FCA Abre Aspas Nº4 - Junho/Julho 2014 by Faculdade de Ciências Aplicadas da Unicamp

Nº4 JUNHO/JULHO/2014

ABRE ASPAS 6

RECURSOS HUMANOS Conheça um pouco mais sobre a área e suas atividades

DESAFIO UNICAMP 2014 Aluno da FCA lidera equipe vencedora deste ano

E MAIS: Fique sabendo! Pós-Graduação Cartoon Crônica da Juli FCA na Mídia

FIQUE SABENDO! INFORMES DA DIRETORIA EXPEDIENTE O FCA Abre Aspas é uma publicação bimestral da FCA UNICAMP Limeira. Junho/Julho 2014 – Nº 4 Área de Comunicação FCA Edição: Cristiane Kämpf Projeto gráfico: Daniel Sobottka

Encerraram-se em 10 de julho as inscrições para o 1º Edital de Desenvolvimento da FCA, com a apresentação de mais de uma dezena de projetos nas diferentes categorias previstas. As próximas etapas consistem na indicação da Comissão de Avaliação pelo CIC e no julgamento das propostas, que deve ocorrer até 15 de agosto. Serão premiadas até três propostas por categoria, somando o montante de R$ 48.000,00. A Reitoria está promovendo o Programa de Acolhimento dos Novos Docentes da Unicamp, que deverá contar com a participação dos docentes da FCA admitidos no primeiro semestre de 2014. A Área de Recursos Humanos brevemente fará a divulgação interna, mas informações gerais podem ser obtidas no endereço: http://www.prg.unicamp.br/index.php/noticias-prg/160-gt-do-projeto-acolhimentode-novos-docentes-define-estrategias Está em curso a Avaliação Institucional das Unidades da Unicamp, com o objetivo de “estabelecer diagnósticos e recomendações precisas para intensificação ou correção das ações que visem o incremento da excelência em todas as áreas de atuação da Universidade”, de acordo com a PRDU. No âmbito interno, a avaliação da FCA está sendo conduzida por comissão presidida pelo Prof. Álvaro e composta pelos coordenadores e pelo Flávio (Área Acadêmica), com previsão de término para final de agosto. Em função desse processo, não teremos a revisão do Planejamento Estratégico de forma coletiva com a comunidade no mês de julho, como ocorre normalmente, já que foi definido pela Universidade que, neste momento, a revisão do PLANES deve levar em conta o diagnóstico realizado nessa Avaliação Institucional. A partir de setembro deverá ocorrer a Avaliação Externa da Unidade, culminando com um documento detalhado de toda a situação da FCA, que será analisado pelas instâncias superiores ao longo do ano. A Universidade está promovendo a revisão dos seus Estatutos, cujos detalhes podem ser obtidos em http://www.reitoria.unicamp.br/estatuto/estatuto.php . A Diretoria recomenda que todos leiam atentamente a minuta apresentada e reflitam se as características da nossa Faculdade e da Universidade que queremos estão contempladas no documento. Devem ser criados espaços para discussão do assunto, que poderá ser levado à Congregação, se avaliarmos como importante o envio de uma proposta institucional. No dia 31 de julho, às 10h, na UL12, teremos a realização da palestra “Práticas Abusivas nas Relações do Trabalho”, com a Profa. Magda Senna Vulcano, dentro da Programação da Semana Interna de Prevenção de Acidentes da Universidade – 30ª SIPAT Limeira. Neste ano, diferentemente dos anos anteriores, a programação das SIPATs da Unicamp será unificada num mesmo período, com atividades nos campi de Campinas, Limeira e Piracicaba ao longo da semana. Dando sequência ao paisagismo na Faculdade, plantamos mais 60 palmeiras: no passeio que liga a portaria de pedestres aos prédios de Ensino I e II, no pátio entre eles, no entorno do restaurante e próximo à cantina e laboratórios. Além delas, 40 agaves azuis também foram distribuídas próximas às duas portarias (de pedestres e de veículos). Aos poucos, a FCA vai ficando cada vez mais bonita!

