María Fernanda Rocha Villagrana 7mo Semestre LEPREE
08 de diciembre del 2021. Tarea Preguntas sobre la práctica educativa desde la reflexión concreta y abstracta 1.
¿Cómo adecuó el aprendizaje a la personalidad de cada alumno?
2.
¿Hasta qué punto la docente ayudó al alumno para que realizará y completara la actividad?
3.
El material utilizado ¿Fue el necesario para realizar dicha actividad?
4.
¿Cómo fue que evaluó el aprendizaje de cada alumno?
5.
¿Las actividades fueron las acordes para lograr el aprendizaje en los alumnos?
6.
¿De donde partió para implementar esa actividad con los alumnos?
7.
¿Las consignas que implementó para la realización de la actividad fueron lo suficientemente claras?
8.
¿Por qué esa organización del grupo? ¿le fue útil?
9.
¿Realizó algunas adecuaciones? ¿Qué y cómo?
10.
¿Si un alumno faltó a esa clase en donde se abordó sobre las estaciones, como o porque medio hizo llegar, abordar o aterrizar esa información para el día que el alumno se incorporé a las clases, el alumno obtenga su aprendizaje?
11.
¿A qué desafíos se enfrentó?
12.
¿Todos los alumnos se interesaron en la actividad?
13.
¿Qué modificaría en su práctica educativa?