Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen, Lars Mæhle og Gro Ulland Bokmål • 2. utgave
Ordriket er et prisvinnende norskverk for hele barnetrinnet. Verket legger opp til et systematisk arbeid med de grunnleggende ferdighetene, samtidig som det fremmer leselyst og leseglede.
Lesebok 1A Leseboka sikrer en rask og helhetlig innlæring av bokstavene. Hele alfabetet gjennomgås i ei bok, og små og store bokstaver introduseres samtidig. Til hver bokstavgruppe møter elevene spennende tekster fra ulike sjangre. Tekstene er differensierte og merket med tre ulike nivåer. Ord- og begrepsforståelsen er systematisk ivaretatt gjennom hele boka.
Fargerike og innholdsrike illustrasjoner støtter opp om leseopplevelsen og gir elevene mulighet til å delta på egne premisser. Leseboka finnes også i digital utgave. Bokstavbok 1 gir ytterligere trening i å lese og skrive bokstavene. Les mer på fagbokforlaget.no
ISBN 978-82-11-03554-7
,!7II2B1-adffeh!
BOKMÅL • 2. utgave
Vi møter Sam og Ina, som bor i nabolaget Snippen. De er på jakt etter en tyv som stjeler bokstaver. I løpet av den spennende jakten drar vi innom alle husene i nabolaget, fra A til Å. Rammefortellingen skaper et felles univers som hele klassen kan ta del i.
Ordriket Lesebok 1A
1–7
Lesebok 1A
Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen, Lars Mæhle og Gro Ulland Bokmål • 2. utgave
Lesebok 1A
Tips til bruk av boka Før lesing: • Se på bilder og overskrifter sammen med barnet: Hva kan denne teksten handle om? • Finn ting med bokstavlyden i illustrasjonen. • Let etter bokstaver og ord i illustrasjonen. • Still åpne spørsmål: Hva holder barna på bildet på med?
Under lesing: • • • •
Barnet leser høyt. Pek på ordene samtidig som dere leser. Vent litt med å gi hint når barnet nøler. Pass på at barnet leser nøyaktig og ikke sløyfer endelser. • Stopp opp ved vanskelige ord og snakk om hva de betyr. • Lek med ordene: Finn det lengste, det korteste, det vanskeligste, det fineste ordet.
Den enkleste teksten. Her presenteres ny bokstav. I den øverste linjen skal eleven si lyden til hver bokstav. Eleven skal selv lese enkeltord og enkle setninger med gjennomgåtte bokstaver.
Litt vanskeligere tekst. Her brukes i hovedsak introduserte bokstaver, men også ord som bør øves inn tidlig.
etter lesing: • La barnet selv fortelle hva det har lest: Hva fikk du vite i denne teksten? • Åpne gjerne for en samtale rundt noe av innholdet i teksten.
når dU leser med barnet ditt: • Vær et forbilde: Vis at du har glede og nytte av å lese! • Bidra til å utvikle barnets språk: Lek med ord, rim, regler, vitser og gåter! • Oppmuntre barnet ditt: Gi ros!
Bokstaven som skal øves. Konsonanter står med blått, vokaler med rødt.
Mm
Mamma og Lisa vil male. Hva vil du male? spør mamma. Lisa vil male ting med M. Lisa maler en lama.
Male M
E
la
ma
L
I sa
A lam
m
e
mal
s
l
Sam
i sel
v
a
Og lam. Og madrass.
mel M
Og makaroni. Og måker.
Sam vil male . Vi vil male. Vi vil male lam.
Og mus. Og mamma. Lisa maler på mamma. Mamma må le.
Lisa vil male. Lisa maler lam. Lisa maler lama. Lisa maler mamma. Lisa maler PÅ mamma!
mal 30
•
lam 31
Den vanskeligste teksten. Denne teksten bør leses høyt av en voksen inntil eleven selv kan lese den.
Øveord. Ord vi bruker ofte og som elevene bør lære seg å kjenne igjen.
Bokstavene blir gjennomgått i denne rekkefølgen: isve lamr otnå udkh fjpg bøyæ cqwxz
4
5
Ii Is I
I
I
i
i
i
Hvem har Ii i navnet sitt? Ina Sam Isa Simon Vivi Lise
is 6
bil
is + bil = isbil
Isbilen ringer. Barna løper ut. Vi vil ha is, roper de. Hva vil dere ha? spør mannen. Vanilje-is, sier Isa. Sol-is, sier Ina. Tiger-is, sier Vivi. Hva vil du ha?