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PÓS-GRADUAÇÃO

FCA PRODUZINDO CIÊNCIA ‘’Efeitos do exercício físico na regulação da ingestão alimentar e interação TRB3/Akt no hipotálamo de ratos obesos induzido por dieta rica em gordura’’ Autora: Bárbara de Almeida Rodrigues Orientador: José Rodrigo Pauli Data da defesa: 31/03/2014

e janeiro a julho de 2014 foram apresentadas doze dissertações de mestrado na FCA – os temas das pesquisas e seus respectivos orientandos e orientadores podem ser conferidos abaixo. A Faculdade possui atualmente quatro programas de mestrado: Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo, Pesquisa Operacional, Programa Interunidades em Política Científica e Tecnológica e o Mestrado Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Há também o programa de doutorado em Ciências da Nutrição e do Esporte e Metabolismo.

‘’Determinação de Atividade Espontânea de Ratos por Gravimetria e Relações com a Capacidade Aeróbia e Expressão Gênica de MCTs 1 e 4: Efeitos da Idade e do Treinamento Físico’’ Autor: Pedro Paulo Menezes Scariot Orientador: Claudio Alexandre Gobatto Data da defesa: 12/05/2014

Os programas de pós-graduação apresentam um caráter interdisciplinar que combina distintas competências entre as diferentes áreas de conhecimento existentes na faculdade (Engenharia, Administração, Nutrição e Ciências do Esporte). Atualmente outros cursos de pósgraduação da Faculdade encontram-se em fase de proposição ou de aprovação.

‘’Efeitos da Suplementação com Suco de Romã sobre Parâmetros de Estresse Oxidativo Induzidos por Natação Exaustiva em Ratos’’ Autora: Mônica Cristina Lopes do Carmo Orientadora: Rosângela Maria Neves Bezerra Data da defesa: 25/05/2014

‘’Nanopartículas de Prata: Biossíntese, Investigação das Atividades Antimicrobiana, Antifúngica e Citotoxicidade’’ Autora: Juliana de Cassia Silva Prado Data da defesa: 30/01/2014

‘’Análise Cinemática das Distâncias Percorridas por Jogadores de Basquetebol de Elite’’ Autora: Ana Carolina Panham Orientador: Luciano Allegretti Mercadante Data da defesa: 25/06/2014

‘’Análise Cinemática 3D da corrida de 100m por múltiplas câmeras’’ Autora: Natália de Almeida Rodrigues Orientador: Milton Shoiti Misuta Data da defesa: 30/01/2014

‘’Relações dos parâmetros aeróbios e anaeróbios do modelo de potência crítica determinados de maneira convencional e por all-out de 3-min em esteira rolante não motorizada’’ Autora: Maria Carolina Traina Gama Orientador: Claudio Alexandre Gobatto Data da defesa: 26/06/2014

‘’Phytochemicals inhibit human leukemia cells’’ Autora: Iasmin Rosanne Silva Ferreira Orientadora: Patrícia da Silva Mélo Data da defesa: 27/02/2014

‘’Efeitos da Suplementação com L-Glutamina nos Níveis Séricos de Hormônios Relacionados ao Metabolismo Energético em Indivíduos com Sobrepeso e Obesidade’’ Autora: Sabrina Karen Reis Orientadora: Patrícia de Oliveira Prada Data da defesa: 30/07/2014

‘’Envolvimento de mediadores inflamatórios na hiperalgesia muscular induzida por contração isométrica sustentada em ratos’’ Autora: Bruna de Melo Orientadora: Maria Cláudia G. de O. Fusaro Data da defesa: 27/02/2014

‘’Suplementação Oral com Glutamina Reduz Circunferência da Cintura, Marcadores PósInflamatórios e Melhora a Sensibilidade à Insulina em Humanos Sobrepeso e Obesos’’ Autor: Kahlile Youssef Abboud Orientadora: Patrícia de Oliveira Prada Data da defesa: 30/07/2014

‘’Desenvolvimento de um novo modelo de hiperalgesia muscular induzida por contração isométrica sustentada’’ Autor: Diogo Francisco da Silva dos Santos Orientadora: Maria Cláudia G. de O. Fusaro Data da defesa: 27/02/2014 FCA ABRE ASPAS

