BoletĂn Setiembre 2017
No. 07
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Boletín Setiembre 2017
No. 07
ESTUDIANTE DESTACADO
4to “A”
Diana
Morales Castro 2
Boletín Setiembre 2017
No. 07
El estudiante destacado del mes Presentación
04
Editorial
05
Día de la Juventud
06-07
Día de la Primavera
08
Área Curriculares
09-16
Estadistica
17- 23
CEBA Teresa González de Fanning Mg. Antonio Párraga Maldonado Director
Elaboración digital y distribución
Aula de Innovación Pedagógica y Centro de Recursos Tecnológicos
Redacción, diseño y diagramación Mg. Pedro José Farroñay Díaz Responsable de AIP
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PRESENTACIÓN e complace en presentar esta edición virtual del Primer número del Boletín el cual tiene como objetivo, ser un medio informativo de aprendizaje en el cual el docente y los estudiantes incorporarn las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de la enseñanza-aprendizaje que realizan en el el Aula de Innovación Pedagógica de nuestro CEBA Teresa González de Fanning.
M
Esta publicación, que se enviará mensualmente por correo electrónico a todo el personal docente, permitirá informar a la comunidad educativa sobre el desarrollo de las clases virtuales de las diferentes áreas curriculares y actividades realizadas por la nuestra institución educativa; así como fortalecer y enriquecer la labor docente con los estudiantes fomentando aprendizajes autonómos y significativos desarrollando las capacidades de pensamiento crítico y creativo de los estudiantes. El Boletín contará con 5 secciones permanentes.
las clases virtuales que se desarrollan en el Aula de Innovación Pedagógica, donde los estudiantes podrán acceder a ver las diapositivas y videos elaborados por los docentes de las diferentes áreas curriculares, así como poder descargar en forma sencilla y práctica de esta manera estamos permitiendo a los estudiantes mantener permanente contacto con los docentes fuera del aula y estar siempre al día en sus estudios, que por motivos de trabajo o de índole familiar tuvieron que ausentarse del CEBA. Tengo la firme convicción de que este material educativo será de gran utilidad e interés para desempeñar la labor docente y mejorar la calidad educativa, por eso es necesario recoger sugerencias o comentarios, para reforzar e implementar las próximas ediciones que se elaborarán desde el Aula de Innovación Pedagógica. “Forjando estudiantes competitivos con valores, manos productivos y mentes emprendedoras”
En dicho Boletín educativo se presentará las clases innovadoras desarrolladas por los docentes, se resaltará y reconocerá a los estudiantes destacados durante el mes de acuerdo a sus cualidades: Disciplina, rendimiento académico, responsabilidad, puntualidad, comportamiento, aseo y otras actividades pedagógicas; asimismo daremos a conocer actividades referidas de interés institucional y recursos educativos. Es preciso, aprovechar en esta oportunidad para comunicarle que desde el Aula de Innovación Pedagógica, se ha elaborado el donde se insertarán todas
Mg. Antonio Párraga Maldonado Director del CEBA Teresa González de Fanning 4
EDITORIAL stimadas y estimados colegas del CEBA Teresa González de Fanning, con el propósito de incorporar las nuevas tecnologías educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en nuestro CEBA, con la finalidad de fortalecer y sensibilizar a los docentes sobre el uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las sesiones de aprendizaje logrando una enseñanza autónomo y significativa en los estudiantes de nuestra CEBA.
e
Por tal motivo, presentamos el
con
especial
agrado
son dos palabras que siempre se tienen presentes en los discursos ofrecidos por los colegios y demás instituciones los 23 de septiembre. Lo cierto es que no son apreciaciones subjetivas sino más bien están ligadas con la aparición del calor y el embellecimiento de la naturaleza, dos factores que propician la mayor relación entre las personas. ¿Quién alguna vez no ha aprovechado la primavera para salir de la ciudad al campo? Luego de tanto invierno – al menos después de este 2008 friísimo en la costa del Perú – es rico salir de paseo aunque sea un domingo de primavera para gozar de las flores y las mariposas, de los pajaritos que cantan más temprano, del sol que calienta pero no quema…
herramienta tecnológica de apoyo para el personal docente del CEBA Teresa González de Fanning, con esta publicación buscamos mejorar la práctica docente haciendo accesible las Tecnologías de la Información y Comunicación como recursos educativos en las sesiones de aprendizaje. En este número celebramos el DIA DE LA PRIMAVERA Y JUVENTUD: Nuestro CEBA, inició sus actividades por el día de la Primavera y de la Juventud 2017, con las actividades deportidas de Fulbito mujeres y hombres y voley en la categoria de mujeres. Cada 23 de septiembre se celebra el inicio de la estación más mágica del año: la primavera. Y no solo eso, también es una fecha oportuna para festejar la amistad y la juventud. La analogía no puede ser mejor: la naturaleza renace mostrando su armonía y la juventud, llena de energía, proyecta el mejor momento en la vida de un ser humano para realizar todo con optimismo. También se ve a la primavera como la estación más enamoradiza del año. El amor y la amistad