7
Ss Sko S
s
I
si
i
is
i
s
I
si
Si is.
sol Si sol. sko Si sko. Si sko, Sam.
8
is Si is. Si sol-is.
S
i
I
s
Sam vil ha nye sko. Disse skoene er for store, sier Sam. Disse er for smĂĽ. Disse er for spisse. Men disse skoene vil jeg ha, sier Sam. Sko til ĂĽ springe og sykle med.
Si 9
Ina Ina bor i Snippen 1I. Ina er inne. Ina vil ut. Ina vil ha is. Sam har is. Ina vil til Sam.
Si I INA 10
Ina
Ina
Sam Sam bor i Snippen 1S. Ina ser Sam. Sam har is. Nam, sier Ina. Nam, sier Sam. Ina sier: am? Sam ser: am! Noen har tatt S! En tyv!
Si S s
SAM
Sam
is
Sam 11
Hvor bor du? Hvor bor du? I et hus? I en blokk? På en husbåt? I et telt? I en lavvo? I en iglo? I et reir? I et hi?
12
Ormen Slange: Det var en gang en sebra som ikke kunne se bra. SĂĽ fikk sebraen briller slik at sebraen kunne se bra. SĂĽ bra! sa sebraen.
13
Vv Tyv V
v
S
vi
si
vi
s
i
is
s
v
I
V
vi
Si vi. Si is. Vis is. Vis siv.
vase
vask
vev
veps
rev
tyv
14
Hva gjør tyver? Tyver tar ting fra andre. Tyver stjeler. Det er ikke lov. Hva har tyven tatt her? veske vase votter vifte
vi
•
vis 15
Ee Epler E se
e si
V se
s
I
v
e
vi
is
se
E vi
Se is. Si is.
16
Se vev. Vis vev.
Se esel. Vis esel.
Se sel. Vis sel.
Se eple. Vis eple.
Elgen vil til det store epletreet. Hvor skal den gü? Se etter disse tingene, sü finner du riktig vei. elg egg elefant ekorn eple edderkopp Store, røde epler! Nam, nam, sier elgen.
se 17
Vivi Vivi bor i Snippen 1V. Vivi vil vise. Ina og Sam vil se. Vivi viser vase. Vivi viser vev. Vivi viser vafler. Vil dere ha? Vi vil ta tyven! sier Sam. Tyven er ikke her, sier Vivi.
1K
R
5 KR
2 KR
Vis V v 18
Vivi
vev
1V
Eli Elvis Eli bor i Snippen 1E. Eli liker Elvis. Eli Elvis. Er du Eli vis? sier Ina. Vis-vas! Jeg er Eli Elvis, sier Eli. E og L er ikke der, sier Ina. Tyven! sier Sam.
Vis E ELI
Ina
Sam 19
Alle vil ha is
20
Ormen Slange: Elle, melle Elle, melle, deg fortelle. Skipet går ut i år. Rygg i rand to i spann. Snipp, snapp snute du er ute.
Epler og pærer Epler og pærer de vokser på trærne. Og når de blir modne, så faller de ned! 1 – 2 – 3.
21
Christian Bjerke, Marit Midbøe Hagen, Lars Mæhle og Gro Ulland Bokmål • 2. utgave
Ordriket er et prisvinnende norskverk for hele barnetrinnet. Verket legger opp til et systematisk arbeid med de grunnleggende ferdighetene, samtidig som det fremmer leselyst og leseglede.
Lesebok 1A Leseboka sikrer en rask og helhetlig innlæring av bokstavene. Hele alfabetet gjennomgås i ei bok, og små og store bokstaver introduseres samtidig. Til hver bokstavgruppe møter elevene spennende tekster fra ulike sjangre. Tekstene er differensierte og merket med tre ulike nivåer. Ord- og begrepsforståelsen er systematisk ivaretatt gjennom hele boka.
Fargerike og innholdsrike illustrasjoner støtter opp om leseopplevelsen og gir elevene mulighet til å delta på egne premisser. Leseboka finnes også i digital utgave. Bokstavbok 1 gir ytterligere trening i å lese og skrive bokstavene. Les mer på fagbokforlaget.no
ISBN 978-82-11-03554-7
,!7II2B1-adffeh!
BOKMÅL • 2. utgave
Vi møter Sam og Ina, som bor i nabolaget Snippen. De er på jakt etter en tyv som stjeler bokstaver. I løpet av den spennende jakten drar vi innom alle husene i nabolaget, fra A til Å. Rammefortellingen skaper et felles univers som hele klassen kan ta del i.
Ordriket Lesebok 1A
1–7
Lesebok 1A