-Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”-
Licenciatura: Educación Preescolar, 1er semestre
Materia: Desarrollo y aprendizaje.
Alumno: María Fernanda Rocha Villagrana
Tema: Cuadro DECEOX de Bandura.
Fecha: 12 de noviembre del 2018.
12 de noviembre del 2018.
Teoría del análisis de los postulados teóricos de Bandura
Categoría Descripción
Inventor/historia
Consecuencias
(1)Teoría Psicogenética Teoría del aprendizaje social, es útil para explicar cómo las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos. Así pues, la teoría se ocupa del proceso de aprendizaje por observación entre las personas. *Añade dos ideas importantes: Los procesos de mediación se producen entre estímulos y respuestas. *Conducta es aprendida desde el medio ambiente a través del proceso de aprendizaje por observación.
Preguntas 1.- ¿Cuáles son las dos ideas más importantes? 2.- ¿Cuáles son los principios, axiomas o leyes que postula? 3.- ¿Cuáles son las predicciones que puede hacer? 4.- ¿Qué definiciones de conceptos básicos ofrece?
Respuestas (1)*Procesos de mediación se producen entre estímulos y respuestas. (2)*Conducta es aprendida desde el medio ambiente a través del proceso de aprendizaje por observación. (3)* definió este concepto con el nombre de determinismo reciproco: el mundo y el comportamiento de una persona se causa mutuamente. (4)*las personas aprenden la conducta social apropiada principalmente por medio de la observación e imitación de los modelos. (1)*Elaborada en el año de 1977, por Albert Bandura.
La teoría del aprendizaje social de Albert Bandura elaborada el año 1977 se basa en teorías del aprendizaje conductista sobre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante.
1.- ¿Quién inventó o descubrió la teoría (nombres, fechas)? 2.- ¿Cuál es la historia breve de esta teoría (año, contexto)?
(2)* se basa en teorías del aprendizaje conductista sobre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante
Se limita a describir el comportamiento únicamente en función de la naturaleza o experiencias, y subestima la complejidad de la conducta humana. El aprendizaje por observación no puede ocurrir a menos que los procesos cognitivos estén implicados
1.- ¿A qué se limita la teoría de Bandura?
(1)* Descubrir el comportamiento únicamente en función de la naturaleza o experiencias, que subestima la complejidad de la conducta humana. (2)* nos ayuda ya que esta teoría pone énfasis en que el mundo o contexto siempre va a influir en el comportamiento de una persona.
2.- ¿Cómo ha influido la teoría en la historia del hombre? 3.- ¿Qué aplicaciones concretas tiene en la educación? 4.- ¿Qué problemas resuelve?
(3)*todo el contexto en el que el niño se va a desarrollar va a influir en su comportamiento.
5.- ¿Qué creencias ha originado?
(4)*su teoría tiende un puente entre las teorías conductuales y cognitivas del aprendizaje, centrándose en la importancia de la atención del alumno, la memoria y la motivación. (5)* el comportamiento se basa únicamente en función de la naturaleza o experiencias
Evidencias
Otras teorías
De los cientos de estudios de Bandura, un grupo se alza por encima de los demás, los estudios del muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba un muñeco bobo. Bandura llevo a cabo un largo número de variaciones sobre el estudio en cuestión; el modelo era recompensado o castigado de diversas formas de diferentes maneras; los niños eran recompensados por sus imitaciones; el modelo se cambiaba por otro menos atractivo o menos prestigioso y así sucesivamente. En respuesta a la crítica de que el muñeco bobo estaba hecho para ser “pegado”, Bandura incluso rodo una película donde una chica pegaba un payaso de verdad. Teoría antagónica: Psicoanálisis Teorías similares o complementarias: Conductismo y cognoscitiva.
1.- ¿A partir de que Bandura realizo los estudios del muñeco bobo? 2.- ¿Cuáles hechos apoyan o refutan la teoría?
(1)*Lo hizo a partir de una película de uno de sus estudiantes, donde una joven estudiante solo pegaba un muñeco bobo (2)* el estudio realizado con el muñeco bobo, materiales específicos
3.- ¿Qué observaciones se han hecho respecto de ellas?
(3)* que todo influye con moldear la conducta
2.- ¿Hay otras teorías que compitan con ésta, que manejen los mismos fenómenos?
(1)* *todas aquellas que se oponen *Psicoanálisis
3.- ¿Hay teorías que sin competir sean similares o complementarias?
(2)*Teorías similares o complementarias: *Conductismo y cognoscitiva.
Xtra
La actual versión de la teoría del aprendizaje social por Bandura es dominada teoría socio cognitiva ya que hacer énfasis al proceso cognitivo.
1.- ¿Cómo se llama la actual versión de la teoría del aprendizaje social?
(1)*Teoría socio cognitiva