-Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”-
Licenciatura: Educación Preescolar, 3er semestre.
Materia: Iniciación al trabajo docente.
Docente: Rosa María Cabrera Hernández.
Alumno: María Fernanda Rocha Villagrana.
Tema: Guión de observación, indicadores & entrevistas.
Fecha de jornadas de observación: 2 al 4 de Octubre del 2019.
GUION DE OBSERVACION
Datos de identificación Nombre: María Fernanda Rocha Villagrana. Escuela: Normal Manuel Ávila Camacho. Fecha: 2 al 4 de octubre del 2019. Escuela de aplicación: Gustavo Ruiz de Chávez. C.C.T.: 32DJN0009Q1. Fresnillo, Zacatecas. Objetivo Obtener información acerca de las diversas actividades que se realizan en el Jardin de niños, con respecto a lo que engloba el trabajo dentro y fuera del aula y este a su vez sirva como punto de referencia al momento de realizar nuestras jornadas de práctica profesional. Indicadores Relaciónes generales en el aula. Identificación de liderazgo. Analizar el tipo de problemas que prevalecen en el aula. Reglas que se ausumen dentro y fuera del aula. Resolución de problemas. Tipos de emociones que surgen en el aula. Socialización. Contexto en la sociedad. Metodos de lectura y escritura. Perfiles, parametros e indicadores. Planeación por competencias. Organización en su planeación. Procesos de evaluación.
ENTREVISTA A DOCENTE Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de entrevista: _______________________________________ Nombre del entrevistado: __________________________________ Objetivo: Obtener información sobre las características particulares del grupo, y sus formas de trabajo, así como también la relación que existe entre maestro – alumnado y compañeros de clase
1. ¿Cómo se da la relación entre maestra y alumno?
2. ¿Cómo es la relación entre cada uno de los niños?
3. Qué tipo de liderazgo ejerce el niño sobre sus compañeros?
4. Principales conflictos que surgen dentro y fuera del aula ¿cómo se le da solución?
5. Principales reglas que se implementan en el aula.
6. ¿Cuáles y como es la evolución de las emociones del niño a lo largo de la jornada escolar?
7. ¿Qué actividades o estrategias implementa para apoyar la socialización en los niños?
8. ¿Por qué es importante saber la socialización en el preescolar para nosotros trabajar como educadoras?
9. ¿Qué factores considera que intervienen en el proceso de socialización en el caso del grupo en cuanto al ambiente de aprendizaje?
10. ¿Considera que la socialización de sus alumnos es propia o la construyen con respecto a la sociedad?
11. ¿Cómo son las actitudes que toman los padres de familia con respecto a las actividades que se realizan en el Jardín de Niños?
12. ¿Cuál es el método/ estrategia que utiliza para adentrar a los niños al sistema de alfabetización?
13. ¿Qué perfiles, parámetros e indicadores considera para realizar su práctica docente?
14. ¿Considera las competencias que aborda el programa para la realizacion de su planeación?
15. Sigue el orden de las actividades en su planeación?
16. ¿Cuál es su principal herramienta que implementa para la evaluación?
ENTREVISTA A DIRECTORA DEL PLANTEL. Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de _______________________________________
entrevista:
Nombre del entrevistado: __________________________________ Nombre de la supervisora: _________________________________ Nombre del jefe de región: _________________________________ Población total de niños: __________________________________ Objetivo: Obtener datos generales del Jardín de Niños. Misión del Jardín de Niños
Visión del Jardín de Niños
1. ¿Cómo se relaciona con el personal docente?
2. ¿En qué consiste el consejo técnico escolar que se lleva a cabo en el Jardín de Niños?
3. ¿Cuáles son los conflictos más frecuentes que se presenta ente padres de familia y docentes?
4. ¿Cuáles son las gestiones que ha realizado y cual considera que ha sido la más exitosa?
5. ¿Cómo estimula a padres de familia, personal docente y alumnado a participar activamente en actividades realizadas en el Jardín de Niños?
6. ¿Qué aspectos son tomados en el consejo técnico escolar y cuáles son los más relevantes?
7. ¿De qué manera motiva al personal docente para mejorar su práctica pedagógica?
8. ¿Cómo se construye la ruta de mejora?