CARTOONS

Ciência e Arte: Um Casamento Possível

osemary Mosco ( http://www.rosemarymosco.com ) graduou-se em Antropologia no Canadá, pela McGill University e realizou seu mestrado na Universidade de Vermont (http://www.uvm.edu/~fntrlst/) , onde se especializou em história natural. Apaixonada por comunicação científica, ela mantém o site bird and moon – science and nature cartoons (http://birdandmoon.com/about.html), no qual apresenta conceitos científicos da biologia e história natural através da publicação de quadrinhos. Vale a pena conferir! Misturar ciência e arte é possível e pode resultar em um excelente modo de divulgar seu trabalho de pesquisa. Para as próximas edições do Abre Aspas buscaremos mais exemplos de novas formas de divulgação científica. Não percam.

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CARTOONS

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Thiago Fernandes Vilas Boas

Mariella C. Monteiro Moraes Bertiz

(Profissional para assuntos administrativos)

(Psicóloga - Supervisora de Seção))

Janaína Alves Rodrigues (Profissional para assuntos administrativos)

Murilo Santos da Silva (bolsista) e Isabela de Oliveira (estagiária)

Ana Paula Rodrigues M. de Jesus (Profissional para assuntos administrativos)

ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

por Mariella Bertiz e Mônica Rovigati

Curto histórico, mudanças e planos futuros No início do funcionamento da FCA, em 2009, as atividades da área de Recursos Humanos estavam vinculadas a uma grande área Administrativa que realizava atividades de RH, Protocolo e Expediente, entre outras. Os concursos de docentes e alguns processos que se referem à sua vida funcional eram realizados pela extinta Área de Atendimento Multiusuário. Com a primeira revisão da estrutura organizacional da Faculdade e consequente readequação realizada no prédio administrativo em 2011, houve a reorganização das áreas e processos, criando-se a área de Recursos Humanos, que passará a se denominar Área de Gestão de Pessoas, conforme aprovado na Certificação da Faculdade. Com quatro funcionários – Mariella, Ana Paula, Janaína e Thiago – o setor conta ainda com o importante auxílio da estagiária Isabela e do bolsista Murilo e concentra atualmente a maior parte de seus processos no nível operacional. A partir da estruturação decorrente das discussões do Planejamento Estratégico de 2011, a futura área de Gestão de Pessoas terá condições de ser mais atuante e pró-ativa no desenvolvimento profissional dos servidores docentes e não-docentes. A nova configuração organiza seus processos em células relativas à administração de pessoal e planejamento e desenvolvimento de pessoas. A primeira continuará prestando atendimento ao quadro funcional em questões referentes à documentação e vida funcional, executando registros e atualizações da vida funcional dos servidores, docentes, estagiários e pessoal extra quadros de acordo com a particularidade de cada vínculo, desde sua admissão até seu desligamento, incluindo afastamentos, contagem de tempo, aposentadoria, férias, licenças e frequência. Já Planejamento e Desenvolvimento de Pessoas poderá implementar atividades mais amplas e abrangentes, que promovam a orientação, treinamento e desenvolvimento de pessoas; a modelagem do trabalho na unidade, a qualidade de vida, a orientação para mediação de conflitos, o monitoramento do clima organizacional, além de apoiar as questões relativas à avaliação de desempenho. Além disso, está prevista a implantação um posto de atendimento do GGBS (Grupo Gestor de Benefícios Sociais) da Universidade no nosso campus, que atuará em parceria com a área no oferecimento de benefícios aos servidores e docentes.

DICAS Mantenha seus dados pessoais atualizados, nos informando sempre sobre eventuais mudanças de telefone, endereço, estado civil e outros. É importante para que possamos atender suas solicitações com rapidez e eficiência. Todos os modelos de formulários a serem utilizados por docentes e funcionários em assuntos relacionados a recursos humanos encontram-se na intranet e brevemente serão disponibilizadas instruções para melhor orientar a comunidade nesse aspecto. Estamos sempre de portas abertas para atendê-los, esclarecendo dúvidas e prestando orientações para melhor encaminhamento de suas demandas. FCA ABRE ASPAS

Toda Sugestão é Bem-Vinda! Estamos pensando em diferentes temas para nossos encontros mensais de confraternização. Em junho, tivemos o tema junino e, para agosto, faremos uma homenagem aos pais com uma exposição de fotos. Por favor, envie as suas! Será um momento agradável para nos conhecermos mais e melhor! (mariella.bertiz@fca.unicamp.br)

ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

Números e Atividades

funcionários e docentes; proposição de mecanismos de reconhecimento e recompensa a docentes e funcionários e melhoria do processo de comunicação interna.

