Habilidades de alfabetización.

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21 de octubre del 2019. Actividad en clase. Habilidades de alfabetización. Lingüísticas. Comunicativas. Habilidad para localizar, Habilidad para distinguir organizar, entender, formas para evaluar y analizar comunicarse. información oral y escrita.

Cognitivas. Habilidad para distinguir distintas formas de comprensión tanto en la oralidad como en la escritura. Conocimiento sobre el nacimiento de los escarabajos. La forma de mirar los murciélagos, la poesía romántica, la historia antigua del hombre, la mezcla de las razas, el color de ojos.

Según Emilia Ferreiro; La alfabetización es un concepto amplio y complejo vinculado a la historia de las sociedades y las instituciones, la evolución de la lengua escrita y las prácticas de lectura y escritura, efectivamente, pobreza y analfabetismo van juntos. Alfabetismo: Es la oportunidad que tienen los sujetos para acceder a la información. Analfabetismo: Lo contrario. Analfabetismo funcional: Aquellos que presumen saber mucho y al ser cuestionados no se sabe nada. Ejemplo de alfabetismo Digital: Es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando la tecnología. El alfabetismo digital incluye el conocimiento del hardware de las computadoras, del software (particularmente aquellos que más frecuentes se utilizan en los negocios), de internet, de los teléfonos celulares o móviles, de los PDAs y de otros dispositivos digitales.  Tipos de alfabetización.

3.1 Alfabetización lingüística.


3.2 Alfabetización digital. 3.3 Alfabetización emprendedora. 3.4 Alfabetización socio-laboral. 3.5 Alfabetización ciudadana. 3.6 Alfabetización emocional. Otras… Filosófica, religiosa, comercial, profesional, científica, entre otras (Deportes, ciencias y modas) Fundada en 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Un criterio de desempeño se define como el estándar o la calidad de la ejecución de una competencia que es un informe para todos. Por tanto, el desarrollo de criterios de desempeño puntual, critico, objetivo y bien establecido para una competencia, asegura una alta confiabilidad y validez en la evaluación. Analfabetismo funcional el 70% obedece al rango de la culminación de estudios y del rango de trabajadores y profesionalitas.


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