29 de septiembre del 2020. Actividad en clase.
Como acercar al alumno a la literatura.
Para poder acercar al niño preescolar a la literatura primero debemos encontrarle un sentido y gusto por ella nosotros mismos, sin embargo que los niños no lo vean como una obligación, si no que ese gusto se vaya desarrollando por medio de diferentes escenarios, donde pueda manipularlo, observarlo, conocerlo, así mismo su facilitación es presentarles libros de diferentes maneras ya sea por guiñoles, teatrines, rincones, libros con y de imágenes (libro álbum), círculos de lectura, presentación de libros, talleres literarios. Así como el fomento a la lectura en voz alta que de cierta manera se atrape a lector, comprenda, analice lo que se ve, escucha y oye y se convierta en un lector competente. También es muy importante el fomento a la lectura familiar pues pueden practicarlo antes de dormir, antes de comer o en sus momentos de ocio. Al leer además de generar preguntas de retroalimentación para comunicar, conversar que fue o cómo fue que disfrutaron la lectura. Entonces debemos encontrarle sentido a la pregunta que muy frecuentemente nos encontramos ¿leer para qué? y asimismo podamos dar respuesta a Leer para disfrutar. Leer para pensar. Leer para transformar. Leer para el bienestar.
Alumna: María Fernanda Rocha Villagrana 5to Semestre LEPREE.