN Matar un ratón.

Desarrollo de un germen.

Algo tóxico.

Un secreto: tu amigo el diccionario puede ayudarte.

3-URBANO Algo que está en el planeta Urano.

Perteneciente a la ciudad.

Un lugar para rezar.

4-RURAL Relacionado al campo.

Los ruleros.

Algo que rueda.

17

¡¡CUÁNTA SOPA!!

Remarcá todos los números pares que encuentres en esta sopa.

Melany Caballero Leandro Enrique 6°”D”

Recordá que los números pares terminan en 0; 2; 4; 6 y 8

Encontrá los resultados de estas 4 cuentas en la sopa de números

389.007 - 13.987

45.794 x 100

34.623 + 18.700

5 4 5 7 9 4 0 0 1 1 9 8 7 0 8 0 0 3 5 9 8 7 6 5 4 3 2 6 3 0 2 0 0 0 9 8 5 0 3 7 5 0 2 0 0 4 1 3 2 0 7 6 5 4 3 2 1 1 3 5 4 2 3 Sofía Contreras Ximena Vázquez 6°”D”

18

28.437 : 21

CRUCIGRAMA MATEMÁTICO Completá el crucigrama ubicando los resultados de las cuentas en letras.

1) 22 + 56 = 2) 98 - 21 = 3) 24 x 5 = 4) 789 : 8 =

1

5) ¿Cuánto le sobra a la cuenta anterior?

6) 24 = 7) √100 =

2 Renata Petilo Agustín Valle 6°”D” 5 4 7 6 3

SUDOKU

Es un juego que desarrolla las habilidades lógicas de quien lo juega.

Esto sí es para romperse la cabeza... ¡pero seguro que vos podés hacerlo!

6 8

1

4

3

5

5 6

2

1

8

4

7

6 7

6 3

9

1

4

5

2 7 4

2

6

5

8

Tenés que completar los casilleros con los números del 1 al 9, en líneas horizontales y verticales sin repetir los números. Además en cada cuadradito de 3 x 3 no debe haber números repetidos.

Alan Olmos David Szadorski 6°”D”

9 7

19

espacio DE EXPERIENCIAS MENSAJE INVISIBLE MATERIALES NECESARIOS: Jugo de limón hoja de papel blanca pincel muy fino vela y fósforos PASOS: 5° A y B 1- Mojar el pincel en el jugo de limón.

2- Escribir el mensaje deseado sobre el papel.

3- Esperar que el jugo de limón se seque.

4- Comprobar que el mensaje resulte invisible.

5- Acercar el papel a la llama de la vela encendida.

6- Observar cómo va apareciendo el mensaje.

AHORA INTENTALO VOS, PERO ...

CON LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO.

TÉMPERAS CASERAS SE NECESITA: 1recipiente de cualquier material 4 cucharas 4 vasos 4 huevos 1 jarra con agua 1 vaso medidor 4 tizas de distintos colores

6°A

CÓMO HACER: 1- Pedí a un adulto que separe las yemas de los huevos, de las claras.

2- Guardá las yemas para usarlas en alguna comida y colocá las claras en el vaso medidor. Anotá la cantidad.

3- Volcá las claras en el recipiente y agregá la cantidad de agua aproximadamente igual a la cantidad de claras. Mezclá bien.

4- Repartí la mezcla que obtuviste en partes iguales en los cuatro vasos.

5- Molé cada una de las tizas de color para obtener los pigmentos y añadilos a cada uno de los vasos que contienen la mezcla de claras y agua.

6- Revolvé bien y observá cómo queda. La témpera ya está lista para pintar.

7- Con el mismo procedimiento realizá los demás colores.

20

PULMÓN QUE RESPIRA Para comprender el proceso de ventilación pulmonar podés realizar esta experiencia.

MATERIALES: 1 botella de plástico 1 sorbete 1 corcho plastilina 1 bombucha 1 globo cinta adhesiva

1- Cortá la base de la botella y el pico del globo. (Con la ayuda de un mayor) 2- Armá un dispositivo como se ve en la figura.

3- Estirá el globo hacia abajo y soltalo. Observá lo que sucede con la bombita...

Los chicos de 5°B lo hicieron y llegaron a las siguientes conclusiones: Cuando estiramos del globo hacia abajo se imita el proceso de INSPIRACIÓN.

Cuando soltamos o empujamos el globo se imita el proceso de ESPIRACIÓN.