Mg. Pedro José Farroñay Díaz Responsable del Aula de Innovación Pedagogica CEBA Teresa González de Fanning
“Descubre que te gusta hacer y nunca tendrás que trabajar” 5
Día Primavera
Día de la Primavera y la Juventud
Cada 23 de septiembre se celebra el inicio de la estación más mágica del año: la primavera. Y no solo eso, también es una fecha oportuna para festejar la amistad y la juventud. La analogía no puede ser mejor: la naturaleza renace mostrando su armonía y la juventud, llena de energía, proyecta el mejor momento en la vida de un ser humano para realizar todo con optimismo. También se ve a la primavera como la estación más enamoradiza del año. El amor y la amistad son dos palabras que siempre se tienen presentes en los discursos ofrecidos por los colegios y demás instituciones los 23 de septiembre. Lo cierto es que no son apreciaciones subjetivas sino más bien están ligadas con la aparición del calor y el embellecimiento de la naturaleza, dos factores que propician la mayor relación entre las personas. ¿Quién alguna vez no ha aprovechado la primavera para salir de la ciudad al campo? Luego de tanto invierno – al menos después de este 2008 friísimo en la costa del Perú – es rico salir de paseo aunque sea un domingo de primavera para gozar de las flores y las mariposas, de los pajaritos que cantan más temprano, del sol que calienta pero no quema…
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Día de la Juventud Digamos que hoy el Perú es un país joven que pasa por la mejor de sus primaveras. Se sabe que estamos en una etapa de crecimiento económico y que además la identidad nacional se está consolidando como nunca antes. Los peruanos demostramos que el mundo puede ser nuestro si queremos, vemos el lado optimista de las situaciones y esto nos hace “eternos seres primaverales”, idealistas y luchadores. Sigamos dándole por el lado amigable a todo lo que se nos presente y vamos a tener dentro de muy poco una nación sólida como las piedras en las que se forjó el gran imperio de los Incas. No por nada tenemos al norte del país la ciudad de la eterna primavera: Trujillo y más arribita está Chiclayo, la capital de la amistad. Son dos pruebas más de la riqueza cultural, natural y espiritual que Dios le ha entregado a esta gran nación.
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Día de la Juventud
Celebrando día Juventud Est� c����m�ra�i�� ����e��nt� l� ��n�va�i�� �� l� na��r���z� � l� ��ea���ida� ��� e����i�� ��m�n�. L� ���m���r� e� ��n���m� �� �id�, ����n�u� � c�l��. E� �u�ho� c��e�io� ���u�no� �����r�� est� �e�h� c�� ac���ida�e� ��p���va�, ���nto� ��l��r��e� � pa�eo� c���es��e�. E� es�� �í� t������ �� ha�� ��n�i�� �� �m��, l� ��ista� � c�m� l� ��egad� �� est� ���v� esta�i�� �r��r� �� ���m� má� c��id� �e���é� ��� ��í� ������n�.
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Área Curricular
Área Educación para el Trabajo Tema: Tablas Ciclo Avanzado: Dilci Chinguel
9
Área Curricular
ÁREA DE MATEMÁTICA
Tema: Razones Trigonométricas
Ciclo Avanzado: Prof. Quintin Palomino
10
Área Curricular
Área de Comunicación Tema: Creencias y Castigos Prof. Adela Vera Pérez
11
Ă rea Curricular
Ă rea de Ciencia, Ambiente y Salud Tema: Ecosistema
12
Área Curricular
Área de Ciencias Sociales Tema: Globalización Ciclo Avanzado Prof. María Meléndez
13
Área Curricular
Área de comunicación Tema: Los Adverbios Ciclo Avanzado: Prof. Margot Valverde
14
Área Curricular
Área Educación para el Trabajo Tema: Excel Prof. Dilcia Chinguel
15
Área Curricular
Área Educación para el Trabajo Tema: Excel Prof. Juana Pérez
16
ร rea Curricular
Registro de Docentes del Aula de Innovaciรณn Pedagรณgica
17
ÁREAS CURRICULARES
ÁREA DE MATEMÁTICA TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
25'%
25%
4
4
1
Lic. Wilfredo Asmat
1
Quintin Palomino
ÁREA DE COMUNICACIÓN TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
100%
3
3
Lic. Rocío J. Orrego Tenorio
80%
5
4
Lic. Margot Valverde
80%
5
4
Lic. Adela Vera
18
ÁREAS CURRICULARES
ÁREA DE CAS TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
60%
5
3
Lic. Marcos Quispe Apolinares
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMA DO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
60%
5
3
Mg. María Meléndez Mendoza
2
0
0%
Lic. Elisa Óntón Contreras 19
RUTAS DEL SABER
ÁREA DE EPT TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
100% 67%
6
6
6
Lic. Juana Pérez R.
4
Lic. Dílcia Chinguel
RELIGIÓN TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
33%
3
1
Lic. Anthony Gersollen 20
RUTAS DEL SABER
CICLO INTERMEDIO TOTAL NÚMERO INGRESO PROGRAMADO TOTAL INGRESO EJECUTADO TOTAL PORCENTAJE
20% 10
10 2 Lic. Luisa la Madrid Lizarraga
0
0%
Lic. Susan Soto Malpartida
21
RUTAS DEL SABER
22