ENTREVISTA A PADRE DE FAMILIA. Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de entrevista: _______________________________________ Nombre del entrevistado: __________________________________ Objetivo: Obtener información sobre la participación de padres de familia y su relación con el contexto escolar. 1. ¿Qué espera del jardín de niños para el aprendizaje de su hijo?
2. ¿Cuál es la disposición que ve en su hijo respecto a sus trabajos escolares?
3. ¿Quién le ayuda en casa a realizar los ejercicios o actividades que son asignadas a su hijo?
4. ¿La docente le informa sobre los avances de sus hijos? ¿De que manera?
5. ¿En qué momento la docente los incluye a ustedes padres de familia en las actividades respecto al desarrollo de su hijo?
6. ¿Cómo observa que es la relación entre docente e hijo?
7. ¿Cómo se interesa usted acerca del desempeño de su hijo?
8. ¿Cómo utiliza el niño las tecnologías y como es su acercamiento a ellas?
9. ¿Cómo percibe las emociones del niño al iniciar las clases y al término
de la jornada escolar?
10. El niño, ¿con cual integrante de la familia convive más o tiene una relación más cercana?
ENTREVISTA A ALUMNO. Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de entrevista: _______________________________________ Nombre del entrevistado: __________________________________ Objetivo: Recabar información sobre los aspectos socioemocionales que el niño presenta. 1. ¿Qué es lo que más te gusta hacer en tu escuela?
2. ¿Te gusta te venir a la escuela? ¿Porque?
3. ¿Cómo te trata tu maestra?
4. ¿Cómo te llevas con tus compañeros del salón?
5. ¿Con cuántos compañeros/ amigos juegas en el receso?
6. ¿Quién es tu mejor amigo?¿Porque
7. ¿Quién te ayuda a hacer tus tareas?
8. En tu casa, ¿con quién es la persona con la que más juegas?
9. ¿Qué haces cuando sales del Jardín de Niños y llegas a tu casa?
10. ¿Qué es lo que comes en tu casa?
11. ¿Te gusta ver la televisión? ¿Cuál es tu programa favorito?
12. ¿Tienes hermanos? ¿Cuántos?
13. ¿A que te gusta jugar?
14. ¿Qué quieres ser cuando seas grande?
ENTREVISTA A MAESTRO DE EDUCACIÓN FISICA. Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de entrevista: _______________________________________ Nombre del entrevistado: __________________________________ Objetivo: Recabar, recopilar y analizar la información proporcionada con el fin de identificar las diferentes dinámicas o estrategias utilizadas por el docente, además de que nos sea útil como herramienta de estudio y análisis en para la práctica docente. 1. ¿Qué estrategias utiliza para el control del grupo en las actividades?
2. ¿Qué aspectos considera relevantes al momento de realizar sus planeaciones?
3. ¿Con qué criterios o indicadores elabora un diagnóstico para el grupo?
4. ¿Cómo trabaja la transversalidad de los campos?
5. ¿Cómo se da cuenta que un niño es apto para realizar la actividad?
6. ¿Qué medidas toma cuando un niño rechaza alguna actividad?
7. ¿Qué tipo de ejercicios o actividades utiliza para ayudar al desarrollo motriz del niño?
ENTREVISTA A MAESTRO DE MUSICA. Datos generales Entrevistador: __________________________________________ Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Fecha de aplicación: ______________________________________ Lugar de entrevista: _______________________________________ Nombre del entrevistado: __________________________________ Objetivo: Recabar, recopilar y analizar la información proporcionada con el fin de identificar las diferentes dinámicas o estrategias utilizadas por el docente, además de que nos sea útil como herramienta de estudio y análisis en para la práctica docente. 1. ¿Qué aspectos considera relevantes al momento de realizar sus planeaciones?
2. ¿Qué estrategias utiliza comúnmente para que los niños se interesen en la participación de las actividades?
3. ¿Cuál es la importancia de que los niños lleven clase de música?
4. ¿Qué hace con los niños arrítmicos?
5. ¿Qué estrategias utiliza cuando hay dificultades con alguna actividad planteada en la planeación?
6. ¿las actividades que planea tienen relación con las actividades que la educadora planea durante sus jornadas laborales?
7. ¿De qué manera evalúa a los niños?