El proceso creativo
El aprendizaje es uno de los procesos más complejos del ser humano. Lo complejo de este proceso interno es que involucra a la persona en todas sus dimensiones: lo afectivo, lo cognitivo, lo social. Aprender implica un cambio. Esto significa que el aprendizaje involucra y pone en juego la propia identidad de la persona. Conlleva además, aspectos emocionales relacionados con el miedo al cambio, con la seguridad que brinda la estabilidad. El aprendizaje es un proceso sicológico, es decir, que ocurre dentro de la mente o siquis. Aunque se diferencian los procesos sicológicos de los procesos biológicos, todos los procesos sicológicos tienen una base biológica. Hablar o aprender, por ejemplo, son procesos sicológicos. La base biológica del proceso de hablar se rige por el movimiento de las cuerdas vocales. En el caso del aprendizaje, su base biológica está basada en las conexiones neuronales que se producen en el cerebro. En el aprendizaje intervienen procesos orgánicos, como la maduración y el crecimiento, también intervienen el descanso, la alimentación y la salud. Todos los procesos sicológicos son internos e inobservables porque suceden dentro de la mente. Sin embargo, los resultados de estos procesos son las conductas, que son observables. Tipos de procesos sicológicos:
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Los procesos emocionales: también se conocen como procesos afectivos. Son los principales responsables de la formación de la personalidad y de la construcción de la identidad. Se llama desarrollo emocional al proceso de formación de la personalidad y de construcción de la identidad. Los primeros años de vida son determinantes para el desarrollo emocional. Los procesos cognitivos: son llamados procesos intelectuales. Son los principales responsables de la construcción de la inteligencia del sujeto.
El proceso creativo
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Los procesos sicosociales: los procesos sicosociales intervienen tanto en el desarrollo de la personalidad como en el desarrollo de la inteligencia. Por desarrollo sicosocial se entiende el desarrollo de las capacidades del sujeto para relacionarse positiva y provechosamente con el medio que lo rodea y beneficiarse de esta relación tanto en los aspectos emocionales como cognitivos.
Los tres tipos de procesos están relacionados entre sí. Todo avance u obstáculo en uno de los procesos tendrá sus consecuencias en los otros dos. Cuando una persona se encuentra en disposición para aprender, puede ponerse en marcha el proceso cognitivo del aprendizaje. Desde el punto de vista cognitivo, el aprendizaje no consiste en incorporar conocimientos en el vacío, sino en modificar conocimientos anteriores. El proceso cognitivo del aprendizaje consiste en un proceso de cambio. Del mismo modo que un organismo cuando incorpora alimentos, la mente incorpora conocimientos a partir de una interrelación con los elementos que ya posee. A eso se debe que unas personas puedan incorporar fácilmente algunos conocimientos que otras o bien, sean capaces de distorsionar o rechazar ciertos conocimientos.
El proceso creativo
Rosch, afirma que el aprendizaje se da en tres 谩reas: cognitiva, sicomotora y afectiva. Lo anterior se explica a continuaci贸n:
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