Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”-
Licenciatura: Educación Preescolar, 1er semestre
Materia: Herramientas para la observación y análisis de la práctica docente.
Alumno: María Fernanda Rocha Villagrana
Tema: Mapa conceptual de la entrevista.
Fecha: 23 de noviembre del 2018.
La Entrevista
¿Qué es?
Es un dialogo en donde una persona pregunta y alguien responde.
Tipos de preguntas
Abiertas: Permite ampliar o argumentar la respuesta, aclara ideas.
Cerradas: Aquella con el cual únicamente se responde con sí o no
¿Cómo hacer buenas entrevistas?
Preparar preguntas para no leerlas, sin memorizarlas, no volverlo rígido
Normas
Realizar preguntas claras:
Preguntas cortas:
Preguntas concretas:
Poner orden en las Ir al punto y no dar Obtenemos preguntas claras, ideas, permitiendo fácil vueltas a la respuesta. utilizando lenguaje sencillo. de comprender
Realizar una pregunta la vez: Variar las formulaciones Jugara hacer abogado del diablo: de las preguntas: Evitar preguntas Permitir al entrevistado argumentar Ya que el entrevistado Preguntas de Evitar manipuladoras: su respuesta. resultara confundido y solo Evitar utilizar las mismas aclaración, análisis y preguntas responderá a la última. muletillas. acción. indiscretas. Capciosas.