Desde 2009 foram realizados quase 90 concursos e processos seletivos para ingresso na Unidade, sem contar os demais processos de promoção na Carreira Docente. Até julho de 2014 foram realizados 12 concursos, com previsão de chegar a 26 até o final do ano, sendo 7 somente no mês de agosto. De agosto a setembro deveremos realizar os processos para avaliação de promoções por mérito, aos quais se submeteram 17 professores da casa, que poderão ascender ao nível MS3.2 da Carreira. Para garantir que todos estejam com sua vida funcional absolutamente atualizada fazemos o acompanhamento sistemático e tramitamos as renovações dos contratos docentes junto à Parte Especial e os relatórios de atividades dos docentes da Parte Permanente.Todas essas atividades consomem boa parte do trabalho dos servidores e demais colaboradores da Área, mas há um esforço para que sejam sempre realizadas dentro do cronograma estabelecido e de acordo com as normas vigentes na Universidade, com grande índice de sucesso, sem prejuízo das demais atividades de rotina da Área. Para 2014, a Área prevê ainda a incorporação de alguns processos estabelecidos na Certificação, na maioria voltados ao planejamento e desenvolvimento de pessoas, tais como: revisão da política de capacitação dos servidores, criação de nova forma de integração de novos

Docentes, funcionários e estagiários que ingressaram na FCA nos meses de Junho e Julho de 2014 Docentes Rodrigo José Contieri - Engenharia Larissa Rafaela Galatti - Ciências do Esporte Ricardo Floriano - Engenharia Washington Alves de Oliveira - Matemática Funcionários Aline Bonato Cezar - APEX (licença gestante de Marina Rohrer Pereira Schulze) Rodrigo de Oliveira Taufic - APEX (licença gestante de Lucimara Andreia Trevizam) Estagiários Tamiris dos Santos Zerbinato - Área Acadêmica

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Saulo (ao centro) e sua equipe recebem o prêmio (Foto: Camila Kather)

Aluno da FCA lidera equipe vencedora do Desafio Unicamp 2014 Saulo de Assis, aluno do último ano de Gestão de Empresas, liderou a equipe vencedora do prêmio Desafio Unicamp 2014, oferecido pela Agência de Inovação da Unicamp (Inova) neste mês e que tem como objetivo estimular a criação de empresas de base tecnológica. O grupo interdisciplinar reuniu alunos de Administração, Farmácia, Linguística, Engenharia Mecânica e Enfermagem e desenvolveu um plano de negócio para uma tecnologia desenvolvida pelo professor e mentor acadêmico do grupo Eduardo Galembeck (Instituto de Biologia), denominada 3D Class. Trata-se de uma Plataforma de Ensino a Distância (EAD) acessível via smartphones, tablets e computadores e Saulo explica que foi escolhida pois pode causar um impacto positivo na vida de milhares de pessoas por meio da educação. A partir dessa tecnologia, o grupo criou a plataforma Librasware, que permite que o ensinodo daProjeto Língua 1ª Oficina Brasileira de Sinais (Libras), segunda língua oficial brasileira, possa ser realizado à distância. ConfeitaGeada “Um bom produto não significa sucesso garantido. É necessário demanda e nosso grande problema eram as plataformas tradicionais, que já ocupam muito espaço no mercado. Era preciso encontrar um ambiente favorável e sem grandes concorrentes – assim, decidimos utilizar a tecnologia para ensinar Libras”, conta. Ele gostou tanto a experiência que, na entrevista abaixo, afirma que deveria ter participado do prêmio desde o primeiro ano da graduação.

