María Fernanda Rocha Villagrana 6to Semestre LEPREE
08 de junio del 2021. Tarea Puntualización de los videos 1. El JUEGO SIMBÓLICO en los niños: Su importancia y beneficios. Etapas, ejemplos y Actividades Es un tipo de juego conocido como elaborado, a través del cuales el niño recrea y representa todo lo que ocurre a su alrededor Beneficios del juego simbólico para niños:
Les ayuda a comprender la realidad que les rodea. Favorece su desarrollo social Fomenta su expresión emocional Promueve la interiorización de las reglas básicas de la sociedad Potencia el desarrollo del pensamiento y lenguaje Es un tiempo de que ellos rompen normas Permite comprender los diferentes roles de las distintas personas Desarrollan la iniciativa personal, la imaginación y la creación.
Consejos
Proporcionar el material adecuado para elaborar la realidad Jugar con ellos en su mundo inventado Servir de empleo e la vida diaria Crear situaciones mentales combinar la realidad con la imaginación Respetar el juego
2. El juego Simbólico Manifestación de la función simbólica que lleva al pensamiento más profundo para que el niño logre su desarrollo o Los alumnos pueden expresar su mundo o du historia personal o Experiencia deseada, necesaria importante, identifica lo que viven en su proceso de desarrollo o Identificarse con algo y representarlo de cierta manera o Pueda manifestar emociones profundas sus deseos, miedos y sobre todo jugar El juego simbólico o juego de los roles surge a partir de la sensibilidad motriz, reconoce su cuerpo, su esquema corporal.
María Fernanda Rocha Villagrana 6to Semestre LEPREE
Cuando es capaz de desarrollar una imagen mental, logra distanciarse de la realidad para crear una situación ficticia. Como influye en el aprendizaje Comienzan a simbolizar la acción Recrean una realidad y la trasforman (Desarrollo de la persona e identidad) Nos pueden hablar de su persona, beneficia en el nivel cognitivo, complejizan, simbolizan a aquello con lo que juegan, construyen y crean un significado Favorece la autorregulación, imaginación, lenguaje, apropiación del mundo de objetos y roles. Debemos:
Espacios adecuados Seguridad física y afectiva Escuchar, esperar y atender las necesidades Respetar sus decisiones Respetar la diversidad personal, evolutiva, social, cultural e intelectual Aceptar la invitación al juego Saber en qué momento intervenir Acompañante y observador
Observar sus manifestaciones nos dará pauta a conocer sus capacidades, relaciones interpersonales, lenguaje y evolución de su aprendizaje El desarrollo y aprendizaje depende de la calidad de sus interacciones.