24
EL VOCERO / domingo, 7 de agosto de 2011
opinión
PROTAGONISTAS Patrullaje anfibio En eso se tornó el recorrido que efectivos de la Guardia Nacional hicieron el pasado miércoles a municipios del Este de la Isla como secuela al paso de la entonces tormenta tropical Emily por nuestra región. En Naguabo, a estos vehículos todo terreno el agua literalmente casi les llega al cuello, o más bien a la capota, tras el desbordamiento de un río que provocó el cierre de tramos de la PR 31.
Convivencia escolar y aprendizaje Ángeles Molina Iturrondo Catedrática y ex Decana de Educación de la UPR
U
na investigación reciente que auspició la UNESCO en América Latina, concluyó que, independientemente de los niveles socioeconómicos, el clima escolar ejerce influencias determinantes en el aprovechamiento académico. Este hallazgo tiene implicaciones pertinentes para Puerto Rico, donde se ha experimentado un deterioro en el clima de paz y de sosiego en muchas escuelas, así como las comunidades circundantes. Los datos que presenta el estudio Las Relaciones Humanas en las Escuelas de Puerto Rico de la Fundación SM, publicado en el año 2008, confirman este deterioro. Por ejemplo, este estudio indica que una tercera parte de los maestros informó percibir agresiones verbales entre los estudiantes. Otro hallazgo fue que el 88 por ciento de los docentes indicó que había sido objeto de faltas de respeto por parte de los alumnos. El estudio de la Fundación SM se llevó a cabo en el año 2006-2007, en 50 escuelas públicas y privadas del país y con 6,000 alumnos. El proyecto Metamorfosis Escolar, implantado como estudio piloto en la Escuela Elemental República de Brasil y auspiciado por la Fundación Chana y Samuel Levis, ha concentrado sus esfuerzos en educar a la comunidad escolar en torno a estrategias para mejorar la convivencia y el manejo de conflictos. Una de las presunciones de este proyecto es que al adquirir las herramientas necesarias para manejar los conflictos interpersonales, se genera un clima de sosiego que indirectamente abona a un mejor aprovechamiento académico. Los resultados de las evaluaciones anuales que se realizan desde el año académico 2008-2009 en la Escuela República de Brasil, demuestran un aumento consistente en los índices académicos generales y en las calificaciones particulares en las diversas materias. Por ejemplo, desde el año 2008-2009 hasta el año 2010-2011, se registró un aumento del índice académico general de 2.62 a 2.92 en toda la escuela. Una tendencia similar se ha registrado en las calificaciones en las distinta materias escolares. Estos resultados alentadores demuestran que trabajar de manera sistemática y frecuente con los asuntos de convivencia escolar y manejo de conflictos, no solamente mejorar el clima de la escuela, sino que también se refleja en una mejoría en el aprovechamiento académico de los estudiantes. Ante estos resultados, Metamorfosis Escolar se expandirá a otra escuela durante este próximo año académico. Dado el éxito probado de este tipo de intervención, el Departamento de Educación debería hacer un compromiso decidido, aportando fondos y apoyando las intervenciones de este tipo, expandiendo el Proyecto Metamorfosis escolar a una mayor cantidad de escuelas en la Isla. Esto es particularmente relevante para las 1, 255 escuelas que están en Plan de Mejoramiento. Después de todo, las escuelas y sus comunidades circundantes tienen mucho que ganar en tranquilidad, paz y sosiego. Pero sobre todo, los alumnos y alumnas; sus padres y maestros, serían los más beneficiados al adquirir estrategias positivas para el manejo de los conflictos, que sin duda conllevarán el disfrute de un clima escolar conducente al aprendizaje verdadero.
EL VOCERO / Sebastián Márquez Vélez
Salir del atolladero Hiram Guadalupe Pérez Sociólogo y Periodista
L
ejos de las fanfarrias desafinadas que esta semana tronaron políticos coloniales y metropolitanos para celebrar el plan que extiende el tope de la deuda en Estados Unidos hay un tramo siniestro que, entre otras cosas, pone en jaque el último reducto de la política asistencialista de ese país y atenta contra el bolsillo de la clase trabajadora. Así lo expresó Donna Edwards, la representante demócrata del estado de Maryland, quien descargó su elocuencia en uno de sus foros de comunicación social al manifestar, en pinceladas, algunas de las razones que la llevó a rechazar el acuerdo y votarle en contra. “Nada de los multimillonarios. Muchos vacíos fiscales para las corporaciones. ¿Sólo el sacrificio de la clase pobre y media? ¿Sacrificio compartido? ¿Equilibrio? ¿En serio?”, apuntó la congresista afroamericana. Edwards no está sola. Economistas y científicos políticos han señalado que en medio de la lucha de poder que primó al interior de esta controversia el gran perdedor ha sido la mayoría del pueblo estadounidense quien, sin duda, sufrirá los recortes al gasto de público que, a raíz de este acuerdo, ejecutará Washington para lograr reducir su déficit en 1,5 mil millones de dólares por los próximos años. El economista Paul Krugman, por ejemplo, indicó que el pacto logrado entre congresistas del Partido Demócrata y Republicano “dañará aún más una economía ya deprimida”. Su conclusión está sostenida en las trabas que enfrenta Estados Unidos para superar su atolladero fiscal rehuyendo a la alternativa de imponer impuestos más altos a los sectores que controlan el capital. En términos políticos, el destacado premio Nobel de Economía, una voz persistente en el debate de ese país, ha insistido en la derrota sufrida por el presidente Barack Obama al rendirse a las exigencias de sus adversarios políticos. Lo cierto es que, tras el pacto, será inevitable que Estados Unidos comience a fijar recortes en áreas de beneficencia pública y eso incidirá sobre el tablero
político. Los pobres, la clase trabajadora y los profesionales sentirán con más fuerza el diapasón de esta nueva estrategia fiscal armada desde las pugnas partidistas. En Puerto Rico no podemos escapar a la realidad que enfrenta los estadounidenses y las implicaciones económicas que tendrá sobre nosotros una política de recortes en programas sociales. No nos llamemos a engaño. Al tiempo que Washington comience a apretar el diapasón del gasto público, entre los primeros afectados estaremos los puertorriqueños. Llama la atención, sin embargo, las frágiles expresiones que políticos populares y penepés han vertido sobre este tema introduciendo datos incorrectos y falseando la verdad en ánimos de perseverar en su perenne inmovilismo. Mienten quienes dicen que nada de lo ocurrido afectará la transferencia de fondos federales que se asignan a la Isla. El panorama no es alentador. El problema, en tanto, es encontrar respuesta a cómo evitar que los problemas económicos de nuestros vecinos del norte nos perjudiquen. Esta semana, la portavoz del Movimiento Unión Soberanista, la economista Rosario Rivera, removió el casillero demagógico de los políticos de carrera y puso, en el contexto que corresponde, la verdadera raíz de nuestro conflicto. “Cualquiera que proponga dirigir los destinos de Puerto Rico debe presentar una propuesta clara, realista y seria que le permita al país romper con estos dañinos patrones de dependencia económica en fondos federales. Hoy más que nunca surge con mayor claridad la necesidad de poderes soberanos como la libertad de establecer tratados comerciales, contributivos y arancelarios, y libertad de contratación marítima, por mencionar algunos, que permitan tomar control de un proceso económico que cada día se coloca más fuera de nuestras manos y para que Puerto Rico pueda abrir nuevos caminos que nos saquen de este atolladero en que nos encontramos”. El horizonte marca la ruta de nuestra salvación política y económica.