AA: Por que você decidiu participar do Desafio Unicamp 2014 e o que teve que fazer depois que tomou a decisão? Indicaria esta experiência para outros alunos da FCA? Por quê?

orientações. Eu vi alunos de diferentes cursos, bixos e veteranos, competindo de igual para igual. A grande vantagem do desafio é poder elaborar de um plano de negócios a partir de um produto real e vivenciar todas as d i f i c u l d a d e s d e u m v e r d a d e i r o e m p r e e n d e d o r. Independentemente do resultado, todos saem vitoriosos, porque o maior prêmio é justamente o conhecimento e experiência adquiridos no processo. Indico fortemente a participação a todos os alunos da FCA desde o primeiro ano da graduação. Vale muito a pena!

Saulo: Já tinha ouvido falar do Desafio Unicamp em anos anteriore, entretanto me parecia algo impossível e muito distante. Mas eu estava errado! O Desafio oferece todo o suporte e apoio necessário às equipes participantes. Tivemos diversos cursos, palestras, coaching, workshops e mentoria, portanto não precisa ser um mestre empreendedor para participar, os alunos recebem todas as

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DESAFIO UNICAMP 2014 AA: Por quê você montou uma equipe interdisciplinar? Quais as vantagens que viu em trabalhar com pessoas de formações tão diferentes? Como isso ajudou no projeto?

Foi quando lembrei da minha aula do NBGC: reconheci que as atuais plataformas de EAD estavam tentando simplesmente reproduzir a sala de aula no ambiente da internet, sem respeitar este novo universo virtual e seu potencial máximo. As tradicionais plataformas de ensino a distância estão servindo como depósito de vídeo-aulas e se tornando um ambiente de despejo de conteúdo sobre os alunos, sobrecarregando o aprendizado. Então decidimos inovar e introduzir em nossa plataforma os conceitos de gameficação, interatividade, dinamismo e mobilidade para criamos um ambiente diferente do layout tradicional.

Saulo: Este é meu último ano de graduação e, portanto, seria minha última chance de participar do Desafio. Então resolvi colocar em prática tudo que aprendi ao longo dos meus quatro anos de Gestão de Empresas e um dos valores que FCA me ensinou foi a importância da interdisciplinaridade para resolver os problemas atuais, que são complexos e multifatoriais. É muito importante que a equipe tenha competências que podem se complementar, pessoas com formações diferentes e que, portanto, podem analisar o problema de diferentes pontos de vista e ampliar as possibilidades de solução. Ter uma equipe diversificada foi fundamental, pois tínhamos à nossa disposição cinco áreas do conhecimento. Cada idéia, dificuldade, riscos e oportunidades eram analisadas por cinco diferentes pontos de vista, enriquecendo muito o trabalho e acelerando o amadurecimento do trabalho em grupo. Sempre nos surpreendíamos com a rapidez com que projeto evoluía e conseguimos encontrar uma excelente oportunidade de negócio para uma patente que estava na estante há dois anos.

AA: Qual foi a importância dos dois mentores, o acadêmico e o empresarial, em todo este processo? Saulo: A interação com o mentor acadêmico, Professor Eduardo Galembeck, foi essencial para entender a tecnologia e identificar o potencial e limitações técnicas da plataforma. Ele esteve presente em todos os momentos , apoiando e incentivando a equipe. Também contamos com a grande experiência de mercado do mentor empresarial Alexandre Neves, presidente da IVP (Inova Venture Participações), que nos ajudou a reconhecer os pontos fracos e fortes do modelo de negócio e prestou toda assistência e orientações necessárias. Principalmente na segunda etapa, que determinava apenas sete minutos para apresentação do modelo que desenvolvemos. Não foi nada fácil selecionar as informações mais importantes do ponto de vista de um investidor - neste momento a experiência do Alexandre foi decisiva para conquistar o jurado. Depois deste evento reconheci a grande importante das startups buscarem uma aceleradora e contar com profissionais muito experientes que vão literamente acelerar o plano de negócios! Aproveito para deixar meu agradecimento ao Alexandre Neves e o Professor Eduardo Galembeck e aos demais integrantes da equipe Multidisciplinar: Gabriela Spagnol (Enfermagem), Victor Santos de Oliveira (do Mestrado em Linguística), Ari Antônio Júnior (Engenharia Mecânica) e Danilo do Prado (que se formou em Marketing na Universidade de Louisville nos EUA).