El globo representa al DIAFRAGMA en el sistema de respiración.

¿SABÍAS QUE...? * El hipo está causado por la contracción súbita del diafragma. Entonces el aire entra muy rápidamente y las cuerdas vocales se cierran; ésto causa el sonido de hipo. * Al toser, el aire puede salir a una velocidad de 140 kilómetros por hora. * La tos es un mecanismo de defensa, movimiento automático que sirve para mantener libres y despejadas las vías respiratorias y elimina la mucosidad (lo mismo podemos decir del estornudo). * Casi la mitad del agua que bebemos la expulsamos a través de la respiración.

SI QUERÉS TENER PULMONES SALUDABLES...

Realizá ejercicio físico frecuentemente.

Elegí alimentos saludables.

No fumes ni estés cerca de las personas que están fumando.

21

espacio DE HISTORIETAS LA TORTUGA GIGANTE

BASADA EN UN CUENTO DE HORACIO QUIROGA DEL LIBRO “CUENTOS DE LA SELVA”

NICOLE, SOFÍA Y SIGRID 5° “A”

22

¿SABÍAS QUE EL YAGUARETÉ ESTÁ EN PELIGRO DE EXTINCIÓN? Alejo 4°”B”

REVOLUCIÓN DE MAYO

Ciro Torres 6°”B”

23

espacio DE LOS SUPERHÉROES

SUPER CHICA Ella hace que no existan ladrones, que todo el mundo esté limpio.

Cuando levanta el dedo le sale agua .Come muchas verduras, le gusta el verano y también salva a la gente cuando se le quema la casa.

ARIADNA CARRIZO

METROMEN Este superhéroe tiene súper fuerza, corre muy veloz, puede respirar bajo el agua y atrae a la gente volando.

También le gusta pasear por todos lados, le gusta mucho el invierno y le gusta cantar.

Su comida favorita es el guiso de arroz, le gustan las sitas al súper héroe Metromen, le gusta ir al shopping nuevo.

LAUTARO CÁRDENAS

24

UTRON Este superhéroe tiene poder de fuerza y un rayo. Ataca en la noche, es un ninja que se llama Utron, parece un chico normal.

Pero en las noches ataca sin avisar.

ESTEBAN AVALOS ZEA

SÚPER MODELO Tiene súper poderes para el bien. Su súper poder es modelar, bailar, atraer a la gente dando súper giros y salvar a los que no saben modelar. Le gusta comer carne y vegetales para tener mucha energía.

MARIA JAZMIN OTTAVIS

3°”A”

SÚPER NINJA Ella es súper Ninja, con sus poderes mágicos saca a la gente de los peligros. También los usa para que la gente se salve de los ladrones, con su agua poderosa los ladrones se rinden. Súper Ninja los lleva a la policía para que queden encerrados en la cárcel. Su comida favorita es el espagueti.

DANIELA ALTARE

SÚPER OJO DE HALCÓN Ojo de halcón es bueno, salva a la gente y tiene un arco. Todos saben que tira flechas.

También es muy gracioso, salva a la gente luchando contra el mal.

FACUNDO VALLEJO

SÚPER MAGNÉTICO Tiene una mano que es un taladro y el poder magnético. Cuando enterrás algo y no te acordás donde está, llamá a Súper Magnético y lo vas a encontrar con su poder.

GONZALO AYALA

MAGIC MAN Este superhéroe tiene súper velocidad, magia ilimitada y protege a la gente de la magia negra. Armas: chacos, bumerán y espada.

Las lleva en su espalda. Comida preferida: pizza con doble queso.

Le gusta el verano y jugar.

MAXIMILIANO ESTEBAN VARGAS

CHICO MARAVILLA Este supérheroe es muy veloz, vuela como Batman, corre como Flash y su comida favorita es la pizza de muzarrela. Es inteligente, tiene súper fuerza y le gusta el circo.

MATIAS JOVASEVICH

SECRASH Él era un niño común hasta que un día un meteorito lo hizo secrash, el mejor superhéroe del mundo. Parece malo pero es bueno y siempre anda con una bolsa que tiene sus armas. También tiene un sombrero marrón.

Poderes: volar, fuerza, rapidez e invisibilidad.

Debilidad: luz suprema Armas: bumeranes de sierra y un cuchillo.

SEBASTIÁN GARAY

SUPERMATI Este superhéroe tiene fuerza como Thor, puede volar como Iron Man, tiene una espada como Fin, una capa y zapatos como Robin.

