09 de noviembre del 2020.
Alumna: María Fernanda Rocha Villagrana. Curso: Expresión corporal y danza. Docente: Margil Romo Rivera. Tarea. Reflexión de videos.
Video “FOLI”
En el primer video se observa una cultura, en donde son de raza negra aquellas actividades diarias para su supervivencia, con esto mismo realizan música, de acuerdo a la expresión corporal de manos y el uso de instrumentos como palos, garrafas con palos, agua, cosas de uso diario que le podemos dar un sin fin de usos, lavadero además de realizar algunos cantos de acuerdo a su idioma, todos los trabajos, todos los sonidos son ritmo desde la tala de un árbol hasta clavar y estos son en conjunto o individual, tres tonos “pin” “pam” “pum”. Para hacer un instrumento. También se dice que cada paso que damos es un ritmo, todas las palabras que hablamos es un ritmo lo podemos crear dándole sentido a las palabras incluso como el uso de algunos movimientos corporales, gestos etc. Con ayuda de la creatividad e imaginación creando grandes bailes, danza melodías, vestimenta. Podemos decir que Todo es ritmo y este de acompaña de las propiedades del sonido como lo son (tiempo, la duración, la altura, intensidad, timbre, etc) Con el fin de mantener viva dicha cultura siendo algo que los caracteriza y es atractivo para la población.
Video “LA DANZA DE PASCOLS YAQUI”
Se observa una danza de acuerdo a su cultura, en donde un niño realiza movimientos corporales, llevando un atuendo de cascabeles que cada que realiza un movimiento emiten sonido, esto es acompañado de otro sonido de fondo algo parecido a un violín conservando sus tradiciones, esta danza es transmitida a la población yaqui donde desde pequeños los inculcan a no perder dicha cultura y ser parte de ella, además de verse reflejado el gusto por ella en los gestos del niño.
Ahora bien es practicada por todas las edades haciendo uso de mĂĄs instrumentos para mayor sonido y ritmo En este tambiĂŠn se pueden observar las propiedades del sonido Mientras el pĂşblico lo deleita.