AA: Qual sua opinião sobre a importância das disciplinas do NBGC (Núcleo Básico Geral Comum) para sua formação? Saulo: O NBGC foi fundamental para ganharmos o Desafio. Não basta estudar apenas as ferramentas da administração, é fundamental entender o contexto que vivemos, a sociedade, os problemas atuais e desenvolver o senso crítico. Em uma das disciplinas, por exemplo, estudei a evolução dos meios de comunicação, ou seja, rádio, TV, internet. Foi possível entender que não se pode simplesmente trazer o rádio para dentro da TV, ou a TV para a internet, porque cada uma dessas tecnologias é um universo totalmente diferente, com novas possibilidades e oportunidades que devem ser aproveitadas. Quando decidimos trabalhar com Ensino a Distância (EAD), as primeiras perguntas que fizemos foram: Como podemos nos diferenciar? E o que as plataformas atuais de EAD estão fazendo de errado?

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DESAFIO UNICAMP 2014

Equipe Midas, também finalista do prêmio

AA: O que planejam fazer com o prêmio?

oportunidade ao surgimento de futuras empresas bemsucedidas. Até o momento desenvolvemos uma plano de ação, baseado em pesquisas de mercado, validações, definimos estratégias e o caminho a ser seguido. Colocar em prática é um novo desafio, pois requer capacidade de execução, dedicação total e coragem para assumir riscos calculados. A própria Inova incentiva a continuidade do projeto e oferece todo suporte e apoio, inclusive a oportunidade para fazer parte da incubadora. Ainda é muito cedo para dizer, mas eu pretendo dar continuidade ao projeto, já recebi convites e propostas de investidores e aceleradoras, que estão sendo avaliadas com cuidado.

Saulo: Ganhamos um curso de formação “Green Belt”, muito reconhecido no mercado de trabalho e o prêmio em dinheiro, que é uma recompensa por todo o trabalho desenvolvido e dividido entre os integrantes do grupo. Cada um vai dar um destino diferente para sua parte - eu ainda não decidi, talvez uma viagem para o exterior. AA: E com relação ao projeto, qual a próxima etapa? Saulo: O Desafio Unicamp é um evento acadêmico que promove um ambiente simulado de empreendedorismo e dá

FCA teve mais alunos entre os finalistas do prêmio A Equipe Midas, formada por outros quatro alunos da FCA, também ficou entre as finalistas do Desafio Unicamp. Alex Matioli (Gestão de Agronegócio), Marcela Fluetti (Gestão de Empresas), Marcio Lopes (Engenharia de Manufatura), Guilherme Castellar (Engenharia de produção) e também Felipe Beretta (Administração – Pontifícia Universidade Católica de Campinas) desenvolveram um modelo de negócio para uma tecnologia desenvolvida por duas pesquisadoras da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) e que proporciona a obtenção simultânea de óleo de urucum e sementes desengorduradas. O óleo possui alta aplicação em empresas de fármacos, nutracêuticos e cosméticos e é um agente eficiente na prevenção e combate do câncer de mama, problemas cardiovasculares e envelhecimento. A semente é destinada para empresas de corantes de urucum, pois aprimora o seu processo produtivo. Tal venda possibilita o financiamento do processo do óleo, que tem custo zero. Desta forma foi possível estabelecer um modelo de negócios sustentável, que gera um produto competitivo e diferenciado, pela eficiência do processo, aliado a uma concentração de tocotrienóis (isômero da vitamina E) superior a de empresas internacionais. “Proporcionaríamos assim a formulação de produtos que teriam um preço inferior, seriam mais acessíveis e gerariam saúde e bem estar para a sociedade'', conclui Alex. Confira matéria de Carolina Octaviano no site da Inova: http://bit.ly/1modBsJ FCA ABRE ASPAS