MATIAS MAMANI

MISTERIOSO El se llama el Misterioso. Golpea, desaparece, patea y vuela.

Vive en una cueva con muchas armas. Combate el mal, su mano tiene dos cuchillas con un mega rayo láser, sus ojos son de dragones, en su espalda tiene un rifle y una espada en su cinturón, también muchas armas por el otro brazo. Tiene una mira para su mega rayo de poder. Tiene un poder infinito y nunca se le acaba.

Su comida favorita es hamburguesa con papas fritas.

IGNACIO GARCÍA

SUPER AZUL Nació en Ushuaia cerca de la bahía.

Un día caminando por el paseo de las rosas (que no huele a rosas jajá )… fue iluminada por un rayo de sol muy intenso, Azul desde ese día no volvió a ser la misma, ya que ese rayo ocasionó que su comida preferida se convirtiera en súper poder. Azul lucha contra el mal y hace justicia. Sus malhechores se tienen que abstener a sus rayos de fuego y su súper poder de arroz.

AZUL URIBE

SÚPER RÁPIDO Este superhéroe tiene rayos a los costados del brazo, vuela y salva personas de los incendios.

También come arroz.

CARLA MAYORGA

HOMBRE GATO Porque salva a la gente que está en peligro de los ladrones, lanza rayos laser con los ojos, se sacrifica para vencer a la gente mala. Va veloz como flash y tiene un perro que se llama Kevin que lo ayuda vencer a los ladrones.

RAMIRO ZANAZZI

GRAN MARK Marcos era un chico común y corriente, pero lo que más le gustaba hacer era ir a la escuela porque tenía una gran virtud: era muy inteligente. Él siempre soñó con ser un súper héroe, pero sólo era un sueño ya que era muy pequeño y flaco. Pero un día decidió usar su inteligencia para ayudar a los que no entendían en su escuela, así sea con matemática o con lengua. Ayudó a muchos de sus compañeros a resolver miles de problemas y así cada día se fue sintiendo un gran súper héroe para sus compañeros que lo llamaron Gran Mark: grande en inteligencia y Mark porque se llamaba Marcos.

JEREMÍAS LEZCANO

25

SUPER LLAMA Es una chica muy conocida por la gente, hace que la gente sea feliz. Es súper veloz y vuela, es mitad ángel.

GUADALUPE SCHMITT

SÚPER ENGAÑOSO Poderes: Campo de fuerza indestructible, súper rápido, súper fuerza, poder de volar, súper músculos, patada mágica, boca mágica, poder de lanzar hielo por las manos , invisibilidad y tiene una pistola súper sónica.

TEO BOGDANICH TRIUNFO

TRUENO Trueno tiene espadas y armadura filosas.

Combate el crimen y ayuda a los indefensos. Su enemigo es Elementor quien con toda clase de elementos trata de destruir a Trueno pero él es más poderoso porque posee un campo de fuerza.

ALEX FRANCK

1°”A”

SOLUCIONES DE LAS PÁGS. 18 Y 19 SOPA DE NÚMEROS 53.323 375.020 4.579.400 1.354

26

CRUCIGRAMA 1) 78 2) 77 3) 120 4) 98 5) 5 6) 16 7) 10

SUDOKU 9

6

3

1

7

4

2

5

8

1

7

8

3

2

5

6

4

9

2

5

4

6

8

9

7

3

1

8

2

1

4

3

7

5

9

6

4

9

6

8

5

2

3

1

7

7

3

5

9

6

1

8

2

4

5

8

9

7

1

3

4

6

2

3

1

7

2

4

6

9

8

5

6

4

2

5

9

8

1

7

3

espacio DE VALORES REPONSABILIDAD La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar y valorar las consecuencias de sus actos.

Una persona responsable: as familiares Realiza sus tare ejor posible y y escolares lo m e recordárselo sin que haya qu to. en todo momen Pide perdón cu ando se equivoca. sus actos y Responde por actuar. piensa antes de

Cuida sus objetos personales.

Consulta con sus padres o adulto de confianza cuando tiene duda de alguna decisión que deba tomar.

Cumple sus promesas.

No deja par que pued a mañana lo e hacer h oy.

rores sin Reconoce sus er carse. tratar de justifi Trata de cuidar , preservar y mejorar el en torno natural.

Una persona responsable también cuida muy bien de sus mascotas.

1°”A” te cuenta cómo hacerlo:

27