Fernanda Rocha 7mo Semestre LEPREE
03 de noviembre del 2021. Actividad en clase. Modelos de sistematización de la práctica docente
Autorreflexión de lo vivido en el taller Considero que este taller me ha resultado muy fructífero, me ha remontado a reflexionar acerca de mi practica educativa a lo largo de toda mi estancia en la BENMAC, me hace reflexionar de manera crítica sobre lo que aplico y lo que puedo modificar en ella, lo que debo de saber, conocer verdaderamente mi profesión docente y todas aquellas herramientas que debo de tener en cuenta para la educación en el ámbito de la educación preescolar. Quizá es algo de lo que se supone que debo de saber pero realmente no lo conocemos a profundidad. En lo personal, este taller me permitió conocer y analizar los modelos de sistematización en la práctica docente que será de gran utilidad. Así como también el diseño del modelo de W James Popham quien es considerado uno de los principales impulsores de la medición, con base en el nosotros como futuras educadoras podemos sustentar nuestro trabajo con este autor quien nos permitirá centrarnos básicamente en la sistematización de la enseñanza, en el que podemos analizar, experimentar evaluar y reconstruir nuestra practica educativa. Considero que es una buena herramienta para aterrizar ayudándonos a tener una mejor o excelente práctica, realmente es importante implementarlo para centrarnos en el que, como y lo que podemos esperar en un trabajo, concentrando esta información nos permite ser más específicas en lo que queremos lograr trabajándolo de esta manera. Resultando como un proceso de gran importancia y productividad, teniendo herramientas para poder fortalecer nuestro trabajo del día y no solo en los Jardines de Niños sino va a ser útil para nuestro trabajo de titulación.
Fernanda Rocha 7mo Semestre LEPREE