CRÔNICA

A BANANEIRA, AS BANANINHAS E A FLOR

Por Julicristie M. Oliveira

Transgredi. Como não transgredir diante de tamanha beleza? As regras eram claras: nenhuma foto poderia ser tirada na instituição. Na instituição, como era de se esperar, somente fotos institucionais eram permitidas. Aquele discurso repetitivo. Aquela minha impaciência. Juro que luto contra, mas às vezes ela é mais forte do que eu. Transgredi. Quando eu me deparei com tamanha beleza, firme, imponente e de uma delicadeza pendular, transgredi. Fui ao meu quarto minúsculo. Peguei meu celular. Me apoiei na grade de uma espécie de sacada que era o caminho para uma rampa de saída. Fingi que checava as mensagens. Cliquei no aplicativo de câmera fotográfica. A tela se abriu. Focalizei rapidamente a flor da bananeira. Cliquei. Coração disparado. Transgredi. Guardei o celular no bolso. Olhei de um lado. Olhei do outro. Voltei para o meu quarto minúsculo, agora triunfante. Aquela flor da bananeira tão linda reinaria para suas súditas bananinhas por um tempo. As bananinhas se tornariam bananas. O cacho penderia. A flor perderia seu reinado. Seria esquecida. Mas aquela flor estava transitoriamente eternizada na minha memória, no chip de um celular. As pesquisas de avaliação do consumo alimentar apontam que as bananas são as frutas preferidas dos brasileiros. Uma unanimidade nacional! Interessante lembrar que o nome científico da bananeira é Musa spp. Que termo mais lindo! O curioso é que o centro de origem geográfico da bananeira é a Ásia. "Yes, nós temos bananas!", mas foram os portugueses que as trouxeram. A nossa musa é uma estrangeira radicada no Brasil! Ah... se todos conhecessem sua flor.

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FCA NA MÍDIA DESTAQUES NA IMPRENSA Nos meses de junho e julho, a FCA foi destaque nos seguintes veículos de imprensa: Boletim Jovem do Futuro – Instituto Unibanco (05/06/2014) É impossível desenvolver o esporte sem considerar a discussão de temas como diversidade, solidariedade e cooperação http://bit.ly/alcidesscaglia

Revista Consumidor Moderno (Junho/2014) Palavra do Consumidor - Reclamações não resolvidas (p. 14) http://bit.ly/pauloignacio Agência RádioWeb (Junho/2014) Entrevista sobre Ciências do Esporte e Esporte de Alto Rendimento http://bit.ly/cienciasesporte

Jornal O Vale (29/06/2014) Empresas de S. José turbinam nacionalização de helicóptero http://bit.ly/marcosbarbieri

Agência FAPESP (18/07/2014) Unicamp lança edital de mestrado em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas http://agencia.fapesp.br/19448

Revista Você S.A. (Junho/2014) Benefícios Financeiros (a ser publicado) http://bit.ly/profericcohen

Planeta Universitário (18/07/2014) Unicamp lança edital de mestrado em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas http://bit.ly/1njVIBq

Revista Casa Dois (Junho/2014) Os benefícios do limão (a ser publicado) http://www.casadois.com.br/

Também colaboraram atendendo solicitação da imprensa os seguintes professores e alunos da FCA: Ana Vasques, Dennys Cintra, Eric Cohen, Mariana Portovedo, Vanessa Fracaro Menck, Guilherme Grandim, Felipe Belozo, Renan Simões. As organizações estudantis BAJA, Integra, Enactus e AIESEC também foram entrevistadas para a Revista da UPA (Unicamp de Portas Abertas).

SITE DA FCA E PORTAL DA UNICAMP No mês de junho, duas notícias da FCA ficaram entre as mais acessadas do Portal da Unicamp – a primeira com 1725 acessos e a segunda com 1307. Confira abaixo outras notícias que foram destaque.

MATÉRIAS Administração FCA Unicamp e ESALQ USP firmam parceria na graduação (02/Jun) Acessos: 1725 Likes: 94 FCA bate seu próprio recorde em ponte de espaguete (12/Jun) Acessos: 1307 Likes: 27 Ingressantes da engenharias projetam relógio de sol para a faculdade (11/Jun) Acessos: 1205 Likes: 70 Laboratório da FCA é premiado no V congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício (18/Jun) Acessos: 997 Likes: 6 Sociedade brasileira de fisica dá destaques para trabalho de professores da FCA (02/Jul) Acessos: 831 Likes: 62 FCA lança edital do mestrado interdisciplinar em ciências humanas e sociais aplicadas (11/Jul) Acessos: 774 Likes: 84

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